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頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-12-14 14:31:09 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)[共15篇]

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)[共15篇]

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在公司實(shí)習(xí)的這三個(gè)月將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

  不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,公司怎么樣,同事好不好相處,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。

  回顧三個(gè)月以來(lái),作為公司的行政文員,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實(shí)習(xí),也順利完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,對(duì)接收實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其降低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓其更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)大學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同段蓉社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)換,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

  其次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì):

  1、在工作中我們必須要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

  工作后不再象在學(xué)校那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路,你所要做的只是區(qū)別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應(yīng)該做的事。

  2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進(jìn)取的工作心

  在工作中,你不知為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們實(shí)習(xí)生并不像工作了很久的老員工那樣熟悉工作流程。在實(shí)際工作中,作為實(shí)習(xí)生的我,難免會(huì)遇上這樣那樣的工作麻煩。在面臨問(wèn)題時(shí),我必須主動(dòng)像老員工詢問(wèn),這樣才能解決工作中的問(wèn)題,避免給公司帶來(lái)不必要的損失。

  3、我們必須學(xué)會(huì)在社會(huì)上的為人處事

  作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作以后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,更多溝通,并要設(shè)身處地地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  在這次實(shí)踐的日子里,有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受。如:在學(xué)校我們每天都享受著老師對(duì)我們的諄諄教誨,老師會(huì)不厭其煩的告訴我們今天該做什么,明天又該做什么,而我們因?yàn)樽x了這么多年的書(shū)也早已習(xí)以為常了。但是在實(shí)踐中,將不會(huì)有人告訴你這些,你必須做到自己應(yīng)該做什么,要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,沒(méi)有社會(huì)中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí),同時(shí)要學(xué)會(huì)這樣做一個(gè)人。

  4、勤于思考

  在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。另外,對(duì)于我們說(shuō),提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)非常的關(guān)鍵。

  20xx年度需要努力的方向及感想:

  先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。

  現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

  人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上,技術(shù)性的`勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任;[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);[5]情感方面。針對(duì)xx這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,并且把它結(jié)合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)生活中。面對(duì)許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題,通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累知識(shí)的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟侵皇抢碚摱眩殷w會(huì)到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識(shí)是有一定距離的,與應(yīng)用知識(shí)的距離就更為遙遠(yuǎn)。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。特別關(guān)注現(xiàn)在的趨勢(shì),也許別人機(jī)會(huì)當(dāng)作陷阱,但是自己一定要理智。我感到對(duì)自己感觸最深的是,提高自己交際能力,跟別人合作。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認(rèn)可與他們的信任。如何做到呢?這些完全取決于自己的言行之中需不偏不倚,需以身作則,需修身養(yǎng)性。因此待人要真誠(chéng),時(shí)時(shí)為人著想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地,要吸收新的思想與知識(shí),不斷更新觀念,趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合,只有在思想演練,才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著不可替代的作用,因?yàn)槲覍?huì)為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價(jià)值。我也應(yīng)該得到我應(yīng)得到的報(bào)酬與珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

  文員對(duì)于我來(lái)說(shuō)是公司賦予我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)以及肯定,希望能通過(guò)近三個(gè)個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要,在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法揚(yáng)長(zhǎng)避短,踏實(shí)工作,力求把今后的行政工作做得更好。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

  經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。

  這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

  第一:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。

  我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來(lái),也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。

  我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。

  在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。

  雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的員工有沒(méi)有需要幫忙的`,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

  第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。

  一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。

  老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。

  就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

  第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

  公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。

  我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。

  第四:要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。

  一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)非常熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

  在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識(shí),可是到了公司實(shí)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能做為自己的資本時(shí),我更深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。

  同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等,就像在我實(shí)習(xí)過(guò)程中就有客戶來(lái)公司提貨或者詢問(wèn)一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問(wèn)題,實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問(wèn)題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。

  在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn),對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工,讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂,因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì),少懲罰;多關(guān)心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵(lì),少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。

  此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深,不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開(kāi)始,我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3

  按照國(guó)家示范性院校建設(shè)的工作安排,我院組織機(jī)電工程系06級(jí)機(jī)械制與造自動(dòng)化專業(yè),于20xx年暑假在南車株洲電力機(jī)車公司(地鐵部)進(jìn)行為期二個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。

  本次頂崗實(shí)習(xí)的目的是我院實(shí)施理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的學(xué)生培養(yǎng)模式再實(shí)踐,促使學(xué)生對(duì)社會(huì)大生產(chǎn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍;對(duì)企業(yè)所需人才與專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到能力的,提高使我院的教育教學(xué)與實(shí)踐充分地結(jié)合,培養(yǎng)的學(xué)生不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為今后的順利就業(yè)及以后的發(fā)展作好準(zhǔn)備。

  中國(guó)南車集團(tuán)株洲電力機(jī)車有限公司創(chuàng)建于19xx年,國(guó)家特大型一類企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為干線鐵路電力機(jī)車、電動(dòng)車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發(fā)、制造、維修、銷售與售后服務(wù)。公司已發(fā)展為中國(guó)軌道電力牽引裝備主要研制生產(chǎn)基地和城軌交通設(shè)備國(guó)產(chǎn)化定點(diǎn)企業(yè),享有“中國(guó)電力機(jī)車之都”的美譽(yù)。學(xué)生在此實(shí)習(xí)工作不僅能認(rèn)識(shí)學(xué)到許多先進(jìn)的專業(yè)技術(shù),而且能感受到優(yōu)良企業(yè)文化的熏陶,這些對(duì)培養(yǎng)培養(yǎng)

  到達(dá)株洲電力機(jī)車公司的第二天我院就成立了以帶隊(duì)老師牽頭、院系學(xué)生會(huì)干部為主的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院駐株洲電力機(jī)車公司頂崗實(shí)習(xí)管理委員會(huì)。管理委員會(huì)實(shí)施三級(jí)管理,接受學(xué)院相關(guān)職能部門(mén)和系部領(lǐng)導(dǎo),按照學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)工作部署,指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),做好學(xué)生思想教育和生活管理。

  我院學(xué)生經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn),立即就分兩批上崗。學(xué)生上崗的前兩周時(shí)間,是頂崗實(shí)習(xí)期間最為艱難的時(shí)期,多數(shù)學(xué)生由于未從事過(guò)較繁重體力勞動(dòng),且工作時(shí)間較長(zhǎng),以及公司個(gè)別基層管理采取珠江三角洲普遍方式,少部分學(xué)生不能適應(yīng)生產(chǎn)崗位的生產(chǎn),近10%的學(xué)生產(chǎn)生離崗念頭。帶隊(duì)老師通過(guò)大量的思想工作,以及學(xué)生黨員和干部的緊密配合,與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通,逐步消除了學(xué)生的思想顧慮以及生產(chǎn)崗位上的畏難情緒,針對(duì)個(gè)別學(xué)生確實(shí)存在崗位不適應(yīng)的情況,帶隊(duì)老師下到生產(chǎn)車間了解實(shí)際情況,并與生產(chǎn)車間管理商議后作出崗位調(diào)整,解決學(xué)生實(shí)習(xí)生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。生產(chǎn)車間個(gè)別基層管理人員簡(jiǎn)單粗放的管理方式也是造成學(xué)生思想波動(dòng)的原因之一,上崗的第二周就遇到了此類情況,低層管理者由于言語(yǔ)態(tài)度上的不恰當(dāng),造成學(xué)生抵抗情緒強(qiáng)烈,在帶隊(duì)老師和企業(yè)方的密切配下,采取了積極和正確的處理方式,控制了事態(tài)的發(fā)展,消除了負(fù)面影響,使全班學(xué)生在短時(shí)間全部上崗。

  在日常的管理工作中,與公司的相關(guān)部門(mén)保持密切的聯(lián)系,堅(jiān)持做好每天工作日志和周志,每天不少于一次的車間巡視,全天候的管理使得學(xué)生在崗情況做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理。嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度,對(duì)學(xué)生事、病假逐一核實(shí),且事假一律實(shí)施銷假制度,以保證企業(yè)的正常生產(chǎn)。

  二個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)期間,我院學(xué)生在生產(chǎn)崗位涌現(xiàn)了眾多的生產(chǎn)能手和具備一定管理能力的優(yōu)秀員工。少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生在工作中適應(yīng)多項(xiàng)生產(chǎn)崗位,并且能主動(dòng)協(xié)助生產(chǎn)車間做好生產(chǎn)安排,工作兩周后被企業(yè)聘為基層管理員職位,并多次派往深圳出差。企業(yè)還與我院50名優(yōu)秀的職業(yè)精英有著非常重要的作用

  學(xué)生簽訂儲(chǔ)備干部協(xié)議,希望我院能積極向企業(yè)輸送管理和技術(shù)人才,并且安排12名有豐富經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)技術(shù)人員擔(dān)任信息工程系實(shí)習(xí)兼職教師,簽訂長(zhǎng)期合同。

  我院學(xué)生還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),組織了以專業(yè)建隊(duì)的籃球賽,我院學(xué)生籃球隊(duì)在公司籃球賽中獲得了第一名的好成績(jī)。宣傳部向企業(yè)刊物投稿近二十余篇,且被采納了十余篇。公司組織了20xx中秋晚會(huì),我院選送了主持人、獨(dú)舞、時(shí)裝模特、健美操、獨(dú)唱、書(shū)法等節(jié)目,其中健美操獲得一等獎(jiǎng),獨(dú)舞、時(shí)裝模特獲得二等獎(jiǎng),獨(dú)唱、書(shū)法獲得三等獎(jiǎng),是我院頂崗實(shí)習(xí)期間濃墨重彩的一筆。

  頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨公司一線,看望我院學(xué)生并指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。學(xué)院副院長(zhǎng)肖躍南、院長(zhǎng)助理彭新宇、學(xué)生工作處長(zhǎng)雷希夷、軌道交通系書(shū)記李艷平等一行七人于七月下旬到達(dá)公司,未作休息就深入生產(chǎn)一線,還組織學(xué)生座談并寄予希望,與株機(jī)公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行會(huì)面,介紹我院情況,了解公司的發(fā)展?fàn)顩r。機(jī)電工程系主任鐘振龍和學(xué)工主任湯勁在實(shí)習(xí)時(shí)期也到達(dá)公司進(jìn)行工作檢查,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了具體的安排,要求帶隊(duì)老師一定要想學(xué)生之所想,關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

  我們?cè)谛=逃虒W(xué)側(cè)重于理論知識(shí),就是有平時(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際還存在一定距離。而這一次的頂崗實(shí)習(xí)正如肖院長(zhǎng)所講,沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的頂崗實(shí)習(xí)就是要我們解決理論和實(shí)際之間的.鴻溝。當(dāng)中帶隊(duì)指導(dǎo)老師感觸最深的也是是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要端正態(tài)度,認(rèn)真思考,利用用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決在生產(chǎn)中遇到的一般問(wèn)題的。

  通過(guò)本次頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)們?nèi)〉昧溯^大的收獲主要表現(xiàn)在

  物質(zhì)上:

  本次頂崗實(shí)習(xí),即使累了點(diǎn),但堅(jiān)持到了最后的人,獲得了可觀的經(jīng)濟(jì)收入,相對(duì)緩解了家里的經(jīng)濟(jì)壓力,就總體而言,我系本次實(shí)習(xí)所有的經(jīng)濟(jì)收入,保守估計(jì)為186 400元;

  精神上:

  頂崗實(shí)習(xí)把我們的生活從學(xué)校這個(gè)小圈子帶進(jìn)了外面城市的大圈子,把我們從學(xué)校的實(shí)訓(xùn)車間這個(gè)小圈子帶進(jìn)了工廠車間的圈子,;進(jìn)了廠房才發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是相對(duì)落后的,實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)的差距也很大,要想與時(shí)代接軌,學(xué)習(xí)更多的技術(shù),在校期間,參加頂崗實(shí)習(xí)是最佳途徑,所以我們這次實(shí)習(xí),雖辛苦,但我們認(rèn)識(shí)到了外面的先進(jìn);我們?nèi)チ斯S才發(fā)現(xiàn)那邊的菜很難吃,要咸不咸,要辣不辣,還是學(xué)校飯菜好,所以每個(gè)人都發(fā)出了同樣的感慨,要好好珍惜學(xué)校的光陰,物質(zhì)上:本次頂崗實(shí)習(xí),即使累了點(diǎn),但堅(jiān)持到了最后的人,獲得了可觀的經(jīng)濟(jì)收入,相對(duì)緩解了家里的經(jīng)濟(jì)壓力,就總體而言,我系本次實(shí)習(xí)所有的經(jīng)濟(jì)收入,保守估計(jì)為1860元;

  總之通過(guò)此次頂崗實(shí)習(xí)不僅鞏固了同學(xué)們的所學(xué)知識(shí),熟練了技能擴(kuò)大了視野,更是同學(xué)們了解了企業(yè)社會(huì),為將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4

  進(jìn)入崗位前,我認(rèn)為自己能夠輕易的做好崗位工作,因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,但到了工作上發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作完全是兩碼是,成績(jī)不如我的同學(xué)卻做的比我更好,只因?yàn)樗麄兘?jīng)常去工作中鍛煉比我有經(jīng)驗(yàn)。

  個(gè)人學(xué)的再好也不如在崗位上做的好適應(yīng)快。我因?yàn)樽龅牟粔颍m應(yīng)力不強(qiáng),導(dǎo)致在工作中屢屢吃虧。在學(xué)校我經(jīng)常是悶頭讀書(shū),到了工作中,我也希望這樣來(lái)工作,但是發(fā)現(xiàn)行不通。工作需要不斷溝通,不斷交流,還需要團(tuán)結(jié)配合才能夠做好工作,而不是一個(gè)人總覽全部工作。

  沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)能力差都會(huì)讓我們?cè)趰徫簧细惺艿阶璧K,那是自己給自己增加的負(fù)擔(dān),為什么自己學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠?qū)W的好,到了崗位上反而比其他人差。原來(lái)是自己太過(guò)自傲,能夠?qū)W的好不代表就能夠做好工作,來(lái)到崗位后,我們都在同一起點(diǎn),想要提升自己的能力就要靠我們自己努力了。

  當(dāng)我學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)了聽(tīng)從其他人的意見(jiàn)后,發(fā)現(xiàn)工作并沒(méi)有太難,在工作時(shí),不能把自己封閉起來(lái),我們作為底層員工,需要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,需要與同事溝通,任何時(shí)候都需要我們不斷去總結(jié)分析,還要去學(xué)習(xí)。而且工作更多的需要技巧發(fā)現(xiàn)工作的方法,沒(méi)有做出成績(jī)也只是沒(méi)有找到適合自己的工作方式,導(dǎo)致自己在崗位上有些束手束腳。

  擺正心態(tài),重新開(kāi)始,用空杯心里去學(xué)習(xí),拋棄雜念,把自己當(dāng)做一個(gè)最普通最弱小的員工,接受工作中的考驗(yàn),這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。在學(xué)校因?yàn)樽约撼煽?jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)和夸贊,沒(méi)有受到過(guò)委屈所以面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.批評(píng)時(shí),心態(tài)往往失衡,感覺(jué)自己受到了虐待,想要離開(kāi),想要放棄,這都無(wú)形中給自己的工作加上了一層鎖。

  而且我只是一個(gè)大專生,比我優(yōu)秀的人太多了,尤其是進(jìn)入到工作中,不同學(xué)歷的同事,光是比我強(qiáng)的就有很多個(gè),我也因此受到了打擊,把原本自己的高傲完全摧毀,懂得了虛心的接受指導(dǎo),學(xué)會(huì)了去聆聽(tīng)他人的教誨。明白了一山還有一山高。我只是一粒沙子,想要變成一顆珍珠,需要經(jīng)過(guò)鍛煉和積淀,現(xiàn)在只能默默的積攢力量,為成為一個(gè)珍珠努力。

  到崗位上鍛煉最大的收獲就是讓我有了以后發(fā)展的方向,也有了今后進(jìn)步的空間,找到了自己的距離,工作還是需要腳踏實(shí)地,還是需要一步步來(lái),一旦沒(méi)有做好準(zhǔn)備,就要從新開(kāi)始。所以我必須要利用所有的時(shí)間為自己找一條最短的路,避免遇到相同的問(wèn)題,在崗位上踟躕不前。繼續(xù)加油才是我今后的要做的。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5

  我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的XX屆畢業(yè)生,在今年很有幸被xx啤酒集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了河南x(chóng)x啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個(gè)月了,我寫(xiě)下了自己的實(shí)習(xí)總結(jié),希望這篇市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)可以給其他市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)習(xí)生提供參考范例。

  在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí),也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  就這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的'老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!

  首先,我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況,我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷商,是完全的市場(chǎng)精耕。

  其次,我很有幸能夠參加啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營(yíng)銷,在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

  在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí),作為總公司的主打產(chǎn)品xx新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個(gè)月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇T诳h城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地,各個(gè)廠家都在搶,真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

  在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng),更是在比拼實(shí)力,都在買(mǎi)店,你出3000,我出5000,經(jīng)過(guò)較量我們xx買(mǎi)斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價(jià),花費(fèi)了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費(fèi)!

  時(shí)止今天,我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,享受國(guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

  最后,感謝我的母校——河南商業(yè)高等專科學(xué)校,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝市場(chǎng)營(yíng)銷系全體老師傳授給我的營(yíng)銷知識(shí),感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6

  這次實(shí)習(xí)給我的生活帶來(lái)了很多的改變,以前大學(xué)的時(shí)候不懂得生存的憂愁,現(xiàn)在經(jīng)歷了之后,才發(fā)現(xiàn),一個(gè)人如若沒(méi)有獨(dú)立的能力,那么在這個(gè)社會(huì)上也終將被淘汰。但那是幸運(yùn)的是,獨(dú)立這件事情是可以通過(guò)后天的培養(yǎng)建立起來(lái)的。我這次依舊很幸運(yùn),感謝這一次實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)起來(lái),變成了一個(gè)真正獨(dú)立的成年人!

  這次響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我們?cè)诖笏南聦W(xué)期的時(shí)候就進(jìn)行了實(shí)習(xí)。這次我所實(shí)習(xí)的地方是一家私人企業(yè)。之所以選擇這一家企業(yè),是因?yàn)槲铱赡艹煽?jī)很一般吧,平時(shí)表現(xiàn)的也不是很自信,在眾多面試中吃了很多閉門(mén)羹之后,我就沒(méi)有勇氣再去努力了。后來(lái)在這家企業(yè)面試成功之后,我就很珍惜這個(gè)平臺(tái),雖然可能公司的發(fā)展稍微緩慢了一些,但是這個(gè)中間的上升空間也是有很多的,所以我就全部投入了進(jìn)步。

  進(jìn)入崗位之后,我遇到了一個(gè)最大的難題,那就是身份的轉(zhuǎn)換。第一天來(lái)的時(shí)候經(jīng)理就特別嚴(yán)肅的跟我說(shuō),職場(chǎng)不是學(xué)校,要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槲覀儐T工身上很多部分都是代表著公司。聽(tīng)到經(jīng)理這么對(duì)我說(shuō)的時(shí)候,我還是害怕了一會(huì),感覺(jué)自己突然跌入了一個(gè)很危險(xiǎn)的境地。但是后來(lái)慢慢適應(yīng)之后,我發(fā)現(xiàn)很多東西都是可以克服的。比如我的膽小,一開(kāi)始總是不敢去接進(jìn)別人,做事情也是自顧自的做,根本就放不開(kāi)。后來(lái)自己也明白,如若我不踏出這一步,永遠(yuǎn)都會(huì)停在原地。所以最后我還是做到了,并且也融入了這個(gè)集體。

  這次實(shí)習(xí)中,我改變最大的就是自己的獨(dú)立能力。以前不管是學(xué)校還是在家里,我都很依賴他人。甚至有時(shí)候生活好像不能自理一樣。可能是我女孩子,從小有一點(diǎn)嬌生慣養(yǎng),但是這次實(shí)習(xí)還是改變了我很多,我開(kāi)始意識(shí)到自己真正的要踏入社會(huì)了,不管如何,家里不能再依靠了。所以我下了很大的決心,把腳下的'路一步步走好,把自己的目標(biāo)清晰的放在眼前。是這些堅(jiān)決和勇氣支持著我去努力,去進(jìn)步,這也是我此次實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)最大的一個(gè)階段。

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,這次收獲了很多,也丟掉了很多。不管做什么事情,我們都是有舍才有得的。不能太貪婪,也不能太盲目,這次實(shí)習(xí)告訴了我很多的道理,也教會(huì)了我如何去看向現(xiàn)實(shí)。我想不管今后如何,我都會(huì)努力去做到一個(gè)更好的自己,不辜負(fù)學(xué)校多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),也不辜負(fù)這一段最好的青春時(shí)光。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7

  讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。

  今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

  什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

  三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

  本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!

  兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

  順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  星期一,我們?cè)诶蠋煹陌才畔骂I(lǐng)好了儀器,并且分配好了測(cè)量點(diǎn),我們組是第二組,香遠(yuǎn)樓,一個(gè)讓我們有點(diǎn)力不從心的樓,別人組的樓,方方正正多好測(cè),然而香遠(yuǎn)樓并不是那種傳統(tǒng)的樓,它有它特有的弧形和獨(dú)特的設(shè)計(jì),老師說(shuō),那就像一個(gè)大王八,當(dāng)時(shí)心里暗想,這周可要在大王八上花上不少功夫。

  領(lǐng)完儀器,一切都蓄勢(shì)待發(fā),我們組員有足夠的熱情,于是先讓一名組員去給全站儀充電,其余組員一起去香遠(yuǎn)樓看看了解一下情況,一去整個(gè)人都懵了,香遠(yuǎn)樓如此龐大的體型和如此恢弘的氣勢(shì)像一把尖刀明晃晃的刺痛了組員的心——那意味著我們要比其他組員多測(cè)好多個(gè)點(diǎn)和多走好多段路。但是心里卻鼓足了勁一定要把這只大王八拿下,于是開(kāi)始了對(duì)大王八的圍觀,走了幾步,然而天公不作美,下了蒙蒙細(xì)雨,只得加速了回寢室的步伐,組長(zhǎng)通知組員下午再,節(jié)約時(shí)間力求在最短的時(shí)間內(nèi)高效率的完成任務(wù)。

  下午,老天爺并沒(méi)有如愿停雨,組員們?cè)趯嬍茵B(yǎng)精蓄銳,期待下一天的測(cè)量工作,后接到通知,星期二上午三四節(jié)測(cè)量上,但星期二早上八點(diǎn),我們的組員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了香遠(yuǎn)樓,沒(méi)怎么了解實(shí)習(xí)方面的要求,就開(kāi)始了測(cè)量,希望快人一步,導(dǎo)線測(cè)點(diǎn)差不多完畢,然后去上了,老師的指導(dǎo),讓我們意識(shí)到上午的功夫已是白費(fèi),我們只有從頭再,這讓我明白了,磨刀不誤砍柴工,弄清楚再比一個(gè)勁的猛沖要?jiǎng)澋谩?/p>

  后這幾天天氣不錯(cuò),在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們一步一個(gè)腳印,緩慢而不失精確的測(cè)量著,力求把誤差減少到最小值,別的組都導(dǎo)線測(cè)量很快完成了,但是我們還有一半的時(shí)候,我們內(nèi)心是著急的,但是我們意識(shí)到,心急吃不了熱豆腐,我們耐著性子測(cè)著,希望最終的結(jié)果會(huì)會(huì)給我們的計(jì)算減少不少麻煩,最后發(fā)現(xiàn)我們是對(duì)的,有個(gè)別組因?yàn)閿?shù)據(jù)測(cè)得太快,誤差超過(guò)了允許范圍從而只有重測(cè),太陽(yáng)肆意的照耀著大地,組員們汗流浹背的`拿著花桿一動(dòng)不動(dòng)的站在太陽(yáng)底下,組長(zhǎng)則是專注的用儀器瞄準(zhǔn)每一個(gè)點(diǎn),其專注程度仿佛忘記了世界的存在,時(shí)間的流動(dòng),以及過(guò)往的人群。

  四等水準(zhǔn)測(cè)量,在導(dǎo)線測(cè)量面前就是小巫見(jiàn)大巫,不過(guò)拿沉重的大尺子要比拿輕小的花杠費(fèi)力了不少,同時(shí)尺子是否扶直也是一個(gè)產(chǎn)生誤差的地方,水準(zhǔn)儀是否夾在測(cè)站點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)之間也需要我們用腳步估測(cè),測(cè)完后視黑尺的上中下絲測(cè)前尺黑面的上中下絲,最后再測(cè)前尺紅面中絲,遵循后前前后的規(guī)則,進(jìn)行循環(huán)測(cè)點(diǎn),雖然說(shuō)簡(jiǎn)單,但絲毫都不能疏忽,我們測(cè)完一組數(shù)據(jù)就進(jìn)行計(jì)算,保證算的值在誤差允許范圍之內(nèi),然后再搬到下一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,為了及大減小誤差,我們某些點(diǎn)測(cè)了好多次,直到誤差值最小,因此,我們最后的數(shù)據(jù)誤差很小,因而有利于下一步測(cè)量的正常進(jìn)行。

  測(cè)碎部點(diǎn)是此次測(cè)量的大工程,要根據(jù)導(dǎo)線測(cè)量的數(shù)據(jù)算出坐標(biāo)然后在根據(jù)坐標(biāo)得出各碎部點(diǎn)的坐標(biāo),從而完成一張圖紙,香遠(yuǎn)樓棱棱角角特別多,碎部點(diǎn)的測(cè)量是一項(xiàng)大工程,前面已有鋪墊,測(cè)導(dǎo)線點(diǎn)的時(shí)候,我們定了五個(gè)點(diǎn),每一個(gè)點(diǎn)都力求把盡可能多的碎部點(diǎn)收于眼下,花了不少時(shí)間和精力,因?yàn)檫x點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。某些組隨隨便便找了幾個(gè)點(diǎn),因而導(dǎo)致最后觀測(cè)缺點(diǎn)的情況,從而竹籃打水一場(chǎng)空,導(dǎo)線又得加點(diǎn)重新計(jì)算,我們選了五個(gè)點(diǎn),五個(gè)點(diǎn)上所觀測(cè)的碎步點(diǎn)加起就能把香遠(yuǎn)樓的大輪廓畫(huà)出,我們畫(huà)好了草圖,并把所有的碎部點(diǎn)編號(hào),然后逐個(gè)進(jìn)行觀測(cè),我們依然是一步一個(gè)腳印,不管其他組如何快,我們也按捺住自己的心急,因?yàn)樾募钡臅r(shí)候最易出錯(cuò),我們?yōu)榱四軌蚝翢o(wú)風(fēng)險(xiǎn)的保存好數(shù)據(jù),測(cè)完一個(gè)就抄一個(gè),雖然慢,但這卻是最保險(xiǎn)的方式,后,我們證實(shí)了,我們又一次對(duì)了,其他組測(cè)得快沒(méi)有保存數(shù)據(jù),然后數(shù)據(jù)就丟失了,其心痛程度難以估計(jì),組長(zhǎng)直接倒在了草地上痛斥自己的粗心大意,我們組測(cè)了大概一百個(gè)點(diǎn),組長(zhǎng)就讓人把這一百個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)抄在了記錄本上,并且拍照存在手機(jī)上,雙重保險(xiǎn)。

  星期三下午五點(diǎn)一刻,碎部點(diǎn)還剩下兩站的時(shí)候,我們打算一鼓作氣奮戰(zhàn)到底,于是我去給我們組員買(mǎi)我們的助力劑——晚飯,希望能夠一舉拿下,周四就好好休息和寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),傍晚六點(diǎn)時(shí)分,太陽(yáng)已經(jīng)揮手而去,只剩下幾抹艷麗的彩霞和在彩霞地下忙碌的組員,吃完了飯,他們更有干勁,然而卻拼不過(guò)老天那張黑過(guò)去的臉,于是我們只有回府休息,明天再戰(zhàn)。星期四上午我們又到了香遠(yuǎn)樓,我們決定不論如何都得測(cè)完,于是高效率的測(cè)量著,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰(zhàn),點(diǎn)坐標(biāo)都整整齊齊的排在了記錄本上,現(xiàn)在等著我們做的事是把它們都輸入電腦,然后畫(huà)圖。

  到此,測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落。測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們了解到,盲目的狂干并不能成功的完成任務(wù),必需理清思路,慢慢,我們開(kāi)始的心急導(dǎo)致了我們開(kāi)始的努力付諸東流,我們后的耐心,讓我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,另外團(tuán)隊(duì)的合作也是特別的重要,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也不能完美的把工作做好,很慶幸,我們組的組員大多數(shù)愿意配合工作,這也是我們組能夠順利完成測(cè)量任務(wù)的原因,這次實(shí)習(xí),我們將銘記于心!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趚xxxxxxx中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間,我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟m應(yīng)著新的角色,新的生活。作為xxxxxxxx中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng),我不僅要認(rèn)真完成本職工作,更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作,生活問(wèn)題,并及時(shí)將同學(xué)們的'問(wèn)題報(bào)告給駐縣老師。現(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結(jié):

  首先是工作方面:

  鑒于xxxxxxxx中學(xué)今年要參加xxxx市教學(xué)評(píng)估,所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。三位女生因均為文科出身,并有一名來(lái)自中文系,一名來(lái)自英語(yǔ)系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣,但三位女生并沒(méi)有太多怨言,而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘,并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機(jī)會(huì),也沒(méi)有表現(xiàn)出任何不滿。

  作為來(lái)到xxxx中的唯一男生,我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施,為了整齊化一,學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號(hào)。全校十個(gè)班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作。可見(jiàn),每天的起早貪黑有了回報(bào)。

  在教學(xué)工作上,因該校音樂(lè)老師休假,音樂(lè)學(xué)院xxxx同學(xué)在來(lái)校第一周便開(kāi)始上課,xxxx的獨(dú)特的'教學(xué)方式,很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛(ài)。

  該校有體育特長(zhǎng)生五人,將于4月25號(hào)參加體育特招,專業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jī)的重任。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始,我?guī)ьI(lǐng)五人開(kāi)始訓(xùn)練。給他們講解專業(yè)動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)技巧,每天放學(xué)后,也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)月的時(shí)間,五人的成績(jī)均有了明顯的提高。

  因該校特殊原因,歷史老師缺失,中文系xxxx同學(xué)肩負(fù)起了初一、初二六個(gè)班16節(jié)歷史課,雖然不是專業(yè)出身,但經(jīng)過(guò)仔細(xì)備課,課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認(rèn)可。

  在生活方面:

  因?qū)W校用水不便,我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力,很順利解決了用水問(wèn)題;學(xué)校沒(méi)有食堂,我們四人合理分工,負(fù)責(zé)做飯,三位女生負(fù)責(zé)洗碗,所以說(shuō)生活上,我們用不到一個(gè)星期的時(shí)間便適應(yīng)了一切。

  以上,是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況,很感謝xxxx老師和xxxx中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和理解,我們會(huì)以更好的面貌順利完成實(shí)習(xí)工作。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9

  文博小學(xué)為期六周的實(shí)習(xí),為我的技能及教學(xué)方面都的到了進(jìn)一步的提升。這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有了初次實(shí)習(xí)的緊張感和不知所措,還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校之前我就明確自己實(shí)習(xí)的目的以及該做些什么,有了自己頂崗實(shí)習(xí)的計(jì)劃。有一句話是這樣子的:勞累并不可怕,可怕的是你不知道自己為什么而勞累。這樣想想自己是無(wú)比幸福的,至少知道自己為什么忙碌。為什么要這樣做?目的在哪?這一系列問(wèn)題我都能給自己答案。累并快樂(lè)著,便是幸福。這次實(shí)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師和福州錢(qián)塘文博的老師一樣樂(lè)于助人,傳道授業(yè)解惑。

  一、教學(xué)工作方面

  1·聽(tīng)課

  剛來(lái)的兩周,學(xué)校的備課組長(zhǎng)安排我進(jìn)行聽(tīng)課,觀摩學(xué)校老師的上課風(fēng)格,并了解這里學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。數(shù)學(xué)組的老師,有剛上崗的富有激情的年輕老師,有任教多年的富有經(jīng)驗(yàn)的老師。我在課沒(méi)有沖突的前提下,我聽(tīng)了五位老師的講課,當(dāng)然是各個(gè)年級(jí)都聽(tīng)一些。在此之前,自己也認(rèn)真研究了教材,看教參,做好聽(tīng)課記錄,對(duì)各位老師的授課進(jìn)行分析,各位老師的講課各有千秋,但在對(duì)比之后,也更能突出各位老師的過(guò)人之處,取其精華去其糟粕,努力吸取好的東西。在聽(tīng)課結(jié)束后,老師們和我講了他們的上課思路及為什么這么上,當(dāng)問(wèn)我覺(jué)得有什么疑問(wèn)時(shí),我愣住了,其實(shí)對(duì)教材還是不是很熟悉。不過(guò)提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題還有難度。指導(dǎo)老師的課非常有趣,各個(gè)老師的講課風(fēng)格,教法學(xué)法,都我受益匪淺。聽(tīng)課后,幫指導(dǎo)老師進(jìn)行作業(yè)的批改,以了解學(xué)生掌握的情況。聽(tīng)課讓我知道了上好一節(jié)課的環(huán)節(jié),像以前在學(xué)校學(xué)的可能跟實(shí)際還是有點(diǎn)點(diǎn)出入的。我明白在課堂上習(xí)題這個(gè)環(huán)節(jié)起著非常重要的作用。習(xí)題可以用來(lái)檢測(cè)教學(xué)效果,及時(shí)鞏固。而且習(xí)題一定要精選,不重復(fù),有代表性。大概聽(tīng)了4節(jié)新課,一節(jié)習(xí)題課,每節(jié)新課是5位老師的不同教授,但內(nèi)容基本一樣,授課方式不同。如果只是看課,那么就把一節(jié)課看淺了。舉個(gè)例子:三角形分類這課,老師讓學(xué)生小組合作自己動(dòng)手分一分三角形。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié),其實(shí)蘊(yùn)含著許多知識(shí)。

  每個(gè)學(xué)生在日常中都具有一定的分類知識(shí),如人群的分類、書(shū)籍的分類等,我們利用學(xué)生的這一認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),把生活中的分類遷移到數(shù)學(xué)中來(lái),在教學(xué)中進(jìn)行數(shù)學(xué)分類思想的滲透,挖掘教材提供的機(jī)會(huì),把握滲透的契機(jī)。1·聽(tīng)課在教學(xué)中滲透分類思想時(shí),應(yīng)讓學(xué)生了解,所謂分類就是選取適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),根據(jù)對(duì)象的屬性,滿足互斥、無(wú)遺漏、最簡(jiǎn)便的原則。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不同的分類結(jié)果,從而產(chǎn)生新的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)。掌握合理的分類方法,能夠幫助我們理清教學(xué)知識(shí)中許多“并聯(lián)”的問(wèn)題。根據(jù)圖形的特征或相互間的關(guān)系進(jìn)行分類:三角形按角分類,有銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。如果以邊的長(zhǎng)短關(guān)系,三角形可分為不等邊三角形和等邊三角形;等邊三角形又可分為正三角形和等腰三角形。

  2·備課

  備課的時(shí)候我首先看教材教參,慶幸之前有收集優(yōu)秀教案的習(xí)慣,這次實(shí)習(xí)背起課來(lái)順手許多,寫(xiě)好教案獨(dú)自一人在房間里磨課,通過(guò)指導(dǎo)老師了解哪些內(nèi)容是學(xué)生必須掌握的,再認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。一開(kāi)始我們理清自己講課的思路后,參考了網(wǎng)上的課件,盡可能讓自己的課更貼近這里學(xué)生的真實(shí)情況。備課最難的還是思路,思路順了,銜接就自然了,學(xué)生接受知識(shí)也更容易。備課后我們又把自己的課件發(fā)給指導(dǎo)老師,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下再進(jìn)行修改。這次備課我對(duì)自己提高了要求,之前目標(biāo)能

  把課上下來(lái),學(xué)生掌握重難點(diǎn)就好。而這次實(shí)習(xí)我要求自己思考這節(jié)課蘊(yùn)含了什么數(shù)學(xué)思想方法?小組合作在這節(jié)課上有什么意義?由于時(shí)間問(wèn)題,第二節(jié)我和其他幾個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)老師進(jìn)行了集體備課,但后來(lái)的上課效果說(shuō)明,對(duì)還沒(méi)上過(guò)該部分內(nèi)容的我們,集體備課是不好的,因?yàn)槠渌蠋熥龅恼n件自己還不能很熟悉,也不是自己的風(fēng)格,講起來(lái)也不是很順暢。這一個(gè)教訓(xùn),也讓我們深有體會(huì)。要集體備課,首先要有自己的思路,大家把思路共享,再提煉一個(gè)最好的思路,集體做出粗略PPT,再自己進(jìn)行修改,最終才是自己的東西。

  3·上課

  課件和教案在指導(dǎo)老師的審核通過(guò)后,我站上了講臺(tái),這才是真正的鍛煉,畢竟面對(duì)的不是一兩個(gè)學(xué)生,或是像在學(xué)校練微格一樣,由大學(xué)同學(xué)來(lái)扮演學(xué)生。這時(shí)50來(lái)個(gè)的孩子啊,他們很有自己的思想,又觀察入微,經(jīng)常會(huì)在課堂上提出一些我想不到的問(wèn)題。這時(shí)才知道自己備課的不充分,沒(méi)考慮到學(xué)生的反應(yīng)。同時(shí),還要了解學(xué)生已掌握的知識(shí),有些東西他們學(xué)過(guò),但不一定掌握了。所以在備課的時(shí)候被學(xué)生是非常重要的環(huán)節(jié)。

  老師對(duì)課堂的掌控也是很重要的,當(dāng)學(xué)生糾結(jié)某個(gè)問(wèn)題,特別是鉆牛角尖時(shí),該想方設(shè)法把學(xué)生的注意力拉回課堂上。我覺(jué)得自己在上課的過(guò)程中,比較大的問(wèn)題就是語(yǔ)速偏快,有時(shí)學(xué)生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)開(kāi)始下個(gè)知識(shí)點(diǎn)。還有就是講得比較粗略,不夠詳細(xì),可能有些東西學(xué)生是比較困惑的。深刻的反思自己讀的書(shū)太少了,應(yīng)該博覽群書(shū)的,特別是與化學(xué)有關(guān)的,那樣可以讓自己的課堂增添更多的趣味性,也拓展了學(xué)生的知識(shí)面,學(xué)生最喜歡聽(tīng)課本以外的東西,老師應(yīng)該滿足他們的求知欲,而在這方面,我是相當(dāng)欠缺的。課堂上的時(shí)間分布也要控制好,這是重難點(diǎn)的一個(gè)體現(xiàn),還有習(xí)題的設(shè)置,也是很關(guān)鍵的。

  上完課后,布置作業(yè)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。要布置哪些內(nèi)容的習(xí)題,題量怎樣,難度如何,同時(shí)還要設(shè)計(jì)題目的階梯性等等,要怎樣去批改作業(yè)各個(gè)老師都有自己的想法,我的指導(dǎo)老師是鼓勵(lì)型的,她每次作業(yè)都會(huì)很仔細(xì)的批改,并給予鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。有些老師是采取互評(píng)的方式。我覺(jué)得要是兩者結(jié)合會(huì)更好。

  通過(guò)上課,我也意識(shí)到,對(duì)新老師來(lái)說(shuō),講課前先把配套練習(xí)的題目做了是有很大好處的。這樣不僅知道知識(shí)點(diǎn)的出題方式,難度,還能從中獲取很多有用的信息。

  而提高自己的師范技能最好的方法就是寫(xiě)教學(xué)反思,有人說(shuō),寫(xiě)三年教學(xué)反思勝過(guò)教十年的書(shū),確實(shí),對(duì)課堂進(jìn)行反思,特別是針對(duì)一些具體問(wèn)題具體分析,把做得不足的地方記下來(lái),并想出對(duì)策,下次就不會(huì)再犯了。

  其它

  當(dāng)星星還在偷笑,月亮尚未起床,鬧鐘就惡狠狠的將我從美夢(mèng)中震醒,閃爍著“5:30”無(wú)聲的告訴我“該起床了!”搖一搖腦袋,把自己的腦細(xì)胞叫醒。該死,昨晚背課到快一點(diǎn),四個(gè)多小時(shí)的睡眠著實(shí)不夠。心里默念“生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠,今天,加油!”接著一躍而起。手機(jī)封面顯示著“周三”,這意味著實(shí)習(xí)的第二周已經(jīng)過(guò)去一半。總感覺(jué)時(shí)間不夠,希望一天有48小時(shí)或者更多,感覺(jué)都不想離開(kāi)師傅,不是因?yàn)閯e的,只是覺(jué)得時(shí)間太少,要學(xué)的東西太多。自己仿佛是一個(gè)空瓶子,需要不斷的往里面裝知識(shí)。而待在師傅旁邊是最好的辦法,他隨時(shí)可以和你交流想法,你隨時(shí)可以問(wèn)他問(wèn)題。是誰(shuí)說(shuō)的:“成長(zhǎng)源自于思維的碰撞。”午休時(shí)光,師傅說(shuō):“累嗎?去會(huì)議室休息?”我只是微笑著說(shuō):“我沒(méi)有午休習(xí)慣。”不過(guò)舍友說(shuō)我晚上開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話,我就知道最近的`生活,有點(diǎn)累了。也正常,一天休息4、5小時(shí),其他時(shí)間都在忙。在一個(gè)人的一生中,數(shù)學(xué)知識(shí)不一定時(shí)刻都用的到,但是他所擁有的數(shù)學(xué)思想方法及思維素質(zhì)必定可以在人生中起到很重要的作用。小學(xué)數(shù)學(xué)教材體系包括兩條主線,一是數(shù)學(xué)知識(shí),這是寫(xiě)在教材上的明線,二是數(shù)學(xué)思想,是一條暗線。

  [1]如果教師僅僅是按照課本的教學(xué)安排,講授時(shí)先講概念、公式,然后是講解例題、練習(xí),將數(shù)學(xué)教學(xué)變成了單純的“解題教學(xué)”。那么就算教師將知識(shí)點(diǎn)講透徹的同時(shí)要求學(xué)生記住結(jié)論,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生最多也就只是記住了階梯的方法,最終成為“知識(shí)型”、“記憶型的學(xué)

  生”。這樣的教學(xué)過(guò)程忽視了數(shù)學(xué)思維方法在解題中的指導(dǎo)作用,缺少了思維素質(zhì)的提升,影響學(xué)生數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)智能的均衡發(fā)展。與數(shù)學(xué)知識(shí)相比,數(shù)學(xué)思想方法具有更高的概括性和包容性。更為重要的是數(shù)學(xué)思想方法對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要影響。因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法是非常重要的。在學(xué)習(xí)《平行四邊形面積》時(shí),要解決平行四邊形面積公式推導(dǎo)這一為題時(shí)。教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)不應(yīng)該只是問(wèn):“平行四邊形的面積計(jì)算公式是什么?”“怎么樣用平行四邊形的面積計(jì)算公式計(jì)算平行四邊形的面積?”而是應(yīng)該更深入地去啟發(fā)學(xué)生:“我們用什么方法推導(dǎo)出公式的?”引導(dǎo)學(xué)生思考推導(dǎo)公式的方法的同時(shí)解決“我們用什么方法推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式的?”這一問(wèn)題。學(xué)生解決問(wèn)題后老師的指導(dǎo)學(xué)生回顧通過(guò)拼、剪、平移、旋轉(zhuǎn)把平行四邊形面積計(jì)算轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形或正方形的面積計(jì)算從而推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式全過(guò)程。這樣子學(xué)生在解決問(wèn)題的同時(shí)領(lǐng)悟、掌握了等積變形思想和轉(zhuǎn)化思想等數(shù)學(xué)思想方法,同時(shí)思維素質(zhì)也得到一定的提升。

  提筆了就很難停下,才發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的思考既如此之多,希望自己有機(jī)會(huì)步入教師行業(yè),下一次站上講臺(tái)不再只是實(shí)習(xí)生。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10

  1.在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。

  2.總之,回顧過(guò)去,是為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)。在這段時(shí)間的庫(kù)管員工作中,我得到不斷的改善是離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)及各位同事的大力支持和配合。對(duì)過(guò)去的不足,我將會(huì)不懈努力爭(zhēng)取做到更好,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。為適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,努力提高自己職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度,以用心的態(tài)度做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作,是自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的`光和熱!

  3.回顧在公司這一年來(lái)的工作,發(fā)現(xiàn)我雖能愛(ài)崗敬業(yè)、積極主動(dòng)的工作,取得了一些成績(jī),但仍有許多需要不斷改進(jìn)和完善,所以在今后的工作中,我將更加努力的工作。做的自己!以上就是我對(duì)一年公司工作的總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,希望我能迅速成長(zhǎng),明年能給公司作出更大的貢獻(xiàn)!

  4.最后,感謝公司所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,我有今天的進(jìn)步離不開(kāi)大家的幫助和支持,是他們的協(xié)同和支持使我成功。總之,20xx年我會(huì)以一顆感恩的心,不斷學(xué)習(xí),努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造差異,讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力!我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待我的工作,追求完美,創(chuàng)造卓越!和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點(diǎn)開(kāi)始,邁向成功!

  5.對(duì)于過(guò)去得與失,我會(huì)吸取有利因素強(qiáng)化自己工作能力,把不利因素在自己以后工作中排除,一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進(jìn),我相信通過(guò)我努力和同事合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo),我會(huì)成為一名優(yōu)秀員工,充分發(fā)揮我個(gè)人能力。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適工作位置,讓我能為公司做出自己該有貢獻(xiàn)。一年來(lái)我做得雖然還不夠最好,但我相信在今后工作中,我還會(huì)繼續(xù)不斷努力下去,我相信,只要我在崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大努力,將自己所有精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11

  時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,在_醫(yī)院的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這半個(gè)月里,我覺(jué)得自己收獲了很多,不僅學(xué)習(xí)了,實(shí)習(xí)能力也提高了,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是醫(yī)院里最有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生基本的護(hù)理工作開(kāi)始了。當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院時(shí),我對(duì)一切都感到新鮮和害怕,即使我以病人的身份來(lái)到這里。

  鏡子里,我穿著一件干凈的白大褂,戴著一頂白色的帽子和面具。想想我第一次穿白大褂的驕傲,我內(nèi)心的堅(jiān)定和自信還在誕生!

  看似簡(jiǎn)單的`護(hù)理工作讓我有點(diǎn)著急。原來(lái)的自信消失了。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊跟隨護(hù)士,年輕護(hù)士耐心地向我講解護(hù)理知識(shí)。慢慢地,我穿梭在每個(gè)病房,了解他們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

  我協(xié)助護(hù)士接待病人,做好四次測(cè)試(血壓、體溫、脈搏、體重),熟練掌握血壓和體溫測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),嚴(yán)格堅(jiān)持“三檢七對(duì)”(三檢:操作前、操作、操作后檢查;七對(duì):床號(hào)、姓名、藥名、濃度、劑量、方法、時(shí)間)原則,為病人配液。

  最后,我有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí),想到護(hù)士告訴我的操作要點(diǎn),帶著止血帶、膠帶、碘支付器皿,來(lái)到病房。微笑著說(shuō):“阿姨,該注射了!”我把止血帶綁在病人身上,用碘支付消毒,然后拿起針,小心地扎進(jìn)病人的血管里。看到管子里有血,一種松了一口氣。感覺(jué)蔓延到全身。出乎意料的是,第一次注射會(huì)這么順利!

  短短15天的醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每天努力工作的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作并不容易。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)12

  實(shí)習(xí)很快就要了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)展的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程困難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些理論經(jīng)歷,從中找出自己的缺乏之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總,增加自己的經(jīng)歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中,我雖然也換過(guò)屢次工作,但是我也從中獲得很多珍貴的經(jīng)歷,看到了更廣闊的社會(huì),理解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總下來(lái)有一下幾點(diǎn):此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)可以到達(dá)在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)大知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下根底。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì):

  1.首先是個(gè)人角色的'轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化

  學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了指導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和理論會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

  2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。

  特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢一些問(wèn)題,她們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

  3.走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。

  因?yàn)槠谕酱螅^望可能會(huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒(méi)有任何理論經(jīng)歷,比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

  4.多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí),也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有根底也不可能吧工作做好的。比方我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)絡(luò),剛開(kāi)場(chǎng)我覺(jué)得很頭疼,可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),多想自己又該怎么去做,然后自己親自動(dòng)手理論。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請(qǐng)干到。

  5.少抱怨

  在條件艱辛的地方實(shí)習(xí),也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的激情

  6.與別人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及別人之間的溝通

  學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了指導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。

  7.虛心學(xué)習(xí)

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和指導(dǎo)虛心請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的承受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會(huì)理論當(dāng)成我們真正的老師。

  8.錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

  每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,指導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份合適自己愛(ài)好的工作,可是如今我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,所以我們?nèi)缃癫荒茉傧褚郧澳菢拥却玫臅r(shí)機(jī)降臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己可以在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。在就是保持一顆考慮、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)考慮才能。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷,雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花朵,出成功的果實(shí)。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷,雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,出成功的果——我相信。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)13

  從我走入實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不是平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程換句話說(shuō)在濃墨重彩我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  畢業(yè)這門(mén)自修是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)漸漸我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物兼職科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  為了達(dá)到畢業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期終極目標(biāo)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中會(huì),我總共做了以下合計(jì)的一些工作,同時(shí)自己的'能力得到也得到了相應(yīng)的不斷提高

  1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的教育工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅理論指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

  3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作投資過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都令有所提高,圓滿地完成了授課的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并謀求就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累錘煉了素材和資料。

  三、實(shí)習(xí)體會(huì)及總結(jié)

  在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我修改意見(jiàn)虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸相當(dāng)我和同僚們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的能夠幫助。

  在短短的半年里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更感人、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己那時(shí)學(xué)習(xí)得講授不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展特長(zhǎng)了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了從事獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的潛能,堅(jiān)定投身于了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

  我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的項(xiàng)目合作。總之,要給我們創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己符合一個(gè)塑造成時(shí)代建議的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)14

  實(shí)習(xí)的日子是短暫的,也是美好的。我們眼看就將畢業(yè)了,感覺(jué)真的有點(diǎn)舍不得,舍不得的大學(xué)生活,舍不得的太多,而從中實(shí)習(xí)也有了個(gè)交代。

  初踏社會(huì),當(dāng)接到聯(lián)通公司的培訓(xùn)電話,我的心就此安定下來(lái)了,那時(shí)興奮與開(kāi)心無(wú)法言語(yǔ),帶著滿腔的熱情便前去培訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)我在聯(lián)通公司,主要是銷售以聯(lián)通品牌手機(jī),雖然不是第一次接觸消費(fèi)者了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這次接觸的是我不太了解的電子產(chǎn)品,難免覺(jué)得有些難度。推銷員在面對(duì)形形色色的消費(fèi)者的時(shí)候,雖不求初步接觸的時(shí)候就能洞悉消費(fèi)者的需求,但是要在與消費(fèi)者的交流過(guò)程中逐漸明確消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)目的與需求。所以了解消費(fèi)者的類型、習(xí)慣、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)就顯得格外重要,有了這些了解才可以從消費(fèi)者的角度、立場(chǎng)幫助其購(gòu)買(mǎi)到稱心如意的商品。在這期間我收獲了很多,學(xué)到了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會(huì)這個(gè)大家庭,下面我就淺顯地談?wù)勎业母杏|吧!

  (1)做事一定要積極。

  任何一個(gè)上司都喜歡積極的員工。積極就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的.競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。

  (2)加強(qiáng)了我與人溝通和處理事情的應(yīng)變能力。

  在聯(lián)通公司中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,從中加強(qiáng)了我與他人溝通和處事的應(yīng)變能力。

  (3)隨時(shí)注意顧客的行為。

  在推銷與談判課上學(xué)習(xí)過(guò)顧客購(gòu)買(mǎi)心理過(guò)程為注意→興趣→聯(lián)想→欲望→比較思考→信念→行動(dòng)→滿足八階段,所以行人眺望店鋪或店的櫥窗的商品,或者顧客進(jìn)入店中觀看展示箱中的商品,這就說(shuō)明他已經(jīng)注意了,盯住商品的顧客,有人離開(kāi),但是也有人因?yàn)閷?duì)商品感興趣而止步,這時(shí)候的興趣可能是顏色好看、很貴等,不外乎是對(duì)商品的顏色、設(shè)計(jì)、價(jià)格和使用方法等產(chǎn)生的興趣。所以作為銷售人緣我們應(yīng)該隨時(shí)跟隨顧客的眼睛,對(duì)顧客開(kāi)始注意感興趣的產(chǎn)品進(jìn)行介紹。

  這一次的實(shí)習(xí)雖然很短暫,接觸到的工作很簡(jiǎn)單,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這個(gè)社會(huì)的人與人之間的溝通交流,和這個(gè)社會(huì)的職業(yè)的道德,和社會(huì)的誠(chéng)信,都是不可缺的。聯(lián)通公司的實(shí)習(xí)還為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。我也變得成熟和獨(dú)立,相信不論遇到怎樣的情況與境遇都要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),為今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不僅如此通過(guò)實(shí)踐我能夠更好的了解自己的不足,了解中國(guó)聯(lián)通與我們生活密不可分,還有中國(guó)聯(lián)通工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,定好人生的目標(biāo),向未來(lái)前進(jìn),向成功邁進(jìn)!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15

  每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),以下是由中國(guó)人才網(wǎng)帶給一篇實(shí)習(xí)總結(jié)范文,帶給給應(yīng)屆畢業(yè)生寫(xiě)總結(jié)時(shí)參考所用。

  __年級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)老師,我也參加了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成績(jī)看,授課效果還是十分不錯(cuò)的。

  比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作十分瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得,在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),尤其是獎(jiǎng)懲方面,對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn),所以班主任“執(zhí)法”必須要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

  __年班主任的培訓(xùn),由學(xué)校一名具有38年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老教師進(jìn)行講座。他在講座中強(qiáng)調(diào):應(yīng)對(duì)一個(gè)全球化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,應(yīng)對(duì)一場(chǎng)世界性的教育轉(zhuǎn)型,必然要帶來(lái)“中國(guó)新教育風(fēng)暴”。我國(guó)正迫切需要從工業(yè)化時(shí)期的教育向信息化時(shí)期的新教育轉(zhuǎn)型,人們也由單位人向社會(huì)人轉(zhuǎn)型——這就是新時(shí)代。當(dāng)前正在由“以教學(xué)為中心”向“以導(dǎo)學(xué)為中心”轉(zhuǎn)型,一個(gè)教師的時(shí)代正在成為歷史,一個(gè)全面呼喚“導(dǎo)師”的時(shí)代正在誕生,這就需要我國(guó)1000多萬(wàn)教師再培訓(xùn)、再充電,培養(yǎng)擁有健康人格的人,是教育者務(wù)必應(yīng)對(duì)的難題——這就是新教育。

  作為實(shí)習(xí)班主任,我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。帶我的老師最常說(shuō)的一句話就是:“對(duì)待學(xué)生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一個(gè)同學(xué)上課睡覺(jué),放學(xué)后我留下他談了將近兩個(gè)小時(shí)。起初是十分嚴(yán)厲地批評(píng)他,讓他明白上課睡覺(jué)是不對(duì)的,隨后語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái),開(kāi)始進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況,也聽(tīng)他說(shuō)了自我畢業(yè)后的.打算,對(duì)他有了一個(gè)比較全面的了解。之后我又從側(cè)面了解到,這個(gè)同學(xué)是班里的“典型”,是班里最“活躍”的分子。有了對(duì)這個(gè)同學(xué)的全面了解,對(duì)我今后開(kāi)展班級(jí)工作是十分有幫忙的。

  體現(xiàn)教學(xué)工作的成果是講一節(jié)公開(kāi)課,而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開(kāi)一次主題班會(huì)。我開(kāi)的主題班會(huì)的題目是《花季、雨季——把握這天,展望明天》。這次主題班會(huì)所倡導(dǎo)的思想是“把握這天,展望明天”,也象征著“把握此刻,展望未來(lái)”。班會(huì)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到時(shí)間是寶貴的,就應(yīng)珍惜時(shí)間。激發(fā)同學(xué)們對(duì)珍惜時(shí)間的敬佩感,讓他們體會(huì)到因珍惜時(shí)間而獲得成功的快樂(lè)。使同學(xué)們能夠做到珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,讓大家意識(shí)到珍惜時(shí)間在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用,規(guī)劃好自我的職業(yè)生涯。透過(guò)這次主題班會(huì),很多同學(xué)都展現(xiàn)出了自我的才華。從風(fēng)度翩翩的主持人,到樂(lè)感十足的吉它手,所有同學(xué)都表現(xiàn)得很出色。同學(xué)們也從主題班會(huì)中學(xué)到了很多東西,不僅僅認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴,也學(xué)會(huì)了怎樣珍惜時(shí)間。從同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后各方面的表現(xiàn)來(lái)看,主題班會(huì)到達(dá)了十分理想的效果。

  在這次教育實(shí)習(xí)中,我們這些實(shí)習(xí)老師都十分幸運(yùn)地趕上了兩個(gè)大型的活動(dòng)。一個(gè)是全校的課間操比賽,我經(jīng)常帶領(lǐng)自我的班級(jí)利用中午休息時(shí)間和晚上放學(xué)時(shí)間練操,同學(xué)們都做出了很大的努力,最后在比賽中獲得了第二名,并且還獲得了全校的精神禮貌獎(jiǎng)。另外一個(gè)比較大型的活動(dòng)就是觀看“樂(lè)華”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,這對(duì)全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強(qiáng)不息,以他們驚人的毅力改變自我的命運(yùn),更何況是健全人呢?同學(xué)們?cè)谟^看演出后都寫(xiě)了自我的感想,表達(dá)了自我努力學(xué)習(xí)的決心。在這兩次大型活動(dòng)中,我的組織、協(xié)調(diào)潛力都得到了鍛煉,得到了提高。在我們實(shí)習(xí)期間,學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),我作為實(shí)習(xí)老師在家長(zhǎng)會(huì)上也對(duì)自我的工作和班級(jí)的狀況做了總結(jié),會(huì)后也和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行了談話,培養(yǎng)了自我作為老師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的潛力。

  臨走的前一天,我們班的同學(xué)和另外一個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)足球友誼賽,我也上場(chǎng)參加了比賽,和同學(xué)們同場(chǎng)競(jìng)技,比賽最終以2:2戰(zhàn)平。結(jié)果并不重要,過(guò)程才是最快樂(lè)的。

  在這次實(shí)習(xí)中,我的各方面潛力都得到了鍛煉和提高,這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力,攀登人生的最高峰。

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