小班工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的小班工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班工作總結(jié)1
一、以主題教育為切入點，注重小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)
本學期結(jié)合我園的主題教育《感恩教育》，組織我級組教師圍繞主題認真討論，通過討論、學習，我們結(jié)合禮儀活動，把工作重點放在抓好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面，如早上來園能主動與老師、小朋友問好；離園時能有序地與老師、小朋友道別；有事情會跟老師說；同伴之間團結(jié)友愛；上下樓梯知道靠右走；學習、游戲積極參與；主動做力所能及的事情等等。我們根據(jù)工作制定了計劃、目標，有了目標，我們的教育工作更容易開展了。
二、營造全方位，支持性的環(huán)境。
在對環(huán)境的研究中，我們把落腳點放在環(huán)境與幼兒互動的創(chuàng)設(shè)上，積極引導幼兒參與環(huán)境，利用環(huán)境與幼兒的相互作用，來激發(fā)幼兒的探索行為，從而促進幼兒的進一步發(fā)展。環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。《綱要》中提出：“教師應創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的、支持性的環(huán)境。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供，既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要富有一定的挑戰(zhàn)性，讓每個幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動中，大膽地探索，充分地表達，獲得各種有益的經(jīng)驗。”由此可見，教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是非常重要的。為此我們努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。各班級根據(jù)主題設(shè)置了相應的主題墻，都由幼兒參與設(shè)計并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗。并使每次的主題活動都留有痕跡，同時還結(jié)合小班幼兒的年齡特點和心理特征創(chuàng)設(shè)了溫馨、安全的環(huán)境，在區(qū)角的創(chuàng)設(shè)中也注重了情境性，使幼兒在模擬的生活情境中提升了生活的經(jīng)驗。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分重視建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，教師要愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。
三、全力以赴，迎接幼兒園50周年園慶活動
這個學期我們還迎來了我園50周年的園慶活動。為了搞好這次慶祝活動，我們級組全體教師3月份就開始參加幼兒園的園慶活動策劃、排練文藝節(jié)目，從邀請嘉賓、音樂、服裝、節(jié)目道具制作，我們積極參與，服從安排，加班加點，做了大量的準備工作。在文藝匯演的環(huán)節(jié)中，我級組教師自己積極參與的同時還發(fā)動了我們級組的家長、小朋友參與了演出，這次園慶活動開展的非常成功，受到了家長、和社會各界的高度評價，雖然我們非常勞累、辛苦，但心里卻非常甜著。
四、做好家長工作，共建促教育。
開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要的組成部分，定期出好家園欄、完成幼兒成長冊、向家長開放半日活動，組織親子活動、與家長在網(wǎng)上家長學校互通等都是我們的日常工作，我們通過開展豐富多彩的活動，開闊幼兒視野、幫助幼兒融入社會，提高幼兒能力，讓幼兒在活動中成長，在活動中提高，在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的.機會。本學期，我們小班開展了“家長公開課活動”、“六一”親子活動。在活動前我們組內(nèi)的教師充分發(fā)揮了她們的聰明才智，共同制定出新穎、合理的活動方案，并做了大量的前期準備工作，在活動中我們注重挖掘孩子各方面潛力，培養(yǎng)能力，陶冶情操，增加知識，促進他們的發(fā)展，鮮明展示了我們小班的教育特色和成功的教學效果，這些活動受到了各位家長一致的肯定和好評。
五、注重實踐反思，完善資料工作
“反思實踐”是教師研究的關(guān)鍵，教師研究和理論研究工作不同，其目的是為了改進教育工作，我們的研究是為了教育的研究，具體來說，教師進行“反思實踐”是為了促進教師對其行為的理解，使教育活動更趨于專業(yè)化，更好的促進幼兒發(fā)展。同時在這一過程中，教師也獲得提高和成長，這也是我們在學習課程中真真切切感受到的。本學期，在這一原則的指導下，我們圍繞本學期初擬訂的主題方案記錄形式，結(jié)合新教材，注重教師對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高保教質(zhì)量，幫助教師做一個有思想的新形勢下的教師。就是這個不斷循環(huán)、螺旋式的上升過程中，我們教師獲得了成長，教育實踐得以改進。隨著資料積累的日趨重要，我們認識到各項資料的積累足以使我們看到自己曾走過的路，因此，在級組活動中我們十分重視各類資料的積累工作，首先要做好每一次級組活動的記錄工作，使教師的教育活動經(jīng)驗日趨完善。
六、問題與思考。
回顧過去的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀兦宄恼J識到，要以更高的標準要求自己，還存在一些差距和不足。
1、幼兒實際出發(fā)，加強保育工作，提高級組內(nèi)教師的保育意識。
2、堅持做好環(huán)境布置工作，教學的專欄及活動區(qū)活動環(huán)境的設(shè)置有待提高。
一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展，成功都離不開我們組內(nèi)每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀，我們將不斷努力，不斷摸索，再創(chuàng)佳績。
小班工作總結(jié)2
1、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國、愛學習的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲、自豪。
2、結(jié)合秋季，我們組織幼兒到“筆架山公園”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的`魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。
3、對第一主題《來來來，來上幼兒園》進行小結(jié)分享，并針對秋季及幼兒的興趣，開展了“彩色世界”主題活動，做到課題與環(huán)境相結(jié)合，并鼓勵幼兒積極參與環(huán)境布置，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。
4、創(chuàng)編模仿操，并組織幼兒進行學習，使幼兒身體得到多方面鍛煉。
5、認真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)秀課例評比活動，我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的音樂游戲活動“袋鼠”和英語活動“”參加評比活動，認真?zhèn)湔n和準備教具，兩節(jié)活動都獲得園領(lǐng)導和教師們的好評。
6、加強對幼兒進行常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣（常規(guī)）的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好。
7、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
小班工作總結(jié)3
時光如逝，在凄冷的冬風里，我們又走向了一年的盡頭，回想一年來工作中的酸甜苦辣，如過往云煙，而又歷歷在目，讓人著實難以忘懷。
在自身修養(yǎng)方面，我信奉這樣六個字“寬厚、仁慈、合作”，“寬厚、仁慈”象征著母愛與友愛，在孩子們面前，我始終以一位母親的態(tài)度對待他們，生活中處處關(guān)愛而又不失一位母親的諄諄教導。記得一位家長的感言：孩子說你當了他一個小時的媽媽，讓孩子心里感到了安慰與滿足。這是一位中途有事退出親子活動的家長的話語，更是對我身心付出的肯定。“合作”意味著與其他老師相互關(guān)心、相互幫助，形成一支團結(jié)向上的團隊。我想，同我合作過的老師更有深的體會，朋友似的相互關(guān)照及提醒使我們配合更加默契，無論是中班級部體操比賽的二等獎、宣傳板制作的特等獎，還是小班級部體操比賽的二等獎等，這其中都凝聚了集體的力量，只有真誠合作、積極向上的團隊精神才能取得更好的成績。
9月，我成為了一名雙語班的班主任，這是一個有別于以前工作模式的新崗位，而其責任與壓力同樣重大。雙語班，我園的特色班，其工作的好壞直接影響園里的聲譽。從一開始，我們就做好了充分的'準備，開學前全體家長會的召開，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也是我依次用電話通知家長的回報。隨著每月一次的家委會及親子活動的開展，家長更是對我們的工作給予了積極的肯定和贊揚。每次親子活動形式多樣、面向全體，家園互動，都極大的調(diào)動了參加者的興趣。看，他們洋溢著幸福的笑臉上更是對我們工作的高度贊揚吧。
一年來，在平凡的工作中，我做了很多，也感悟了很多，不能一一列舉。我就用家長發(fā)給我的一條短信作為結(jié)束吧。“有一種美酒，一小滴酒叫人回味，有一種音樂，以小段就叫人陶醉，有一種書，看過叫人百看不厭，有一種人，一認識就叫人感到溫馨。沒錯，那人就是我。”
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