大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)1
高中三年一晃而過(guò)，緊緊張張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這三年里我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多了道理，感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)、歡樂(lè)、留戀……。高中畢業(yè)了，我們最終解放了，我們似乎也已經(jīng)長(zhǎng)大了，想象著大學(xué)完美的生活，我們感覺(jué)自我已經(jīng)徹底解脫了學(xué)習(xí)，一切變得簡(jiǎn)單歡樂(lè)、自由自在、情緒舒暢……。在高考成績(jī)快要出來(lái)時(shí)，我們的情緒又開(kāi)始變得緊張、焦慮不安，想著自我如果考不上怎樣辦，怎樣應(yīng)對(duì)父母、親人、教師，還有村里人我的情緒開(kāi)始變得沉重，僅有焦慮著等待成績(jī)公布。在成績(jī)公布的那一時(shí)刻，我沉重的情緒隨高心而不見(jiàn)，因?yàn)槲铱忌狭耍胰硕紴槲腋吲d。我考上了三本，但思考到了家里經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，我報(bào)了大專(zhuān)，在心里我很高興也很內(nèi)疚，慶喜自我能考上大學(xué)，內(nèi)疚自我沒(méi)能考上一本、二本重點(diǎn)院校，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我想回去補(bǔ)習(xí)，可是在教師和父母的鼓勵(lì)下，我決定去上學(xué)，不管將來(lái)如何。
對(duì)大學(xué)滿(mǎn)懷期望和憧憬的我，告別了自我的家鄉(xiāng)，帶著父母、親人、教師、朋友的鼓勵(lì)和祝福，高興而又留戀的上路。在火車(chē)上，我想象著完美的大學(xué)生活，同時(shí)也想念著家鄉(xiāng)，不知不覺(jué)遠(yuǎn)離自我的家鄉(xiāng)親人，來(lái)到這個(gè)陌生的城市西安，幸好不是離得很遠(yuǎn)，還有比我離得遠(yuǎn)的同學(xué)。因?yàn)楦改笡](méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，所以是我姨夫送我來(lái)學(xué)校，剛來(lái)到那里感覺(jué)很陌生，自我連東南西北都分不清楚了。由于早來(lái)了一天，學(xué)校沒(méi)有來(lái)接待我倆，我和姨夫只好自我打車(chē)過(guò)來(lái)，一走進(jìn)大學(xué)校園，眼前的環(huán)境讓我大吃一驚，真是比我想象的截然不一樣，簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界，也許是我把大學(xué)的環(huán)境想象的太完美了吧！對(duì)于一個(gè)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的我來(lái)說(shuō)，能來(lái)到著了的確不容易，來(lái)到學(xué)校沒(méi)有安排住宿和食物，我有些失望，我們僅有自我解決吃住了。那天晚上我不知為什么睡不著覺(jué)，對(duì)學(xué)校沒(méi)有抱多大的期望，整整熬了一夜。第二天我給家里面打電話(huà)，說(shuō)學(xué)校不好，我不想上了，我想回去補(bǔ)習(xí)，可是媽媽對(duì)我說(shuō)，不管學(xué)校換進(jìn)咋樣，你還是去上完學(xué)，我和爸都不會(huì)怪你，在說(shuō)今年不惜費(fèi)又貴，你的幾個(gè)沒(méi)考上的同學(xué)都去打工了，媽媽期望你能上完學(xué)業(yè)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我放棄了補(bǔ)習(xí)的念頭，我也想明白了，如果去補(bǔ)習(xí)，能保證自我就能考上一本嗎為了不讓在父母操心，我決定
去
上學(xué)，不管將來(lái)如何，我想我務(wù)必重新開(kāi)始努力，這可能是我人生的'開(kāi)始。學(xué)校開(kāi)始報(bào)名了，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多新生，學(xué)校似乎又不像剛來(lái)是那樣冷清了，感覺(jué)又充滿(mǎn)了學(xué)校的生氣。在宿舍里，同學(xué)們也很友好，大家都想問(wèn)候，感覺(jué)很親切也很歡樂(lè)。報(bào)名結(jié)束了，在新的班級(jí)體里，我們都做了自我介紹，大家都很陌生，感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)，但沒(méi)事，以后慢慢會(huì)認(rèn)識(shí)的。在開(kāi)學(xué)典禮上，領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，讓我又重新開(kāi)始振作，讓我明白了從起點(diǎn)要開(kāi)始努力了，我想我會(huì)走向完美的彼岸
之后，我們開(kāi)始了為期十三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間盡管很累，但過(guò)得很充實(shí)也很歡樂(lè)，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，不再感覺(jué)那么孤單了，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)是一向說(shuō)的是方言，到了那里跟同學(xué)交流時(shí)務(wù)必說(shuō)普通話(huà)，我還正有些不會(huì)說(shuō)了，可是我還是慢慢的用普通話(huà)跟他們交流，一齊聊天交友。軍訓(xùn)的艱苦，困難的壞境，能磨練一個(gè)人的意志，我開(kāi)始慢慢適應(yīng)了那里的環(huán)境和人，也不再那么想家了，可是由于自我的內(nèi)向，我很難與他們交流，我想我就應(yīng)努力奮斗，多和同學(xué)們交流，提高自我的語(yǔ)言表達(dá)潛力和人際交往潛力，我感覺(jué)自我還沒(méi)有真正成長(zhǎng)起來(lái)，還有很多事我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)也不懂，我就應(yīng)是這讀懂人生這本書(shū)，這本書(shū)在自我心里，僅有自我去經(jīng)歷去體會(huì)，才會(huì)真正讀懂這本書(shū)的含義。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們?nèi)矶际悄嗨M管很累，但同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢出了喜悅的情緒，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力勇敢堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)結(jié)束了，至今我還留戀那段軍訓(xùn)的時(shí)光，他讓我學(xué)會(huì)了在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，不管做任何事都要有毅力，永不放棄，因?yàn)橛锌嗖庞刑穑猩岵庞械茫@次軍訓(xùn)深深的激勵(lì)著我們向前前進(jìn)，正像標(biāo)語(yǔ)一樣：軍訓(xùn)一陣子，收益一輩子。
軍訓(xùn)結(jié)束了，緊之后引來(lái)了同學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，剛上課時(shí)，才明白大學(xué)的課程是這樣的，剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，來(lái)到大學(xué)感覺(jué)沒(méi)有像高中那樣繁重累了，更多的時(shí)間有自我來(lái)支配，比高中簡(jiǎn)單多了，但剛開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)課程我不想聽(tīng)了。經(jīng)過(guò)一周的上課，我感覺(jué)很空虛，生么也沒(méi)規(guī)律了，生活一下子沒(méi)有了高中那樣緊張了，在大學(xué)里要靠自我，自我要要求自我，自我要主動(dòng)去學(xué)習(xí)了，我想不能再這樣下去了，要充分利用時(shí)間，是自我的每一天都過(guò)得充實(shí)，開(kāi)始自我約束自我，凡事靠自我，不再想著倚賴(lài)，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，讓自我的生活更加豐富多彩。
感覺(jué)過(guò)得還算充實(shí)，但還是不太滿(mǎn)意，時(shí)間一晃而過(guò)，到了十一長(zhǎng)假期間了，因?yàn)榧疫h(yuǎn)所以我沒(méi)有回家，在這八天的時(shí)間里，每一天除了打會(huì)乒乓球、籃球外，我還借了幾本書(shū)，每一天會(huì)看看書(shū)，要學(xué)會(huì)充實(shí)自我，既然花了父母的錢(qián)，我們就用該好好學(xué)習(xí)，盡管自我很差，但只要你去努力了，我想人生會(huì)改變的，不管將來(lái)如何，至少我們此刻利用這時(shí)光努力奮斗。好的開(kāi)頭是成功的一半，所以我們要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，努力、努力、再努力，讓每一天過(guò)得充實(shí)歡樂(lè)，從此刻開(kāi)始改變自我，創(chuàng)造自我，從各個(gè)方面調(diào)高自我的潛力，把自我的長(zhǎng)處變?yōu)樾袆?dòng)，改正自我的不足，讓自我真正的長(zhǎng)大成人，不讓大學(xué)三年留下遺憾。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)2
總是有人說(shuō)，世界上唯一不變的是變化。我相信。
如果說(shuō)人活一世，三十年河?xùn)|三十年河西，時(shí)間太長(zhǎng)。我也同意。
我相信伴隨環(huán)境的變化，年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增多，視野的開(kāi)闊，一個(gè)人能夠在生活的浪濤中能屈能伸，或在鋒芒畢露中飛舞張狂，或在默默無(wú)聲中恬靜致遠(yuǎn)。
時(shí)間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。狂過(guò)了青蘋(píng)果般的大一，舞過(guò)了紅蘋(píng)果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過(guò)。大學(xué)，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過(guò)指縫，是望而感慨卻也無(wú)奈的，心的波瀾瞬間即逝。
回味過(guò)往，原本不敢，酸甜苦辣源于其中。記憶如昨，揮之不去，酸甜苦辣印刻在心。
大一那年，我狂野不羈，熱情奔放，在盡可能多的機(jī)遇下讓自我一展頭角，生活，工作，朋友，情人，唯獨(dú)沒(méi)有學(xué)習(xí) ———這原本學(xué)生的天職。相信有不少同僚在那時(shí)有著初出茅廬的果敢與癡勇，也有著青春年少的狂妄與無(wú)知，更多的是有著對(duì)生活不倦的新鮮與熱情，并能在活力中奔放。我相信活力燃燒的青春歲月需要激流勇進(jìn)的熱情，優(yōu)美的琴聲將來(lái)自我們緊繃的琴弦。走進(jìn)聊大，步入了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的起點(diǎn)上盯住了新的目標(biāo)，我如一條兇猛的獵狗般追逐著前方跳著舞步的獵物。只要向前沖，一切沒(méi)有什么不能夠。什么不要鋒芒畢露，剛沖出高中的短暫狂熱等等過(guò)來(lái)人的勸誡與姿態(tài)，都在哈哈一笑中忘卻于腦后。我自我的大學(xué)之路，我要自我來(lái)走。這似乎更是青春的宣言。
帶著這樣的信念，在大學(xué)校園的舞臺(tái)上，我首先感覺(jué)到的是自我的“官迷”之癮，有著一股股想展現(xiàn)自我的興奮與沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)，校院各部處，學(xué)生社團(tuán)，電視臺(tái)，新聞?dòng)浾哒镜葌�(gè)學(xué)生組織都在極力“招兵買(mǎi)馬”，學(xué)校里的每一個(gè)角落似乎都在向外吹著一股風(fēng)，而我卻不清楚風(fēng)在向哪個(gè)方向吹，只是憑著一腔活力緊隨誘惑到處擺，幾近我三寸不爛之舌在眾多競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)活力演繹，自我吹捧，豪情萬(wàn)丈，大有不攻下這個(gè)山頭誓不回營(yíng)之勢(shì)。在風(fēng)中搖曳，卻充實(shí)，只因忙碌的身影在到處奔波，吶喊的聲音在隨處響動(dòng)。
我，一個(gè)年輕人，擁著四射的活力，萬(wàn)漲的活力，因?yàn)槲蚁嘈拍贻p沒(méi)有什么不能夠。
我，一個(gè)女大學(xué)生，帶著完美的憧憬，尋找生活的五彩繽紛，因?yàn)槲蚁嘈派畹耐昝馈?/p>
我，一個(gè)有著自我脾性的女孩兒，幻想掙脫捆綁的線(xiàn)團(tuán)轉(zhuǎn)成一只自由飛翔的風(fēng)箏，企盼憑借自我的力量撐起一方屬于自我的天空，去飛舞，去歡唱。
我，一個(gè)心高氣傲的女人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不斷的成功是我生命延續(xù)的力量，是我延續(xù)的生命過(guò)程中執(zhí)著的追求。
就這樣，我從軍訓(xùn)團(tuán)中一名小班長(zhǎng)闖進(jìn)了校院班等各組織網(wǎng)絡(luò)中，使自我的野心找到了可發(fā)揮之地。那一年，我的網(wǎng)名叫——狂野。
風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我迎風(fēng)而上，沒(méi)有阻攔，沒(méi)有障礙。風(fēng)退卻時(shí)，我隨風(fēng)而逝，沒(méi)有懊悔，沒(méi)有遺憾。人生歷程原本變幻多姿，在生活的大潮中，我原本如蟻。
我總是相信活力是無(wú)限的，可我卻沒(méi)有真正意識(shí)到，對(duì)待同一事物，讓活力幻化為習(xí)慣，卻是很難。大一一年的狂熱卻在時(shí)間流逝中冷卻下來(lái)，活力不再，感情無(wú)味，忙碌空乏，揭開(kāi)了面紗，審美的角度天翻地覆，我卻跟不上了節(jié)拍。停下匆忙的腳步，反思自我的選取，感慨那般癡傻究竟為了啥。我的`性格，我的人生態(tài)度原先并不矚于此。做了十幾年的學(xué)生干部，卻從未真正思考過(guò)那是否真的適合我。突然間有了一種難過(guò)，一種不知以往為何是那樣的難過(guò)。似乎到此刻才明白，以前的自我只是為了在這世俗中尋找被人捧，被人仰視，被人視為人物的感覺(jué)，而已而已。早熟的自我?guī)讱q起就追尋著屬于自我的感情，蕩滌心間的白馬王子，灰馬王子來(lái)去匆匆，心卻未真正的觸動(dòng)過(guò)，朋友說(shuō)，你是女人嗎這般xxxx的質(zhì)疑，我，沒(méi)有女人味！
我最終安靜下來(lái)，撫摸著自我的心，開(kāi)始追問(wèn)：你終究想要什么
人，就應(yīng)有根，深植于肥沃的土壤中。生活原本需要自然和諧，真正充實(shí)可靠的東西原本是能夠緊握在手的。人生并不只是張牙舞爪，轟轟烈烈。求學(xué)之道或許更在于使人修身養(yǎng)性，境界高遠(yuǎn)，知識(shí)學(xué)問(wèn)中透著人生之奧妙，生活交往中浸染世界之廣博。學(xué)習(xí)的含義應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大化。在靜默中，安心讀書(shū)，以彌補(bǔ)自我過(guò)多的空洞；走進(jìn)生活，以填充實(shí)踐的蒼白。思想的轉(zhuǎn)型盡管有些不甘，但卻是另一番充實(shí)，另一番人生的滋味。我成了一個(gè)沉浸于自我書(shū)海世界不斷遨游的女生，在百態(tài)人生中體會(huì)著人生百態(tài)，拋卻了以前的狂熱，靜心潛修，企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計(jì)較他人的誤解，不再空搖著旗子狂喊口號(hào)，沉默并不等于沉淪，現(xiàn)實(shí)更需要實(shí)實(shí)在在。
有人說(shuō)我老了，把自我沉淀了，昔日的林子哪里去了為什么此刻的林子不再狂妄著自以為是，為什么此刻的林子竟然小女人著離不開(kāi)男人的懷抱，為什么此刻的林子總是托腮凝思甚至淚流滿(mǎn)面青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影，寂寂無(wú)聲的生命依然能夠昭示蓬勃的活力。在這個(gè)難以言說(shuō)的世界上，每個(gè)人都有屬于自我的生存角落，不一樣的人有著自我不一樣的生活方式，喜歡了，適合了，就勇敢地徜徉吧。生活或許更鐘情于坦然眷長(zhǎng)。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)3
茫茫人海，我們?cè)谀抢镒分鸫髮W(xué)夢(mèng)想，心中早就有一份完美的規(guī)劃，一切都是那么新鮮，那么搞笑，好奇心讓我們的生活多姿多彩！慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)并沒(méi)有你想象的那么完美，你不再那么天真可愛(ài)，相信有一個(gè)觸手可及的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)能夠?qū)?mèng)想擊得粉碎，你根本就來(lái)不及防備，你不再相信世界是多么光明，完美，和諧……好奇心不再被新鮮感驅(qū)使，每一天做著重復(fù)的事，漸漸地迷茫起來(lái)了，時(shí)間是自由的，可是你不得不害怕那閑暇無(wú)聊的時(shí)候，不明白做什么，也不明白該主動(dòng)去做什么，一切都沒(méi)趣，就這樣靜靜呆著消磨無(wú)聊的時(shí)光。
就這樣，似乎在迷茫中迷失了自我，開(kāi)始?jí)櫬淦饋?lái)，每一天就是睡覺(jué)，上網(wǎng)，玩手機(jī)，就是課本一頁(yè)都看不進(jìn)去，一個(gè)題目都不想做……一旦回想當(dāng)初自我來(lái)那里的夢(mèng)想，心中又有萬(wàn)分的不甘心，是的，該找點(diǎn)事做了，不能讓自我閑著消遣青春，話(huà)語(yǔ)說(shuō)得斗志昂揚(yáng)，行動(dòng)也開(kāi)始“盲”起來(lái)。
因?yàn)槟愀揪筒涣私饽愕降滓墒裁矗⑶夷軌驅(qū)W到什么，憑一時(shí)沖動(dòng)和所謂“有經(jīng)驗(yàn)者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”的介紹，參加學(xué)生會(huì)、參加社團(tuán)、兼職，自我又開(kāi)始一份新鮮的工作，不，不止一份，這也就算“盲”完了吧！此刻開(kāi)始真正的“忙”了！
好多的生面孔，呵呵，這樣又能夠認(rèn)識(shí)好多朋友了，首先你得肯定一點(diǎn)的是，你參加學(xué)校的協(xié)會(huì)或者校級(jí)組織，它們讓你認(rèn)識(shí)了不少人，自我的交際圈擴(kuò)大了不少。可是實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)還是得靠大家的努力（做到每個(gè)人都為群眾奮斗是根本不可能的，因?yàn)槟銈冞M(jìn)這個(gè)組織的目的各不相同），真正的想學(xué)什么得看你想學(xué)什么了，只是此時(shí)你一點(diǎn)都不明白想學(xué)什么，沒(méi)有一個(gè)人能夠告訴你，即使那里面有活動(dòng)，它針對(duì)的是全體參加的人員，持續(xù)沉默是自我認(rèn)為最明智的選取。
一次聚餐，一次值班，一次交流，一次演講……大家彼此很快就熟悉了，貌似仿佛就只能進(jìn)展到那里，會(huì)一開(kāi)完，各自回去忙自我的任務(wù)，準(zhǔn)備下次工作的安排，沒(méi)誰(shuí)愿意再前進(jìn)一步，畢竟自我都是有自我圈子的'人，回憶能夠讓自我又回到起點(diǎn)，還是喜歡自我一個(gè)人發(fā)著呆，慢慢地消磨時(shí)光，做著自我想做的事。因?yàn)樵缫蚜?xí)慣這樣的生活，還追求個(gè)什么，自我的青春早已揮霍不少。只要有空閑，娛樂(lè)又讓自我忙了一回，工作，學(xué)習(xí)的疲憊和精神的疲憊雙面夾擊，意志再堅(jiān)定也會(huì)被無(wú)聲無(wú)息的困苦黯淡下來(lái)，消極應(yīng)對(duì)生活，逃避的只是暫時(shí)的苦惱，終究逃可是自我最初的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)所吞沒(méi)，忙，你究竟在忙什么你做這些究竟有何好處，做這些很自我夢(mèng)想與自我想做的事根本無(wú)任何聯(lián)系的事，是在假裝自我很有潛力嗎對(duì)，自我的確很迷茫，很盲目，也很忙，不為什么，就為了自我不再在無(wú)聊時(shí)一個(gè)人獨(dú)飲寂寞這杯毒酒！
茫，盲，忙。青春就是如此，誰(shuí)的青春不迷茫。僅有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白自我缺少的是一份無(wú)為，無(wú)我，無(wú)欲，自然，居下，清虛，自然的心，相安于重復(fù)平淡的生活是自我對(duì)未來(lái)的一種自信，一切都不會(huì)來(lái)得那么容易，持續(xù)一顆平靜的心，不從眾，不跟隨，做自我喜歡的事情，默默地不放棄執(zhí)著地追下去，夢(mèng)想將離現(xiàn)實(shí)不再遙遠(yuǎn)！
也許這就是大學(xué)的好處，讓自我走出忙，盲，茫！
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)4
進(jìn)入了大學(xué)學(xué)校經(jīng)歷了軍訓(xùn)，并且也因甲流和最近社會(huì)種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每一天僅有讀書(shū)和同學(xué)們一齊在宿舍里聊天。遠(yuǎn)離了電腦，電視我發(fā)現(xiàn)我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對(duì)著電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜學(xué)校生活讓我好好的調(diào)整了自我。讓我更好的認(rèn)識(shí)了這不是學(xué)校生活的結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡我的學(xué)校，我認(rèn)為我的學(xué)校很破舊，不是自我想象的那樣。學(xué)校又舊又小，并且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很厭惡，我要的是美麗的`學(xué)校景象，能夠在美麗的花園里晨讀，能夠在圖書(shū)館讀自我喜歡的名著。可是這一切都沒(méi)有，再加上封校，我一開(kāi)始感到真的很后悔，我想去復(fù)讀，想要來(lái)年考一個(gè)更好的學(xué)校。可是最終我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國(guó)不是有句俗話(huà)‘既來(lái)之則安之’我選擇了留下，選擇去適應(yīng)這樣的環(huán)境。因?yàn)槿松聛?lái)就是要適應(yīng)各種不一樣環(huán)境，如果我沒(méi)有適應(yīng)的勇氣，那么以后自我還能做什么事情呢
之后我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，她們?nèi)硕己芎貌⑶椅覀円蚕嗵幍暮苡淇欤松娴暮芷婷睿耙豢涛疫�在害怕去應(yīng)對(duì)新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能相聚在一齊。所以我會(huì)好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)生活教會(huì)了我很多很多，我不在任性，學(xué)會(huì)了包容：不再撒嬌，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。最重要的我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。多謝你，我的大學(xué)生活。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)5
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我就像一張白紙，什么都不懂，但是在過(guò)去一年的歷練中，我漸漸地從一名默默無(wú)聞的學(xué)生成長(zhǎng)為班級(jí)的班長(zhǎng)并兼任學(xué)生會(huì)副主席，這條路上有苦也有甜。現(xiàn)在我想結(jié)合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下這一路走來(lái)的心得與體會(huì)，希望這些能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)。
一要學(xué)會(huì)感恩。在這里我要特別感謝我的班主任劉亞輝老師。是他給了我班長(zhǎng)這一職務(wù)讓我有了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，教會(huì)我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝學(xué)校里其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)，都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的.同學(xué)給過(guò)我的安慰和關(guān)心。
二要有高度的責(zé)任感。我從不敢忘記在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席這一職位的職責(zé)。每次會(huì)議、活動(dòng)我都會(huì)積極參與，做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)去幫助其他部門(mén)；在班上，我從不敢忘記自己是一個(gè)班長(zhǎng)。從我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職責(zé)的時(shí)候我就給自己加上了砝碼——責(zé)任。我不敢說(shuō)我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長(zhǎng)，但我想說(shuō)我有盡心盡力去協(xié)助劉老師的工作，全心全意去幫助班上的同學(xué)。在班級(jí)里，我和同學(xué)相處地十分融洽，平時(shí)我會(huì)比較注意工作方法，也能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
三要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。作為學(xué)生，我要做到使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡，不要顧此失彼；作為學(xué)生干部，每次活動(dòng)之前，我要合理安排好每個(gè)程序。我本人也是一個(gè)愛(ài)玩的人，但是我會(huì)把課上的時(shí)間抓住，在課上把不會(huì)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，這樣業(yè)余的時(shí)間就可以干自己喜歡的事情了。
四要處理好各種關(guān)系。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與生活，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班里，我經(jīng)常了解同學(xué)們對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話(huà)中找出解決之道。我的一個(gè)備忘錄里記錄著我當(dāng)時(shí)因某些事而發(fā)生的矛盾后告誡自己的話(huà)，通過(guò)不斷地反思，我成長(zhǎng)了不少。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日，還記得聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)。此刻回首這兩年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。
大學(xué)的生活，我們過(guò)的充實(shí)而又多彩。大學(xué)我讀了幾年了，談?wù)勎业母惺馨桑何矣X(jué)得，大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境，是校園和社會(huì)的過(guò)度媒介。你們?cè)谛@里讀的東西，在社會(huì)上絕對(duì)會(huì)給你造成錯(cuò)覺(jué)，校園里的東西老師講的和現(xiàn)實(shí)社會(huì)正好相反，恰恰是這個(gè)道理。而大學(xué)，是你過(guò)渡的臺(tái)階，所以要走好大學(xué)這關(guān)。并不單純指考試!來(lái)到大學(xué)，就應(yīng)學(xué)到幾樣?xùn)|西：
1：首先你最重要的是學(xué)會(huì)做人!這個(gè)絕對(duì)重要，修身養(yǎng)性，把自己培養(yǎng)成一個(gè)成熟的，有理想有道德有法律觀(guān)念的人。這是大學(xué)生手冊(cè)上的基本資料吧絕對(duì)不是廢話(huà)。想象一下，你沒(méi)了道德，沒(méi)法制觀(guān)念，即使你考到了博士，可能你知識(shí)越多，犯的罪越大吧，對(duì)地球的威脅也越大。成功的因素很多，一個(gè)重要因素就是你的道德和心理素質(zhì)。沒(méi)人說(shuō)研究出來(lái)一個(gè)X炸彈炸毀整個(gè)地球的人是大英雄吧這和你的道德價(jià)值觀(guān)還有心理支配有直接關(guān)系。行動(dòng)是由大腦支配的，而大腦的行為準(zhǔn)則是你的觀(guān)念所支配的。世界沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，對(duì)和錯(cuò)都是按照道德來(lái)劃分的。做人是門(mén)藝術(shù)，做個(gè)好人，讓人尊重和愛(ài)戴和喜歡的人，是八面玲瓏，左右逢源的。否則即使你品質(zhì)很好，但不會(huì)做人的藝術(shù)，只能是處處碰壁。
2：學(xué)會(huì)思考和辨別潛力。人的思維活動(dòng)豐富，你要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，還有辨析問(wèn)題的潛力。因?yàn)槿私K將走向社會(huì)，舉個(gè)例子：社會(huì)里，你面臨著種.種誘惑和陷阱，這就需要你最基本的辨析潛力了。辨析潛力需要分析問(wèn)題的本質(zhì)。社會(huì)里陷阱和誘惑無(wú)非涉及到金錢(qián)，(或者是性，但是分量少一點(diǎn))和金錢(qián)掛鉤的問(wèn)題很多，比如說(shuō)，想騙你錢(qián)，設(shè)下一個(gè)陷阱，或者是廉價(jià)利用你的勞動(dòng)力，來(lái)?yè)Q取他的高額利潤(rùn)，利用你完了就鉆合同的空子將你一腳踢開(kāi)。總之，這些東西思考深了都和錢(qián)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系!!方法嘛，總歸一句話(huà)，增加他的錢(qián)。想想也簡(jiǎn)單，問(wèn)題的本質(zhì)都是很簡(jiǎn)單的。他想要更多更多的錢(qián)而已。對(duì)他自己沒(méi)好處的事情何必去做所以，多留個(gè)心眼，在社會(huì)上會(huì)少吃點(diǎn)虧。只但是高手的手段會(huì)相當(dāng)高明，讓你防不勝防，甚至一輩子都想不到。今后你所做的一件事情就是，在明白簡(jiǎn)單的本質(zhì)之后，睜大你的眼睛，留意的在社會(huì)上分析各種涉及到你自身利益的事物。吃一塹長(zhǎng)一智。
3：學(xué)會(huì)求知。這個(gè)比知識(shí)本身更重要。拋棄你在校園里學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，留下的就是你在大學(xué)里所真正學(xué)到的東西。打個(gè)比方，會(huì)種田的而暫時(shí)沒(méi)有土地的名絕比較暫時(shí)有土地而不會(huì)種田的農(nóng)民活的更瀟灑。因?yàn)闊o(wú)論你多少田，終有吃完的一天，但你不會(huì)種，遲早要餓死。而你會(huì)種田，暫時(shí)沒(méi)土地也沒(méi)事。藝多不壓人。你在大學(xué)里學(xué)會(huì)求知，就是有了自學(xué)的潛力，脫離了老師，你仍然能夠從書(shū)本中學(xué)到你想明白的東西，這就夠了!知識(shí)是不斷完善更新的，總有學(xué)不完的東西，但絕大部分東西都不是老師講的，老師只是領(lǐng)路人罷了，他讓你明白怎樣去學(xué)習(xí)，去掌握一本書(shū)的精髓。而不單純是這一本書(shū)本身。
當(dāng)你有一套適合自己自學(xué)的體系，那么哪怕你丟棄了整個(gè)大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，也無(wú)所謂，能夠繼續(xù)補(bǔ)充嘛。而大學(xué)里學(xué)完一科之后再回頭重新看它的好象很少，一個(gè)月就忘光光了。一個(gè)碩士所學(xué)的東西，到了社會(huì)上3個(gè)月之內(nèi)就淘汰了。但你靠什么創(chuàng)造財(cái)富那就是不斷的自學(xué)。因此我認(rèn)為，那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好，靠補(bǔ)考過(guò)的學(xué)生們，你們不見(jiàn)得就是差學(xué)生，相反，你們更聰明，以后
會(huì)混的更好，因?yàn)檠a(bǔ)考都是你們自學(xué)的，補(bǔ)考會(huì)大大提高你的自學(xué)潛力哦，我想重修課上很少有人真正把課聽(tīng)全吧：)因此，在大學(xué)里提高自己的自學(xué)潛力相當(dāng)中要。這是你以后的謀生基本潛力。如何自學(xué)呢方法很多，因人而宜。對(duì)于一本書(shū)來(lái)講，你最起碼要認(rèn)清它重要講的什么資料，重點(diǎn)有哪些，輔助章節(jié)有哪些，每章節(jié)需要你掌握的東西有哪些，作者書(shū)寫(xiě)本書(shū)的精髓在哪。這些都是你自己自學(xué)所要明白的地方。然后，就是記憶了。知識(shí)就是重復(fù)，就是記憶。但記憶并不是全部，理解的基礎(chǔ)上記憶才是正確的讀書(shū)方法。而且讀書(shū)要有速度。我此刻就能一目十行的讀書(shū)，很快的時(shí)間讀完，然后明白書(shū)中所講的是什么，大致是什么意思。雖然這個(gè)潛力看上去簡(jiǎn)單，其實(shí)比較難哦，是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。
4：交幾個(gè)知心的朋友，談場(chǎng)戀愛(ài)，認(rèn)真做幾件事，也許它們很小。但經(jīng)過(guò)你努力了。可能的話(huà)，失敗幾次品嘗一下失敗的滋味。并且調(diào)整你的心態(tài)。這些就比較雜了。但是都很重要。大學(xué)的生活并不能枯燥無(wú)味，太過(guò)平淡，也不能一帆風(fēng)順。務(wù)必經(jīng)歷過(guò)幾件失敗的事情，鍛煉你的心態(tài)。調(diào)整你的策略。讓自己成熟起來(lái)。完善一下自己的人格。這些東西市面上賣(mài)的一些勵(lì)志書(shū)上寫(xiě)的比我好多了。買(mǎi)幾本看看也不錯(cuò)，這些書(shū)上面寫(xiě)的.都是些優(yōu)良的品德和品質(zhì)和品行，雖然大部分都很簡(jiǎn)單，但是你能不能全面的堅(jiān)持下來(lái)相當(dāng)難!十分之難!難于上青天阿。但是是很可能的事，只要你做到了!那你就是成功者。
5：了解一些陰暗的東西，并且樂(lè)觀(guān)而勇敢的去應(yīng)對(duì)它們，或者持續(xù)一顆平靜的心。社會(huì)上許多東西都是陰暗的，明白它們，了解它們，清楚的看透它們，對(duì)你來(lái)說(shuō)以后收益非淺。因?yàn)槌悄汶[居山林，否則終會(huì)有一天來(lái)面臨這個(gè)滿(mǎn)目猙獰的社會(huì)。社會(huì)是口大鍋，能夠把你做成美味佳肴，也能夠把你燒的灰飛湮滅。辨證的去理解，接觸這個(gè)世界吧。因?yàn)槿祟?lèi)，才使得社會(huì)形形色色，有完美高尚，也有作嘔和不堪。勇敢一點(diǎn)，帶著顆冷靜的平常心，該屬于自己的，必須爭(zhēng)取到，不該屬于自己的，千萬(wàn)別去接觸誘惑。餡餅和流星都不會(huì)砸到你的頭上的!!!即使砸過(guò)來(lái)，也要及時(shí)躲開(kāi)，因?yàn)閺膸浊в⒊叩母呖諌嬄湎聛?lái)的東西，無(wú)論多么渺小，都會(huì)把你腦袋砸開(kāi)花。踏踏實(shí)實(shí)才是正道。不要羨慕社會(huì)上一些人士，開(kāi)著香車(chē)擁著美女進(jìn)出煙火迷離的場(chǎng)所，一臉猬集的菜色，吐著庸俗惡心的臟字。大談著自己如何如何闊綽。其實(shí)，真正的富豪，不屑于平庸的享受，而致力于讓他現(xiàn)有的金錢(qián)繼續(xù)滾動(dòng)，雪團(tuán)般的聚集著財(cái)富。他們把賺錢(qián)當(dāng)做一種樂(lè)趣，而錢(qián)本身卻已不再有好處。雖然錢(qián)是個(gè)庸俗的東西，代表不了一切，但是用賺錢(qián)多少來(lái)衡量一個(gè)人的成功最現(xiàn)實(shí)但是。所以要讓金錢(qián)做為自己的奴隸。才能享受到富裕的真正樂(lè)趣。大家沒(méi)事的時(shí)候去讀一讀世界富豪排
行前一百名的自傳或者有關(guān)文字，體會(huì)一下成功者所擁有的特殊品質(zhì)。這樣會(huì)對(duì)人生價(jià)值有個(gè)更遠(yuǎn)的了解。任何一個(gè)富翁，在社會(huì)上都是玩得轉(zhuǎn)，吃得開(kāi)的。倘若到處碰壁，也成就不了這天的輝煌。
對(duì)于社會(huì)，他們看得透了，說(shuō)穿了，社會(huì)的復(fù)雜就是人的關(guān)系復(fù)雜。人關(guān)系的復(fù)雜從生理上講就是人大腦的復(fù)雜。這也是人區(qū)別于其他動(dòng)物的關(guān)鍵。因此，步入社會(huì)之前，學(xué)學(xué)心理學(xué)，是相當(dāng)有好處的。理論上來(lái)系統(tǒng)的了解人的心態(tài)和思維動(dòng)向。加上以后親身的體驗(yàn)。會(huì)讓你游刃有余。例如第一次看到某人的時(shí)候，對(duì)于這個(gè)人的社會(huì)地位，職業(yè)，素質(zhì)，品質(zhì)都要猜得89不離十，然后會(huì)圓滑的和各類(lèi)人打交道。在現(xiàn)實(shí)里光靠自己打拼是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，務(wù)必結(jié)交一些有各方面利益相投的朋友。雖然也許并不是真心結(jié)交，但是最起碼會(huì)讓你八面玲瓏。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)7
大學(xué)生活總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將結(jié)束了。懷著初時(shí)對(duì)大學(xué)的期盼憧憬，直至此刻的大四畢業(yè)季，相信我們每位同學(xué)對(duì)大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方又有了更多更深的感悟。而對(duì)于我自己，回憶大學(xué)生活，交織著歡笑與淚水，每一天理解知識(shí)的洗禮，享受自主的生活空間，有成功也有失敗，有許多失敗同時(shí)存在著些許不足，這些都讓我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)——學(xué)會(huì)思考，果斷抉擇，享受成功，承受失敗，走向成熟。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)歷練，我們每個(gè)人或多或少的有些改變，歡笑、淚水、成功、或者失敗，都已成過(guò)眼云煙，但總覺(jué)得有值得回味和改善的地方，值得我們回過(guò)頭去看看走過(guò)的路。20xx年的夏天，父母送我到大學(xué)直至他們離開(kāi)，就注定我要為之改變。我們開(kāi)始離開(kāi)父母生活，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。不再有父母的和老師的束縛，凡事開(kāi)始有自己決定了。然而這份簡(jiǎn)單帶給我們的不止是簡(jiǎn)單，而是迷茫與煩惱。應(yīng)對(duì)豐富多彩的校園生活我們無(wú)從選取，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都務(wù)必額為自己的選取負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，在大學(xué)里沒(méi)有人告訴你因該做什么怎樣去做，只有自己在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這
就是大學(xué)，一段讓我成長(zhǎng)的`生活。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)大一都還延續(xù)了高中的一些習(xí)慣。我也同樣是的，每一
天按時(shí)上課時(shí)上課，上晚自習(xí)，問(wèn)老師和同學(xué)題目，互相討論等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)于高中最大的不同就是高中有老師監(jiān)督而大學(xué)沒(méi)有，雖然有的老師比較嚴(yán)格但絕對(duì)不會(huì)像高中老師那樣成天督促我們。大學(xué)課堂是很隨便，比如同學(xué)能夠隨意進(jìn)出教室而不像老師打招呼，課堂上不想聽(tīng)能夠睡覺(jué)或看其他書(shū)，只要不打擾其他人。至于考試，大家都還是很認(rèn)真對(duì)待的，即使平時(shí)上課不認(rèn)真的同學(xué)，在考試快來(lái)時(shí)也都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本上沒(méi)有誰(shuí)作弊，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為監(jiān)考老師會(huì)像高中老師那樣抓到作弊就嚴(yán)重處罰。大二學(xué)期生活不緊不慢的進(jìn)行著，心也靜不下來(lái)了，上課出勤率也明顯開(kāi)始降低，那些不去上課的同學(xué)也不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不想去聽(tīng)，這樣，到了考試的時(shí)候，就不像大一那樣都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，因?yàn)橛袝r(shí)出的題改變很小，甚至原題目直接出出來(lái)，改都不改，所以只要弄到前兩屆的試卷把上面的題目都做會(huì)，那就能過(guò)了。至于一些概念性的東西，有的就開(kāi)始做小抄。我想自己不能這樣，不然太對(duì)不起父母，于是依然認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然成績(jī)不是很好但也不差。
進(jìn)入大三，我們搬進(jìn)了新校區(qū)，生活又有了新的起色，課程主要是專(zhuān)業(yè)課了，平時(shí)照樣還是去上課。但是前兩年懶惰的生活習(xí)慣已經(jīng)侵蝕了我們的思想，對(duì)于任何校內(nèi)活動(dòng)都覺(jué)得沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)中我們忙著各種考試，雖然會(huì)有放松的時(shí)候，但是仍然明白身為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是天職。與此同時(shí)接踵而來(lái)的各種招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng)的我們最后開(kāi)始明白就業(yè)的緊迫與自身知
識(shí)的匱乏，也開(kāi)始了解了社會(huì)的殘酷。而我周?chē)�是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動(dòng)手潛力很強(qiáng)，經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。我期望自己也能夠和他們一樣優(yōu)秀。
此刻，大三結(jié)束了，大四基本上過(guò)去半年了，實(shí)際上大家都忙著找工作，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了，回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。但是我不能缺乏自信，同時(shí)我要明白自己與他人的差距，承認(rèn)自己的不足。記憶起剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前；軍訓(xùn)時(shí)，操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn)；大學(xué)城的日子里，每一天清晨結(jié)伴從宿舍走到教學(xué)樓，午后結(jié)伴去食堂用餐，夜幕中結(jié)伴在花園中漫步，處處都洋溢著青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線(xiàn)，至今讓人無(wú)法忘懷。如今，眼看著畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續(xù)深造還是步入社會(huì)，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，回望過(guò)去的歲月，有著不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會(huì)，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過(guò)去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光，不僅僅僅是教授了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也傳授了更多的做人的道理；四年的時(shí)光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹(shù)立了做人的航標(biāo)！
未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法明白，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，
我們終會(huì)有所作為！若干年后，當(dāng)我們?cè)倬凼祝锌畾q月的同時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)說(shuō)：青春無(wú)悔！
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)8
大一生活，茫茫然的就結(jié)束啦。想想自我都有點(diǎn)不敢相信，真的體驗(yàn)到啦光陰似箭的感覺(jué)。
回想起去年高考考完后的日子，真的是蠻悠閑自在的，可是成績(jī)出來(lái)后，又有點(diǎn)小失落的。沒(méi)有考上夢(mèng)想的大學(xué)，讀夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)，一切看來(lái)都是很失敗的。本想著復(fù)讀的，但最終還是說(shuō)服不了自我，硬著頭皮填啦此刻的學(xué)校。
收到學(xué)校的通知書(shū)，我沒(méi)有表現(xiàn)出開(kāi)心，而是很平淡。接下來(lái)的日子，很是忙碌，每一天匆匆忙忙的趕著去同學(xué)朋友家喝酒。但那種感覺(jué)此刻還是挺懷念的。
最終開(kāi)學(xué)啦，真正意義上的大學(xué)生活開(kāi)始啦。記得和爸爸一齊來(lái)到學(xué)校，忙碌啦一上午，最終安頓好啦，當(dāng)學(xué)長(zhǎng)把我們帶到寢室時(shí)，我和爸爸第一感覺(jué)一樣，條件好差。想起高中時(shí)候讀的學(xué)校，寢室干凈通風(fēng)寬敞還配有空調(diào)，心境一下子就低落啦，對(duì)大學(xué)的第一印象也是很差的。將床鋪整理好后，我把爸爸送上車(chē)?yán)病?/p>
一個(gè)人的大學(xué)生活開(kāi)始啦，在熟悉啦這個(gè)學(xué)校后，我對(duì)大學(xué)的.印象很平淡。接下來(lái)艱苦的軍訓(xùn)生活開(kāi)始啦，此刻想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)幸苦，但每一天長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練也磨礪啦我的一點(diǎn)點(diǎn)品質(zhì)。這段時(shí)間也逐漸的和班上的同學(xué)熟悉啦哈，那時(shí)候認(rèn)識(shí)啦馬駿，他興趣廣泛，我們有著共同的話(huà)題，所以總是一齊出出進(jìn)進(jìn)的。
很快軍訓(xùn)的生活也結(jié)束啦，到啦十一國(guó)慶我和大多數(shù)人一樣，帶著急切的心境回家啦。就在回家的那幾天我和希分手啦，我忍不住的還是掉下啦眼淚，我記得這是我第二次為她掉淚，總說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到悲痛時(shí)。她去啦荊州念書(shū)，我們相隔甚遠(yuǎn)，不得不因?yàn)闀r(shí)間和空間的距離，而選擇啦分手。記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，不想耽誤我，我明白這個(gè)借口很荒謬可是我也清楚分手這一天會(huì)來(lái)的，所以那一刻我沒(méi)有糾結(jié)，我答應(yīng)啦。平復(fù)啦心境，可是不經(jīng)意的還是回想起她，她哪優(yōu)雅的模樣。來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始上課啦，可能是對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不適應(yīng)我記得那時(shí)學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)，總是聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨聲，教師講課太快啦，根本跟不上節(jié)奏。我與同許多同學(xué)一樣，也是很苦惱的學(xué)習(xí)著。在得知我們專(zhuān)業(yè)在學(xué)校還算不錯(cuò)時(shí)，我也沒(méi)有過(guò)多的抱怨學(xué)校啦，而是平靜下來(lái)啦心境。
每一天的穿梭在教室宿舍間，日子過(guò)得不緊不慢。可是在第一次全班去赤壁公園郊游后，就發(fā)生啦一系列的事情，此刻想想都有點(diǎn)亂。那次正遇到邱婷過(guò)生日于是我們就一齊慶祝啦，砸蛋糕那是必然要發(fā)生的，于是我也不幸的被弄得滿(mǎn)身都是蛋糕，午時(shí)我們?nèi)TV，我就叫無(wú)意間叫我們班的康林玉把我的外套帶回去啦，她給我洗啦，送給我啦。接下來(lái)的日子，在馬駿得到叫嗦下，權(quán)哥權(quán)嫂的名字就出來(lái)啦，只是鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，草草收?qǐng)隼。丝涛叶加X(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。還是馬駿又給我介紹啦溫傲立，還好那次我很堅(jiān)定的，就拒絕啦，于是這段故事除啦馬駿也沒(méi)有多少人明白。
就在一次無(wú)意間的聊天我認(rèn)識(shí)啦陳，她也是我們班的。還記得那天晚上，我們聊得很晚很晚，也很有話(huà)題的。在接下來(lái)的日子里我有意的的接近她，很快我們走到一齊，我自我都感覺(jué)很驚訝，以前真的追一個(gè)女生好慢慢的。可很快我們間的矛盾就出來(lái)啦，并且一次又一次的，那段時(shí)間也是我最難受的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的性格真的與我所喜歡的相差甚遠(yuǎn)，還記得那次她從18棟跑到我們寢室外面，叫我出去談話(huà)，那一次我真的傷害到她啦。我說(shuō)出啦我自我都不敢想象的話(huà)語(yǔ)，真的在此刻想想那時(shí)的我很幼稚，可那是我真的很堅(jiān)定自我的想法，我覺(jué)得我們是走不到一齊的。分手后的平安夜，她喝醉啦，那次我也在，她要我買(mǎi)禮物，我買(mǎi)啦我記得這是我很早就給她的承諾，那次后我們也沒(méi)有說(shuō)多少話(huà)啦，畢竟大學(xué)就上課時(shí)間坐在一齊的，其余時(shí)間同學(xué)間很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的，這也是為什么大學(xué)沒(méi)有交到幾個(gè)要好的朋友。
很快期末考試來(lái)啦，在大學(xué)僅有考試前才能感覺(jué)到學(xué)習(xí)的氛圍，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呃。我也與同許多同學(xué)一樣，努力地復(fù)習(xí)著，很快就考完啦，感覺(jué)還不錯(cuò)。放寒假啦，背著承重的行李回家啦。
在家里平復(fù)啦在學(xué)校凌亂的生活，每一天上網(wǎng)，走親戚的日子也慢慢的有點(diǎn)的無(wú)聊。寒假里記得最深刻的事情就是高中朋友們一齊聚會(huì)，那天下拉雨卻沒(méi)有影響到我們，那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)我此刻都還記得，也許是在大學(xué)沒(méi)有很要好的朋友的原因吧，感覺(jué)與他們?cè)谝积R真的很高興。
寒假結(jié)束啦，新學(xué)期開(kāi)始啦。真的每一個(gè)都變啦，變得不那么的青澀，逃課的很多，與上學(xué)期想比，真的每個(gè)人都不一樣啦。這個(gè)學(xué)期有段此刻不想回憶的事情，所以將這個(gè)學(xué)期的事情留白，只放在記憶里，不想更多的人明白，因?yàn)檫@一次真的很失落，還好有絲哥惡心的熙哥胡扯的馬駿我不想再想這件事啦。只想讓它永遠(yuǎn)的埋葬在心里……
這長(zhǎng)的暑假開(kāi)始啦，我卻很茫然，不想想啦……把一切事情都交給時(shí)間來(lái)處理吧，也許我真的變得脆弱啦，我承認(rèn)。
大一，走啦……也留下啦很多的愉快的和不愉快的回憶，也許這就是青春痛并歡樂(lè)著，我不再會(huì)選擇抱怨，不會(huì)再?zèng)]事有事的發(fā)牢騷，承受自我該承受的，也許就是成長(zhǎng)吧……告訴自我不小啦，也該這樣做啦，很多事你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)的。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)9
當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變成了自己的行為，來(lái)自于教師的幫助會(huì)減少。下面是小編帶來(lái)的大學(xué)生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)習(xí)是有方法的。
參與意識(shí)
主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中而不是過(guò)多地依賴(lài)教師的幫助。提倡大學(xué)生對(duì)教師的講課質(zhì)詢(xún)與分析、閱讀和思考，不去死記硬背。知識(shí)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系，一般說(shuō)來(lái)，具有某種專(zhuān)長(zhǎng)的個(gè)人，僅能對(duì)一、二門(mén)學(xué)科進(jìn)行深入研究，而對(duì)其他學(xué)科僅能做一般性的了解。不“博”就談不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。
注重知識(shí)的整體聯(lián)系與整體結(jié)構(gòu)
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，必須要遵循整體性原則，把這種知識(shí)作為相互聯(lián)系的整體來(lái)看待。有人說(shuō)：“每一概念都在和其余一切概念的一定關(guān)系中，一定聯(lián)系中。”對(duì)任何知識(shí)的理解，總是以已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為基礎(chǔ)的。
學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題
恩格斯說(shuō)：“只要自然科學(xué)在思維著，它的發(fā)展形式就是假設(shè)。善于從大家沒(méi)有問(wèn)題的地方作出假設(shè)，再用“舉反例”的駁斥方法，一層層剝?nèi)ゼ傧螅未嬲妗?/p>
時(shí)間管理
當(dāng)你踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，你將面臨新的環(huán)境和對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的選擇，可能使你感到困惑，但必須處理好上述之間的關(guān)系。在大學(xué)里的`學(xué)習(xí)，不是熱衷于獲得高分，而是以探求知識(shí)為動(dòng)力去學(xué)習(xí)，手腳并用，學(xué)問(wèn)思辨行統(tǒng)一。
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種在教師指導(dǎo)下的探索性學(xué)習(xí)，也就是一種學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。未來(lái)社會(huì)變化十分迅速，一個(gè)人窮其一生也不可能對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域所發(fā)生的事情全部了解。這就突出了學(xué)習(xí)方法的重要性。在大學(xué)期間，老師傳授知識(shí)，但重要的是給同學(xué)們一種解決學(xué)科問(wèn)題的思維方法。
大學(xué)老師上課的一般特點(diǎn)：
1.一般只講重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：基本理論。難點(diǎn)：學(xué)科上的分期問(wèn)題。
2.教學(xué)進(jìn)度快：信息量大。（博與專(zhuān)的結(jié)合）
3.教材與講授不一定完全吻合，不同專(zhuān)業(yè)所需知識(shí)深度與寬度不同。
4.學(xué)習(xí)與考試。（重點(diǎn)與難點(diǎn)）
5.重在思維方式的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)10
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本把握了從事行政治理，非凡是信息治理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)；同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代社會(huì)辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的治理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排名靠后一直進(jìn)步到如今的前十，獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來(lái)，我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng)，在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過(guò)舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評(píng)選中取得優(yōu)異成績(jī)，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”和“大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱(chēng)號(hào)做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng)，看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的`經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面，通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的指導(dǎo)思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過(guò)在大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過(guò)黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)，并于年5月31日光榮地成為中共預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀(guān)條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
四、身體和方面，大學(xué)四年里，我把握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打攪他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有注重學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)布滿(mǎn)憧憬，對(duì)將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)11
我的大學(xué)，我青春的主旋律
第一次翻開(kāi)那黃金色的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，眼睛里有淚花在涌動(dòng)，我明白，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來(lái)的甜。
然后，我抬頭，微笑，望著天，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我的夢(mèng)想。
猶記得離開(kāi)家，來(lái)學(xué)校那天，我一個(gè)人拿著行李，坐上了長(zhǎng)途汽車(chē)，和那片熟悉的故土揮手告別。看著車(chē)窗外的景色，白色的陽(yáng)光，灰色的天空，仿佛正與我此時(shí)的情緒相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。
當(dāng)我收拾起回憶，踏進(jìn)那以前只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的大學(xué)校園時(shí)，情緒是激動(dòng)的，那里將是我青春的主旋律。或許那里沒(méi)有我想象中的大學(xué)殿堂那么大，那么豪華，但走進(jìn)那里，讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞：干凈、清新。是的，那里給我的感覺(jué)就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花，是那么的嬌艷欲滴；大片大片的草坪，綠是唯一的色彩，是那么的有生氣，讓人情不自禁的閉上眼，深呼吸。
我是一個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀(guān)用心的人，不久便適應(yīng)了那里的一切，也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開(kāi)始。一個(gè)沒(méi)有活力的人，就如一只折了羽翼的小鳥(niǎo)，永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲也辉缸屛业幕盍蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮，飛不高，也看不遠(yuǎn)。
大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過(guò)，從早到晚排著滿(mǎn)滿(mǎn)的課，能夠這樣形容我的高中生活：一頭扎進(jìn)書(shū)叢中，兩耳不聞窗外事。而在大學(xué)，課不多，教室并不固定，所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外，和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少，了解也不多。
有一種感情叫室友情。因?yàn)樵诮淌疑险n的時(shí)間并不多，所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人們都說(shuō)中學(xué)的友誼很真，很純，喜歡你就和你一齊玩，一齊笑，難過(guò)的時(shí)候，能夠在好友面前毫無(wú)掩飾地發(fā)泄自我的情緒，這份透明的友誼無(wú)疑是讓人難忘的，因?yàn)楹芩芗兇狻？稍诖髮W(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢？也許因?yàn)樯洗髮W(xué)的我們都成熟了，經(jīng)歷的更多，更懂得去珍惜身邊的友誼，人與人之間學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了怎樣去溝通，怎樣去相處，不再任性。我們每一天一齊上課，一齊吃飯，一齊玩，一齊笑，一齊分享各自的小秘密，整天朝夕相處，難過(guò)的時(shí)候她們會(huì)安慰你，孤獨(dú)的時(shí)候有她們?cè)谏磉吪惆槟悖涞臅r(shí)候她們會(huì)安慰你，誰(shuí)又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢？
這是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，正如我們的青春年華，有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們，有一種感情一向都鐫刻在我們心中，那就是感情。中學(xué)時(shí)，這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的，我門(mén)內(nèi)只能帶著青澀，將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處，夜深人靜時(shí)，偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們，能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情，帶著天真，帶著倔強(qiáng)和任性，相信這份愛(ài)能夠天長(zhǎng)地久，并為這份共同的小幸福而努力著，奮斗著，努力讓自我變得更加完美。將這份愛(ài)化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。
大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào)，這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候，感覺(jué)甜甜的，很溫馨。
青春本就短暫，大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話(huà)：趁年輕，為何不放手一搏呢？這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞�年輕，時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事，處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)各方面的潛力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，才不會(huì)被這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
所以，該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年，該怎樣譜寫(xiě)人生中最華麗的.一段旋律，是步入大一的我們就應(yīng)認(rèn)真去思考的問(wèn)題。
也許剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，什么都不太懂，對(duì)自我的目標(biāo)和未來(lái)的方向是迷茫的，可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲，即將進(jìn)入大二的我們，對(duì)生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性，對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專(zhuān)業(yè)考試不能再抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子，就應(yīng)對(duì)自我的人生負(fù)責(zé)，就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后，回憶起我的大學(xué)生活，有的只是遺憾和嘆息，我期望這四年里能讓我過(guò)得充實(shí)，并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光，仍能讓我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，并覺(jué)得這是值得我自豪和驕傲的四年。
還記得上大學(xué)的第一節(jié)課，輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，而不是終點(diǎn)。所以，處于起點(diǎn)的我們，僅有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥(niǎo)，不愿永久地被地心引力所禁錮，我期望我的活力能帶著我滿(mǎn)載的夢(mèng)想，一齊翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。
我的大學(xué)，注定不就應(yīng)用平凡二字來(lái)概括，我的夢(mèng)想將在那里起航，我的青春將在那里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。
我的大學(xué)，我青春的主旋律！
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)12
紀(jì)念已經(jīng)逝去的大學(xué)生活
大學(xué)生活不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一年了，可是在這一年中自我有什么改變、有什么提高，有什么開(kāi)心事、有什么悲傷事呢
大學(xué)的告別是在那個(gè)炎熱的8月，雖然在這大學(xué)生活中過(guò)的很酸很累，但更多是歡笑、成就感。大學(xué)競(jìng)選團(tuán)總支經(jīng)過(guò)層層選拔我進(jìn)去了，大學(xué)精選主持人應(yīng)對(duì)幾級(jí)挑選我坐上了。大學(xué)，在你不認(rèn)識(shí)她時(shí)，他已經(jīng)明白你是誰(shuí)了，無(wú)論在什么地方仿佛都有我的朋友。感覺(jué)很美。
畢業(yè)一年了，自我本以為豪的投資項(xiàng)目失敗了，轉(zhuǎn)而是應(yīng)付生活的.考駕照、給學(xué)生做補(bǔ)習(xí)。盡管自我很用心的教課，可是總有不如人意的地方。自我有時(shí)想是不是從事了自我不喜歡的工作應(yīng)對(duì)家人，總是應(yīng)對(duì)的是窩火的相親，自我剛畢業(yè)工作沒(méi)、錢(qián)也沒(méi)，那什么結(jié)婚戀愛(ài)。是的，在小城市里多的是那些安逸但不奢華的生活、平平淡淡，沒(méi)多少你晉升發(fā)家的項(xiàng)目可是你的飯總會(huì)有的吃的。自我以前是什么樣、此刻又是什么樣阿
不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵、燕雀安知鴻鵠之志，以前的自我灑脫、好爽，會(huì)覺(jué)得我的女人就就應(yīng)是最幸福的，不僅僅是精神還有物質(zhì)。
此刻抱怨自我，是不是社會(huì)拋棄了我、是不是老天捉弄了我你又何嘗明白，不是你被老天捉弄了，而是你在捉弄老天！
總感覺(jué)郁悶，是失敗。可是你明白自我的目標(biāo)嗎你明白自我想要什么碼你明白魚(yú)放到哪里它才能健康成長(zhǎng)嗎沒(méi)思考過(guò)。人生更多的是你有目標(biāo)、你適合什么樣的環(huán)境。僅有在適當(dāng)環(huán)境中你才能開(kāi)心歡樂(lè)、用盡全身力量做事情。
“你是那種追求自然，很灑脫、有報(bào)復(fù)人，最近發(fā)現(xiàn)你不歡樂(lè)……”
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)13
說(shuō)到學(xué)習(xí)，假如還是以前的方式來(lái)評(píng)比成績(jī)，我真的沒(méi)有什么可以拿的出手的，我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。因?yàn)榇髮W(xué)這四年從沒(méi)有很好去面對(duì)哪一場(chǎng)考試，不管是公共課程還是專(zhuān)業(yè)課。現(xiàn)在我對(duì)于記憶背誦類(lèi)的考試已經(jīng)是深?lèi)和唇^之，雖然有些東西背背還是挺好的。于是我本著這樣一個(gè)原則：只要是感興趣的科目我就認(rèn)真聽(tīng)并認(rèn)真考試，否則全部的過(guò)程包括上課考試都是“行尸走肉”一般。業(yè)余我可以發(fā)展一點(diǎn)小“副業(yè)”，比如網(wǎng)站設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP之類(lèi)的。所以當(dāng)修課的成績(jī)單下來(lái)時(shí)，里面有高分也有低分，60-97之間。還好沒(méi)有一門(mén)科目掛了，相比而言還是比較幸運(yùn)的，這樣的情況可能也會(huì)發(fā)生在許多同仁身上。我的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該包括下面幾個(gè)方面：早起、上課、課后作業(yè)三大塊。
早起。
早起對(duì)于中學(xué)時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)根本不是什么問(wèn)題，但是到了大學(xué)我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變的很懶了。四年前當(dāng)我還是一個(gè)freshman的時(shí)候，頭一次聽(tīng)說(shuō)了早操點(diǎn)名制度（好像現(xiàn)在的XDXM們已經(jīng)不用了）。好在這個(gè)習(xí)慣還是在軍訓(xùn)期間就練成的，一開(kāi)始我還是很積極的投入到這項(xiàng)制度的遵守行列。每天六點(diǎn)起來(lái)準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)到北廣場(chǎng)（當(dāng)時(shí)我們還是在文昌校區(qū)生活的）點(diǎn)名報(bào)道，在報(bào)道的前后（視起床的早晚）買(mǎi)好早點(diǎn)，或者先在食堂或點(diǎn)完名再找個(gè)幽靜地點(diǎn)解決早飯。無(wú)論如何，點(diǎn)完名接下來(lái)的事情便是有課就去上，沒(méi)有課要么跑到圖書(shū)館看半天的書(shū)籍，要么就驅(qū)車(chē)向后山狂讀書(shū)。現(xiàn)在業(yè)已非常懶惰的我回想當(dāng)年那種精神都不禁為之自豪。
上課。
許多同學(xué)以逃課多少為自豪，其實(shí)對(duì)于這點(diǎn)我倒是沒(méi)有什么感覺(jué)。只是記得大一幾乎沒(méi)有逃過(guò)課。無(wú)論是必修課還是選修課一概照單全收，一課不拉。之后反而是大三了漸漸把一些無(wú)關(guān)緊要的課程如計(jì)算機(jī)多媒體等自己已經(jīng)掌握得差不多的或者不感興趣的非專(zhuān)業(yè)課程放開(kāi)不去，當(dāng)然也只是少數(shù)的不去上課。總結(jié)四年經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)覺(jué)得有些課程上的很冤枉，逃課做法從某個(gè)程度上還是可以理解的。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃由于還是執(zhí)行老版本的內(nèi)容所以一些課程，至少是我認(rèn)為不應(yīng)該開(kāi)的課程都原原本本的執(zhí)行下來(lái)了。制度的力量不是一兩個(gè)人的抱怨就能平息的，雖然它可能很不合理，但是還是得要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的集體的努力才能改進(jìn)。無(wú)奈，我們這一屆只能適應(yīng)業(yè)已制定的大綱計(jì)劃了。說(shuō)道教學(xué)我特別欣賞耶魯大學(xué)的研究生授課方式：耶魯?shù)难芯可鷵?jù)我所知一般上課的時(shí)候不是教授在講，而是全部由研究生來(lái)講，這樣就迫使研究生們每天必須花費(fèi)很大一部分時(shí)間來(lái)閱讀分析。大家都知道，大學(xué)學(xué)習(xí)很大程度上是一種自主學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也應(yīng)該是一種引導(dǎo)式的教育，這就是大學(xué)和中學(xué)一個(gè)大區(qū)別之一。而現(xiàn)在至少是我所經(jīng)歷的大學(xué)教育，在課堂上的氣氛基調(diào)是教師授課，而教師學(xué)生互動(dòng)較少亦即仍停留在傳授知識(shí)——接受知識(shí)的體系內(nèi)。沒(méi)有一個(gè)中間過(guò)程，學(xué)生們輕而易舉的學(xué)會(huì)了一些東西，然后又迅速的忘掉，雖然上課的過(guò)程師生都很累，但不幸的是我們真正獲得的卻很少。不排除有天才能過(guò)目不忘的，也不排除有思維敏捷者可以提出這樣或者那樣的問(wèn)題，問(wèn)題在于前者缺少思考，后者沒(méi)有學(xué)術(shù)的積淀理論達(dá)不到一個(gè)深度，最大的問(wèn)題是多數(shù)人的學(xué)習(xí)怎么辦？大學(xué)的教育目前已經(jīng)不能算是精英教育了，所以當(dāng)代的大學(xué)教育和上世紀(jì)80年代的大學(xué)本科精英教育是沒(méi)有辦法比較的。難怪有那么一大批的老教授感嘆現(xiàn)在的本科生和原來(lái)的本科生相比真的相差很遠(yuǎn)，這是可以理解的。八十年代的大學(xué)生能耐得住寂寞、肯專(zhuān)研、能吃苦的精神確實(shí)是值得我們乃至于我們下一代學(xué)習(xí)的。
課后作業(yè)。
說(shuō)起作業(yè)我不能不提從大一就開(kāi)始的我們班主任鄧聯(lián)合老師給我們布置的每學(xué)期六千字的讀書(shū)報(bào)告。在當(dāng)時(shí)，六千字也是一個(gè)很恐怖的數(shù)字，加上還要讀許多的.書(shū)籍，這個(gè)任務(wù)還是不簡(jiǎn)單的。而且課程繁忙確實(shí)沒(méi)有多少休息的時(shí)間，出去雙休恐怕留給我們的時(shí)間無(wú)幾。然而即使如此，我們依然有時(shí)間和激情把有限的時(shí)間和經(jīng)歷投入到無(wú)限的社團(tuán)活動(dòng)中去，卻也因此馬虎了應(yīng)該認(rèn)真做的課后作業(yè)。只是到了大學(xué)第二年便幡然醒悟，學(xué)習(xí)讀書(shū)是第一要?jiǎng)?wù)，此后便有點(diǎn)離世的味道，好好享受了每一次的作業(yè)。
理清一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，除了一些不擅長(zhǎng)的考試之外，讀書(shū)學(xué)習(xí)我還是借鑒了爸爸傳授給我的技巧：讀書(shū)得有條理的文摘筆記，還要有讀書(shū)筆記，這樣有助于知識(shí)的深化理解和創(chuàng)新。我前者做的差強(qiáng)人意，后面一點(diǎn)也只是做了一點(diǎn)點(diǎn)，不然學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)可就大了，至今還是很遺憾沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)。時(shí)間既然已經(jīng)過(guò)去，所以還是讓遺憾也成為一種過(guò)去吧，因?yàn)檫�有很多的任務(wù)擺在我的面前！想想未來(lái)的工作狂和學(xué)習(xí)狂會(huì)是以一個(gè)怎樣的狀態(tài)面對(duì)新的環(huán)境呢？我自己都難以想象！至少我得學(xué)習(xí)八十年代的大學(xué)生那種專(zhuān)研、刻苦的精神，這樣我才能創(chuàng)造出新的奇跡。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)14
“人生就像餃子，多年的皮膚，餡經(jīng)驗(yàn)。跌宕起伏，所有的味道，毅力和信心是餃子皮褶皺，生活不可避免地受到嚴(yán)重?cái)D壓，開(kāi)放煮沸，咬，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，很難假裝是成熟的，總是有露餡。“這段話(huà)是不是原先的生活，崔評(píng)論道。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，不適合和我們談人生，我想談了四年的大學(xué)生活，每個(gè)人的生活在那里是十分重要的。
這天，我站在那里，告訴你如何度過(guò)的鍵四次的大學(xué)生活，其實(shí)，一個(gè)小點(diǎn)。就在我準(zhǔn)備恢復(fù)后，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何讓我自夸一些的證書(shū)，獎(jiǎng)牌喜歡的事，任何榮譽(yù)，在思考了整整四年的生活感悟。事實(shí)上，回去想想吧，如果上帝給了我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想我的生活在過(guò)去的4年左右的時(shí)間，和，大學(xué)生值得體驗(yàn)的活動(dòng)，知識(shí)，我有自我的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)的第一年，往往不明白自我不明白，大二，就進(jìn)了一步“明白自我不明白”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不明白，他們明白”，四年級(jí)，“明白自我明白。
事實(shí)上，到目前為止，我還沒(méi)有能夠徹底了解的手段，它包含，但隱約能理解到一個(gè)點(diǎn)，是屬于從天空到地面，從后面真正的夢(mèng)想愿景。很多人之所以不適合的大學(xué)生活，主要是透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或雜志上關(guān)于大學(xué)生活的小說(shuō)誤導(dǎo)性。很多大學(xué)生活的描述，描繪的笑話(huà)給讀者一個(gè)他心中夢(mèng)想的.大學(xué)。這是誤導(dǎo)性的，進(jìn)入大學(xué)之前，每個(gè)人將自我的大學(xué)生活的夢(mèng)想圖景。這個(gè)秀麗的，進(jìn)入大學(xué)后，很多人混淆了一段時(shí)間，充分享受突如其來(lái)的自由和新穎。但一天一天空上課，自習(xí)，這樣的熱情變淡，慢慢開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中的學(xué)生錯(cuò)過(guò)高中生活。
目前大多“不明白，他們不明白”，“我明白自我不明白”的階段，尤其是后者的根本原因往往成為困惑和沮喪。這是務(wù)實(shí)的，長(zhǎng)大后過(guò)渡到“明白自我明白”的必經(jīng)階段。如果你認(rèn)為是否有方向，沒(méi)有必要擔(dān)心，其實(shí)，這是正常的。
很多人都沒(méi)有去上大學(xué)，才構(gòu)成這樣一個(gè)概念在腦海中，是最純真的感情之間高中學(xué)生的大學(xué)，彼此不能坦誠(chéng)。我有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)，其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的，至少你從早上到晚上，為同一類(lèi)，同一宿舍的學(xué)生是不恰當(dāng)?shù)摹Ｔ谶@個(gè)年齡段，和一些主要的性格的棱角。等有一天你畢業(yè)了，回想起大學(xué)的學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，磕磕碰碰是不值得一提。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)15
今日是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，我步入了醫(yī)科大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂，開(kāi)始了嶄新又令人期待的大學(xué)生活。
宿舍6個(gè)好姐妹親如一家人，那樣溫暖安撫了我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯涼好的白開(kāi)水;半夜踹被，臨床的姐妹輕手輕腳為你蓋好被子;心境低落，她們一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)鬼臉逗你破涕而笑……
大學(xué)，我嘗到了第一滋味：溫暖!
嚴(yán)緊而充實(shí)的軍訓(xùn)后，我正式融入了大學(xué)的生活方式。熱愛(ài)音樂(lè)與舞蹈的我加入了舞協(xié)，用舞蹈來(lái)充實(shí)自我的課余生活。記得那時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月用心的排練，我們的第一個(gè)舞蹈《印巴熱舞》最終完成了。首演時(shí)，當(dāng)緊張而又激動(dòng)的我聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲響起時(shí)，心里有說(shuō)不出的興奮與滿(mǎn)足。
大學(xué)，我嘗到了第二個(gè)滋味：興奮!
臨上大學(xué)，就有朋友跟我說(shuō)，學(xué)醫(yī)是要甘愿付出辛苦的。真正應(yīng)對(duì)時(shí)，才真的體會(huì)到這一點(diǎn)。每一天晚上教室里埋頭思考學(xué)習(xí)的同學(xué)，幾個(gè)夜晚熬夜背誦的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)校小徑上手捧面包匆忙的學(xué)長(zhǎng)們，一切都證明了那句話(huà)的正確。而我也歡樂(lè)的成為他們當(dāng)中的一員。
大學(xué)，我嘗到了第三個(gè)滋味：努力!
當(dāng)然，走出學(xué)校，也是我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)嘗試的而走出學(xué)校奉獻(xiàn)愛(ài)心，更能體現(xiàn)我們大學(xué)生的`精神風(fēng)貌。所以，我踴躍的加入了中國(guó)青年志愿者的隊(duì)伍。在每一個(gè)留下我們完美足跡，播撒愛(ài)心的地方，用相機(jī)留下了最燦爛的笑臉。
大學(xué)，我嘗到了第五個(gè)滋味：完美!
若要我用一個(gè)詞來(lái)形容我的大學(xué)學(xué)校生活的話(huà)，我想那肯定是“充實(shí)”。
展望未來(lái)，我將昂著頭，微笑著迎接每一天的完美。
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