開展新《環境保護法》學習宣傳工作的總結

　　根據《鄰水縣教科體局關于新<環境保護法>學習宣傳工作的通知》（鄰教科體辦【2015】50號）文件精神，為全面深入宣傳貫徹落實新《環境保護法》，鞏固我校級綠色文明示范校創建成果，更好地保護和改善校園環境，防治污染和其它公害，保障全校師生健康，促進和諧校園建設。結合我校實際，做了很多工作,現作如下總結。

　　第一、利用升國旗。少先大隊精心準備了新《環境保護法》宣傳，講解了《環境保護法》實施的重要性和緊迫感，引導中學生認識和關心生態環境，積極參加保護，改善生態環境的意識。

　　第二、利用班會課。少先大隊整理資料后，發放班主任，由班主任到各班進行大力宣傳《環境保護法》新要求。因為這樣做，才能使《環境保護法》新規滲透到每一位學生大腦去。達到人人知道，人人知曉。班主任利用自己的理解，通俗易懂地給學生以講座型的講解，明白本次活動開展的目的。

　　第三、利用校園廣播站的宣傳力度，讓學生自覺不自覺中強化接受認識《環境保護法》新規。起到了一些教師說不清難以講不明白的條文細化。起到了補充解釋多方面作用。

　　第四、開展《環境保護法》手抄報比賽。考慮到學生年齡因素，我們著力然強抓分年級學生思想教育。特意給各年級學生分配了任務，共18個班，進行了手抄報設計宣傳比賽活動。許多學生發揮了特有的水平，表現很好。各獲得了各年級不同名次。是學生在這次活動中得到了激勵，自然而然懂得了《環境保護法》新規認識和自覺性。

　　第五、利用“小手拉大手”把《環境保護法》告家長書發送宣傳資料到學生家。學生放學回家后，把資料交給自己父母進行閱讀，簽字認可。這樣的宣傳力度才更加有效果。不用講，大家應該清醒意識到，現在一般《環境保護法》違法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，這樣的宣傳力度才更有滲透力，更有威懾作用。

　　此外，我們處于負責任的態度，才努力把這事做好，做完善。這也是愛國、愛家鄉，對環境保護的一點責任吧！

【開展新《環境保護法》學習宣傳工作的總結】相關文章：

《新環境保護法》試題及答案11-21

學習環境保護法規的心得體會4篇11-28

新的環境新的開始文章04-04

新的校園新的環境作文11-24

新環境的文章04-04

2017最新環境保護法試題及答案04-02

開展保護環境的活動總結03-20

公司新職員培訓學習總結11-27

鄉鎮開展世界環境日宣傳活動總結03-28