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青年教師培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-09 17:03:17 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

青年教師培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。一起來學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編整理的青年教師培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青年教師培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文

青年教師培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文1

  今年,園里的青年教師更多了,大的培訓(xùn)會(huì)都進(jìn)行過,但針對(duì)她們的今年還沒有,這周需要上報(bào)的材料多,但也決定抽出空來舉行一次,于是,周一、周二抽空就理順一下思路,做做課件,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),有個(gè)課件講起來還條理,免得跑題。好歹在培訓(xùn)之前把課件搞定,本來想了好幾個(gè)活動(dòng)方案,都因?yàn)榭紤]到時(shí)間緊張放棄了,下一次活動(dòng)再用吧!

  這次,先進(jìn)行了一個(gè)小小的熱身活動(dòng),在《我和春天有個(gè)約會(huì)》的伴奏下,每人走到場(chǎng)地中間用動(dòng)作來表達(dá)自己,很多老師因?yàn)榈谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),拘謹(jǐn)?shù)娜瞬簧伲还茉鯓樱捕几鶕?jù)自己的情況隨著音樂展示了自己,別小看這短短的展示,其實(shí)很能表現(xiàn)出內(nèi)在的一些性格特點(diǎn),過后,又做了分別做引領(lǐng)者隨音樂做動(dòng)作的體驗(yàn)活動(dòng),90后的思維和我們是有差異的,她們多從音樂本身來做動(dòng)作,通過動(dòng)作來表達(dá)自己的感受,這和上次體驗(yàn)活動(dòng)的結(jié)果成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)時(shí)我還是往原來的思路上去引導(dǎo)了,沒有及時(shí)的肯定她們的`想法,這一點(diǎn)反思一下是犯了錯(cuò)誤的,就像老師們心中預(yù)設(shè)了答案,非把幼兒引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案上是一回事。改進(jìn)改進(jìn)!

  后面的活動(dòng)就根據(jù)預(yù)想好的開始了,從讀寫行思四個(gè)方面,結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了講解,邊講邊看每個(gè)人的表情,應(yīng)該都是有觸動(dòng)的,里面一些內(nèi)容來源于教育報(bào)上一篇教師專業(yè)成長(zhǎng)的文章,里面的一些話說的特別好,比如所謂的成長(zhǎng),就是不斷的發(fā)現(xiàn)更好的自己。樹用年輪來記錄滄桑,我們用文字來記錄曾經(jīng)擁有的歲月和時(shí)光,成為主動(dòng)地閱讀者、勇敢的堅(jiān)持者等等,每一句都充滿了能量,當(dāng)時(shí)我看得時(shí)候,就特別有共鳴,今天再分享給青年老師們,應(yīng)該也是如此的。

  看著這些積極向上的大孩子們,總是想把自己知道的都教給他們,但自從學(xué)習(xí)指南以后,也改變了自己的一些觀點(diǎn),意識(shí)到重點(diǎn)的還是引領(lǐng)她們樹立正確的工作態(tài)度,就像培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣一樣,有了好的態(tài)度、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其他的都是自然而然的會(huì)進(jìn)步的,比如會(huì)自主的去學(xué)習(xí)、主動(dòng)的去研究、自覺的去寫教育敘事、經(jīng)常地反思等等。

  雖然告訴老師們,成長(zhǎng)是自己的事情,但是我們會(huì)一直支持,幫助,這樣,成長(zhǎng)路上才不會(huì)孤單,也相信這樣的成長(zhǎng),才會(huì)更順暢。

青年教師培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文2

  20xx年10月15日至17日,我參加了臨沂市舉行的思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨青年教師培訓(xùn)會(huì)活動(dòng),通過兩天的學(xué)習(xí)我受益匪淺,下面我結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容說說我的收獲與反思。

  首先是思想上的鞭策與警醒。在這兩天的學(xué)習(xí)中,我看到老師們?cè)谥v臺(tái)上熟練的運(yùn)用各種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),特別是有幾位老師和我的年齡相仿時(shí),內(nèi)心的觸動(dòng)很大,回想這三年的教學(xué)是自己思想上的懶惰,致使自己沒有多大的進(jìn)步。這次活動(dòng)不僅充實(shí)和豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更讓我在思想上有緊迫的意識(shí)來抓緊提高自己的教學(xué)水平。

  其次,以后要多觀摩,多反思,多實(shí)踐。“三人行必有我?guī)煛保袷屑?jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選確實(shí)能豐富講課經(jīng)驗(yàn)但是平時(shí)我可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),在觀摩觀看的過程中,還要及時(shí)的反思和總結(jié)。比如,精彩而簡(jiǎn)潔的導(dǎo)入。在本次講課比賽中,有位老師的導(dǎo)入讓我留下了深刻的印象。在《奮斗成就未來》這節(jié)開始,這位老師手拿摻水洗潔精,并描述洗潔精摻水的原因。這樣的導(dǎo)入貼近生活實(shí)際,可以給學(xué)生留下深刻的印象,產(chǎn)生心理上的共鳴。再比如新穎而又讓學(xué)生感興趣的活動(dòng),許光老師說要讓學(xué)生動(dòng)起來,舞動(dòng)自己的精彩,我想這主要通過內(nèi)容化的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中產(chǎn)生思維的靈動(dòng),從而舞動(dòng)自己的精彩。比如在本次講課中有老師設(shè)置了“假如你是聯(lián)合國(guó)的代表你會(huì)怎么處理這件事?”這樣的問題活動(dòng),雖然看似范圍有點(diǎn)廣,但這確實(shí)可以提高同學(xué)們的參與熱情,并樹立全球的'意識(shí),達(dá)到了授課的目的。當(dāng)然讓學(xué)生動(dòng)起來,還要做好其他的方面,如精選材料,材料要有震撼力,能說明問題,而且材料的呈現(xiàn)也不能單一的一種方式要多樣化。可以采用純文字方式,視頻,音頻,及其它活動(dòng)表演的形式等等。再就是設(shè)置恰當(dāng)?shù)膯栴}加上老師的恰當(dāng)引導(dǎo)便會(huì)達(dá)到水到渠成的境界,讓學(xué)生們?cè)诓恢挥X中,接受知識(shí),在實(shí)際中運(yùn)用知識(shí),達(dá)到德育無(wú)痕的目的。總之教無(wú)定法,讓學(xué)生有感有悟并能運(yùn)用到實(shí)際中的教法就是好的教學(xué)方法。

  最后,在平時(shí)的教學(xué)中要做一個(gè)有心人。再好的教學(xué)技巧也來自于教學(xué)實(shí)踐,所以在平時(shí)的教學(xué)中要有意識(shí)的多去發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用好的教學(xué)方法及細(xì)節(jié)。比如,板書的書寫,對(duì)學(xué)生及時(shí)而又貼切的鼓勵(lì),以及其他小組合作學(xué)習(xí)的好形式等,都可以通過平時(shí)的教學(xué)獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  總之,本次的學(xué)習(xí)對(duì)我內(nèi)心的影響要比純粹的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還要大,在以后的教學(xué)中要樹立緊迫意識(shí),督促自己,讓自己快快成長(zhǎng)起來。

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