綠化年終總結

　　綠化年終總結1

　　本人剛調到某某小學擔任教學工作，對綠化組工作也在第二學期才剛剛接手。面對新的壓力，面對新的契機，進一步完善綠化管理制度，提高管理和服務水平，在領導班子正確領導下，在其他各部門支持幫助下，逐步走上規范化、制度化、科學化的管理軌道。以“抓好綠化管理，確保綠化養護管理水平上一個新臺階”為目標，全體教職工團結一致，為建設綠色校園努力工作，現將總結如下：

　　一、綠化養護管理工作

　　承擔著本校除建筑以外的道路、綠地的養護管理。綠化養護工作是本組一項主要業務工作，綠地的地貌也直接影響著校園的形象。在校領導的正確領導下，本組對綠化養護方面制定了管理辦法，出臺了綠化監管分塊承包責任制，明確了綠地養護的工作職責，層層落實責任制，做到任務到地，責任到班。堅持經常對各責任區進行部分施肥，雜草清除、打藥等工作，同時堅持每天有人檢查，使綠化工作逐步走上規范化、科學化管理的軌道。

　　二、綠化養護建設工作

　　1、為確保綠化苗木順利過冬，本組聯系后勤組對噴灌系統進行了全面維修，并對所有苗木就行了綠化澆水。

　　2、根據春季雨水多，苗木有新栽大桂花，聯系了后勤組對此作

　　重點苗木進行了加固，并對樹木周圍排水進行了挖渠開溝，雨后也準點巡查。

　　3、根據校園內苗木新栽植物，苗木枝杈死亡現象較多，為不影響小區美觀，及時清理，安排專業人員對樹木進行了修剪、造型。

　　4、為了更好的改善校園環境，對校園主干道周圍部分綠地進行改造。

　　5、根據季節需要適時對校園綠化進行噴灌澆水，及時聯系各班對噴灌移栽綠化樹木進行保養。

　　6、針對五六月份雜草多，組織各班將主要精力投入到拔草上，對校園綠化進行了人工除草和噴灑農藥以保證苗木能正常生長。

　　綠化年終總結2

　　業至此一年多，也是我走向成熟的一年，雖然有過壓力，但是對自己這一年還是很滿意的，有了很大的進步。有做的好的地方，也有管理不當的地方，所以回想這一年我做了一下總結。

　　長辛店兩點一線是我進公司接觸的第一個項目，通過這個項目讓我更熟悉了工程的流程，豐富了自己的經驗，剛開始工作我完全沒有自己的想法，完全依靠圖紙和通知的意向，所以無形中給了自己很多壓力，在工作中我不斷的克服自己的依賴性，進行不斷思考，把自己的想法在與甲方設計理念不沖突的情況下融入到工程中，是自己得到了很大的滿足。

　　長線點是一個造價很低的項目，我不斷地思考怎樣在不影響景觀效果的情況下去節約成本，通過管理施工隊監督其施工質量，減少材料損耗，這也體現了一個管理人員的負責性和態度。在機械使用上要做到不浪費，時刻監督其施工質量，避免復工，使其高效的完成工作任務。施工過程中對苗木的調整也很重要，與甲方協商努力說服其將利潤低的植物改為利潤高的植物，做到景觀效果不變甚至更美。 通過第一個項目我成長了許多，遇到問題不急不躁，想辦法去努力解決，作為一名綠化工程師管理的能力是必不可少的，在工作過程中我不斷提升了自己的管理能力，能夠做到合理安排施工人員，保質守時的完成工程周期。

　　其次我接觸到第二個項目是香河珠光御景，這個工程雖然施工面積不是很小，但造價極低，通過這個項目我學會了怎樣去控制成本，

　　嚴格監督施工質量，確保苗木的成活率。今年的雨水量很大，對我來說是個重要的考驗，因為很多工地的苗木都被大水淹死，但我們的施工區域是車庫頂板，我們必須在排水不好的情況下保證苗木成活，我們經過與甲方協商添加排水管道，避免了因為水澇而導致苗木死亡。因此得到了甲方的好評，這也是我在處理突發情況得到了很大提升。

　　公司會有時組織工程人員參觀其他工地，交流心得。因此我學到了很多沒有接觸的知識，懂得了很多植物搭配的手法和技巧，我將靈活的運用到今后各工地，以此豐富自己的設計理念。

　　年底公司都會組織專業培訓，這樣我覺得能夠開闊我的視野，見識了很多南北方存在的差異及應該互相采納的優點，希望以后能加以利用，表現更多的美。培訓中也提到了很多施工中出現的問題，這是我最應該的學習的，做到引以為戒，避免在今后的工作中出現同樣的問題。

　　一年多的工作也表現出我有很多的不足和缺點，不如對施工隊的管理不到位，有時對施工資做的不齊全，等等種種的不足我會盡力去客服，在今后工作中不斷進步。

　　最后，歡迎各位領導的監督及悉心指導。

　　綠化年終總結3

　　為廣大師生創造干凈、整潔、優美的學習和生活環境，一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在全區前列。現做如下匯報：

　　1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾及時清理，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

　　3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后、操場周邊，中院等綠化區域進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉。在原有的數百株各種樹木的基礎上，又新栽了數十株銀杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

　　4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥松土，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

　　校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

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