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個人工作總結怎么寫

時間:2023-06-12 15:19:15 個人總結 我要投稿

個人工作總結怎么寫

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的個人工作總結怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人工作總結怎么寫

個人工作總結怎么寫1

  在xx,我遵循“以病人為中心”的服務理念,以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,恪盡職守,做好護理工作,認真完成工作任務。

  一、盡職盡責,做好護理工作。

  俗話說:“三分治療,七分護理”,經過20多年的護理實踐,我越來越感受到護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持穿著整潔大方,使用禮貌規范的語言,待人和善有禮。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減輕患者痛苦,安全做好本職工作。無論是員工家屬還是當地患者,我都堅持把患者當親人,態度好,言語友善,行動溫和,耐心解答患者及家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療和保健的注意事項。與患者不存在言語沖突,不存在因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,得到患者及家屬的高度評價。

  二、發揮作用,做好幫扶工作。對于患者來說,護理工作不是一個護士可以負責的工作,而是需要團隊輪流配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍增添了新的力量。在工作中能充分發揮其資歷較高、經驗豐富的優勢,主動做好年輕護士的`幫扶工作,講解業務技術知識并與患者溝通,解決護理業務中的疑難問題,指導護理措施的落實,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出自己的貢獻。

  三、不斷學習,提高思想專業水平。

  在過去的一年里,我通過報紙、電視和政治學習,學習了xx的方針、路線和政策,學習了上級的指示和規章制度。通過學習,提高了政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的意愿。同時主動參加醫院、科室組織的業務學習和技能培訓,堅持自學相關業務書籍。通過不斷學習新知識,更新知識積累,提高了自己的專業素養和業務潛力,適應了不斷提升的醫學專業發展

  的需要。

  隨著社會的發展進步和人們生活質量的提高,患者對護理質量的要求越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“服務患者,塑造醫院形象”的理念,立足崗位,勤懇工作,恪盡職守,提升社區醫務人員的整體形象。

個人工作總結怎么寫2

  時間過得好快!在忙忙碌碌中,在幸福成長中,不知不覺間一個學期過去了。本學期我擔任高一13班和14班的英語教學工作,我一直不懈地努力著,不斷地進步著,取得了一定的成績,也意識到了自身的不足之處。下面我對自己本學期的教學工作總結如下:

  一、注意高一與初中的銜接過渡

  高一新學期開始,通過問卷調查,單詞測驗等方式,我了解得到學生在單詞量和語法上面存在很大困難。因此我在努力完成教學目標的同時,在課堂上從詞匯、語法、句型等方面進行了一周左右的系統復習,使學生更好地適應高中英語教學。

  二、注意營造英語氛圍,注重學習方法的指導

  在上課過程中,我堅持用英語授課,要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;每次都認真批改認真評講模塊練習,充分發揮學生的積極性和主動性,多鼓勵多表揚。堅持每日聽寫五個到十個單詞,并使用統一的聽寫評價表,對學生常寫錯的單詞進行統計,集中檢查易錯詞匯,實行詞匯二次過關。為了提高學生的寫作水平,我采取了循序漸進的方式,從課文仿寫,縮寫開始,利用作文講評課結合學生的周記,不斷地引導鼓勵學生寫出規范的`英語句子。

  三、在授課過程中滲透中西方文化

  本學期我們歷經了一些節日,比如中秋節、圣誕節、元旦等。為了讓學生更好地了解中西文化的差異,在節日的當天,我制作了精美的PPT,結合自己在國外研修時的體驗與拍攝的圖片,和學生分享了節日的起源,飲食、節日的慶祝活動等,讓學生對比我們的節日,以此培養學生的跨文化交際能力和批判性思維能力,讓學生學會簡要口頭介紹這些節日。

  四、學生展示活動豐富多彩

  為了發揮學生的學習自主性與主動性,我讓學生進行了各種課堂展示活動,分角色朗讀課文,小組討論展示,利用教室里的展臺進行優秀作文展示等,同時,為了配合全市“聽說杯”中學生英語模仿秀比賽,在班內舉行了學生自我介紹和課文朗讀比賽,活躍了氣氛。

  五、培養學生的自學能力

  只有通過培養學生掌握科學的學習方法,并培養他們的自學能力,才能使學生的學習積極性和主動性得以發揮。本學期我主要做的事情是:培養學生的預習能力、掌握英語基本知識的能力、整理所學知識的能力,并指導學生用好聽寫本、自主學習記錄本和錯題本。另外,自學能力的提高還得益于大量的閱讀,讓學生勤,每天進行一定量的短文閱讀,并填寫閱讀卡,給每個學生都認真寫好評語以便激勵學生自主學

  習的信心。總之,這個學期已經結束,我在忙碌中收獲著,和學生一起幸福成長著。但由于自身的不足,還沒形成具有鮮明個性特點的課堂,在提高學生英語語言運用能力方面還有很長的路要走。在新的學期里,我會更加努力,多學習,多讀書,多研究,更快更好地成長!

個人工作總結怎么寫3

  酷寒的冬天即將過去,年度的項目工作也將畫上完美的句號!在過去的一年里,我項目在公司的大力支持下,在全項目的管理及工作人員辛勤工作下,項目工作取得了輝煌的成績,當然,有過輝煌也有過心酸。至此辭舊迎新之時,現將xx年度項目工作總結如下:

  一、項目管理

  在過去一年里,我項目部在項目內部全面開展了績效考核、計劃管理、定期會議制度、人文管理等制度進行管理。使項目的管理工作有條不紊、健康的運行,同時極大的調動了全體管理人員的勞動積極性、責任感,營造了良好的工作氛圍,加強了全體員工的團隊意識。使項目整體管理水平處于一個較高的管理

  層次。

  二、年度主要工作

  1、安全綠色文明施工管理

  (1)在過去的一年了,我項目的安全管理工作,嚴格執行市建委、公司的安全管理方針:重拳出擊,砸隱患;掰開揉碎,抓意識;真刀真槍,搞管理;指名道姓,說責任。項目安全管理制定了各種應急預案、安全管理制度、安全文明施工目標。定期(每周星期二)組織相關人員參加的安全生產專題例會,定期不定時對所有進場人員均進行的進場人員安全教育,安全考核,組織進行了多次消防、應急疏散演練。受教育率達到100%。安全綠色文明施工達到5個100%。現場“四口、臨邊”防護達標,外防護腳手架達標。真正做到了“安全管理,人人有責”的安全管理理念!

  (2)在歷經北京市建委、朝陽區建委、安全生產監督局、來廣營鄉、中鐵地產內部等多級行政主管部門及公司內部的檢查、考核等均順利通過。在文明施工方面,我項目的'相關管理部門制定相關切實可行的現場文明施工管理制度,真正做到了“活完場地清”的現場施工管理。在xx年10月21日,我項目順利通過城建集團相關行政部門檢查、驗收的“集團安全文明施工樣板工地”的驗收,并得到公司領導、專家的一致認可。經過項目全體的人員的努力,我項目在xx年度,順利實現了:重大安全事故零事故,輕傷率控制在3‰

  以內安全管理目標。

  2、技術、質量管理

  在xx年度里,我項目嚴格按照公司、地方及國家的相關質量管理制度進行項目質量管理。制定了相關的質量管理制度(如“分承包商質量管理辦法”、“項目質量目標設計”、“項目質量保證體系”、“質量例會管理制度”等),在現場的施工管理中,嚴格按照以上制度進行項目的質量管理,落實公司的:優化過程管理,追求顧客滿意;提供真誠服務,創造優質工程;遵守法律法規,堅持搞笑履約;實現持續改進,永遠追求更高的質量管理方針!現場施工中出現的較嚴重的質量問題或可能出現的質量問題、質量通病進行會診,提出可行的技術質量措施。定期(每周五)組織召開“技術質量專題會”,將施工中的技術方案、技術交底提前對施工作業人員進行交底,通報在上一星期內出現的質量問題、事故等,在下周施工中的質量控制重點及要點等。在過去的一年里,我項目在公司的各級領導密切關懷下,在項目的全體管理及工作人員辛勤工作下,先后

  通過如下驗收及榮譽:

  (1)、xx年5月23日,我項目申報的“北京市建筑結構長城杯”,順利通過北京市長城杯委員會的第一次

  檢查、驗收,并得到了與會專家的較高評價。

  (2)、xx年6月28日,由中鐵地產集團公司組織的內部觀摩會,我項目所做的觀摩會的所有工作,均得

  到中鐵地產集團公司領導及甲方相關人員的高度認可,其業績給予了極高的評價。

  (3)xx年7月16日,我項目所申報的第一次結構驗收,順利通過了監理、設計、質量監督站的檢查驗收,并得到參與檢查驗收的各級單位的認可。

  (4)、xx年7月25日,我項目所申報的“北京市建筑結構長城杯”,順利通過北京市長城杯委員會的第二次檢查、驗收,并得到了與會專家的一致肯定,至此我項目順利完成與甲方合同約定的階段質量目標:結

  構長城杯。

  xx年即將過去,在這一年里是公司各位領導的無私關懷以及項目全體管理人員的辛勤工作,才有項目目前的成績和榮譽。在新的一年里,項目將面對更加嚴峻的挑戰,只有嚴格落實各項管理規章制度、滿足政府各級部門的政策、法律、法規,腳踏實地的工作,才能夠順利完成各項任務及目標!也愿望我們的項目、公司發展在來年更上一層樓,也相信一定能夠實現既定的目標!同時,希望公司的各位領導給與項目一如既往的關懷與指導工作!

個人工作總結怎么寫4

  踏上工作的崗位,我已有了十年的教齡。這個學年,我擔任高二(8)班,高二(3)班兩個班的數學教學工作,為了進一步提高自己的教學水平,我從各方面嚴格要求自己,教學上虛心向老教師請教,結合本校和班級學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟。經過了一個學期,我對

  教學工作有了如下的感想:

  一、認真備課,既備學生又備教材備教法。

  根據教材內容及學生的實際,設計課程教學,擬定教學方法,并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出小結,寫好教學后記,并認真整理每一章節的知識要點,為學生歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學質量。

  增強上課技能,提高教學質量是我們每一名新教師不斷努力的目標。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準確化,條理化,情感化,生動化;努力做到知識線索清晰,層次分明,教學言簡意賅,深入淺出。我認為學生積極參與,教學才能取得較好的效果,所以在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生在學習過程中的主動性,讓學生學得輕松,學得愉快。師傅在平時的指導中多次強調讓我一定要注意精講精練,在課堂上講得盡量少些,而讓學生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  三、虛心向其他老師學習,在教學上做到有疑必問。

  在每個章節的學習上都積極征求其他有經驗老師的意見,學習他們的方法。同時多聽老教師的課,做到邊聽邊學,給自己不斷充電,彌補自己在教學上的不足,并常請備課組長和其他老教師來聽課,征求他

  們的意見,改進教學工作。

  四、認真批改作業、布置作業有針對性,有層次性。

  作業是學生對所學知識鞏固的過程。為了做到布置作業有針對性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,對各種輔導資料進行篩選,力求每一次練習都能讓學生起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,并分析、記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題及時評講,并針對反映出的情況及時改進自己的教學方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的.學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進素質教育。

  目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

  七、教學成績

  擔任高二(3)班和高二(8)班的數學教學工作,無論在學校階段考試,還是市里期末統考中,所擔任的文

  科班均能出色完成教學指標!教學教風,深受學生的歡迎

  以上幾點便是我的一點心得,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,為今后的教育教學工作積累經驗,以便盡快的提高自己。

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