最新初三上學期英語備課組總結(jié)

　　本學期，我們初三英語備課組認真總結(jié)了上一屆初三的教學經(jīng)驗，狠抓了學生的英語基本功訓練，比如學生的口語、聽力和閱讀能力的培養(yǎng)和指導等，使學生在英語運用能力方面得到進一步的提高，為中考奠定了良好的基礎，圓滿完成本學期的各項工作，下面從幾個方面總結(jié)一下：

　　一、增強竟爭意識，提高教學質(zhì)量。

　　英語組10位老師所教20個班，為了全面提升教育教學質(zhì)量，大家齊心合力，不斷學習，從思想上樹立競爭意識，在業(yè)務上不斷提高自身素質(zhì)和教學能力。先后參加了市教研室組織的各項大比武活動，并取得了較好的成績。

　　二、備課組成員之間加強協(xié)作。

　　英語備課組10位教師，在工作上踏實認真，積極探索和改進教學方法，并開展了結(jié)對子活動--師師共進工程。在備課上遵循統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、個性發(fā)揮的原則，達到教學資源共享。同時，我們備課組每一個單元出一份單元測試題，及時地對學生進行檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。由于扎扎扎實實的工作，初三英語備課組整個年級的成績有了顯著的提高，這因歸功于整個科組的團結(jié)合作。

　　三、抓好教學，提高質(zhì)量。

　　在教學中，我們把落實新課改，推進課程改革放在首位，全體教師集思廣益，認真討論，制定出教學具體計劃并通過相互觀摩課、課件大比武等形式加強課堂教學的研究，提高自身英語教學水平。

　　1、加強了學生的課堂聽力訓練，培養(yǎng)了學生聽說讀寫能力：

　　加強單詞記憶和課文背誦，利用早讀，口語操練等時間進行有組織，有目的，有效的練習。讓學生多講、多聽、多讀。著力改變學生不愿意聽和說英語的局面，并進行分層教學，讓每個學生在本身基礎上能夠得到相應的提高。

　　2、做到了“節(jié)節(jié)清”，“天天清”

　　要求學生把每節(jié)課的內(nèi)容落實好.并積極檢查.把當天的功課在當天解決。在單元測試中對暴露出的問題及時解決。

　　3、加強了后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　這學期一開學，我們就開始了新一輪的培優(yōu)。這屆的學生基礎較薄弱，優(yōu)秀生很少，因此工作很艱巨。老師利用自己的休息時間進行培優(yōu)工作。經(jīng)過一系列的措施,初三年級的英語成績在原先的基礎上有了很大的進步，學生學習英語的積極性和自覺性有了很大改變，學生對英語產(chǎn)生前所未有的重視,在期中和期末中成績都有明顯的進步，優(yōu)秀率和及格率也都有了很大的提高。

　　四、存在的問題

　　在作業(yè)布置上還存在籠統(tǒng)不具體的現(xiàn)象，缺少“精”“簡”，有時會出現(xiàn)偏難或者雜而多的現(xiàn)象，有時對差生的關(guān)注和輔導還不夠。

　　因此，在本學期里雖然成績兩極分化較大,但在大家的共同努力下，班與班之間的距離在逐漸縮小，學生之間的不平衡現(xiàn)象也在縮小，這對于我們下一步的復習迎接中考打下了良好的基礎。

　　初三英語備課組

　　20xx年1月

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