頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1
讀高二的時(shí)候，班上來(lái)了一位語(yǔ)文的實(shí)習(xí)老師。那時(shí)才第一次接觸到實(shí)習(xí)這個(gè)概念。實(shí)習(xí)老師來(lái)到后，同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮，也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒(méi)想到時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我也從一個(gè)實(shí)習(xí)老師教過(guò)的學(xué)生變成了一個(gè)真正的實(shí)習(xí)老師，心里有很多期待和欣喜，也有一些緊張。x月x日下午，當(dāng)我們第一次踏進(jìn)x中的大門時(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作也拉開(kāi)了它的帷幕。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣，也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中學(xué)生的種種心情。作為一名實(shí)習(xí)老師，這兩個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了許多道理。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路。這次實(shí)習(xí)主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。
一：教學(xué)工作
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說(shuō)來(lái)上課上多了有些進(jìn)步，但我覺(jué)得沒(méi)有哪堂課令我十分滿意，教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時(shí)候，我就出現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。一堂課我都只是看著前面的學(xué)生，而完全忽略了后面學(xué)生的存在。而且，每次起來(lái)讓學(xué)生回答完問(wèn)題后，都沒(méi)有及時(shí)地讓他們坐下。剛開(kāi)始學(xué)生好象也不大習(xí)慣這樣，后面上課的次數(shù)多了，他們也就習(xí)慣了。我還沒(méi)叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后，以后每節(jié)課我都會(huì)主動(dòng)叫坐在后排的學(xué)生回答問(wèn)題，也經(jīng)常看看后面學(xué)生臉上的表情。后來(lái)也慢慢發(fā)現(xiàn)，在課堂上看著每個(gè)學(xué)生臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒(méi)有在聽(tīng)，有沒(méi)有聽(tīng)懂。終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)是要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢積累，尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月，上了幾節(jié)課，在新老師與原來(lái)的老師之間，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師。可能實(shí)習(xí)前，我們的確太高估了學(xué)生的水平。這一屆的學(xué)生很多在小學(xué)時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，基礎(chǔ)很差，而這本教科書(shū)又有一定的難度，所以到我們?nèi)?shí)習(xí)前，還有一些學(xué)生連字母abc都還不懂。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。的確如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比較多的時(shí)間帶讀單詞和句子。原本以為這些時(shí)間已經(jīng)夠多了，可是課后學(xué)生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓學(xué)生操練地都比較少，一直都沒(méi)有讓學(xué)生好好地操練。初中的都是操練課，操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要。在這點(diǎn)上，我還是沒(méi)有做好。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)中，還有一點(diǎn)我也是要多加鍛煉和提高的，那就是倒磁帶的問(wèn)題。每次有聽(tīng)力的時(shí)候，我總是倒不好帶，顯得很緊張，學(xué)生看了也會(huì)替老師著急，影響了教學(xué)過(guò)程，也浪費(fèi)了時(shí)間。
回顧這一段時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字，還帶著全班學(xué)生一起讀錯(cuò)，老師把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。
二：班主任工作
班主任是班級(jí)的`主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任，雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初，我覺(jué)得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周，先和同學(xué)們見(jiàn)面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況，經(jīng)常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來(lái)，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，氛圍好的班級(jí)并不見(jiàn)得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”的主題班會(huì)上，讓我對(duì)他們有了更深的了解，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們是非常可愛(ài)的孩子。才實(shí)習(xí)一周，就深刻體會(huì)到班主任工作的艱難。每天起早晚歸，大家有顯得有些筋疲力盡。以后的日子里，我們就不再擔(dān)任班主任的工作。回頭想想，班主任工作的確可以鍛煉我們，提升我們的能力。雖然不再是實(shí)習(xí)班主任，可是我還是會(huì)經(jīng)常去教室和學(xué)生聊聊，早讀自習(xí)的時(shí)候幫他們解決問(wèn)題。學(xué)生都認(rèn)為老師是無(wú)所不能，什么都知道。有一次上自習(xí)，一位學(xué)生問(wèn)我關(guān)于生物方面的知識(shí)，關(guān)于生物，我已經(jīng)忘得差不多了。當(dāng)他問(wèn)我時(shí)，我想了半天也不知道，只好跟他說(shuō)老師也不知道。他說(shuō)老師你也有不知道的啊。我笑著回答，難道老師是機(jī)器人，什么都通啊。雖然有些問(wèn)題疑惑不能幫助他們即使解決，但我覺(jué)得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂(lè)的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也。總的來(lái)說(shuō)，我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò)，當(dāng)他們知道我要離開(kāi)的時(shí)候，很多都舍不得，其實(shí)我也有點(diǎn)不舍，才剛剛開(kāi)始和他們彼此了解的時(shí)候，就要分開(kāi)，只愿他們今后一路走好。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝海口四中給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝劉老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系20xx級(jí)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)
頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)第五--六學(xué)期需要安排頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)，具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高綜合業(yè)務(wù)能力。根據(jù)報(bào)關(guān)與國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的特征，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力和靈活性，本次實(shí)習(xí)將實(shí)行統(tǒng)一安排與自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合，如有可能，學(xué)生可以直接在所在實(shí)習(xí)單位就業(yè)工作。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx-11-11------20xx-5-10
實(shí)習(xí)期間將安排指導(dǎo)教師中途進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查及論文輔導(dǎo)。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)班級(jí) 實(shí)習(xí)人數(shù) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排 國(guó)貿(mào)101、102班 96 統(tǒng)一安排與自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、落實(shí)具體的實(shí)習(xí)崗位，熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作職責(zé)與要求，在業(yè)務(wù)員的`指導(dǎo)下練習(xí)崗位操作，熟悉崗位技能。
2、了解所在單位的發(fā)展歷史、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展方向及企業(yè)運(yùn)作情況。
3、旁聽(tīng)、參與企業(yè)的貿(mào)易洽談；
4、熟悉商品的品名、規(guī)格、性能、質(zhì)量、產(chǎn)地、服務(wù)等方面的基本知識(shí)，了解商品的分類、陳列、分揀、包裝、定價(jià)、促銷等情況；
5、在工作中積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐，注意了解市場(chǎng)信息，開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，進(jìn)一步了解社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)；
6、參與企業(yè)產(chǎn)品采購(gòu)、報(bào)關(guān)和國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)；
7、了解參與企業(yè)廣告、國(guó)際貿(mào)易單證處理等活動(dòng)。
五、實(shí)習(xí)組織與要求
1、由財(cái)貿(mào)學(xué)院統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位或?qū)W生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位（經(jīng)財(cái)貿(mào)學(xué)院批準(zhǔn)同意）；
2、學(xué)生必須在20xx年12月24日前將所在實(shí)習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話號(hào)碼用電話形式提供給財(cái)貿(mào)學(xué)院，以便財(cái)貿(mào)學(xué)院及時(shí)了解學(xué)生所在單位的實(shí)習(xí)情況，否則畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不予及格；
3、學(xué)生實(shí)習(xí)期滿應(yīng)該向財(cái)貿(mào)學(xué)院遞交一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)在3000字以上；
4、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該請(qǐng)實(shí)習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員填寫其實(shí)習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)技能掌握情況，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn)后給出其實(shí)習(xí)成績(jī)；
5、實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，將不能取得畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)實(shí)習(xí)不得補(bǔ)考，只能申請(qǐng)參加下一屆相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
六、畢業(yè)論文答辯
1、學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)該在積極完成崗位工作任務(wù)的同時(shí)收集和論文課題相關(guān)的資料，論文第一稿在20xx年3月20日之前要送指導(dǎo)老師審閱，第二稿在20xx年4月20日之前要送指導(dǎo)老師審閱。
2、學(xué)生論文在獲得指導(dǎo)老師同意定稿后，應(yīng)該在返校答辯前上交按照學(xué)院統(tǒng)一要求的格式打印A4論文稿4份，同時(shí)上交一份論文的電子文檔給系部教務(wù)員存檔。
3、學(xué)生集中返校答辯時(shí)間為20xx年5月11-12日，不能及時(shí)參加答辯的同學(xué)參加下一屆論文答辯。
4、財(cái)貿(mào)學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會(huì)，成員在5—7人之間。
5、學(xué)生答辯以小組答辯形式進(jìn)行，不合格者，緩發(fā)畢業(yè)證書(shū)，申請(qǐng)參加下一屆相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)答辯。
七、畢業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定
1、學(xué)生必須在20xx年12月24日前將所在實(shí)習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話號(hào)碼用電話形式提供給財(cái)貿(mào)學(xué)院，否則畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不予及格；
2、實(shí)習(xí)報(bào)告按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格分級(jí)評(píng)定并記入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)；
3、畢業(yè)論文按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格分級(jí)評(píng)定并記入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，字?jǐn)?shù)在5000字左右；
4、90分以上為優(yōu)秀；80—89分為良好；70—79分為中等；60-69分為及格；59分以下為不及格；
5、實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)論文中如有一項(xiàng)等級(jí)為差者，畢業(yè)成績(jī)不及格，延期至下一年。
財(cái)會(huì)與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
二〇一二年十一月一日
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3
7月1日，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到園區(qū)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)公司工作已近一年。一年的時(shí)間對(duì)剛剛加入公司的我來(lái)說(shuō)不長(zhǎng)，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。現(xiàn)將本人這一年來(lái)的實(shí)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
一、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度
這一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作能力、綜合素質(zhì)、思想等多方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各種規(guī)章制度;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了搞好工作，我虛心地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的'時(shí)間內(nèi)便熟悉了一些管理的工作，明確了一些工作的流程，能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待實(shí)習(xí)，上班掙錢。現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于到來(lái)，心里很是高興，但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識(shí)，懂得更多為人處事的道理。要想適應(yīng)社會(huì)就必須不斷充實(shí)自己，完善自己，豐富自己。
剛進(jìn)入公司時(shí)，由于對(duì)公司還不是很了解，工作經(jīng)驗(yàn)也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有工人師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導(dǎo)，我的工作才開(kāi)始有所起色，慢慢能夠在育苗車間做一些比較簡(jiǎn)單的工作。我就找來(lái)設(shè)施蔬菜栽培、溫室草莓栽培、旅游農(nóng)業(yè)等相關(guān)書(shū)籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識(shí)水平，另外還通過(guò)請(qǐng)教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來(lái)了解有關(guān)的最新消息和資訊。除了掌握好理論知識(shí)外，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加上扎實(shí)的理論知識(shí)，做起事情來(lái)才能得心應(yīng)手。每次只要有病蟲(chóng)害任務(wù)時(shí)，我都會(huì)跟著領(lǐng)導(dǎo)到田間地頭，通過(guò)觀察他查看的過(guò)程，了解領(lǐng)導(dǎo)是怎樣詢問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)人員，怎樣查找病蟲(chóng)害原因，怎樣配藥。通過(guò)做他的副手，從實(shí)踐中鍛煉自己的病蟲(chóng)害識(shí)別能力，掌握一定的配藥方法和技巧，以及增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
一年多的實(shí)習(xí)，讓我在工作期間學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有些都是在書(shū)本上無(wú)法得到的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解農(nóng)業(yè)工作的實(shí)質(zhì)，了解社會(huì)和公司的方方面面，也能夠讓自己更好的做好自己的職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。“千里之行，始于足下”，這次實(shí)習(xí)也是我人生的一段重要經(jīng)歷，也是關(guān)鍵的一步，經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐鍛煉，我感受到自己的能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系有所充實(shí)和提高，也明白農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)需求的迫切性，也更懂得從此多方面要求自己，學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，多參與社會(huì)實(shí)踐“使得有所學(xué)也所用”也讓自己的知識(shí)更拓展、更牢固，從而提高自己的專業(yè)知識(shí)。無(wú)論做什么都要用飽滿的熱情和振作的精神，以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，因?yàn)橐环輬?zhí)著，一份收獲!“好的開(kāi)始就是成功的一半”這句話早已被人說(shuō)爛了，可是經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正意義。
二、主要完成的工作內(nèi)容或成果
在實(shí)習(xí)期間，我主要在技術(shù)部實(shí)習(xí)，期間的工作內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
第一是熟悉園區(qū)總體環(huán)境。熟悉園區(qū)所有的工作環(huán)境，對(duì)園區(qū)所有地方一一進(jìn)行實(shí)習(xí)，后來(lái)開(kāi)始熟悉各種蔬菜種植模式和管理模式，這是在技術(shù)部展開(kāi)工作的基礎(chǔ)
第二是育苗工作。在熟悉了育苗車間的規(guī)模和設(shè)施，重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)育苗技術(shù)，熟悉育苗流程，進(jìn)一步深入了解育苗設(shè)備、風(fēng)機(jī)、濕簾、自動(dòng)化澆水機(jī)。這些設(shè)施是最基礎(chǔ)的，也是很關(guān)鍵的，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)越來(lái)越先進(jìn)了，以前用土育苗，現(xiàn)在都是機(jī)械化、工廠化育苗。在育苗溫室學(xué)習(xí)了怎樣育苗、澆水、施藥以及苗期常見(jiàn)的病蟲(chóng)害和預(yù)防。看似工作簡(jiǎn)單，真正工作起來(lái)才知道難度很大，不過(guò)經(jīng)一段時(shí)間的努力，就越做越順手了。
第三是生產(chǎn)管理。期間，我學(xué)習(xí)了無(wú)土栽培、有機(jī)蔬菜無(wú)土栽培和日光溫室管理。由于表現(xiàn)突出、工作努力，我被調(diào)到技術(shù)部負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和有機(jī)蔬菜生產(chǎn)。每天對(duì)日光溫室標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、有機(jī)蔬菜生產(chǎn)進(jìn)行觀察、管理，同時(shí)對(duì)其文件記錄和管理。
三、收獲和體會(huì)
在一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少，這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4
實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)很好的途徑，特別是對(duì)于我們這些還在校園中的學(xué)生們來(lái)說(shuō)。在這個(gè)過(guò)程中一定要虛心學(xué)習(xí)，多聽(tīng)，多看，多想，多做，畢竟很多我們都還是不懂的。xx證券給了我們這么好的'一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們可以在公司各個(gè)不同的部門學(xué)習(xí)知識(shí)，我們就要充分利用好這得來(lái)不易的資源，好好學(xué)習(xí)。
剛過(guò)去的xx周讓我對(duì)理財(cái)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始有了全面的認(rèn)識(shí)，這xx周要在柜臺(tái)部學(xué)習(xí)更多與客戶直接交流的方法，這又是一個(gè)完全不同的職位，我們同樣會(huì)更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，而且要盡自己的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5
20xx年xx月xx日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我踏上東安初級(jí)中學(xué)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的工作中已悄然過(guò)去，回顧這四個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活與工作，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落，但我收獲更多的是在困難面前不拋棄，不放棄的精神；成長(zhǎng)過(guò)程中我的青春我做主的快樂(lè)；課堂教學(xué)里師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)的滿足？？在這里頂崗的將近120個(gè)日日夜夜里，我收獲的是成長(zhǎng)，得到的是歷練。以下是我對(duì)自己在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中工作，生活，思想等各方面的總結(jié)與匯報(bào)。
一．工作方面
我是705班的語(yǔ)文老師，教授《語(yǔ)文》（人教版）下冊(cè)。課堂教學(xué)方面，在二十周的教學(xué)工作中，共完成包括授新課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等形式的學(xué)案32篇，教學(xué)工作計(jì)劃1篇、復(fù)習(xí)計(jì)劃12篇，上課208節(jié)，早自習(xí)48節(jié)，聽(tīng)課1節(jié)次，聽(tīng)評(píng)課10次。
在教法上我認(rèn)識(shí)到要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采取符合實(shí)際的教學(xué)方法。東坑地處山里，種植水果維生，學(xué)生家長(zhǎng)多以農(nóng)民為主，忙于種植對(duì)學(xué)生疏于教導(dǎo)，導(dǎo)致該校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高，學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正。七年級(jí)是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的階段，教師處于正確引導(dǎo)的重要地位，針對(duì)這一情況，我以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性為主，在日常教學(xué)中豐富學(xué)生的知識(shí)，使用故事和圖片教育學(xué)生，注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維，提高學(xué)生的想象力，多用創(chuàng)設(shè)情境的方法，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上語(yǔ)文。作為一位七年級(jí)語(yǔ)文老師，我要收集很多材料，除了查閱書(shū)籍還要到網(wǎng)上查找資料，關(guān)注最近的電視節(jié)目，以求將語(yǔ)文與學(xué)生感興趣的'話題結(jié)合起來(lái)。
在管理上我注意到教課過(guò)程中要抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律性、組織性、自覺(jué)性較差的學(xué)生的教育和引導(dǎo)。這里的后進(jìn)生在小學(xué)初中被打罵慣了，在接受思想教育時(shí)會(huì)形成一定的“免疫”，使轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作增加了難度，因此我注意到育人方法要更加人性化，注意心理溝通，以鼓勵(lì)為主，說(shuō)教為輔，適當(dāng)?shù)募右栽⒀詣?lì)志故事或生動(dòng)實(shí)驗(yàn)來(lái)教育學(xué)生。
二．紀(jì)律遵守方面
作為唯一一位實(shí)習(xí)生，老師和領(lǐng)導(dǎo)們都非常關(guān)心我，給了我許多幫助和支持，我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在的我還不能完全做到讓我的存在使周圍的人感到幸福快樂(lè)，但我盡最大努力做到了不給關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人添麻煩，遵守紀(jì)律。
三．寫作方面
寫作方面自我檢討做得非常不好，日志沒(méi)有按時(shí)完成，日事日畢是我教育學(xué)生的，但作為老師我卻沒(méi)有做到，感到非常慚愧。不為沒(méi)時(shí)間找借口，要為擠時(shí)間找方法。我會(huì)提高工作效率，爭(zhēng)取在寫作方面有一定進(jìn)步。
四．人際關(guān)系方面
實(shí)習(xí)期間的人際關(guān)系無(wú)非實(shí)習(xí)生與當(dāng)?shù)乩蠋熤g及實(shí)習(xí)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間關(guān)系。對(duì)于當(dāng)?shù)乩蠋熚曳浅８兄x他們，為了我們的不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，幾乎傾囊相授。我是一個(gè)外向的人很快就跟學(xué)校的老師打成一片。我與當(dāng)?shù)貙W(xué)生關(guān)系可以用既是老師更是好朋友來(lái)形容，我真的非常喜歡他們，因此我更是用心教他們，我的努力得到了他們的回報(bào)，開(kāi)學(xué)第一周學(xué)生周記上寫的都是我，我開(kāi)心極了；有時(shí)某班紀(jì)律太亂班干部積極主動(dòng)幫我管班，那些上課搗亂同學(xué)的同桌為了讓其停止說(shuō)話甚至厲聲批評(píng)他；還有上回帶病進(jìn)班，我剛想開(kāi)口說(shuō)話時(shí)全班同學(xué)用手指在嘴前比“噓”的動(dòng)作提醒我不要說(shuō)話讓我好不感動(dòng)？也許這些事情很微小，但我相信這也是孩子們喜歡我的最真摯的表達(dá)。
以上是我四個(gè)月實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫的傳奇，這將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富，我想說(shuō)：“忙并快樂(lè)著，潔麗加油！”
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6
焊接是我們研修的第一項(xiàng)，曾在家里看過(guò)別人焊過(guò)東西的我對(duì)此感到不是很陌生，本想著操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻絕非那樣，比我想象的要難的多了。焊接有“三度”，我想用應(yīng)該是焊接的關(guān)鍵，在實(shí)際操作的投資過(guò)程中，也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮：焊條的角度一般在七十到八十之間，大也不可、小也不益，這還是比較好掌握的，然而后面的兩度卻是十分的困難了；運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊進(jìn)去的結(jié)果是進(jìn)屋很不流暢的，有的地方等待時(shí)間停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)缺點(diǎn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，這其實(shí)是很好控制的，然而剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的舊改變焊條的原有高度，這壓制起來(lái)就有些困難了，在實(shí)際操作時(shí)，老師會(huì)在一旁提醒著“高了，再低點(diǎn)”或是提醒著“低了，再高點(diǎn)”的，因?yàn)楦吡藙t容易脫弧，而低等了則容易粘住。
焊接我們主要或進(jìn)行了兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種熱處理都帶有一定的一定危險(xiǎn)性：手工電弧焊早報(bào)訊是靠電在起作用，而且焊芯溫度高達(dá)好幾千度，并且在焊接過(guò)程中會(huì)發(fā)出極其強(qiáng)烈的刺眼的光芒，就算帶著防護(hù)罩也不舒服，因?yàn)榭淳昧耍劬�是會(huì)感到酸痛，有時(shí)還會(huì)冒星星；氣焊是靠?jī)煞N氣體氧氣和乙炔通過(guò)特殊的儀器混合液體之后燃燒而作用的，兩種氣體都是易爆氣體，因此是絕對(duì)嚴(yán)禁煙火的，在進(jìn)行焊接的過(guò)程中也要高度的小心，防止回火發(fā)生，而且焊接模具處應(yīng)離氧氣瓶和乙炔瓶遠(yuǎn)一些，大概要保持在十米的距離。
鉗工
鉗工的實(shí)習(xí)是給我們留下刮目相看最深留下的，我們通過(guò)逾一周的努力，每人親手加工了一把錘頭，拿著這錘頭我們都無(wú)比的高興，因?yàn)樗锩娌刂覀儤O多的汗水。
一塊長(zhǎng)方體鐵塊，長(zhǎng)約一百三十毫米左右，寬高約有二十三到二十六毫米，各面布滿了氧化層，而且很不平整，主要包括工具是幾把銼刀、一臺(tái)臺(tái)虎鉗、尺子等，將這些放在一起，產(chǎn)出的卻是一把長(zhǎng)一百二十毫米，寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭，想起來(lái)都不是很很易的事，就好象說(shuō)的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频模驗(yàn)檫@所有的加工都必須要用手工來(lái)完成的，然而我們就是發(fā)揚(yáng)了“只要工夫深，鐵棒磨成針”的作風(fēng)，大干了一場(chǎng)。
鉗工的冗長(zhǎng)實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人會(huì)的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，一位年約僅約七十的老人民教師了，看到這處處給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
冷加工
冷加工，我印象不是很深，因?yàn)樗撬袑?shí)習(xí)中均最短的一門，作為學(xué)生的我們參與的很少，沒(méi)有什么在技術(shù)上，老師在上面講解，在各種設(shè)備面前示范，我們似乎只是站在了一個(gè)西站觀眾的角度了，也許是學(xué)校的設(shè)備極為有限的緣故吧，我真心希望，以后我們的參與需要多一些，多參與一些實(shí)際的操作，多進(jìn)一步增強(qiáng)自己的才干。
鑄造
對(duì)我而鑄造言，我很高興，因?yàn)槲业某煽?jī)是特別好的，不僅如此，我們組的成績(jī)也是最棒的。
出生在農(nóng)村的`我，不要說(shuō)刻印對(duì)鑄造有固然的熟悉了，村里面三輛經(jīng)常會(huì)有人拉著一車的工具來(lái)干這個(gè)。兒時(shí)的我每每觀看電視，那時(shí)很是不解，很是仰慕師傅的水平和阿婆技巧，因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。
鑄造說(shuō)起來(lái)很容易，看起來(lái)也是很很易的，但是做起來(lái)卻不那么容易了，填土要壘實(shí)，最難的就是起模具的惟一時(shí)候了，這是很不容易的事情，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，也許每次的失敗都是緣出此處的，起不好則什么都免談了，當(dāng)然也要有高手，總是能夠修好它，我想我恐怕就是高手這么一個(gè)高手，因此，每每都是我修補(bǔ)，還有百分之一的希望我也不放過(guò)，總能修好，我說(shuō)可以了，到老師那里每每都是智，最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個(gè)，然而這兩個(gè)的四組腔體就是我們組加工的，老師說(shuō)我們項(xiàng)目合作的好，分工仔細(xì)，確實(shí)，大家在一起相互監(jiān)督著干確實(shí)好看的多了，失誤也避免出現(xiàn)了很多，通過(guò)對(duì)刻印的學(xué)習(xí)，不僅使我學(xué)懂了知識(shí)，更增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力，我受益匪淺啊！
車工
車工是最臟的活了，然而卻是最現(xiàn)代化的活過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲覀円话傥迨媲岸加幸慌_(tái)大家伙——車床，因此我們也是很高興的。
首先老師謝端簡(jiǎn)單如是說(shuō)了一下車工，然后就我們?nèi)W(xué)習(xí)安全操作規(guī)程了，因?yàn)檐嚬ご_實(shí)是很容易是出問(wèn)題的，車床運(yùn)作起來(lái)，那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊，切下削末有時(shí)能飛的好仍遠(yuǎn)，而且是帶著十分的速度的，扳手可能就飛了，說(shuō)不清就是誰(shuí)倒霉了等等。
車工不同于其他實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)意味著它是機(jī)械化加工，除必要的人工可以參與外，其他都是機(jī)器來(lái)已經(jīng)完成的，這就比其他實(shí)習(xí)先進(jìn)多了。
加工的工件出乎我們的熱加工意料，是錘把，因?yàn)槲覀兿惹暗哪莻�(gè)班級(jí)不是加工的這個(gè)，想著能給自己的錘頭按一個(gè)把，因此每個(gè)人加工的都是很認(rèn)真仔細(xì)，老師也在一旁不停的指點(diǎn)，出現(xiàn)了毛病，老師會(huì)巧妙的改進(jìn)，把的中間一段直徑為十二毫米的，不容易加工的光滑，看起來(lái)不雅，然而老師卻能將缺點(diǎn)班主任轉(zhuǎn)化成亮點(diǎn)，簡(jiǎn)單的幾圈就邊的好看多了。
實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)：一個(gè)多月的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我因?yàn)閷W(xué)到了很多：
1.了解認(rèn)識(shí)機(jī)械制造新工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的新思維應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與一般來(lái)說(shuō)相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
3.我們同時(shí)也學(xué)到老師學(xué)到的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互能夠幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的。
4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信曾經(jīng)的大點(diǎn)鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表露的。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7
一、實(shí)習(xí)單位介紹
xxxx。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
第一天的實(shí)習(xí)，我有些緊張，因?yàn)榈攸c(diǎn)離家有點(diǎn)遠(yuǎn)而且害怕遲到，早晨八點(diǎn)半我就出門。提前四十分鐘就到了單位，由于來(lái)早了，辦公室的門都沒(méi)開(kāi)，等了二十分鐘左右，財(cái)務(wù)部的xxxx姐姐，也就是接下來(lái)一個(gè)月帶我的師傅來(lái)了；看到我來(lái)這么早，她還笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，這孩子還真勤快，問(wèn)我等了多久；看到姐姐這么和藹，頓時(shí)我心里順坦了許多。沒(méi)過(guò)多久，公司里各個(gè)部門的人都陸續(xù)來(lái)了。畢竟是第一次坐在這么人多的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心里又有點(diǎn)著急想著什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然覺(jué)得作為實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，可是一想到目前我們大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況應(yīng)該都是這樣的，我就馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要著急要慢慢來(lái)。在一旁一直忙碌的xxxx姐好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)拍我的肩說(shuō)，姑娘，愣啥呢，來(lái)跟我去干活。接著xxxx姐給我講解了公司財(cái)務(wù)部大概一個(gè)月的工作流程，她的主要工作業(yè)務(wù)，和我在接下來(lái)一個(gè)月內(nèi)的.學(xué)習(xí)工作內(nèi)容。
公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)主管，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)，我很幸運(yùn)，跟的xxxx姐是一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，雖然她都40多了，但我還是親切的叫她姐。在接下來(lái)的一個(gè)月從她身上學(xué)到了很多東西，好多都是在學(xué)校里學(xué)不到，特別是她對(duì)待工作的專注和勤奮的精神。等第二天我去那里的時(shí)候，她就開(kāi)始給我交代我的工作內(nèi)容，剛開(kāi)始還是覺(jué)得蠻緊張的，害怕出錯(cuò)，但只要一看到她的笑容，我慢慢就放松了。她讓我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證，由于以前在學(xué)校里只學(xué)習(xí)書(shū)本上的會(huì)計(jì)知識(shí)，沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，并且輕松的考過(guò)了會(huì)計(jì)從業(yè)證書(shū)。所以總以為憑著自己的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。但并非如此，我發(fā)現(xiàn)公司里的業(yè)務(wù)繁瑣多變，好多在課本中都沒(méi)有涉及到過(guò)，就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)姐xxxx讓我嘗試制單的良苦用心。于是我只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
真正步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易，需要細(xì)心和耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些是原始憑證，記得當(dāng)時(shí)我除了汽車、火車票外，其他一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。發(fā)現(xiàn)平時(shí)我們課本上學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，但和實(shí)際工作有著天壤之別。xxxx姐很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳](méi)有時(shí)間教我一一辨認(rèn)，于是我就在網(wǎng)上搜集整理，經(jīng)過(guò)幾天的區(qū)分，我漸漸思路清晰多了，慢慢的我自己開(kāi)始練習(xí)登記帳憑證，做完后讓xxxx姐幫我訂正，就這樣一個(gè)月下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我知道走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。我慶幸我遇到了一個(gè)好的老師，真的很感謝她在這一個(gè)月內(nèi)對(duì)我的細(xì)心照顧，不僅指導(dǎo)我工作，還幫助到我的生活，真心感謝！
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8
20xx年xx月xx日，我懷著感動(dòng)的心情踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。
是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是布滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，許多人懊悔為什么當(dāng)時(shí)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，由于我知道人只有在艱難的環(huán)境中才能磨練出頑強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理。
教學(xué)當(dāng)教師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)懷學(xué)生，最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)根底，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的教師們對(duì)我們關(guān)懷有加，他們知道我們遠(yuǎn)道而來(lái)，并且不適應(yīng)這里的生活，他們常常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，間或遇到周末同時(shí)又是男教師值班的時(shí)候，他們常常會(huì)叫我們改善一頓。
最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的`學(xué)生，他們不僅年輕天真純樸得意堅(jiān)韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì)愛(ài)護(hù)人和關(guān)懷人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都寶貴了，或許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為教師，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段布滿幸福和歡樂(lè)的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9
20xx年3月19日，我懷著沖動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的列車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。在這三個(gè)月中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
確實(shí)，實(shí)習(xí)的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。首先就是住宿和伙食的問(wèn)題，對(duì)于干工程的相對(duì)來(lái)說(shuō)住宿就是一個(gè)大問(wèn)題。活動(dòng)板房是大局部工程單位的首選材料，在河南這樣的炎熱天氣里對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挑戰(zhàn)。再有就是伙食問(wèn)題，當(dāng)你到達(dá)一個(gè)地方的時(shí)候你就要學(xué)會(huì)入鄉(xiāng)隨俗，不能挑食。沒(méi)有什么都是按照你的意愿來(lái)的，大魚(yú)大肉也好，粗茶淡飯也罷，還是要自己想方法克服。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在辦公室看了一周的圖紙，剛開(kāi)始不斷地向我們的技術(shù)主管請(qǐng)教，我們的技術(shù)主管也非常耐心的教導(dǎo)我。讓我在一周將圖紙粗略的了解了一下，也對(duì)之前在學(xué)校所學(xué)的東西得以穩(wěn)固。之后的三個(gè)月根本上都忙于現(xiàn)場(chǎng)，將理論與現(xiàn)實(shí)得以結(jié)合，更加全面的熟悉了整個(gè)工程。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的。有的時(shí)候?qū)W到新的東西得以穩(wěn)固很有成就感，但有的時(shí)候一個(gè)問(wèn)題讓我糾結(jié)好幾天，弄地我都想回來(lái)。所以說(shuō)過(guò)程很艱辛要我們面對(duì)困難不言苦，不言棄。
時(shí)間過(guò)的.真快，轉(zhuǎn)眼間，我在中鐵五局機(jī)械化公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了完成了實(shí)驗(yàn)工程的測(cè)定，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了實(shí)驗(yàn)處理的流程，從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老〞的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有方法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。__學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心有加，他們知道我遠(yuǎn)道而來(lái)，對(duì)我的生活十分關(guān)心，這里的每一個(gè)人都是那么淳樸與善良，都是那么熱情，周末的時(shí)候同事們還經(jīng)常會(huì)叫我一起參加活動(dòng)。
在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的缺乏：
一是工作中有時(shí)自信心缺乏，反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;
二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;
三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺乏，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、永遠(yuǎn)記住“吃苦奉獻(xiàn)，拼搏爭(zhēng)先〞的精神。
2、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的開(kāi)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)開(kāi)展的需要。
3、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
4、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的根底。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一件工作。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段布滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生。我相信今后的人生之路我會(huì)走的更加輝煌!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10
這次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)崗位是客戶服務(wù)與售后。在這個(gè)崗位上，我主要負(fù)責(zé)處理顧客退換貨、售后維修和查詢訂單等相關(guān)問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程不斷加深了我對(duì)于企業(yè)員工和消費(fèi)者之間的互動(dòng)和商業(yè)模式的理解。
在實(shí)際工作中，我需要與產(chǎn)品研發(fā)和銷售部門保持緊密的聯(lián)系，確保有責(zé)任心的服務(wù)和更好的售后支持以滿足不同客戶的特殊需求。同時(shí)，我也了解到了客戶收到好的服務(wù)對(duì)于企業(yè)的重要性。服務(wù)質(zhì)量的提升讓顧客更加信任并且愿意回頭購(gòu)買及推薦產(chǎn)品。這種優(yōu)秀的口碑營(yíng)銷方式將會(huì)進(jìn)一步幫助未來(lái)經(jīng)營(yíng)和擴(kuò)大銷售業(yè)績(jī)。
在這個(gè)背景下，我也進(jìn)一步了解到什么是效益與合法操作的平衡。當(dāng)然，在售后服務(wù)中，企業(yè)需要有明確的規(guī)劃和應(yīng)對(duì)措施，以應(yīng)對(duì)消費(fèi)者和市場(chǎng)存在的不同挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何以最優(yōu)質(zhì)的方式，同時(shí)遵守相關(guān)的公司規(guī)定和法規(guī)，來(lái)解決困難和問(wèn)題。
收益方面，我認(rèn)為這次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)讓我獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)的提高。首先，我意識(shí)到了對(duì)于客戶服務(wù)的重要性，并且通過(guò)嘗試不同的商業(yè)模式和客戶需求，在日常工作中改進(jìn)和提升公司的運(yùn)作方式。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何提高自己的`溝通和解決問(wèn)題的能力，并且目睹了服務(wù)質(zhì)量的提升對(duì)于企業(yè)形象的影響。
總之，這次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與推廣從更深的角度來(lái)拓展了我的視野。我認(rèn)為自己擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能，為之后的職業(yè)生涯發(fā)展加倍。除了客戶服務(wù)和售后方面，實(shí)習(xí)期間我也了解到了企業(yè)內(nèi)部其他部門的工作。這讓我更加深入地了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全貌以及各個(gè)部門之間的協(xié)作。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，例如需要更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，以及在高壓環(huán)境下保持心態(tài)穩(wěn)定。我會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐，逐漸克服這些挑戰(zhàn)并且成長(zhǎng)為一名更加優(yōu)秀的員工。
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于企業(yè)內(nèi)部流程的不熟悉，這是我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解的領(lǐng)域。我會(huì)通過(guò)主動(dòng)與各個(gè)部門以及同事進(jìn)行交流和合作，來(lái)了解和掌握企業(yè)內(nèi)部流程，并且提出一些較好的建議和方法。
在職場(chǎng)上，我相信只有通過(guò)實(shí)踐、學(xué)習(xí)和不斷提升自己，才能夠真正地了解自己的優(yōu)勢(shì)并在實(shí)踐中加以發(fā)揮。在這個(gè)過(guò)程中，我將不斷地提升自己的專業(yè)水平和知識(shí)技能，以及提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 最后，感謝公司給予我這次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我將會(huì)保持積極的態(tài)度和專業(yè)的精神，繼續(xù)努力和奮斗，在未來(lái)的時(shí)間里，為公司的發(fā)展和職場(chǎng)的穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。在這次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)客戶服務(wù)和售后工作。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多有關(guān)客戶服務(wù)和售后方面的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也了解到了企業(yè)內(nèi)部其他部門的工作，從而更加深入地了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全貌以及各個(gè)部門之間的協(xié)作。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并且會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
在職場(chǎng)上，我將不斷提升自己的專業(yè)水平和知識(shí)技能，以及提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也會(huì)通過(guò)與各個(gè)部門以及同事進(jìn)行交流和合作，掌握企業(yè)內(nèi)部流程，并提出一些較好的建議和方法，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，感謝公司給予我這次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我會(huì)保持積極的態(tài)度和專業(yè)的精神，繼續(xù)努力和奮斗，在未來(lái)的時(shí)間里，為公司的發(fā)展和職場(chǎng)的穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11
對(duì)于我這樣一個(gè)從大學(xué)走出來(lái)時(shí)間還不算長(zhǎng)的新人來(lái)講，在工作中還是會(huì)遇到不少這樣那樣的問(wèn)題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時(shí)間中，我已經(jīng)在這些方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們__農(nóng)信社有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎？
總結(jié)這兩個(gè)多月來(lái)的日子，我自認(rèn)為我取得了很大進(jìn)步，學(xué)到了很多，雖然也犯了不少錯(cuò)。在此真誠(chéng)感謝銀行領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷與同事的教導(dǎo)，試用期的結(jié)束，并不是真的結(jié)束，而是新的開(kāi)始，是對(duì)我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我將加倍努力，用青春的汗水去灌溉農(nóng)信社這顆茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)！
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)12
通過(guò)這次頂崗的實(shí)習(xí)，我也是感受到在社會(huì)工作的艱辛，體會(huì)到想要做好一份工作是多么的不易，但我也是相信自己還是能在之后做好，能在社會(huì)好好的立足的，這份工作也是給予了我很多的成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步很大。
實(shí)習(xí)中，所做的事情都是更加的有目的性，不像在大學(xué)的時(shí)候，想學(xué)什么就可以去學(xué)什么，甚至可能自己的學(xué)習(xí)還比較的沒(méi)有什么計(jì)劃，除了專業(yè)的課程，其余的時(shí)間也是會(huì)自己花在娛樂(lè)或者其他的方面，而在實(shí)習(xí)的時(shí)候，除了工作的時(shí)間，其余的時(shí)間，我也是要去思考，如果能把事情做得更好，如何能收獲更多，存在著競(jìng)爭(zhēng)，也是需要我付出更多才能是有收獲的。非常是在我知道該如何的工作以后，開(kāi)始的時(shí)候可能只是我們?cè)趯W(xué)習(xí)，掌握工作的方法，但是學(xué)會(huì)以后的壓力也是變得大了，崗位上，想要做好除了學(xué)，也是需要多去做，我也是通過(guò)在工作的時(shí)間，認(rèn)真的去把工作給做好，在部門里面，雖然不是最優(yōu)秀的那一批，但是我也是不甘心掉位末尾去。下班以后，我也是會(huì)去總結(jié)，會(huì)去反省自己的工作哪些做得還可以再好一些，哪些方面又是能再多一些的改進(jìn)。
工作的最后結(jié)果也是特別的重要，如果在學(xué)校，可能考試沒(méi)有考得那么好，除了沒(méi)學(xué)好的原因也是有發(fā)揮失常，但是在實(shí)習(xí)的一個(gè)工作方面，如果是最后的結(jié)果沒(méi)有一個(gè)好的，那么之前所做的一個(gè)工作，一些努力其實(shí)就是白費(fèi)了，更加的會(huì)去看中結(jié)果，而不是說(shuō)付出了多少，畢竟只有做出了業(yè)績(jī)，那么這才是真的有價(jià)值的，而不是說(shuō)白費(fèi)了功夫，所以我也是在實(shí)習(xí)里面，掌握了工作的技巧，盡力的去把事情給做好，達(dá)成一個(gè)好的結(jié)果，來(lái)讓自己做的事情是有用的，而不是只僅僅自己是做了事情，學(xué)了一些東西，掌握了一些經(jīng)驗(yàn)，那樣對(duì)于自己是有一些用，但是對(duì)于公司，對(duì)于自己之后的發(fā)展并沒(méi)有太多的作用，還是需要有一個(gè)好的成果才行。
通過(guò)頂崗的實(shí)習(xí)，讓我明白，在工作里面，除了能做，也是要會(huì)做好事情，這樣才能在崗位上去立足，去讓自己有更多的收獲，通過(guò)這次工作，我也是積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也是會(huì)在之后做得更好的，而且想要有更好的發(fā)展，我也是要不斷的去學(xué)，去掌握新的東西，去在崗位上作出更多的業(yè)績(jī)來(lái)。
但由于身份的特殊，我們是以一名頂崗實(shí)習(xí)生的角色出現(xiàn)在的.學(xué)校教師行列，所以我們又會(huì)增進(jìn)了一些類似小班主任、制作班級(jí)文化、管理日常生活之類的工作，而這些，我并不排斥，因?yàn)槲沂莵?lái)學(xué)知識(shí)的，因?yàn)槲沂莵?lái)長(zhǎng)本領(lǐng)的，不能說(shuō)每一件事我都能做的盡善盡美，但至少我曾經(jīng)費(fèi)勁心思，絞盡腦汁為每一7件事出謀劃策，在這個(gè)角色中，我會(huì)更加努力。
在與學(xué)生的接觸中，善于發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是我必須努力去做到的。每一個(gè)孩子都是父母心中完美的天使，即使他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，即使他們調(diào)皮搗亂，但每一個(gè)人都擁有被老師關(guān)愛(ài)的權(quán)利。我們是實(shí)習(xí)老師，有著與普通的學(xué)校員工不一樣的身份，在這里，我們需要去關(guān)注每一名學(xué)生，需要去鼓勵(lì)每一個(gè)孩子，因?yàn)榕c學(xué)生年齡差距很小，我們更能理解他們心中的小天地，所以才能更好的去鼓勵(lì)、去開(kāi)導(dǎo)、去教育他們好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)領(lǐng)域里，我們需要更加努力的去開(kāi)拓。
在與頂崗隊(duì)友的相處中，因?yàn)橛兄瑯拥慕?jīng)歷，同樣的身份，所以彼此有了更多同樣的話題，大家吃住在一起，生活在一起，從不同的專業(yè)走出相同的體驗(yàn)。但柴米油鹽中，無(wú)論是親人還是朋友都會(huì)出現(xiàn)小摩擦，更何況我們這些性格迥異的90后，所以一些矛盾一些難言總是不可避免的，而作為小組的組長(zhǎng)，我能做的就是將所有的矛盾降低到最小程度，將所有的不快減少的消失殆盡。許多時(shí)候，作為一個(gè)銜接人物，永遠(yuǎn)要懂得吃虧是福，這份責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)守到底。
所有的責(zé)任，所有的工作，只因我們處在頂崗一線，注定要用自己最大的努力去完成，去認(rèn)真完成。頂崗，責(zé)任無(wú)處不在。
教師節(jié)，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，只有自己親身體驗(yàn)了才知道，老師的辛苦和不易，才理解我的老師當(dāng)時(shí)那樣做為什么，現(xiàn)在才知道感恩，真的很羞愧，在這里想對(duì)我的老師說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，您辛苦了，我愛(ài)您！”
這只是我的第一周而已，未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，面對(duì)之后的問(wèn)題和困難，我們總會(huì)找到辦法來(lái)解決，因?yàn)檗k法總比困難多！我們五個(gè)戰(zhàn)士一起努力，一起進(jìn)步，一起迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)冷靜面對(duì)，冷靜思考，什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)！
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)13
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工，我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。
總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。
很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的`，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒(méi)有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對(duì)以后工作也有幫助。
這次鉗工實(shí)習(xí)我覺(jué)得非常有意義，雖然有點(diǎn)累，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí)，在和鉗工師傅們聊天中，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí)，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作有點(diǎn)累，有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。
年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí)，這才是最重要的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白了，也想通了，不管在哪里工作，不管工作有沒(méi)有自己想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)14
今年即將過(guò)去了，作為車間數(shù)控技術(shù)人員的我，在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。在過(guò)去一年中，我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)求自己，做了很多工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作做以下個(gè)人評(píng)價(jià)：
一、過(guò)去一年的工作中。
在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好；以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。
技術(shù)含量較高，這就要求我對(duì)待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的'作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工作過(guò)程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性。
二、在平時(shí)工作中。
首先做好日常工作，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕獨(dú)斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
三、每月將車間生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié)。
及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處；將車間主材消耗進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報(bào)告。
由于五長(zhǎng)絲車間長(zhǎng)期紡木槳，導(dǎo)絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車間技術(shù)員溝通，反映車間可紡性情況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來(lái)提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。
總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼之間，半年的實(shí)習(xí)生涯告以段落。回想當(dāng)初剛踏入社會(huì)時(shí)那份激情和對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。感覺(jué)自己是那么的幼稚。通過(guò)這半年來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)，不管是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來(lái)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：
從離開(kāi)校園那一刻起，我便知道不管做什么事，都得從基層做起，腳踏實(shí)地一步一步的前行。做為計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)的一員，就應(yīng)該明白工作環(huán)境并沒(méi)有那么優(yōu)越。但要想真正學(xué)到知識(shí)，就應(yīng)該吃的了苦。去親身實(shí)踐書(shū)本上那些理論的知識(shí)。只有自己去體會(huì)、去探索，那些專業(yè)知識(shí)才會(huì)根深蒂固。自己也才會(huì)真正學(xué)到知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。在這段時(shí)間里，在指導(dǎo)老師的辛勤帶領(lǐng)和耐心講解下，結(jié)合自己所學(xué)到的理論知識(shí)，將這段時(shí)間的實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)為兩個(gè)方面，
一、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
電腦主機(jī)故障引起的黑屏故障主要可以分為以下幾類:
1.主機(jī)電源引起的故障
主機(jī)電源損壞或主機(jī)電源質(zhì)量不佳引起的黑屏故障很常見(jiàn)。例如，當(dāng)你添加了一些新設(shè)備之后，顯示器便出現(xiàn)了黑屏故障，排除了配件質(zhì)量及兼容性問(wèn)題之后電源的質(zhì)量不好動(dòng)力不足是故障的主要起因，這時(shí)你也許還可聽(tīng)到機(jī)內(nèi)喇叭連續(xù)報(bào)警12聲，更換大功率質(zhì)優(yōu)電源是這類故障的最好解決辦法。此外，有的主板上有AT/ATX雙電源接口，其選擇跳線設(shè)置不對(duì)也可引起這類故障。
2.配件質(zhì)量引起的故障
電腦配件質(zhì)量不佳或損壞，是引起顯示器黑屏故障的主要成因。例如主板（及主板的BIOS），內(nèi)存，顯示卡等等出現(xiàn)問(wèn)題肯定可能引起黑屏故障的出現(xiàn)。其故障表現(xiàn)如顯示器燈呈橘黃色，這時(shí)用替換法更換下顯示卡，內(nèi)存，甚至主板，cpu試試，是最快捷的解決辦法。
3.配件間的連接質(zhì)量
內(nèi)存顯卡等等與主板間的插接不正確或有松動(dòng)造成接觸不良是引發(fā)黑屏故障的主要原因。而且顯示卡與顯示器連接有問(wèn)題也可能引發(fā)這類故障，直至AT電源插接不正確更有甚者如你的硬盤或光驅(qū)數(shù)據(jù)線接反也有可能引發(fā)啟動(dòng)黑屏故障。
4.超頻引起的黑屏故障
過(guò)度超頻或給不適合于超頻的部件進(jìn)行超頻不僅會(huì)造成黑屏故障的產(chǎn)生，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引起配件的損壞。還有就是過(guò)度超頻或給不適合于超頻的部件超頻后散熱不良或平常使用中散熱風(fēng)扇損壞、根本就不轉(zhuǎn)等等都會(huì)造成系統(tǒng)自我保護(hù)死機(jī)黑屏。
5.其它原因引起的黑屏
其它如主板CMOS設(shè)置不正確及主板清除BIOS跳線不正確都可引起黑屏故障，這時(shí)你可對(duì)照主板說(shuō)明更改其設(shè)置。此外軟件沖突如驅(qū)動(dòng)程序有問(wèn)題安裝不當(dāng)，DIY不當(dāng)如BIOS刷新出錯(cuò)，電源管理設(shè)置不正確，惡性病毒引起硬件損壞（如CIH）等等都有可能引起顯示器黑屏故障的出現(xiàn)。大家在遇到這類故障時(shí)不妨多仔細(xì)想想多考慮一下故障的成因，做到解決故障知己知彼事半功倍。
二、顯示器自身故障引起的黑屏故障
根據(jù)筆者平常的經(jīng)驗(yàn)，顯示器自身故障引起的黑屏故障主要是由以下幾種原因引起的：
1.交流電源功率不足
外部電源功率不足，造成一些老顯示器或一些耗電功率大的顯示器不能正常啟動(dòng)，是顯示器自身故障引起的黑屏故障原因之一。或者外部電源電壓不穩(wěn)定，過(guò)高過(guò)低都可能造成顯示器不工作。
2.電源開(kāi)關(guān)電路損壞
顯示器開(kāi)關(guān)電路出現(xiàn)故障是引起顯示器黑屏故障的主要成因。簡(jiǎn)單的如電源開(kāi)關(guān)損壞或者內(nèi)部短路；常見(jiàn)的如開(kāi)關(guān)管損壞或其外圍電路元器件出現(xiàn)損壞等等。
3.行輸出電路的損壞
輸出電路或顯像管及其供電電路出現(xiàn)故障也是引起顯示器黑屏故障的主要成因。特別是高壓包的損壞在一些使用多年或品質(zhì)較劣的雜牌顯示器中造成無(wú)顯示黑屏故障更為常見(jiàn)。
三、實(shí)習(xí)心得
雖然踏入社會(huì)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但讓我對(duì)工作、對(duì)未來(lái)感受很深。通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：
1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作給我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。
2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通，只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，工作起來(lái)得心應(yīng)手，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互包容、和相互體諒。
4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)嬉戲、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)椋@里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的'事情的，工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失，，所以，絕對(duì)不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)有一些不適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，慢慢就會(huì)了解相關(guān)的工作了，所以今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)，我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的
體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能有更大的收獲和啟發(fā)的。此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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