學期工作總結(jié)【推薦】

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的學期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期工作總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)眼間，時間飛快流逝，一個學期的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。在這個學期里，我部門在我系學生會主席團、系辦領(lǐng)導老師的正確指導及我部門全體成員的上下一心、團結(jié)協(xié)作下，順利完成了本學期的食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，履行了一個學生會生活部干部的基本職責和諾言，為廣大老師、同學們的就餐、食品安全把好“安全關(guān)”，為和諧校園盡自己的一份力。因此，把這個學期以來的工作做如下總結(jié)：

　　一、常規(guī)工作：

　　1、為了更好地為老師、同學們服務，在院學生會生活部的會議內(nèi)容要求下及我部門的基本工作職責；本學期的新生軍訓過后，我部門每周一到周五的上午十一點五十分至十二點十分，下午五點至六點，安排我部門的成員到院學生會生活部值班室同各系兄弟部門的成員值班，代表我系參與院學生會生活部對學院小賣部及各大食堂的食品安全和后勤衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，認真為老師、同學們的生活食品安全、就餐衛(wèi)生把好關(guān)。

　　2、我系為了豐富同學們的業(yè)余生活，在我系學生會文娛部的牽頭及我部門和我系學生會各兄弟部門的積極配合下，主辦了數(shù)場的“周末舞會”或“月末舞會”，為同學們提供了一個以“舞”結(jié)友的平臺，更為同學們的業(yè)余生活送上一場場精彩絕倫的視覺盛宴。

　　二、開展過的工作及活動：

　　1、由于我部門一些老干部臨近畢業(yè)及學業(yè)忙等原因退出，我部門急需人手，因此，在我系新一屆主席團及系辦領(lǐng)導老師的指導下，我部門同我系其他兄弟部門進行了一年一度的學生會招新工作，在經(jīng)過兩輪的面試后，我部門吸收了八名新干事做為部門的后備軍。

　　2、在院學生會環(huán)保部和生活部的倡議組織下，我部門的新老干事參加了校運會之后組織的博鰲燒烤聯(lián)誼活動，此次活動為我部門的新老干事提供一個與各系兄弟部門的新老干事見面交流的平臺，為日后的工作打下基礎(chǔ)。

　　三、工作中存在的不足：

　　1、由于新干事剛剛進入本部門，工作上存在經(jīng)驗不足等現(xiàn)象，與人交流表現(xiàn)不積極，在檢查監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作中，不認真檢查。

　　2、新老干事在出勤檢查方面表現(xiàn)不佳，偶爾有個別的新老干事曠勤情況出現(xiàn)。

　　3、針對以上存在的.不足，我部門果斷積極采取措施，在工作上以部門老帶新的模式給新干事受教經(jīng)驗及部門的工作紀律，同時曠勤的老干事部門將對其給與批評教育，杜絕曠勤類似等情況的出現(xiàn)。

　　以上就是我部門本學期的工作總結(jié)，面對已過去的時光，我們堪然回首，在這里面，有我們?nèi)�部門成員的汗水及笑容，曾經(jīng)的突出已經(jīng)成為過去，未來的工作任重而道遠，我部門全體成員信心十足，迎接下一個挑戰(zhàn)！

學期工作總結(jié)2

　　伴隨著孩子們天真無邪的笑容，我陪著他們走過了又一個學期。馬上他們幼兒園畢業(yè)了，看著他們長大我很欣慰。但是他們不愿意離開我的生活。畢竟這是我的第一堂課。三年過去了，我們已經(jīng)有了很深的感情。那天，我們老師告訴孩子們，畢業(yè)就要離開幼兒園了。他們都哭了，有的抱著我們說；“不，我不愿意教！”我們?nèi)齻�老師都很感動，眼睛都紅了。孩子們，我愛你們。我們的第一堂課永遠是最好的`！

　　回顧我這一年的工作，真的是百感交集。幼師這個職業(yè)很瑣碎，很小，但是我愛孩子，也愛這份工作。我付出了我的愛、耐心和熱情，關(guān)心所有的孩子。贏得了孩子們一句“我喜歡你，我不舍得離開你！”這已經(jīng)讓我覺得自己是最幸福的老師，學前教育是最陽光的職業(yè)。

　　在工作中，我對一切負責。每年，我都陪著他們，我的孩子每天都在成長，不斷進步。在教學中，我虛心向老教師學習，模仿他們的教學態(tài)度，然后思考應該用什么樣的教學方法來吸引孩子的注意力。教學設(shè)計一直以“學中有學，學中有玩”為宗旨。在日�；顒又校�我們開展了豐富多彩的教育教學活動。我精心制定了每一個計劃，準備了每一次活動。幫助他們獲得豐富的人生經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的情感。利用日常生活教育孩子關(guān)心和愛護同伴，鼓勵孩子做自己力所能及的事情，主動與人打招呼，幫助他人，從生活方面給予孩子指導，讓孩子學會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓孩子懂得謙虛，與人友好相處。

　　家長的工作，我認真填寫家庭聯(lián)系手冊，及時向家長匯報孩子在園情況。有時候，我會利用一切機會和父母交流孩子在家里和花園里的表現(xiàn)。因為經(jīng)驗不足，溝通能力差，所以缺乏與父母溝通的主動性。我做了一些反省。父母的工作很重要，需要和父母更好的溝通。以后我會努力向有經(jīng)驗的老師學習，以更積極的心態(tài)面對工作。

　　下一階段，我會更加努力提升自己，多學習，多提問。我相信我能做得更好！

學期工作總結(jié)3

　　本學期以來體育部本著為同學服務的態(tài)度，相繼協(xié)助和組織了共青杯足球賽、體育嘉年華系列活動、第一屆舞蹈啦啦操活動等體育活動。在此期間，體育部成員都積極組織、參加活動，并努力配合好其他部門工作。活動中，有值得肯定的方面，也有需要反思的方面。因此，下面我們將從以下幾個方面作出總結(jié)。

　　第一：部門主要活動

　　1.共青杯足球賽

　　開學的第二周我們便組織我院足球隊參加了為期兩個月的共青杯足球賽，此次比賽我院再次進入八強。

　　2、長沙理工大學第一屆舞蹈啦啦操比賽

　　四月中旬我院組織成立了學院啦啦操隊，并進行為期一個月的訓練，在 xx月xx日參加了學校的比賽，取得了團體第三名的成績，充分展現(xiàn)了文法學子的風采。

　　3、 體育嘉年華趣味活動

　　xx月xx日，由學院分團委主辦，體育部、生活紀檢部、漢語言0901班協(xié)辦的體育嘉年華活動在一辦公樓旁籃球場進行，此次活動參與同學眾多，游戲十分有趣，極大豐富了同學們的業(yè)余生活。

　　4、第三屆環(huán)校跑

　　xx月xx日，第三屆環(huán)校跑舉行，我院70余名同學參加了此次環(huán)校跑活動，其中，陳美玲、曾曉文等同學取得不錯的成績。

　　5、校游泳比賽

　　我校將在xx月xx日舉行游泳比賽，我院共有9名同學參加十一個項目的比賽。我們預祝這些同學取得好的成績。

　　這些活動活躍了我院的體育運動氛圍，增強了班級凝聚力，同時也得到了廣大同學的認可和肯定。

　　第二：存在的不足

　　1. 通知不到位，宣傳欠缺，很多同學對活動不知情。

　　2. 動員力不夠，同學的積極性不高。

　　3. 交流不夠，不利于活動開展。其中包括與同學的交流和與其它部門的交流。

　　4. 工作細節(jié)考慮不夠周全。

　　在以后的活動中會避免再出現(xiàn)這些問題，考慮問題會更全面，做事會更認真仔細，使以后的活動更加圓滿，把失誤降到最低，爭取做到最好。

　　第三：努力的方向

　　1. 加強體育部自身建設(shè)，嚴格要求，認真完成活動，及時改正錯誤并虛心學習。

　　2. 努力要求活動前策劃詳細，活動時分工明確，活動后及時總結(jié)，做到高效高質(zhì)地完成工作。

　　3. 加強宣傳力度，活動前后期進行宣傳，保證及時的'反饋讓同學們了解到最新的活動動態(tài)。

　　4. 增加與廣大同學的交流，從服務同學出發(fā);增強與其他部門的溝通，團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)學生會大家庭的力量。

　　5. 創(chuàng)新體育部活動。例如把體育融入學術(shù)性活動中，開展體育知識競賽。

　　總的來說，在這一學期中，我們體育部工作雖沒有戰(zhàn)果累累但也有一定的成績，可以說本學期沒有各位的工作就沒有現(xiàn)在的成績。希望今后再接再厲，和大家共同進步，相信以后的工作可以做得更好。

學期工作總結(jié)4

　　一． 近期工作總結(jié)

　　自加入學生會至今，已有一個多月的時間了。在此期間，我參與過的工作有：1.新生運動會的后勤服務。2.迎新晚會的準備工作。3.英語風采大賽的準備工作。

　�。ㄒ唬� 新生運動會

　　兩周以前，新生運動會已經(jīng)結(jié)束。在運動會期間，我與生活部的朋友們一起，主要負責給運動員送葡萄糖水，還有安排人員攙扶運動員。起初，我們的安排不夠合理，每次迎接一個運動員時，派出的人員太多，反而適得其反。后來改為每人拿一杯水，并帶上兩名志愿者，以此為一個小組，每小組負責一名運動員。結(jié)果效率明顯提高了。

　　在運動會中，我明白了團結(jié)合作的重要性。沒有兩委會各個部門的配合，就沒有后勤工作的順利開展。

　　（二） 迎新晚會

　　截至上周日下午，文藝部共組織了四次節(jié)目篩選，并確定了10個節(jié)目：《武術(shù)表演》《笛子二胡合奏》《小品》《音樂劇》《舞蹈》以及5首歌曲。

　　在這四次節(jié)目篩選中，讓我收獲最大的便是第一次篩選。 首先是場地的選擇。在找教室時，原本找了3個教室，但后來擔心人會過多，又找了一個備用的。很幸運，多虧了這個

　　備用教室，每個人都有地方休息。

　　還有節(jié)目排序以及人員通知的問題。在這兩方面當時做得不夠好。節(jié)目排序時沒有提前了解情況，導致一些班的上臺時間與其他事情產(chǎn)生了沖突，后來經(jīng)過多次調(diào)整才解決。對于人員的`通知，由于事先沒有估算時間，使一些節(jié)目較后的人等待了太久，結(jié)果有些人離開了，而節(jié)目快到時又沒及時通知之，最后節(jié)目因為缺人而取消了。

　　這些告訴我，做事情時要提前做好充足的準備，考慮周全，多想想可能發(fā)生的情況。

　�。ㄈ�） 英語風采大賽

　　在英語風采大賽的準備中，我主要是通知主持人為大賽的主持做好準備。

　　二． 未來工作計劃

　　接下來的日子中，便是繼續(xù)進行迎新晚會的籌備。要做的工作有監(jiān)督節(jié)目的排練，選拔主持人，尋找贊助商，準備服裝道具，選擇場地，布臵會場，邀請嘉賓評委。

　　節(jié)目的監(jiān)督將以如下方式進行：

　　將所有節(jié)目分派給文藝部的8人，每人每星期不定期檢查自己負責的節(jié)目三次。對于進度太慢的節(jié)目，則需加強練習。

　　贊助商則由院公關(guān)部和文藝部一同完成，且越早越好。因為迎新晚會并不只有機電院在舉辦。

　　至于道具的準備。如果可不用特定的舞臺服裝，則穿自己準

　　備的衣服。若必須穿舞臺服裝，而學校有沒有現(xiàn)成的，則組織人員去多家商店察看，對比。爭取做到在保證了效果的同時，開支也不大。舞臺道具也按類似方式處理。

　　場地選在大學生活動中心。布臵會場時所使用的材料最好選擇可反復利用的，這樣既省錢又環(huán)保。

　　邀請的嘉賓評委則應有校領(lǐng)導，院領(lǐng)導，班主任，專門的評委老師。

　　以上便是我的近期工作總結(jié)和未來的工作計劃。希望通過自己的努力以及他人的協(xié)助，我能成功達成計劃并突破，同時全面提高自己。

學期工作總結(jié)5

　　本學期，根據(jù)中心校的要求，我校的教育教學工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以推動課改工作向縱深發(fā)展為重心，繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高的主旋律，努力打造學校品牌，繼續(xù)提高辦學水平，切實辦出讓山北人民滿意的教育。一學期來，我校圍繞著中心校的工作目標，努力工作，積極進取，取得了一定的成績，現(xiàn)就本學期我校的教育教學工作作如下總結(jié)：

　　一、明確責任，踏實工作，努力做好控輟保額工作。

　　本學期，我校認真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級控輟保額的第一責任人，要求各班班主任要認真細致的做好班級學生的思想工作，不讓一個學生輟學。六（2）班、三（2）班有兩個學生因家庭困難想要輟學，徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門拜訪，直到把他們勸說回校。確保我校的在校生一個也不少。

　　二、制定措施，強化落實，搞好學校的管理。

　　1、校園管理

　　本學期，我校積極爭取村隊的支持，美化、綠化我校的校園環(huán)境，東斗嶺村出資千余元墊好門前的洼處，壩西村無償提供灑金柏200余棵。同時學校還倡議全體學生從家中帶來各種草本花，統(tǒng)一安排，在校園中栽種。為了管好校園中的花草樹木，學校制定了嚴格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導的肯定。

　　2、教育教學管理

　�。�1）、我校嚴格執(zhí)行課程計劃，促進學科均衡發(fā)展，校委會成員定期巡棵，督促不嚴格執(zhí)行課程計劃的教師轉(zhuǎn)變工作思想，規(guī)范自己的教學行為。

　　（2）、規(guī)范教師的教學常規(guī)，引導教師在備、教、改、輔、改上下工夫，全校教師皆能圍繞教學這個中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂，認真搞好教學工作，。學校加強了周查月報工作，增強了教學管理工作的針對性和實效性，促進了我校教學常規(guī)管理工作的不斷加強，教學管理水平的不斷提高，從而促進我校教育教學工作的全面提高。

　　（3）、教師管理

　　本學期，我校加強了教師的政治和業(yè)務學習，教師的政治覺悟不斷提高，教師的業(yè)務水平不斷提升，教師的教學理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊伍建設(shè)，結(jié)合三創(chuàng)活動和全縣開展班主任管理的十項工作，造就一支熱愛學生、敬業(yè)愛崗、善于管理、上進心強的班主任隊伍，通過校本培訓、校本研究、論文評比等活動來培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)秀的教師隊伍。

　�。�4）、學生管理

　　本學期，我校認真落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，本著切近實際、切近未成年人的原則，以愛國主義為核心，以良好的行為習慣為主線，通過每周的升旗時國旗下的講話，晨會周會，各科教學、閱讀活動、征文活動等加大對學生的教育力度，使學生能健康成長。

　�。�5）、后勤管理

　　本學期，我校節(jié)約開支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對學生安全教育的.力度，踏踏實實做好學校的安全工作，同時加強對師生的安全教育，提高了學生的安全意識和自我保護意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。

　�。ㄈ�）、圍繞中心，抓住中心，積極推動課改工作向縱深發(fā)展。

　　本學期，我校積極參加中心校組織的備課活動，堅決執(zhí)行校本本培訓制度，堅持參加中心小學的教學研討活動。

　　我校還積極開展切實有效的教科研工作，教研組定期開展活動，本學期，我校堅決鼓勵教師把校本教研活動成果和經(jīng)驗物化和總結(jié)，引導教師撰寫教學論文，積極參加各級教育組織開展的論文評比活動，有多篇論文獲獎。

　�。ㄋ模�、瞄準特色，形成套路，積極打造學科教學的特色品牌，在前三年活動的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)開展讀書一、二、三工程，并且不斷創(chuàng)新，大膽實踐，善于總結(jié)，研究出一套行之有效、可操作性強的課外閱讀策略和方法，形成了學校的教學特色，語文教師通過知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學生的寫作興趣。

　　繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動，針對學生寫字質(zhì)量下滑的勢頭，我們重視了寫字教學工作，我們開展了寫字規(guī)范活動，我們從指導學生寫字上下工夫，確保學生在初學生字時，就做到工整端莊，規(guī)范入體，其次是用好中午的15分鐘的寫字課和每周一節(jié)的的寫字指導課，對學生的書寫技能加強訓練，確保學生坐姿、握筆達到三個一的標準，逐步養(yǎng)成了正確的習慣。學生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外，教師還注意適當?shù)恼n外作業(yè)，教師按照規(guī)定注意收好學生的書法作業(yè)。

　　總之，我校本學期取得了一定的成績，但也還存在著不足，比如學校的教師隊伍老化，學校的經(jīng)費短缺等都制約了學校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M。

學期工作總結(jié)6

　　一、教研組基本情況

　　本學期政史地教研組有14名老師，包括5名政治老師、5名歷史老師、4名地理老師。本組涉及到的學科較多，有些老師還兼其他工作。本組教師團結(jié)合作，為教研組的各項工作能按要求完成奠定了基礎(chǔ)。

　　二、主要工作及成績

　　1、制訂有效可行的工作計劃。在開學的第一周，召集本組的老師就本學期我組將要開展的教研組活動進行了認真、熱烈的討論，大家暢所欲言、獻計獻策，提出了許多符合我組實際的好建議，在此基礎(chǔ)上形成了教研組工作計劃和集體活動安排。各位老師能按照要求制定、撰寫個人的各類工作計劃，大部分老師計劃制定較為詳細、全面，措施得當、可行，書寫認真、規(guī)范，并能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

　　2、認真組織教研組活動。本學期按照教研組工作計劃，定期開展了各項教研活動，每次教研組活動都能做到提前進行安排和布置，絕大部分老師能認真、積極地對待，按時參加，個別有特殊情況的老師也能在活動前給組長說明緣由并請假，并做了詳細的`考勤記錄。在教研組活動中，老師們都能做到遵守紀律，認真聽、認真記，積極發(fā)言，提出中肯的、有益的意見和建議，使每位老師都能在活動中獲益匪淺。

　　3、狠抓教學常規(guī)，加大檢查力度。老師的教學常規(guī)能否按要求做好，直接關(guān)系到學校整體教學工作和教育教學質(zhì)量的提高，因此抓好教學常規(guī)是教研組的重要工作。本學期在教務處的安排下我組進行了四次教學常規(guī)大檢查，這四次教學常規(guī)檢查采取備課組全面檢查、教研組長及教務處抽查相結(jié)合的方式。

　　每次檢查都按要求做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。通過檢查可以看出絕大部分老師的教學常規(guī)做的比較好，個人工作手冊能按要求認真、規(guī)范的填寫，內(nèi)容齊全；教案能做到每課一案，基本環(huán)節(jié)齊全，超周備課，每課有教學反思；作業(yè)布置適量，能及時認真批閱，做到有等級、有評語；定期進行培優(yōu)輔差工作，認真記錄過程，效果明顯；積極聽課認真做記錄，除了聽本組老師的課，大部分老師還聽了其他組老師的診斷和教務處組織的公開課、示范課。在檢查的過程中個別老師有一些小問題，都當面給老師進行了反饋，并要求限期整改。每次檢查完對檢查的情況認真做了小結(jié)。

　　4、認真落實集體備課，促進老師成長。本學期各備課組能按要求落實集體備課。每次備課、上課前，主備老師都能從說課、上課教案、教學活動設(shè)計、課件制作等方面進行充分的準備，組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒，在教學中運用“四環(huán)節(jié)六步驟”的教學模式授課，盡力做到把課堂還給學生，發(fā)揮學生的主體作用。上完課后，及時組織老師進行評課，在評課時，大部分老師積極發(fā)言，既說到了教學中的亮點，也坦誠的指出了教學中的不足和存在的問題，在此基礎(chǔ)上形成第二教案，再上課、評課，最終形成定案。通過集體備課，老師的教學水平和對新教學模式的運用都有了提高。

　　6、開展豐富多彩的學科活動，增強學生的學習興趣。本學期七年級思品、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學生活動�；顒影才胖苊�，有序進行，成效顯著，通過活動，極大的調(diào)動了學生學習的積極性和主動性。

　　三、存在的問題

　　1、教研活動形式較單一，缺乏特色和專題化、系列化活動。

　　2、個別教師對教學常規(guī)沒有引起足夠的重視。在教學常規(guī)檢查中，個別老師沒能按要求去做，如教案缺少一些基本環(huán)節(jié)，沒有做到每課一反思、培優(yōu)輔差沒有達到規(guī)定的次數(shù)、聽課節(jié)數(shù)不夠或缺少點評等。

　　3、大部分老師對教學論文和案例的撰寫重視不夠。

　　四、今后努力的方向

　　1、努力克服主客觀原因，發(fā)揮我組老師的潛力，開展形式豐富的教研組活動。

　　2、進一步加大教學常規(guī)檢查的力度，提出明確的要求，讓老師認識到教學

　　常規(guī)的重要性，在平時的日常工作中做好自己的教學常規(guī)。

學期工作總結(jié)7

　　結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年級下學期的工作已接近尾聲，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費，孩子們已經(jīng)是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習中起到舉足輕重的作用。回首一學期的工作，有成績亦有不足，為便于今后工作的順利開展，現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下：

　　(一)班級管理

　　一、重視培養(yǎng)孩子的行為習慣

　　各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，一年則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期，我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中，因為我覺得孩子們要做到這一點真的很難受，小孩都有這樣或那樣的問題，我根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣，現(xiàn)在我們班很多同學進步巨大，一學期下來，長大了很多，懂事了很多，現(xiàn)在都是老師的好幫手。

　　二、關(guān)心孩子

　　隨著社會生活節(jié)奏的日益加快，很多家長為了給孩子創(chuàng)造更舒適的生活，選擇了外出務工，性格不合離婚的……造成這一部分孩子常見不到自己的父母。于是，愛著這群孩子是教師溝通學生思想和感情最有意義的手段，想要管好班級，必須關(guān)心、了解每一位孩子。低年級的孩子會經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿些衣服，防止感冒。學習用品夠不夠用？有什么開心與不開心，和老師分享等等。還告訴他們這幾天進步了。今天和同學吵架了是不應該的，在這種聊天氛圍下……把握好時機的，自然而然的提出對他們的`一些要求，感覺這樣效果還是不錯。

　　三、表揚孩子

　　對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在和他們聊天后告訴他們＂你又進步了。＂＂你的字越寫越漂亮。＂課堂上經(jīng)常對他們說：＂你真棒。＂＂你字寫的真快。＂＂你說的真好。＂……當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說某某老師又表揚他們什么的，又受到了獎勵了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。

　　(二）教學工作

　　一、重視識字教學。

　　一年級第二學期仍然以識字為重點，我重視教給學生識字方法，比如換偏旁、拆分法等，再就是歸類識字，在閱讀中識字，在生活中識字等。這樣一來，學生們的識字興趣高漲，有不少學生形成了自主識字的能力，識字量越來越大。

　　二、加強后進生轉(zhuǎn)化工作

　　本班個別學生與其他同學存在著較大的差異。我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

　　三、利用語文課堂抓好學生的朗讀

　　由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀、分角色朗讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。我特別注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。

　　(三）存在不足

　　1、忽視了學生動口快動手比較慢的問題，沒有留給學生充分寫的時間，練習的時間，以至于學生沒有牢固掌握所學的知識，造成了學習中不必要的麻煩。

　　2、口語交際課只是讓學生進行了口頭上的練習，對于一些觀察實踐方面的練習沒有及時進行，使得學生的觀察能力沒有得到很好的培養(yǎng)和發(fā)展。

　　( 四)、今后努力方向

　　在今后的教育教學中，我決心認真研究教材，尋求更加適合學生的方法。充分重視學生動手動腦的訓練，使每一個學生都能得到全面的發(fā)展，為學生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

學期工作總結(jié)8

　　站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影象依然就在心頭展現(xiàn)！當初進入部的喜悅還留在腦際！在部長的帶領(lǐng)下，我們部門舉行了一系列活動，加強了干事之間的交流和感情。這個學期，我們組織部其樂融融，感覺就是大家子，工作的同時也學到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

　　我的工作總結(jié)和體會主要如下：

　　一、細微的地方見精力

　　組織部是個嚴謹?shù)慕M織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴謹性。在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的錯誤都是一大段精心的指正。細節(jié)決議成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。

　　勿以事小而不為，在這過程中，我學會了當真和仔細，明白了在平時的工作中注重細節(jié)問題的重要。組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

　　二、立場決議一切

　　記得一名哲人曾經(jīng)說過：立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學到些什么，學到多少。

　　在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的.事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。而且，要學的東西另有很多，我應該更加虛心才是。

　　這個學期，我感覺部長帶領(lǐng)的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以后會加強的。最后，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視野，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。

學期工作總結(jié)9

　　光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學期緊張而又忙碌的工作臨近尾聲。身為班主任的我工作之余是有喜有憂，有苦有甜。通過以往對學生的了解，經(jīng)過一學期堅持不懈的努力和精心的組織管理，無論是學生還是班級管理都上升一個新的臺階�，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：

　　一、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。

　　要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過：一件事有一百種做法。因此，我在工作時參考了魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，同時虛心請教經(jīng)驗豐富的老師，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一起學習了《新中小學生守則》，組建了班干部集體，利用主題班會教給學生明確做事的方法。為了能充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓各組組長協(xié)助工作，如：收、發(fā)作業(yè)本;幫老師判考生字卷子等。這樣既調(diào)動學生工作的積極性，又培養(yǎng)學生對工作的責任心。從而挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的班級班干部。

　　二、事無巨細，耐心地培養(yǎng)學生良好的習慣。

　　良好的.習慣是學習的基礎(chǔ)。開學初的家長會，我就和家長說過這件事，“孩子，一定要讓他養(yǎng)成好的學習習慣�！笨墒悄姆N習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。孩子們畢竟到了三年級，他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習慣不是輕而易舉的。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育、真誠的引導，期待他們在點滴積累中得到進步。我從孩子們的每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的生活和學習環(huán)境。

　　比如：通過學習課文，告訴孩子們：“回到家第一件事要先洗手，孩子們知道了在外面把細菌帶到家是不衛(wèi)生的，所以請門第一件事要洗手�！� 這樣，讓孩子們通過生活中的鎖事養(yǎng)成好習慣，慢慢的在學習中也會養(yǎng)成好習慣的!

　　三、愛護學生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　“誰愛孩子，孩子就會愛誰，只有用愛才能教育出好孩子�！苯�(jīng)過多年總結(jié)出的經(jīng)驗，我認為：班主任就要善于接近孩子、體貼孩子和關(guān)心孩子，和他們進行親密交流，讓他們真正感受到老師對他們的"愛"。當孩子遇到不會難題時，

　　主動接近他，告訴他做題的方法、解題的思路;當孩子身體不舒服時，主動給家長打電話，讓孩子們感受到老師是體貼、關(guān)心他們的;大課間和體育課時，能主動和孩子們打籃球，跳大繩等等。在親近學生的過程中，讓學生把你當成“既親近又崇拜”，“ 既認定又信賴”的好老師，你在他們心目中自然而然樹立起崇高的威望。

　　對后進生不僅要嚴格要求，還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：對他們出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤及時指出、嚴格要求。利用課間休息找他們談心，深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點，及時給予肯定和表揚，使他們也能自信地面對學習。

　　四、做好家長工作，共同管好孩子。

　　老師除了要教育好學生，還要做好校外的工作——與家長經(jīng)常溝通、聯(lián)系。學生學習的好與壞是離不開家長大力支持的。比如：在校發(fā)現(xiàn)學生有不良傾向，我要及時聯(lián)系家長，向家長介紹情況，與家長協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學生的教育工作。再如：有學習方面的問題，也要與家長溝通，所謂：溫故而新知!在學校學習的內(nèi)容回到家一定要認真、仔細的復習，這是全靠家長在家的管教和督促。

　　五、工作中存在的不足

　　本學期，我感覺自己在班級管理和教學中，做得還不夠細致，有時侯想到了由于思想上的懶惰，沒有及時把事情處理好。有時見學生犯錯誤，也會比較急躁、出現(xiàn)態(tài)度生硬的現(xiàn)象，對于此類問題還有待于進一步加強。

　　總之，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班已經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做得更好!

學期工作總結(jié)10

　　走進xx，注定辛勞，注定忙碌，必然會成長！時間就是個運動健將，總是永不回頭地向前走著，轉(zhuǎn)眼間從開學到現(xiàn)在，在充實的工作中已經(jīng)走完了一半的旅程。站著“中點”回首前兩個月的工作，有時微笑，有時流淚！

　　開學大會上，校長語重心長地叮嚀“深根抓教學”，我正是相應著這樣的口號，一步一個腳印地開展起班上的教學工作，雖然覺得工作上沒有取得多么大的成就，但是我歡喜地看到孩子們每天的點滴變化：能向老師主動問好；作業(yè)寫得越來越整齊；能把餐盤的食物吃完……

　　兩個月的時間，一直在忙碌，從家長會到運動會，從萬綠園到博物館，這一次次有意義的活動，讓孩子們增長了見識，讓家長和老師們增進了解，更是讓家長和孩子們的親子關(guān)系得到了升華，每次活動家長們笑了，孩子們樂了，家長們認可了，孩子們進步了，我卻哭了，想想這兩個月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平嚴重地傾斜，為了把工作做得更細致總是會把沒做完了工作帶回家，陪家人的時間變得越來越少，又想起了那句話：“既然選擇了，跪著都要走下去”唯一可以安慰自己的.，就是看著班上的孩子越來越好，才會感覺這樣的付出是值得的，是無怨無悔的！

　　在我的教學里，愛是永遠的主題！孩子的德行教育一直是我從未松懈的，摩天高樓，參天大樹，根基最重要，一個懂得感恩，心中有愛的孩子，一定會有大成長。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導，感謝同學們的關(guān)心幫助，感謝所有付出的人。這是孩子們朗朗上口的感恩語。我告訴他們這個不是讀的是要做的，孩子們便開始學習著幫家里做家務，幫爺爺奶奶捶背，幫爸爸媽媽穿襪子……只要堅持，相信孩子們會成為我們的榜樣，我們的驕傲！

　　回首過去，摸著石頭過河，我挺過來了，前面還有一段很長的上坡路，帶著我喜悅的心情繼續(xù)前行，相信路上我能聽到“鳥語”，我能聞到“花香”，加油！加油！

學期工作總結(jié)11

　　時間過得真快，來到光復正好一年了。一年前在校長和主任的認可下，我光榮的成為了光復的一員�；仡欉@一年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了一定的成績。在這里我對本學期的工作做以下總結(jié)：

　　一、活動促發(fā)展，有助于兒童身心發(fā)展

　　不得不佩服光復幼兒園精心為小朋友們設(shè)計的活動，每項活動都能看到孩子們的努力和成長。本學期的活動有：三月——“出彩寶貝”；四月——“籃球大比拼”。五月——“親子運動會”。六月——“畢業(yè)典禮”。三月的“出彩寶貝”是一項增強孩子們自信心的活動。通過活動，小朋友們可以鍛煉個人交往能力，積極表現(xiàn)自己，在故事，古詩，歌曲中展現(xiàn)自己。當然，有的小朋友還是膽怯，但只要他勇敢的邁出第一步，我相信，他的人生就不會有遺憾。四月籃球大比拼活動，鍛煉孩子運動能力和身體的協(xié)調(diào)性。我們練習了一年的籃球，在那天展示在家長面前，很多家長都瞠目結(jié)舌，不住的夸孩子，夸幼兒園。的確，有時候你需要的不是你個人展示，而是一個團隊的力量。寶貝們，老師真覺得你生活在光復這樣的大集體是最幸福的事情。

　　五月親子運動會可謂精彩連連。我們先展示了集體操以及單腿蹦等課間操流程，接著展開了一系列老師們設(shè)計的親子活動。這次運動會真是比出了成績，賽出了友誼。五月的運動會是圓滿的。在這一個月里孩子們付出了努力，流下了汗水，自然就得到了鍛煉，收獲了成功和笑容。在那段時間里，我看到了每一位家長為班級做的貢獻和汗水。我也感受到了濃濃的班級情，我更被一種強大的向心力所震撼，因為他們的團結(jié)，讓孩子們更加自信，更加驕傲。相信以他們這種榜樣力量，孩子們以后不管去到哪個集體，都會是最優(yōu)秀的。

　　六月畢業(yè)演出，從四月末我們老師們就開始為孩子們選歌曲，舞蹈，詩朗誦……進入到六月幾乎每天都在彩排練習，看著孩子們認真的樣子，作為老師這也是送給他們最后的禮物，寶貝們，高飛吧，老師原路返回，期待你的進步和成長！除了光復幼兒園的`集體活動，我們班級也在每個節(jié)日來臨之際制作作品，如母親節(jié)為媽媽制作花束送給媽媽，父親節(jié)制作“我的超人老爸”賀卡，孩子們放學時拿著作品見到家長時，既讓孩子感到自豪，又讓家長見證了孩子的成長，也提高了對老師的認可。

　　本學期還組織了一次全體師生到“紅太陽繪本館”講故事活動。老師們通過引導，提問，續(xù)編故事，極大的提高了孩子的閱讀故事，也讓在場的家長體會到閱讀的重要性，得到家長的支持認可，其實受益最大的是我們的孩子們。

　　本學期學前全面開展了孩子早晨入班級后的區(qū)域活動，我們班開放了五個區(qū)域，分別是：閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、游戲區(qū)、表演區(qū)。在活動中，孩子們都能按照自己喜歡，感興趣的區(qū)域游戲。區(qū)域游戲時孩子們是活潑的，有時候因為一步棋而急得直拍腿，有時候因為自己擺了有趣的圖形而驕傲不已，有時候因唱歌得到小伙伴的掌聲，而熱淚盈眶。

　　區(qū)域活動時通過現(xiàn)場抓拍的形式，將孩子們玩的過程以及完成的作品展現(xiàn)在大屏幕上，音樂響起，孩子們收拾整理，通過照片讓孩子們說一說自己的想法，并加以提問、點評、講解知識，表揚做的好的小朋友，通過區(qū)域活動開放能讓孩子學到更多的知識，讓每個孩子都能主動玩，主動參與，老師是活動的控制者、觀察者、指導者、完善者，在體現(xiàn)孩子的自主性的同時，也發(fā)揮了老師的引領(lǐng)作用。

　　二，同你一起學習，同你一起生活

　　我常常在想，如果我的孩子在我的班級，那么我的眼神會不會離開她，那么她的每一個問題我都會不會認真回答。相信我的答案是肯定的。但是，我的孩子并不在我的班級，可是我的班級里坐著一群在他們家庭中同樣重要的角色——家庭的全部。所以，我會把他們每個人當成自己的孩子，認真對待它們的每一次提問，每一個舉動。

　　教學中，充分利用好上課時間，教孩子們知識，提高課堂效率就要調(diào)動孩子們積極性。本學期我依舊教識字，弟子規(guī)，拼音。但是我也給孩子們擴展別的知識，詩歌，童謠……豐富孩子們的課堂生活，多學了知識對孩子們也是一種愛。

　　因為我們一起學習一起吃飯一起睡覺，所以良好的行為習慣的養(yǎng)成也是本學期的重要工作。我認為，學前老師教給孩子的是好的習慣，習慣久了會變成技能，技能會陪伴孩子一輩子。因此，我針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，隨時關(guān)注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，愿意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師表揚鼓勵的話語，響亮的口號，漂亮有趣的獎品，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

　　時間像飛馬，又到一年畢業(yè)季，激動不舍的眼淚總是在排練節(jié)目中不自覺得奪眶而出。老師是良心活，沒錯，我像愛自己的孩子一樣愛他們。我會不斷充實自己，用過硬的技能和慈母的情懷迎接下一屆的孩子！

學期工作總結(jié)12

　　高一下學期是一個承上啟下的階段，在新的班組建的過程中，我們將繼續(xù)以新教師的實際行動迎接新任務，為此，我們將本學期工作作一總結(jié)，以便今后更好地開展工作。

　　一、加強教育，提高教師思想素質(zhì)

　　學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強服務意識，提高管理水平。

　　1、加強對教職工思想教育，提高教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)

　　學習學校的各項規(guī)章制度，增強教職工對學校發(fā)展的信心，激發(fā)教職工的創(chuàng)造精神，提高辦學層次，使學校教育、教學、再創(chuàng)佳績。

　　2、加強教學常規(guī)管理，促進教學發(fā)展

　　學期初，我校根據(jù)新的《高xx年級組教學常規(guī)》，結(jié)合學校實際，制定學期教學計劃，并根據(jù)計劃認真執(zhí)行，使學校教學常規(guī)工作正常運行，提高教育教學質(zhì)量。

　　3、積極開展教學研究活動，提高課堂教學效益

　　學期初，我們組織教師學習教學大綱和新課程標準，學習各科新教材和新教學大綱，組織教師學習新課程，了解新課程改革的目的意義，新教學大綱和各學科教學目標。在教研組中積極開展聽課、評課等活動，努力提高教師的課堂教學效益。

　　4、加強學習，提高師德修養(yǎng)

　　學校組織全體青年教師認真學習新教師崗前培訓內(nèi)容，使青年教師在各方面具有堅實的理論基礎(chǔ)，并在實際教學中能夠運用。

　　本學期，我們繼續(xù)開展讀教育書籍交流活動，鼓勵教師撰寫讀書筆記，寫教育反思，并在教研組活動時間進行交流和檢查，使讀教育書籍的氛圍更濃了。

　　5、開展教科研活動，提高科研能力

　　本學期我們以學校教科研計劃為指導，以科研課題為載體，以“學生自主學習方式的構(gòu)建，教師教學方式的改變”為主題，積極參加上級組織的課題研究活動，并積極投入到教科研工作中來。

　　二、抓好學校常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量

　　6、認真抓好備課工作。

　　認真?zhèn)浜谜n是上好課的基礎(chǔ)，我們堅持做到以下幾點:

　　第一、在備課上下功夫，努力做到有備而上

　　備課是備學生的前提，備課的.質(zhì)量就決定了備課的質(zhì)量。我們在教學中要求教師做到：“教是為教學服務;教是為了學生的服務”。在備課中，我們強調(diào)“教學為學生服務”。備課不僅是教師的事，而且是教師和學生的事，備課不是簡單地把備教案寫寫教案，而是教師的事，所以在寫教案時，我們堅持“以學定教，以學定教”的思想指導學生的學習，教師的教必須從學生的實際出發(fā)，尊重學生的思維特點，關(guān)注學生在學習中的主體作用，使學生在學中學，樂中學，使教師成為教學活動的組織者、引導者、參與者，在教學活動的過程中，師生互動，生生互動，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，提高了教學質(zhì)量。在本學期，我校的教學質(zhì)量有了大幅度提高。

　　7、開展各種形式教研活動

　　本學期，我們組織各教研組開展了各種形式的教研活動，如“集體備課——教材分析——課堂實踐——反思討論——課堂評析”教研活動，在各個教研組中，每個組每個月開展一次教研組活動，每個組每學期進行一次集體備課活動，每個組在每月的教研活動之后，對教學進行反思，提出自己在教學中的困惑，并在教研活動中對教材進行探索，提出自己在教學上的一些想法，并在教研組內(nèi)給予指導，幫助教師提高教學質(zhì)量。

　　8、加強課外輔導活動

　　本學期，我們繼續(xù)開展了課外輔導活動，并加強與家長的聯(lián)系，通過家校聯(lián)系本，及時與家長溝通，取得家長的支持，使學生在學校受到良好的教育。

　　9、抓好課題研究，提高教學水平

　　本學期我們要求教師根據(jù)學校課題，結(jié)合學校特色開展教研活動，做好教科研課題的申報及申報工作。我們教研組要求各教研組根據(jù)課題申報，確立子課題，做好子課題的開題工作。教研組長要對子課題的申報進行指導，要求每學期初有計劃，每學期期初有總結(jié)。并對子課題進行總結(jié)，提出有關(guān)意見。學校領(lǐng)導對子課題的研究要做好指導，并提出具體的意見。

學期工作總結(jié)13

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了大一的第二個學期末了，回想起一年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。而現(xiàn)在，大學的第一學年也就將要結(jié)束了，而我，似乎也有了點大學的頭緒了。去年九月，我滿懷希望的步入大學的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，努力學習好，工作好，生活好…首先，隨著大學軍訓的結(jié)束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力！”沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在這里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。

　　那時，由于我們剛剛走上這樣的.工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。我已經(jīng)在團總支工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好秘書部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好秘書部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

　　今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我相信我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。

學期工作總結(jié)14

　　人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔負著教學工作、教科研工作及學生管理等多項的任務。下面我從五個方面對本學年教學工作情況作如下總結(jié)。

　　一、思想方面

　　本人能積極參加學習，關(guān)心國家事，擁護黨的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　二、教學方面

　　1、備課

　　開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好礁。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　　3、輔導

　　我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

　　4、作業(yè)

　　根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　三、德育工作

　　德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨的力量。

　　1、愛就是了解。

　　愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

　　2、愛就守懷。

　　師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母�要愛�?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。

　　3、愛就是尊重。

　　尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的'不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

　　4、愛就是責任。

　　愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

　　在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學，在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。因而在平時教學中注意分層教學，因材施教。同時在學校我又采取讓同學教，小組互互助的方法，讓先進學生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學習情況有了明顯的進步。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

　　四、個人學習

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有一篇論文發(fā)表。

　　五、努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更進步。

　　3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

　　4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。

　　5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更的進步，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

學期工作總結(jié)15

　　一個學期馬上就要結(jié)束，回顧這學期的班級工作，真是感慨萬千，既有成功又有失敗，為了能夠揚長避短，下學期不斷的進步，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

　　一、學生思想方面：經(jīng)常利用周會對學生進行思想教育，進行集體主義教育，經(jīng)常結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，取得了一定的效果，這學期學生的打架現(xiàn)象明顯減少，特別是后半學期，一次這樣的事情都沒有發(fā)生。班級凝聚力也有了明顯的提升，在春季運動會上，同學們團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，取得了年級第一名的好成績；在國學經(jīng)典誦讀比賽中我們班朗誦的《黃頌河》獲得了第一名。但是在其他方面還做得不好，比如學生的心理教育方面還存在著嚴重的問題，好多學生胸無志，迷戀網(wǎng)絡(luò)，逆心理嚴重，聽不進家長和老師的意見，我行我素，不懂禮貌，不尊重師長，動不動就給老師頂撞，不分是非好壞，沒有樹立正確的人生觀和價值觀，不懂得感恩，不愛學習，不懂得珍惜時間，懶墮。

　　二、班級管理方面：學期初就成立了學習小組，分成六個小組，由秀的學生擔任小組長，負責小組的全部工作。對小組實行量化，每周公布一次，對優(yōu)秀的小組進行表揚，后進小組提出努力方向和改進措施；每月按量化成績評出月優(yōu)勝小組，對獲得優(yōu)勝的小組進行獎勵。每次月考之后也是如此，極地調(diào)動了各小組之間競爭，同時有激發(fā)了每個學生的'學習積極性。教學成績也有所提高，但不明顯。在作業(yè)方面管理力度不，不管是哪一科的作業(yè)，總有七八個人完不成作業(yè)。他們有時間玩，就是沒有時間做作業(yè)，沒有切實有效的辦法保證他們完成作業(yè)。導致個別學生形成循環(huán)，完不成作業(yè)成了家常便飯，最后索性什么也不做，什么也不學，在學校里熬天混日。最失敗的就是上學期有三個學生的成績很不錯，這學期是一落千丈。趙超曾經(jīng)在班上是第五名，這學期都掉到了十名以后了，端澤宇，每天都是懶洋洋的，什么作業(yè)都不做，無論采取什么辦法都不能打動他的心，三門主課都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，如果還是那樣，這個成績也保不住了；翟國榮更是認為上學是給老師和家長上的，對學習不屑一顧，置之不理，成績好壞對他沒有任何關(guān)系。

　　三、與家長聯(lián)系方面：本學期成功的召開了家長會，并取得了一定的效果。比如胡正飛家長會后學習勁屯增，三次月考一躍成為班里第三名；一直完不成作業(yè)的張桂蘭，能按時完成作業(yè)了，而且每天爸爸都在輔導她學習；家長會后的第三次月考，進步的學生比期中考試的要多。經(jīng)常利用星期天和節(jié)假日對學生進行家，了解學生在家中的表現(xiàn)，掌握學生各方面的情況，便于對學生管理。本學期對一半以上的學生進行了家，收到了滿意的效果。平時還給家長保持電話聯(lián)系，特別是那些自制力差的學生，經(jīng)常給家長通通話，進行督促，共同管理共同監(jiān)督，也取得了一定的收效。

　　四、其他方面：值日情況不錯，每天掃的很干凈，及時。不足的是不能保持一天的整潔。課間操學生做的不好，沒周的的課間操我們班的分數(shù)最低，那些男生就是做不好，還不肯用心去學，說了也不聽，我也沒有在心去抓。考勤也不太樂觀，有曠課的現(xiàn)象。本學期勞動方面還很好，幾次型勞動都完成得很出色，同學們都積極肯干，吃苦耐勞，值得表揚。

　　以上是我的班級工作總結(jié)，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。今后要多動腦筋，多想辦法，盡力使各方面都做的盡善盡美。

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