輔導員的個人工作總結(jié)
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
時間好快，轉(zhuǎn)眼之間在涉外經(jīng)濟學院輔導員崗位上又有半年的時間了，這半年是我收獲頗豐的半年，是自我提高、自我成長的半年，也是發(fā)現(xiàn)問題、汲取經(jīng)驗的半年。在這半年里，我在劉書記、羅書記及各位同事的領導、幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟，還是業(yè)務工作能力方面都有了進一步的提高，為今后更好的工作和學習打下了良好的基礎。現(xiàn)將這半年的具體工作總結(jié)如下：
一、重視班級干部的選拔和培養(yǎng)，充分發(fā)揮班干部的先鋒模范帶頭作用
工作一年來，我認為輔導員工作是否成功取決于有無一個凝聚力強、得心應手的班干部隊伍。從大一學生入學開始，我就注重培養(yǎng)學生骨干，精心挑選學生組建班委會。選拔班干時，我衡量的標準是領導、創(chuàng)新的工作能力和踏實認真的工作態(tài)度。同時，對選出來的學生干部充分信任、大膽使用，充分發(fā)揮班級干部的先鋒模范帶頭作用，在活動中鍛煉學生干部，使其在完成任務中得到鍛煉，增長才干，將班級帶上良性發(fā)展的道路，使班級建設變?yōu)槿嗤瑢W的共同行動。
新學期初，通過大一上學期的觀察、考核和新學期同學們的想法，進一步了解學生情況、考察老干部一周后，最終通過班內(nèi)民主選舉，確定各班班干部人選，班級管理工作步入正軌；為了更好的培養(yǎng)班干部，一方面我促進所帶兩個年級五個班班委的交流，總結(jié)彼此的經(jīng)驗和不足；另一方面利用學院組織的學生干部培訓班對班委進行相關知識的培訓，讓他們真正認識到當好一名學生干部除應具備較強的政治素質(zhì)、思想品德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外，還應具有個人魅力、組織才能、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。但是，當學生干部出現(xiàn)思想問題，特別是普通學生的指責，使其受了委屈、思想上承受不了，想不通、耍脾氣的時候，我一定要及時解決，使其認識到其他同學的不理解是暫時的，要端正態(tài)度。同時要認識到自身的不足，把壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進工作方式方法的轉(zhuǎn)變。
本學期里，由于學院教學計劃的兩次調(diào)整，2007級學生對學院的安排不理解、有意見，有兩人甚至在網(wǎng)上發(fā)表不良言論、攻擊學院領導和學校，造成了惡劣影響，我所帶的班級干部積極的配合學院領導和輔導員的工作，深入同學、了解意見，及時向領導和輔導員反映情況，輔助老師做好工作。開學初同學們能適應學院安排，按時聯(lián)系好實習單位；教學計劃改回后，外出實習的20多名同學也及時返校學習。2008級學生在本學期里參加了學院的班級形象設計大賽、安全教育月消防安全演練、第五屆心理健康活動月主題班會等活動，班干部在活動中都發(fā)揮了先鋒帶頭的作用。如班級形象設計大賽，盡管沒有取得成績，但班級同學的凝聚力大大的增強，普通同學都感動和理解班干部的付出。輔導員和班干部做起工作來變得事半功倍。
二、班級日常管理工作不放松，加強日常學習生活中的思想政治教育工作
班級是學生管理工作的基本單位，班級日常管理工作是班級建設的基礎，加強班級日常學習生活中的思想政治教育工作是作好班級工作的保障。在班級日常管理工作中，我結(jié)合所帶各班級學生的特點，第一從細節(jié)方面注重學生的個性發(fā)展、素質(zhì)培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機會為學生搭建鍛煉的舞臺；第二，采取嚴松結(jié)合的方法，針對學生出現(xiàn)的問題及時進行教育，讓他們進一步了解大學生活，跟上大學生活的節(jié)奏，更好地適應、融入到大學生活中去，注重培養(yǎng)他們的凝聚力、團隊精神、感恩之心與責任意識，班級的工作在本學期都有了較大的提高。
具體來說：1、指導、督促學生加強專業(yè)學習和政治理論學習，嚴格考勤，提高了學生上課和活動出勤率。我從本學期初就嚴格加強學生的紀律觀念，每天紀律委員都堅持點名，嚴格請假制度和日常考勤，督促學生嚴格要求自己，強化自身的紀律意識；
2、對學生進行即時的集體榮譽感教育。作為班集體的一員，每一個人都要關心和熱愛這個集體，真正以它為家，發(fā)揚自己的主人翁精神。我利用每一次班會時間和大型活動的機會對學生進行教育與引導，加強學生的集體觀念，強化學生的集體榮譽感；
3、加強學生安全教育。我從平時的工作做起，通過學院舉辦的多種形式的安全教育活動和主題班會，如消防演練、端午節(jié)溺水事故、安全知識講座等，進一步豐富了學生的安全常識，強化學生的安全意識和責任意識，防患于未然，力爭消除事故隱患，營造和諧的班級環(huán)境；
4、重視心理健康教育。我通過開展心理健康教育主題班會和多種形式的健康教育活動，加強對學生的心理健康教育，使學生們進一步了解和掌握了心理健康方面的有關常識，使他們養(yǎng)成良好的生活方式和生活習慣，保持良好的心態(tài)。同時，對230多名學生的心理狀況都有了及時了解和把握，并建立心理問題學生檔案；
5、及時幫扶“四困生”。在我院組織的學習科學發(fā)展觀活動中，我積極主動，認真地做好“四困生”學生的認定和材料整理工作。通過一年來對學生情況的了解，最終認定學習困擾學生21人，經(jīng)濟困難學生31人，心理困惑學生1人（07、08級暫無就業(yè)困窘學生），詳細掌握了四類學生的情況，并重點關注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們，認真做好四困生的幫扶工作，使學生們健康、快樂成長；
6、積極開展推優(yōu)、入黨工作。根據(jù)院黨總支的要求，嚴格把關，無論是入黨積極分子的評選還是重點培養(yǎng)對象的推薦，都首先通過各班級團支部民主選舉，然后經(jīng)黨支部審查和最終決議確定單。本學期里共培訓入黨積極分子53人，推薦黨員培養(yǎng)對象9人，發(fā)展預備黨員9人。
三、深入學生公寓，積極創(chuàng)建文明宿舍，了解學生的生活、思想動態(tài)
學生公寓是學生最主要的生活場所，是學生在校學習的“第二家園”，也是我們關心學生、開展思想教育的重要陣地。本學期來，作為輔導員我明白多去學生宿舍、多與學生溝通，既能督促學生做好各種工作、不違紀，又能使學生感到老師在時時處處關愛他們，有利于密切師生關系。所以我我我堅持每周三次深入學生公寓，了解情況，并發(fā)動班級干部和寢室長齊抓共管，及早的發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾。
學生公寓管理方面：一是加強寢室內(nèi)務管理。針對文明宿舍數(shù)量減少，學生情緒不高的情況，學期初我堅持每天走訪宿舍，每周三召開寢室長會議，明確工作任務和職責，獎懲結(jié)合，更好地把宿舍環(huán)境營造好，創(chuàng)建文明寢室，連續(xù)幾個月達標，最多時候有12間文明宿舍；二是關心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài)。通過走訪學生宿舍，我研究學生的身心特點，對“四困生”予以關注，幫助他們解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，并及時報告和處理學生中的突發(fā)事件；三是在學期末做好學生宿舍的調(diào)整工作。通過了解學生情況，以便于班級管理、利于互相帶動，培養(yǎng)良好的生活習慣，創(chuàng)建文明宿舍為原則，認真處理好宿舍調(diào)整工作，解決了學生的意見和問題。
四、積極鼓勵、組織學生參加文體活動，獲得良好成績
這一學期，學院組織了多種形式的學生活動，不僅豐富了學生的課余生活，為學生們提供了展現(xiàn)自我的平臺，也為我們對學生進行思想教育提供了機會。
本學期，在我院組織的班級形象設計大賽、“三大球”聯(lián)賽、心理健康主題班會、安全教育月消防演練、“歌唱祖國”歌詠比賽以及大院的社團活動月等活動中，我緊密圍繞當代大學生性格和心理特點，積極鼓勵、組織學生參加學院舉辦的各項活動，通過這些活動，增深了學生們彼此之間的感情，加強了彼此之間的交流和溝通，增強了班級凝聚力和向心力，同時也使學生們的才華得到展示，取得了良好的成績和很好的效果。
曾經(jīng)看到的這么一段話讓我記憶深刻：“大學思想政治輔導員的工作就是要消滅輔導員。當你的學生在成長中已經(jīng)不用你再來輔導時，你就成功了。做輔導員工作的最終目標就是：學生能夠自我管理、自我教育、自我約束、自我發(fā)展，當學生學習進步、思想充實、生活愉快時，有沒有輔導員都一樣；當學生碰到困難、感到困惑時，能夠想到輔導員在他身邊，來輔導員這里尋求幫助，那你就是一位成功的優(yōu)秀的輔導員。”
作為剛剛走出校園從事學生工作僅一年的我來說，輔導員工作的很多內(nèi)容還是新鮮和陌生的。但是，通過這半年的工作，我更清晰的認識到學生工作的重要性，也真正體會到做人的工作、管理工作的復雜性，明白要做好學生思想政治工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、責任加智慧的工作。
同時，作為一名共產(chǎn)黨員，我深感自身理論水平的有限，尤其是在學習科學發(fā)展觀的活動中，我認真地聽取了先進典型人物的報告，深深的被他們的行動和事跡所感染，今后我會以先進典型為榜樣，進一步提高自身素養(yǎng)，加強學習，揚長避短，不斷進步，以更加飽滿的熱情來開展我的工作。相信在各位領導的大力關懷與幫助下，我一定會取得新的成績，為我院的學生管理工作做出更大的貢獻。
特此述職，請審查！
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