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初中語文期末考試總結(jié)
一 、試卷來源及評價
初一,初二用的是南京市調(diào)研測試卷,從總體上看難度有所降低,在考察文本的基礎(chǔ)上,雖然也考到了課外的閱讀,但題目都不十分難,較適合我校學(xué)生去做,作文考的是記敘文,學(xué)生普遍能考。初三用的是鼓樓,玄武、白下三區(qū)聯(lián)考試卷,難度偏大,特別是說明文,議論文閱讀,學(xué)生看不懂,許多學(xué)生無法下手。
二 、成功之處
初一 對于文本的考察學(xué)生得分較高,名句默寫很多學(xué)生能得滿分,古文閱讀作的較好,課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀部分得分較高,作文決大部分學(xué)生都寫滿字數(shù),跟期中相比,這一塊得分有所上升。
初二 因為都是市統(tǒng)一命題,所以大致情況與初一差不多。學(xué)生在默寫,課內(nèi)閱讀,作文這幾項中得分率普遍比較好,均比期中考試有所提高。
初三 學(xué)生在默寫,記敘文閱讀,作文這幾項中得分較好,文言文課內(nèi)閱讀得分較高
三 、不足之處
三個年級的共性問題:
、僬n外閱讀得分率較低,一些知識遷移和拓展延伸題根本拿不到分,這恐怕是我們這些學(xué)生的正常反映。
②名著閱讀和綜合性學(xué)習的題目考察得分不理想,原因是學(xué)生大多沒有閱讀名著,再加上題型較活,遇到這樣的題目學(xué)生就傻眼。
、蹖懽鞣矫妫蠖嗍且驗閷忣}不清,不按題目要求寫,另外還有相當一部分學(xué)生書寫不規(guī)范,所以得不到高分。
、艹跞昙壴谡f明文和議論文閱讀上丟分較多,原因是a.選文本身有問題,文體特征不明顯;b.學(xué)生能力較弱,讀不懂文章。
四、今后打算:
、倩A(chǔ)知識,作文寫作是我們拿分的目標,緊抓不放。
、诩哟箝喿x訓(xùn)練,在文本教學(xué)基礎(chǔ)上,多做一些拓展延伸訓(xùn)練。
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