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小學(xué)六年級(jí)組第二學(xué)期工作總結(jié)范文
緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，回顧這一學(xué)期，我們六年級(jí)組的老師都努力做好自己的本職工作，圓滿地完成了各自的教育教學(xué)任務(wù)。
本組每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力按學(xué)校規(guī)范教師從教行為的二十八條要求去做，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表。在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得了較好的成績(jī)。
我們年級(jí)組老師帶的是畢業(yè)班，眾所周知這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，作為老師總想讓每一個(gè)學(xué)生考出好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。我們六年級(jí)老師為了這個(gè)目標(biāo)，大家都上足馬力，利用中午的時(shí)間和課后時(shí)間進(jìn)行對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)和差生輔導(dǎo)。通過大家的努力，到了期末畢業(yè)考，大家的臉上都露出了笑容，全年級(jí)的同學(xué)都考出了好成績(jī)。雖然這算不上轟轟烈烈的事業(yè)，但我們六年級(jí)組全體老師卻在平凡的工作崗位上默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著。大家本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可謂一心一意，全心全意地?fù)湓邳h和人民的教育事業(yè)上。
⒈強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班重要性。同各任課老師進(jìn)行溝通，認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作的重要性，并通過家校通和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使得家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生各方面能力的提高。
⒉繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及能力。在規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展班級(jí)活動(dòng)，倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級(jí)。本學(xué)期主要圍繞“禮儀、節(jié)約、孝心”為主題，發(fā)揮班隊(duì)會(huì)的作用，通過多種形式載體，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理。
⒊牢固樹立服務(wù)意識(shí)，做好上傳下達(dá)工作，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。定期召開年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議，分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級(jí)教學(xué)情況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，及時(shí)收集、反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級(jí)的班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級(jí)組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況，處理年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件；組織定期召開家長(zhǎng)會(huì)；配合教導(dǎo)處公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競(jìng)賽活動(dòng)，并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。
⒋以人為本，構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級(jí)組是一個(gè)不能分割的集體，教師之間一定要互相合作，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，榮辱與共，提高了年級(jí)組的工作效能。
因?yàn)槭钱厴I(yè)班，我們每個(gè)人都自我加壓，但大家不怕苦，不怕累，都盡心盡職做好自己的本職工作，沒有一句怨言。我們對(duì)學(xué)生不僅進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，同時(shí)也利用一些課余時(shí)間給學(xué)生豐富而多彩的活動(dòng)。二月份的唱響畢業(yè)班啟動(dòng)儀式，三月份的學(xué)雷鋒慰問孤寡老人，四月份的籃球比賽，七月份的畢業(yè)典禮。每一次活動(dòng)都能看到每個(gè)孩子的喜悅。特別是這一次的“六一”慶祝活動(dòng)，我們年級(jí)組通過商量決定安排一個(gè)集體生日，暢想未來。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步是我們的快樂，孩子每一張笑臉，是老師汗水結(jié)出的花朵，我們工作著，快樂著，在孩子揮淚告別母校的那一瞬間，我們欣慰，我們自豪。
我們六年級(jí)組是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，每個(gè)老師都比較真誠(chéng)，比較隨和，沒有搬弄是非的人，不傳播小道消息。大家以工作為重，以主人翁的角色積極參與著，不計(jì)較個(gè)人得失，所以大家相處得很愉快。我作為六年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，我想說，我們六年級(jí)組的老師做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比說的多。今后我們將繼續(xù)努力，讓每一個(gè)實(shí)小畢業(yè)生順利升入高一級(jí)學(xué)校，展示我們實(shí)小的風(fēng)采。
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