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小學(xué)寒假五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)
在我們大隊(duì)部“五個(gè)一”活動(dòng)的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
1、完成一本寒假作業(yè)
假期一個(gè)多月，孩子在玩樂的同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了鞏固，并養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如：孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。其次，逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了知識(shí)，和家長(zhǎng)有了溝通，遇上難題家長(zhǎng)指導(dǎo)，和孩子加深了感情。
2、讀一本好書
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。莎士比亞說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”培根說:“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書，沒有知識(shí)，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。為此，學(xué)校倡議在假期期間每位學(xué)生讀一本好書，如果條件不允許，學(xué)校還為每一個(gè)學(xué)生發(fā)放了一本課外書，能讓學(xué)生快樂的閱讀。讀書可以塑造人生。讀書對(duì)改變一個(gè)人的人生具有重要意義。總之，多讀一本好書，多活一個(gè)人生。通過孩子的讀書筆記，我覺得他們?cè)跁羞M(jìn)步了。總之，讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分，書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，大家都愿意擠時(shí)間讀書，在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長(zhǎng)地久。
3、做一次民俗調(diào)查
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生更多地了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛傳統(tǒng)文化的意識(shí)，使學(xué)生在大語文觀的理念指導(dǎo)下，把社會(huì)實(shí)踐和語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。由于這次活動(dòng)不同于以往的學(xué)習(xí)，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動(dòng)的積極性也很高。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，積累了課外知識(shí)，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動(dòng)，不但提高了學(xué)生的語文綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力，還大大地增強(qiáng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛傳統(tǒng)文化的情感意識(shí)。
4、當(dāng)一次家庭小助手
身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會(huì)全面發(fā)展，無論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，對(duì)他們自己的未來都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動(dòng)，孩子在這中體會(huì)大人的辛苦，培養(yǎng)良好精神！
5、做一次安全小衛(wèi)士
寒假即將來臨，為進(jìn)一步使學(xué)生過一個(gè)平安、快樂、祥和的春節(jié)，學(xué)校非常重視學(xué)生的寒假安全教育，組織各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動(dòng)，并要求學(xué)生在假期做一次安全小衛(wèi)士。同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)：1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車等；2、注意水的安全，不到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)地方玩耍、釣魚等；3、注意電的安全，不在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍；4、注意火的安全，不準(zhǔn)玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣；5、注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病發(fā)生，不暴飲暴食，防止消化不良；6、注意精神安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，電子游戲室等。通過這次活動(dòng)學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過了一個(gè)平安、快樂、健康、充實(shí)的假期。
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