關于校園社團的活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的關于校園社團的活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于校園社團的活動總結1
活動過程同學們都積極參與,現場亦是精彩不斷,異常激烈。活動結束后,很多同學都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動,極大地調動了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個同學之間交流合作的平臺,增進了同學感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類活動。活動中間輔導員也到場加油助威,讓這次的活動氛圍達到了高潮。最后我們給表現好的同學頒獎,大家都玩得很高興。最后我們相互合影留念。
通過這次活動同學們提高了溝通能力,使他們的人際關系趨于和諧,學會關心他人和與他人合作,同時塑造團隊精神、增強團隊凝聚力即迅速融入新團隊,提高組織凝聚力,加強團隊內部溝通,加強團隊的'協作精神。這正是這次活動的目的所在,活動結束了,但這些精神卻永遠不會消失。通過開展形式多樣的數學課外實踐活動,學生綜合素質得到很大的提高。
1、學生觀察生活、運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。
數學課外實踐活動,讓學生在活動中學習數學,在現實生活中應用數學,使學生感受到數學與現實生活的密切聯系,提高了學生應用數學的意識和解決實際問題的能力。
2、學生的交往能力得到很大發展。
開展課外活動的初期,學生沒有合作意識,缺乏與人交往的技能,因此一下子自己失去了活動目標,隨著實踐的深入,以及對學生合作意識的培養及實踐技能的訓練,學生遇到問題能夠主動找同學、老師、家長和他人幫助的人數越來越多。在活動中交往的機會越來越多,在交往中懂得了溝通與包容,尊重與信任,懂得了創造與分享。因此他們能正確對待困難,體諒他人,他們這種在課堂教學中學不到的交往能力,必將影響他們的一生。
3、學生的創新潛能得到充分挖掘。
通過一年多的實踐觀測,發現開展數學課外活動實踐有利于培養學生的創新能力,學生在學習過程中,能夠從多種角度思考問題,敢于提出自己獨特見解、想法,敢于向學生、老師爭辯發表意見的情況,學生的創新潛能得到充分挖掘、培養。
4、學生學習數學的興趣明顯加濃,成績上升。
由于活動課開展,使學生知道生活隨處有數學現象,使數學親近了學生,他們不再感到數學枯燥乏味了,對數學有感情了,成績也隨之提高了。
關于校園社團的活動總結2
站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼,學生社團工作總結。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一向很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不明白如何下手,但是此刻做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。
作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展,做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白,盡自己最多的潛力幫忙他們,確保其和諧健康的發展。
在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個用心肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五社團發展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規定每個協會務必有三項活動,基本都到達了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的用心,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一向持續著社團的優秀記錄。更多的有好處的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是潛力的一個協會,不僅僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的'晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會必須會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一向默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的注銷,想必是我的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是的弱點。我覺得作為部長:
1.必須要密切關注協會的發展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2.充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。
3.必須要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。
4.充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以群眾為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫忙。
5.一個推薦,協會納入學生會編制。進行統一領導,會長副部待遇。
回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,應對困難,我們并沒有放下,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。
關于校園社團的活動總結3
此次調查我社調小組主要調查校園社團文化活動,因為我組每個成員都感覺從上大學一來,校園社團活動眾多,時間安排不得當,大量占用同學們休息和學習時間,有些活動意思不大,且違背了同學們的參加意愿,以學分強行要求參加,引起不少人反感。經過從大一初步交談調查得知較多反應以上情況。我組為了給校方獻計獻策,為此制作了100份問卷,發放到大一大二宿舍樓進行周密的數據統計,根據實際情況統計總結了學生們對校園社團活動改革的眾多方案,希望以此方案給學校提供參考資料,對校園社團活動進行改革。
文化是一個民族的靈魂,當然校園文化是一個學校發展必不可少的靈魂,在社會主義經濟大發展的'今天,軟實力越來越體現它的內在動力,同樣校園也需要軟實力,校園社團活動是校園文化的重要組成部分,關系著校園發展速度的快慢。我國發展社會主義精神文明建設必須在各領域得到發展,在各組織要發展,這樣才能才能把精神文明建設推向一個制高點。校園我那話活動如此之重要關系到學生的健康發展,規劃出一個良好的校園文化活動不僅有利于學生的發展,而且有利于校園給對外一個清晰的面貌。學校的發展不僅要靠領導們的帶領,而且要靠同學們的積極參與!
關于校園社團的活動總結4
這次活動的舉辦,很多方面都是大家合作的成果,在那里很感激大家的辛苦努力,也很感激各位站在最前線的社團負責人們。以下是我的總結:
一、重視程度高,各方支持準備充分
本次社團活動得到了院領導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創意
本次社團活動中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采供給了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的夢想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的`社團社團活動推向了高點。
三、質量較高,資料豐富形式多彩
本屆社團活動除保留了一些傳統活動外,更著力于組織各類特色活動,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進,以及眾多演員,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,給大家帶來了視覺和精神上的震撼,掀起學校社團文化氛圍的高點。
關于校園社團的活動總結5
這個學期美術社團依然以學校的工作計劃為依據,按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本,著重發展他們的個性特長。
一、定期組織學生進行繪畫訓練
這是為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
制定訓練內容,每周組織紅黃藍畫社的學生在美術室按照訓練內容訓練,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、培養學生的對美術的興趣
培養學生們的興趣尤其重要,參加過紅黃藍畫社的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。
三、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。
為提了高學生們的`訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到紅黃藍畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。
四、培養學生的審美能力
在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
另外,由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年的科幻畫比賽中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
五、豐富學生的課余生活
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續努力,使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。
關于校園社團的活動總結6
快樂閱讀”社團創建的目的在于通過繪本教學培養低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈,從而實現美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:
一、組織好每位成員,認真參加每次活動
每周四下午兩節課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友,在閱讀中提升能力
繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺
學生充分發揮自己的.才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
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