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綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文1
根據(jù)我區(qū)發(fā)改局20xx年節(jié)能宣傳周工作方案要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，近期圍繞全國(guó)節(jié)能宣傳周“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”的主題，開展了系列宣傳活動(dòng)，黨員志愿者、兩型科普志愿者、社區(qū)居民積極參與。
此次活動(dòng)通過多種形式進(jìn)行宣傳。首先，通過張貼宣傳海報(bào)、電子顯示屏滾動(dòng)播放、發(fā)放宣傳資料等形式營(yíng)造宣傳氛圍;開展節(jié)能減排知識(shí)講座，宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能常識(shí)，糾正不節(jié)能的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高居民的節(jié)能意識(shí)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
近期，該社區(qū)還聯(lián)合聯(lián)點(diǎn)單位、環(huán)保志愿者圍繞“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”主題開展一系列的宣傳，對(duì)于身邊使用散煤、露天燒烤、露天焚燒垃圾等造成環(huán)境污染行為進(jìn)行勸導(dǎo)，并深入轄區(qū)為居民發(fā)放宣傳資料。聯(lián)合街道城管執(zhí)法室開展環(huán)境大整治行動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的'夜宵攤販進(jìn)行了整頓，對(duì)門店進(jìn)行安裝油煙凈化器的宣傳，現(xiàn)已安裝29臺(tái)。
另外，該社區(qū)積極開展節(jié)電活動(dòng)，督促社區(qū)全體工作人員養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間，辦公室的空調(diào)嚴(yán)格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求。
通過本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了節(jié)能減排的濃厚氛圍，使社區(qū)居民了解了日�？破罩R(shí)，逐步提高居民群眾的環(huán)保意識(shí)，樹立拒絕污染、節(jié)能減排、綠色出行的生活理念。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文2
我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了湛江市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的所有會(huì)員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識(shí)概念。
洪局長(zhǎng)在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識(shí)，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注環(huán)保，因?yàn)槲覀兊墓ぷ�，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項(xiàng)。洪局長(zhǎng)對(duì)我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯(cuò)。這是對(duì)我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動(dòng)得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對(duì)環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長(zhǎng)幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會(huì)場(chǎng)響起陣陣掌聲。
因?yàn)槲覀儏f(xié)會(huì)是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題，進(jìn)場(chǎng)的'參與者和協(xié)會(huì)會(huì)員部分沒能準(zhǔn)時(shí)出席，對(duì)講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會(huì)在下一次做得更好的。寸金環(huán)協(xié)會(huì)做得更出色的。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文3
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤(rùn)愛好開始萌芽，在這個(gè)布滿生機(jī)的時(shí)刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)，活動(dòng)前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識(shí)，并在戶外漫步時(shí)挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的'同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長(zhǎng)的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會(huì)生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文4
剛來到湘西時(shí)我便被這里的山水震撼了——原來我以前并不知道什么叫山清水秀。這里的山高高低低很有個(gè)性地獨(dú)立或綿延，這里的水在哪都能見著，繞山而行又不隨山而止。
第一天就見識(shí)到了這里村民的淳樸，在這里誰有困難便會(huì)有很多人來關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯，后來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時(shí)還有不相識(shí)的大姐請(qǐng)我們穿苗服。
來之前以為這里會(huì)很落后，來時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。經(jīng)過了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀，政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟(jì)。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經(jīng)過了改革開放，經(jīng)過了新農(nóng)村建設(shè)，這里已經(jīng)發(fā)展了很多，但是偏遠(yuǎn)的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路，多數(shù)人選擇外出打工，但去年金融危機(jī)打工的人回來了很多。現(xiàn)在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這里山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國(guó)家不鼓勵(lì)種煙。在我們調(diào)研的`過程中了解到董哨村會(huì)計(jì)的想法，他認(rèn)為補(bǔ)抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè)，發(fā)展大棚蔬菜，開展養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工，打工賺不了多少錢。這里也沒有什么礦產(chǎn)資源，開展旅游也并不現(xiàn)實(shí)，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然董哨村會(huì)計(jì)尋求到出路，其他干部應(yīng)該也是有想法的，我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場(chǎng)地的限制。來這里時(shí)就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路，這里山高路險(xiǎn)多是盤旋的山路，需要很高的技術(shù)，而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實(shí)技術(shù)不是學(xué)歷決定的，為什么這里的工人就缺少技術(shù)，別處的工人就有這些技術(shù)呢？這個(gè)問題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙，這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的，不用總是靠政府出資。據(jù)我所知，我們所到的地方只是補(bǔ)抽鄉(xiāng)最富的四個(gè)村，還有十幾個(gè)中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文5
我校十分重視開展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動(dòng)
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的.家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文6
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)生態(tài)德育實(shí)施綱要，深入開展創(chuàng)建全國(guó)綠色學(xué)校的活動(dòng)，12月16日、23日兩天時(shí)間，我校部分學(xué)生利用休息時(shí)間深入社區(qū)、工廠企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、農(nóng)村田間進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳調(diào)查活動(dòng)。
參加此次活動(dòng)的是學(xué)�！熬G色環(huán)保志愿者”成員。全體志愿者分成十六個(gè)小分隊(duì)，第一至第六小分隊(duì)分赴董興花園、劉家新村、等，他們到小區(qū)分發(fā)自己制作的環(huán)保宣傳傳單，出環(huán)保專題黑板報(bào)，打掃衛(wèi)生，清除亂張貼，給居民提供家居和社區(qū)環(huán)保的小竅門，他們的行動(dòng)得到了社區(qū)居民的`積極配合和交口稱贊。第七至九小分隊(duì)到楊廟村、官莊村、薛家村進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，村里領(lǐng)導(dǎo)專門接待了他們，向他們介紹村里的排污治污以及新農(nóng)村建設(shè)的情況，隊(duì)員們還在村里發(fā)放環(huán)保傳單、到村民家中宣傳環(huán)保知識(shí)，他們的環(huán)�；顒�(dòng)得到村領(lǐng)導(dǎo)和村民的充分肯定。第十至十二小分隊(duì)到石材批發(fā)市場(chǎng)、生物電廠、木材加工廠等九家企業(yè)，他們對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、環(huán)保狀況作了詳細(xì)的了解，并提出了一些合理的建議，企業(yè)老總對(duì)中學(xué)學(xué)生熱心環(huán)保宣傳、積極參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)非常欣賞。第十三小分隊(duì)到鎮(zhèn)環(huán)保局了解董集鎮(zhèn)環(huán)保的現(xiàn)狀；第十四至十六小分隊(duì)來到了馬路小攤前，向經(jīng)營(yíng)者宣傳衛(wèi)生、環(huán)保知識(shí)，許多經(jīng)營(yíng)者聽了很感動(dòng)，表示一定要講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境，使嘉善更美。這次綠色環(huán)保宣傳調(diào)查活動(dòng)，不僅開拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的才干，提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了社會(huì)各界的環(huán)保意識(shí)。有理由相信本次活動(dòng)將為嘉善的綠色環(huán)保事業(yè)起到積極的推進(jìn)作用。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文7
6月13日上午10：00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導(dǎo)了低碳生活、健康快樂，接著一點(diǎn)綠社會(huì)組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識(shí)，讓大家在歡快中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。
活動(dòng)最后，為了加強(qiáng)居民對(duì)環(huán)保知識(shí)的知曉率我們還在在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)宣傳展臺(tái)，通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購(gòu)物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導(dǎo)綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我，綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的.資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，提升人們對(duì)“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認(rèn)識(shí)和理解；呼吁廣大民眾行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文8
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球��！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的`人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)校”講座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們，在即將到來的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:
1、本周（三月份的第三周）定為我�！熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；
2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；
3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng)；
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文9
3月10日上午，迎著微涼的春風(fēng)，濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安鎮(zhèn)的山東省青少年素質(zhì)教育中心鑼鼓喧天、彩旗飄揚(yáng)，一派熱火朝天的景象。為積極貫徹所團(tuán)委開展的“一團(tuán)一品”創(chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)機(jī)關(guān)一分會(huì)團(tuán)支部活力，打造“腳踏實(shí)地、同心協(xié)力”的特色品牌，同時(shí)響應(yīng)“爭(zhēng)做生態(tài)山東的宣傳者、植綠愛綠的推動(dòng)者和環(huán)境保護(hù)的踐行者”的`號(hào)召，在機(jī)關(guān)一分會(huì)團(tuán)支部書記徐磊、保衛(wèi)班班長(zhǎng)張鳳剛的共同組織下，帶領(lǐng)本支部青年王青勇、李江、陳博敬、周傳航自發(fā)參加了由團(tuán)省委、省林業(yè)局主辦，濟(jì)南團(tuán)市委、山東青少年素質(zhì)教育中心承辦的全省“百萬青年綠林匯”青少年植樹活動(dòng)正式啟動(dòng)儀式。植樹活動(dòng)過后，又共同向園區(qū)森林消防部門學(xué)習(xí)了森林防火知識(shí)，拓展了消防安全業(yè)知識(shí)，更好的提高了自身綜合業(yè)務(wù)能力。通過參加整個(gè)植樹活動(dòng)，不但鍛煉了團(tuán)支部的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了支部青年的集體榮譽(yù)感與社會(huì)使命感，將本支部的特色品牌充分落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中，而且還能借此次活動(dòng)為契機(jī)，同各單位團(tuán)支部互相交流心得、學(xué)習(xí)體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而為日后更好的開展團(tuán)支部工作打下良好基礎(chǔ)。
濟(jì)南市副市長(zhǎng)張海波出席啟動(dòng)儀式并致辭，團(tuán)省委書記王磊、省林業(yè)局副局長(zhǎng)辛福智為“山東省‘百萬青年綠林匯’紀(jì)念林”揭碑。
啟動(dòng)儀式上，青年志愿者代表發(fā)出倡議，號(hào)召全省青少年?duì)幾錾鷳B(tài)山東的宣傳者、植綠愛綠的推動(dòng)者和環(huán)境保護(hù)的踐行者，積極投身生態(tài)文明建設(shè)。隨后，大家來到預(yù)先劃定的植樹區(qū)域，開始植樹活動(dòng)。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文10
養(yǎng)成學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，是精神文明的重要組成部分，是道德的要求，是有助于我們國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展的，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為使環(huán)保意識(shí)深入人心，并能把它落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去，更好地為家鄉(xiāng)的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)，我組織環(huán)保小組開展了各種形式的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。如開展了“你丟我撿”活動(dòng)，把那些漫天飛舞的白色垃圾都撿到自己的垃圾袋中；開展了”變廢為寶“活動(dòng)，把那些被人們認(rèn)為是垃圾的廢品進(jìn)行了制作、加工，把它們變成了美麗的工藝品，為自己的班級(jí)、校園增添了一份美；還有“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等活動(dòng)倡議大家齊行動(dòng)，將我們美化家園的心聲以標(biāo)語的形式向大家呼吁，更以實(shí)際行動(dòng)參與美景行動(dòng)、改善生存環(huán)境。
活動(dòng)中學(xué)生興趣高，充分調(diào)動(dòng)了其主動(dòng)性，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)的重要性，并逐步意識(shí)到環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊小事做起．并以此影響身邊的.同學(xué)和家人，做一名名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。
現(xiàn)在我們有了一個(gè)良好的開端，相信只要我們把環(huán)保興趣小組的活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，定會(huì)形成“燎原之勢(shì)”進(jìn)而增強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文11
在植樹節(jié)來臨之際，為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的號(hào)召，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及保護(hù)樹木意識(shí)，宣傳環(huán)保的重要性及現(xiàn)實(shí)意義，呼吁大家用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。教育系社會(huì)實(shí)踐部在3月x日，于二期柳園舉辦了此次主題為“留住綠色，留住我們的家”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)有兩部分組成，在活動(dòng)的前一天，我們面向教育系09級(jí)同學(xué)征集了與環(huán)保有關(guān)的標(biāo)語，并由部門同學(xué)制成宣傳卡片；活動(dòng)當(dāng)天在二期柳園由部門同學(xué)和志愿者一起進(jìn)行了懸掛，在一定程度上提醒了大家要保護(hù)我們的'生存環(huán)境。在活動(dòng)的整個(gè)過程中，各位志愿者都積極參與，部門同學(xué)也分工明確，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從而保證了活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。
在此次的活動(dòng)中，我們的工作也存在一定的不足，比如宣傳力度不是很夠，一直有些同學(xué)還不太了解。在以后的工作中，我們會(huì)努力工作，注意這點(diǎn)，加大我們的宣傳力度，從而加大活動(dòng)影響，以保證我們工作的意義性和影響。
從此次的活動(dòng)中我們知道，只要我們團(tuán)結(jié)，努力，一定會(huì)把活動(dòng)辦得如我們所愿，我們會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，改善我們的不足，以取得更好的成績(jī)。
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大學(xué)生志愿者在以“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”為宗旨參與了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，當(dāng)中包括開展學(xué)困生輔導(dǎo)活動(dòng)，由社教專干和大學(xué)生志愿者在社區(qū)轄下兩所小學(xué)分別開展了學(xué)困生輔導(dǎo)班，為社區(qū)的學(xué)困生輔導(dǎo)功課，面對(duì)學(xué)習(xí)能力較差、較頑皮的學(xué)生，志愿者們由初時(shí)的束手無策到后來與他們做好朋友、講道理、贊美、鼓勵(lì)等掌握方式方法，對(duì)他們進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)心、耐心的教導(dǎo)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣高了，成績(jī)也進(jìn)步了。開展各類興趣班訓(xùn)練活動(dòng)，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導(dǎo)練習(xí)，訓(xùn)練跳繩隊(duì)員參加小欖鎮(zhèn)的跳大繩比賽，還在社區(qū)舉行多形式的文體活動(dòng)，和社區(qū)少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學(xué)生的暑期生活，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)的和諧發(fā)展。此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學(xué)生圖書閱讀激勵(lì)機(jī)制的登記、執(zhí)行與管理;參與建設(shè)管理站的有關(guān)報(bào)建等資料收集、整理工作，施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查監(jiān)督工作;參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區(qū)大型文體活動(dòng)(如少年兒童籃球賽、現(xiàn)場(chǎng)揮毫?xí)ù筚?的秩序稚持、作品登記收集等協(xié)助工作;參與社區(qū)的日常政務(wù)工作，學(xué)習(xí)了解和參與其工作流程。志愿者們還利用業(yè)余時(shí)間，采排他們自編、自導(dǎo)、自演的.文藝節(jié)目，展示他們的才藝。
大學(xué)生志愿者們還參與了由小欖鎮(zhèn)團(tuán)委組織開展的小欖鎮(zhèn)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)調(diào)查，對(duì)全鎮(zhèn)內(nèi)18歲以上45歲以下的戶籍青年(不含在讀學(xué)生)進(jìn)行落戶問卷調(diào)查。永寧社區(qū)的38名志愿者被分組到轄下12個(gè)小區(qū)，與小區(qū)社教人員、街坊組長(zhǎng)一起落戶走訪調(diào)查對(duì)象，發(fā)放調(diào)查問卷和登記相關(guān)資料，大學(xué)生志愿者在十多天內(nèi)要走訪了社區(qū)近1萬名符合條件的調(diào)查對(duì)象，完成問卷的回收、統(tǒng)計(jì)和資料的錄入等工作，在短時(shí)間內(nèi)完成如此工作量大、工作繁瑣的任務(wù)，志愿者們并沒有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責(zé)，完滿地完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，為鎮(zhèn)政府制定青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策提供依據(jù)。
繁忙而充實(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束之際，在x8月22日舉行了永寧社區(qū)20xx年大學(xué)生志愿實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和晚宴，為每一位志愿者發(fā)放紀(jì)念品和表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰;還在永寧永南文體廣場(chǎng)舉辦了志愿者和青少年參加的趣味游園活動(dòng)，使志愿者與青少年學(xué)生們更好融合在一起，整個(gè)活動(dòng)開展得井然有序，有聲有色，同學(xué)們興高采烈，滿載而歸，把社區(qū)暑期志愿者實(shí)踐活動(dòng)和快樂暑假系列活動(dòng)推向高潮。
綠化環(huán)境志愿活動(dòng)總結(jié)范文13
為了更好的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們?cè)谒脑路蓍_展了環(huán)保教育工作，豐富并提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)。作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，我們更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我鼓勵(lì)多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的.意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力
1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對(duì)人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。
2、開展“撿垃圾”活動(dòng)、進(jìn)行簡(jiǎn)單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，制作環(huán)保標(biāo)志，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動(dòng)中保持著高度的動(dòng)態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，通過集中和分組、集體和個(gè)人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實(shí)踐活動(dòng)，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動(dòng)體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保能力。
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沒想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們?cè)缇陀『昧藗鲉�，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長(zhǎng)們的功勞)。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗�有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過程，組織活動(dòng)的.技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對(duì)路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹碓街廊绾伪磉_(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。原來就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來臨。
通過此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷，及時(shí)糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。
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