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初一下半學期總結

時間:2022-12-07 08:35:04 學期總結 我要投稿

初一下半學期總結范文

  導語:對下半學期的學習情況進行總結,展望下學期的學習任務。下面是小編收集的初一下半學期總結范文,歡迎閱讀。

初一下半學期總結范文

  初一下半學期總結范文(一)

  經過兩次大考,初一上半學期在學習方面存在一些問題,有成績也有不足,如在日常學習量化分方面成績斐然,提高較快,得到了老師的表揚,但在期末考試方面確實存在一些欠缺和需要改正的地方。有一些優劣勢浮現水面,分析原因主要由以下幾方面:如兩次地理考試分別是96和95分,蟬聯班級第一,但很可怕的是到年級排名就優勢不明顯了,上一次還排在全年級第三,可這一次一下子到了二十多名了,說明在上次期中考試后大家都在努力學習,奮起直追。生物考試,上次80分,這次91分,除了本學期第一次考了99分,最后課堂測試91分外,大部分隨堂考試都在80~90分之間徘徊,既然我能考99分,說明我有能力達到,但有段時間忽視了學習生物,而生物需要很靈活掌握后思考后才能得出結果,有些拓展題甚至還需要結合生活實際,縱使最后復習階段幾乎都給了生物,可考的仍不理想,現在除了要補回上學期的,下學期更要有計劃地安排預習也是很有必要的。

  其次這次考試一些學科考試成績與期中差值明顯,如歷史從70分到99分,年級升了三百多名,政治卻低了近10分,原因是我把日常復習、考試題和題綱都背過了,然后再分門別類地記歷史人物、時間、事件等,這種學習效果不錯,所以成績有些提高。而政治,太依賴老師日常畫的重點了,而一些日;A知識卻忽略了,造成了考試與復習知識點背道而馳,考了很多甚至沒背的`,沒有考好,由此可見,學習沒有捷徑,只有一條路可走,那就是牢記并熟練運用每一個知識點,不要貪圖捷徑。政治很多方面都是和日程生活結合的,如:考試是檢測學習的工具;如何和同學交往;理解他人尊重他人等等,這些都是需要理解地背誦的,結合并運用到生活中就不難背了。

  主科成績分析:這次主科成績徹徹底底地“不盡人意”,最好的英語在書寫方面扣了0。5分,還情有可原,多扣了兩分,合著只錯了道超綱的題,由此可警醒今后考試一定牢記答題卡要清晰填好,適當拓展,且書寫要認真、規整。

  語文,平時注重基礎知識的積累是最重要的途徑,要重視閱讀,閱讀除了可以提高閱讀理解水平還可以在寫作的時候有旁征博引的素材,更可以提高自身的文學素質修養。適當做點課外練習題,另外要特別注重平時作業聯系時的書寫,落筆如練字。

  數學,是最令人氣憤的,錯了好多道絕對不該錯的題,得分創歷史新低,對以前曾經考過120、119的優勢學科,無疑當頭一棒,理性的分析,發現不少問題。首先,上學期及下學期開始小測、單元測幾乎都是滿分,后來考得有些煩,小測憑主觀胡亂不加思考地算,分數90、80、70、60、50一直往下掉,我也沒有怎么在意,反正都會,可是這種煩躁、浮躁的心情直接影響到了本次考試成績;其次,也是所有主科失利最主要的原因,就是最后復習階段小科背的熱火朝天,數英不避諱地講是一次都沒動,于是乎,三科與七科成績差了四十名左右,由此給我警醒不能因小科而耽誤了主科,每科都要抓,一刻也不能放松,要合理安排,科學計劃。

  總體講,這次七科離全年級第一差35。5分,三科差整18。5,如果語文到111左右,數學119左右,政治加個10多分,生物加個5分左右。這樣小科都保持在95以上,這樣看起來真的是說難不難,但需要切實地落實到日常每一秒的學習、復習行動中去。

  細致分析具體計劃:

  語文:還是一些日常“一筆代過”的基礎知識沒有記住,于是容易失分,閱讀理解要靠多讀書多分析多做題來彌補,作文細致觀察,發現高分者無不是寫字寫得好的人,保證寫好字也很重要,不能《書香》一種字,試卷一種字,克服以上困難問題便不大。

  數學:偶然中往往存在必然,小錯題更不應馬虎,數學不會做不可怕,學了就會了,可是做不對就可怕多了,明明會做卻做不對,甚至檢查不出來。而且即使粗心也是有原因的,粗在哪個地方怎么粗心的之類也應反思后而避之。因為不少題分析一下錯誤的方式幾乎一摸一樣,分析為何錯無疑是減少一種甚至更多錯誤方式的一種途徑。把每次做題都當作考試,養成一個嚴謹的學習習慣。書寫規范也是讓自己心細的一個辦法。

  地理:不驕傲,再繼續保持的基礎下有所突破。

  歷史:背得準確,對歷史,要字字準備,不能因少寫“封建”兩個字而減一分,這也是不少人與滿分失之交臂的原因。

  生物:這個是最需要注重平時了,因為這個學科有些太抽象,沒法利用生活實際尋找捷徑。

  政治:該背過的背過,并合理地與實際運用相結合,并要加強注重平時對國家大事的關注。

  初一下半學期總結范文(二)

  日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了. 在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學-----這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會泄氣,雖然我的英語成績已經很差了,但是,我會繼續努力,直到最滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過:“越搞不懂的.地方就要越靠近它!彼,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初二的“來臨”。

  剛進入初一,增加了許多新的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

  初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

  我相信我會做得更好,我將繼續努力!。

  初一下半學期總結范文(三)

  盯著桌子上的新書,我好象看到了幾個月前的自己,背著大大的書包,緊張興奮忐忑不安地聽著老師講話,撫摸著新課本----時光飛逝,這一轉眼一學期就過去了啊!

  回首凝思,這一學期我都是怎么過的呢?每一天好象都似曾相識,日復一日的起床、上學、上課、放學、寫作業、睡覺,但是一點也不覺得單調,因為每一分每一秒都是獨特的,都有不一樣的'事情發生,讓這一學期開了個好頭,給我帶來無數的憧憬與希望。2011年已經過去,新的學期將要來臨,愿新的學期充滿書香美景、歡聲笑語!我很快又要長大一歲了!

  懷念過去,小學六年無憂無慮的生活還歷歷在目,我卻和時間、童年一起悄悄跑過了初一的大把光陰---十二十三,也算是步入了那無數詩歌贊頌的青春時期了,回望過去,展望今朝,啞然失笑,長大了呢,這就長大了呢,真好!

  這一學期,說來真不輕松:頭兩個星期,總是探頭探腦地溜進教室,生怕走錯了;總是不厭其煩地翻著文科的課本;總是羞澀地和同學相互敬禮----接下來的一個半月,交到了新朋友,翻爛了語文書,開始對學校了如指掌,并迎來了期中考試。由于外出游玩,我錯過了一次月考,心下失望,總想一展身手,期中成績卻差強人意,讓我意識到學海行舟,不進則退!再一個半月,便奮發圖強,拼搏向上,總算在二次月考中小有提高,雖然這樣還是挨了一頓臭罵,不過還好總有進步的空間么,期末考試我也著實準備了一番,料想不會太好也不會差到哪去,嗨,我實在是個容易滿足的人兒!

  這一學期,進步是有的,例如學校的冬季長跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣!()老師們的諄諄教誨讓我的知識相對鞏固了一些,我還交到了不少的好朋友---

  這一學期,暴露的問題和不足也有不少:體育始終是塊心病,遲到這事也讓我頭痛不已!學習上我發現自己心浮氣躁,始終不能靜下心來,后半學期雖有好轉但是還相差甚遠,至于弟子規這類良藥始終沒有完全體會,一定讓老師很失望---生活一安定下來,就失去了激情變得有點懶惰了。針對自己的不足,我也列過一些計劃制定過一些措施,下決心下學期便實施,力爭改掉這些壞習慣!

  說得多不如做的多,謹以此文見證我初一第一學期的 美好時光,也以此文見證我今后的改變,所謂立字為證罷了!

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