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關于誠信個人總結
篇一：誠信總結
班 務 工 作 總 結
誠實信用是中華民族向來褒揚的美德。誠信是什么？從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。 可是，目前我們的學生普遍存在的不良現象是不按時完成作業、同學間相互作弊、欺騙家長或老師等行為，根據我們小學中存在的這種普遍現象，作為一名語文小學教師，我覺得很有必要針對自己的教學活動、學科特點，根據小學生道德水平發展的年齡特點，在各方面的教學環節中實施誠信教學。總之，在小學語文教學中實施“誠信”教育是可以逐漸杜絕以上行為的重要途徑，那么如何在小學語文教學中實施“誠信”教育呢？我是從以下幾個方面入手的：
一、從小事入手
對小學生的誠信教育，應以《課程標準》、《德育大綱》為依據，遵循學生認知發展的規律，科學、扎實、有效地進行。小學生思想比較單純，一些所謂的大道理對于他們實在太深奧。教學時，應根據他們的年齡特點，以不說謊話，說真話，說實話，要勇于承認自己的錯誤，既不自欺，又不欺人。誠信教育只有抓小事，抓點滴，才能知微見著，正所謂“曲（指細小的事）能有誠，誠則形，形則著，著則明”。
的確，對學生進行誠信教育，應從小抓起，從小事抓起。同
時還要尋找好突破口。除了要在課堂上向學生教授書本上有關誠信的內容外，還應該把社會當作對學生進行誠信教育的大課堂，教育學生要用發展的眼光看待社會上出現的誠信缺失的現象，要用科學而正確的人生觀、價值觀、世界觀去看待誠信缺失的現象，讓學生從小就樹立起做人的誠實、講信用的觀念。
二、從課堂事例入手
教材中所敘述的事例包括名人故事，都接近學生的生活經驗，為他們所喜聞樂見。教師在舉征引申、補充事例時，也需著眼于實際，立足與具體，用學生看得見、想得出的誠信事例來激起
共鳴，求得認同。尤其要用身邊的誠信的小故事教育小學生，以產生“親近感”，盡量少用陳年舊事，避免“間距感”。而“不食人間煙火”超凡脫俗式的空洞說教，更應當避免。
三、從事實入手
針對學生道德實踐中的糊涂認識，有的放矢的進行教育，如有些學生認為自己承認錯誤是誠實，幫別人隱瞞錯誤是義氣，在語文教學時就要通過學文明理，讓學生認識到隱瞞別人的錯誤是袒護、包庇的行為，不能視作為講義氣。另外還要針對學生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理，及時進行教育引導，要結合課文教學，辨析討論，并明確什么該做，什么不該做，真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準則。
四、從要求入手
教學內容上要體現教學目標的遞進性，作為剛入學的一年級小學生要以“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”為主。在進行某一內容教學時，則要由易到難，由淺入深。在引
導學生行為時，從大處著眼，小處入手，從遠處著眼，近處入手。誠信修養，“譬如行遠，必自遐；譬如登高，必自卑。”
“誠信”即誠實守信。我們每個人都擁有著它，但稍不留意它 就會被丟棄。學校作為教書育人的地方。從某一個方面來說育人比教書更重要。誠實守信是中華民族的傳統美德，也是現代道德觀念的深層內涵，是現代社會生活中創造信用社會、富民強國的基礎，是中華民族在新時期競爭與發展的必要條件。“誠信”教育勢在必行。
篇二：誠信總結
喀什東路街道開展“共鑄誠信”活動工作總結
為進一步提高誠信政府建設滿意度，推進全國文明城市創建工作，街道根據把“誠信街道建設”貫穿于工作中心，以改善和優化發展環境為目的，以提高政府機關的誠信水平和影響力，建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政府機關為著力點，積極開展誠信政府建設活動，取得了一定的成效。
街道開展“誠信政府建設在成華”主題活動以來做了以下工作：
一、加強領導，提高認識。
建設誠信政府是社會主義市場經濟的客觀要求，是加強政府自身建設的重要舉措。基于這一認識，街道黨工委高度重視誠信政府建設，首先在領導班子認真學習區委[2008]94號文件精神的基礎上，組織辦事處全體干部學習了文件精神，根據各科室職責，對誠信政府建設任務進行分解，明確各科室誠信建設的責任，全力以赴，以高度的政治責任感履行好職責。
二、規范制度，增添措施。
卓有實效地開展建設誠信政府活動，對街道有關效能、誠信方面的政策、法規、規章和規范性文件，進行全面清理，使整個機關管理體系有序、運行機制有效、行為方式優化、處事結果公正可信；建立和完善了作風紀律“八個確保”制度，在努力提高辦事效率與服務質量的基礎上，逐步落實了首問責任制、限時辦結制、責任追究制等一系列規章制度，努力提升政務服務水平，
使各項工作有規可依、有章可循；以創建全國文明城市為契機，把成華大道、雙慶路、積步街設立為“嚴管街”；按進度、嚴要求完成2008年的民生工程目標，組織開展就業培訓、科普知識、法律服務、計劃生育宣傳進社區的活動，街道綜合文化活動中心長期向居民開放；組織志愿者到社區為居民服務。嚴格按照“誠信政府建設在成華”主題活動的方案要求，主動增添措施，用生動活潑、豐富多彩，形式多樣的方式方法開展創建活動，增強創建活動的針對性和實效性。
三、注重實效，鞏固成果。
開展“誠信政府建設”是一項長期的工作，街道嚴格按照區委、區政府的指導思想，以貼近實際、貼近群眾、貼近生活為目標，定期開展規范化服務、惠民行動、志愿者服務等活動，將活動不斷引向深入，將我街道打造成為“誠信街道”，塑造良好的政府形象。
篇三：個人工作總結(誠信自強聯合會) (2)
大一的第一學期很快就過去了，回憶一下，自己的收獲好像并不是很多。但加入誠信自強聯合會絕對是一個不錯的選擇，因為在這里我學會了許多東西，也得到了相應的鍛煉。下面就把自己的工作系統地總結如下：
1．入會過程。領表時是“誠信”、“自強”這兩個字眼吸引了。經歷了兩輪的面試，我不再像高中時那樣怕進公共場合了，雖然自己并不是特別的優秀，但在面試的過程中我并沒有表現出緊張或膽怯的心理，而是勇于面對。最終在大家的認可下走進了這個大集體，并結識了一群我新任的同事們。
2．適應期。起初的工作并不是特別的適應，因為暑假休息了兩個多月的我變得特別懶惰。但經過自己的調整還是及時地適應了新的大學生生活；剛開始的工作對我來說并不是特別的輕松，因為我本身加入了許多組織，有點忙不過來，不過慢慢地也就適應了。不管是寫東西還是做工作都知道上心了，而且都能進自己最大的努力去完成任務。
3．進入狀態。不管是“誠信之星”、“自強之星”的宣傳階段，還是陽光體育的開幕式或者是招聘會的開幕式，只要自己有空或能擠出時間，我都盡力地參加，不為辦公室的拉后腿。在這些活動中，我懂得了什么是責任，怎樣才能把工作做到最佳狀態，那就是自己一定要盡心盡力！所以在以后的工作中，不管是什么任務，只要自己接手，那就一定要盡力！
4．再升級…從做辦公室制度那次就意識到，什么工作都要及時完成，
否則有可能會把工作做得一團糟！之后的每次例會都會做詳細記錄，以便日后總結。當換屆工作開始進行時，我并不是特別的有信心，因為我深深地意識到自己有多么多的不足之處，但憑借著這一段時間的鍛煉，我還是有了那么一點點工作經驗，所以在面試時有話可總結了，也許我能說會到的優點也幫了我很大的忙。
5.快樂并痛苦著。剛當上辦公室副主任的我有點壓力了，因為在我看來，其他的成員都各有長處且比我優秀，因為這個問題我還失眠過幾次，后來在周圍同學的幫助下終于跳出了這個圈子，也比以前更成熟了！前幾天同事們的意見對我來說有很大的積極作用，它們提醒我要不斷地克服缺點，做更優秀的自己！所以這里要感謝大家的支持!
6.工作計劃。在以后的工作中首先要學會約束自己，再者要督促大家的工作；從高效方面抓工作，以便促進辦公室的工作進程；多與辦公室成員進行聯系，以便日后開展工作；多聽大家意見，使得辦公室日益進步…
最后希望在大家的不懈努力下誠信自強聯合會的明天會更加輝煌！！！
誠信自強聯合會
辦公室：XX
二〇xx年xx月xx日
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