英語期中考試分析總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的英語期中考試分析總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、考試結果

　　本次考試中，13、14班的成績在預料之中。平均分分別為62.82和66.97;年級前400名分別為12人和16人。位次居下游。

　　二、試題分析

　　本次考試總分為150分，考試時間為120分鐘，考試內容主要以新課標高中英語必修一和必修二為主，重點考查學生應該掌握的英語基礎知識和基本能力，旨在夯實學生的基礎，注重階段內知識的考查和消化。試卷選材上注重題材、體裁的多樣性，所選文章內容貼近生活，貼近實際，具有時代感，體現了高中英語新課程的理念。縱觀整份試卷，有一定難度和區分度，特別是完形填空和閱讀理解，對高中學生來說，確實有一定的困難。但也有一些靈活運用的試題，可信度較高，區分度較明顯。

　　三、答題中存在的問題。

　　單詞拼寫，學生對單詞掌握不牢，不理解句子的語境，單詞形式不準確。

　　閱讀表達，不理解文本的意義，不能準確地標的自己的思想，得分率較低

　　書面表達，

　　1.受漢語思維的干擾，中英文結合的句子很多。

　　2.書寫差。要求從現在起對書寫引起足夠的重視，并在平時采用描字帖等形式多加練習。3.缺少高級詞匯和句型。大部分同學的文章只是若干多簡單句的羅列，缺乏必要的過渡詞和高級句式，以至于使文章顯得失色。

　　四、對下一階段英語教學工作的思考

　　1、夯實語言基礎知識

　　從學生在單項填空、完形填空部分的解答以及單詞拼寫、作文怎樣書寫可以看出，很多學生的詞匯和語法知識仍不夠扎實，還存在較多問題，因此，強調基礎知識的學習毫不為過。另外，在平時詞匯教學中，抓重點單詞，特別是動詞的教學，適當擴充該詞的其他相關用法，增補一些與課文有關的新詞或有用的詞匯。

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