畢業(yè)祝福作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)祝福作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)祝福作文 篇1
驪歌從我耳畔奏起，鳳凰樹樹梢吐露出一朵朵的艷麗的鳳凰花，微風(fēng)吹來，一片片鳳凰花花瓣飄落下來，為大地鋪上了一層火紅色地毯�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，該是歡送畢業(yè)生的時(shí)候了，我的心中充滿了離別的.感傷。
初一年級(jí)的我，下課沒有勇氣走出教室，是學(xué)姐你牽著我，帶我走向大自然，與我一同探討校園那令人贊嘆的美麗風(fēng)景；初一年級(jí)的我，在校車上沒有朋友，是學(xué)姐你主動(dòng)走到我身旁，伸出雙手，邀請(qǐng)我與你做朋友，一起在校車上談天說笑，讓我在回家的路上不再寂寞、害怕。
轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)間過去了。如今，你們已準(zhǔn)備畢業(yè)，想起我們?cè)?jīng)共同在校園渡過許多美好時(shí)光，真是萬分不舍。雖然你們即將離開校園，但你們的朗朗讀書聲、你們打球、跑步時(shí)的帥氣身影，卻永遠(yuǎn)烙印在我們的腦海中。
“親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，學(xué)問之路，貴乎循序漸進(jìn)，經(jīng)久不輟；學(xué)海無涯勤是岸、青云有路志為梯，祝，百尺竿頭、更進(jìn)一步，并能積極、樂觀，勇敢迎接新挑戰(zhàn)。同時(shí)，別忘了留下你們的微笑，帶走我對(duì)各位的祝福，昂首闊步迎接人生的下一個(gè)起跑點(diǎn)！”
畢業(yè)祝福作文 篇2
徐徐微風(fēng)，吹亂的青絲，像根羽毛，輕輕的掉落在未闔的相冊(cè)上，一張照片順勢(shì)滑下書桌，我不經(jīng)意地將它拾起，赫然發(fā)現(xiàn)，這是我與同學(xué)們?nèi)ヂ眯械南嗥�，一個(gè)個(gè)朋友開心的笑顏及歡樂的氛圍，再次觸動(dòng)的我心，希望時(shí)光能再次倒帶，讓我回到從前。
經(jīng)歷了畢業(yè)旅行，我們之間的.友誼變得更加濃厚，卻也擔(dān)心相處的時(shí)間不夠，舍不得對(duì)方，怕離別后見面的時(shí)間變少，甚至可能都不會(huì)再聯(lián)絡(luò)，友誼將會(huì)隨著時(shí)光而逐漸沈淀，不再友好，回到相識(shí)初時(shí)的陌生。我記起了，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，所讀的一本書，描述一位患骨癌末期女生的故事吧，她生前曾說過的一句話，豁然使我開朗──把握今年的最后一個(gè)月吧！把應(yīng)該完成的，做一個(gè)完美的結(jié)束，這樣就足夠了！
是啊！“天下無不散的筵席”，就算是我倆相處的剩下的時(shí)光當(dāng)成是今年的最后一個(gè)月一樣，做一個(gè)完美的結(jié)束吧，在彼此的交集得到最終的祝福，或許就像是把畢業(yè)時(shí)所有祝福裝在時(shí)空膠囊埋入塵土中，經(jīng)過了四十、五十年相遇時(shí)，重新開啟有如潘朵拉的寶盒…。
我想，對(duì)我最重要的事是把握今年的最后一個(gè)月吧！是好？是壞？是溫馨？是悲傷？這初中三年相處的光陰如同每年最后一個(gè)月一樣，發(fā)出璀燦的光芒，在我們的心中，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
畢業(yè)祝福作文 篇3
鳳凰花開，象征的是離別的感傷；蟬聲唧唧，代表的是依依不舍的眼淚，光陰荏苒，三年的時(shí)間就這樣無聲無息的逝去了！相信你們一定都做好了準(zhǔn)備，張開翅膀，要迎接未來更多的挑戰(zhàn)了吧！你們即將畢業(yè)，但我還有好多好多的話想對(duì)你們說。
還記得初一時(shí)懵懵懂懂的我們，帶著稚氣來到育才中學(xué)，因?yàn)橛心銈兊呐惆椤⒂心銈兊姆龀�，才讓我們的求學(xué)旅途變得色彩繽紛。那時(shí)的你我，臉上洋溢著幸福的笑容，天真無邪地暢快談笑、無憂無慮地徜徉奔跑。當(dāng)我們難過的時(shí)候，有你們?cè)谏磉叄缈考�，即使哭到臉花，你們還是不停地給我們打氣和安慰，陪我們一起度過困難；當(dāng)我們快樂的時(shí)候，我們用回憶記下一切，化為一篇篇清新雋永的小詩(shī)，讓那些精彩的分分秒秒永存在心里。
育才中學(xué)的榕樹下，有我們童心未泯的回憶；育才中學(xué)的走廊上，有我們追追跳跳的腳�。挥胖袑W(xué)的操場(chǎng)上，有我們打打鬧鬧的`聲音；育才中學(xué)的餐廳里，有我們互相扶持的痕跡，如今，你們即將畢業(yè)，這些回憶是我要送給你們的祝福，你們陪著我們成長(zhǎng)五年，是我們永遠(yuǎn)的玩伴；你們陪著我們茁壯三年，是我們最喜歡的兄弟姐妹；你們陪著我們筑夢(mèng)三年，是我們心中最親愛的家人。
踏出了育才中學(xué)的校門，等著你們的是通往下一站的求學(xué)之門。你們要記住的是，這并不是結(jié)束，而是另一個(gè)新的開始，期待你們發(fā)揮厚實(shí)的實(shí)力和無可限量的潛能，在未來的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱！
畢業(yè)祝福作文 篇4
每個(gè)人都是一個(gè)魔法師，能讓聲音百般變化，同一個(gè)人聲音在不同的場(chǎng)所給人的感覺也是不同的。
比如說：覃雪飛在上課回答問題時(shí)，總是很小聲音，生怕回答錯(cuò)似的。如果遇上了不懂的問題，她的臉就會(huì)越來越紅，像個(gè)紅蘋果，直到平安的坐到座位上，她的臉才會(huì)回到原來的樣子，讓額感覺她很靦腆。而在日常生活中，覃雪飛則像個(gè)“總理”似的把“國(guó)家”料理的井井有條，說話也比較大聲。跟上課時(shí)的.他完全不同。
“雷老師再見�！甭牫鰜砹藛幔窟@是被我們班稱為幽默使者的王恬恬，她在班上是我們大家的“開心果�！彼偸悄馨烟焐挠哪瑲庀Ыo我們大家�！翱跓o遮攔”是她的經(jīng)典代言詞。而在我家，她總顯得很膽怯。就像一枚閃閃發(fā)光的金幣被沙子埋沒了。一點(diǎn)閃亮都木有出現(xiàn)。她回家后，我媽媽還說她是個(gè)靦腆的孩子。那時(shí)我就想：什么呀，她靦腆的話，那覃雪飛豈不是靦腆中的靦腆啦，但，裝的不錯(cuò)呀，能把自己的嘴封閉起來，那對(duì)她來說是多么大的突破呀。
“呵呵呵”美玲又在笑了�！懊懒�，上課時(shí)又一靦腆的孩子，跟覃雪飛性格很像。就是下課時(shí)，恢復(fù)了她那罵死人不償命的嘴，經(jīng)常使人哭笑不得。”記得有一次，覃雪飛和美玲鬧翻了。我和王恬恬替她倆摻得慌，給美玲出了幾個(gè)主意，卻被她舍棄了。雖有點(diǎn)不靠譜，但也不能這樣吧，太傷自尊了。放學(xué)時(shí)，我們一起走，美玲卻一聲不吭，我問他為什么，她說怕又惹某人生氣。唉，真是無言以對(duì)了……
以上這些，都是我的好朋友�？飚厴I(yè)了，我愿把無盡的祝福獻(xiàn)給我的好朋友。只要天在人在，祝福便永在。
畢業(yè)祝福作文 篇5
各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們：
我是五年三班的程晰，很高興在這里獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀，恭喜學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們順利畢業(yè)，在你們?nèi)松穆贸讨�，邁向另一個(gè)開始，無論未來將航向何處，祝福你們?cè)谀抢飴渎额^角。
離別令人感傷，但你們?cè)趯W(xué)校所留下的美好時(shí)光，每一刻的歡樂與汗水，將保留在學(xué)校里，或許時(shí)間過去了，但那段值得回憶的'日子，是永遠(yuǎn)無法忘記的，永遠(yuǎn)保留在學(xué)校及我們心中，別忘了，學(xué)校因有你們而更加光彩，記得有空多回來看看我們。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年，有老師們用心的教導(dǎo)，有學(xué)長(zhǎng)、姐們自己的虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，你們的努力付出、成長(zhǎng)、進(jìn)步，不但你們自己覺得光榮，學(xué)校的老師以及學(xué)弟妹們也都以你們?yōu)榘�。畢業(yè)不是結(jié)束，而是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始，表示你們距離自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，更進(jìn)了一步。祝你們?cè)谕笕松拿總�(gè)階段，鵬程萬里、一帆風(fēng)順。
向你們看齊的學(xué)妹 程晰敬上
五月二十五日
畢業(yè)祝福作文 篇6
學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們！你們看件火紅的鳳凰花在鳳凰木上美麗的綻放著了嗎？你們聽見蟬兒唧唧的鳴叫聲了嗎？這些信息告訴我們，畢業(yè)的腳步即將來臨。
記得上學(xué)期，因?yàn)榘l(fā)生了一些事，我們班跟你們鬧不愉快，彼此的距離越來越遠(yuǎn)，甚至也不“哈啦”了，氣氛真的很詭異；上體育課時(shí)，也常常抱怨為什么要與你們 一起！但是，離你們畢業(yè)的日子越近，我也越跟你們合的來，在走廊上遇見，也不禁會(huì)停下來聊天，感情更是越來越融洽！現(xiàn)在想起之前，沒事跟你們賭氣干麻，還真幼稚�。�
如今，操場(chǎng)上便沒學(xué)長(zhǎng)們打球的身影，翹翹板上少了學(xué)姐們聊天的聲音，游樂設(shè)施間也尋不著你們游戲的吵鬧聲……彷彿一切都消失的無影無蹤，空蕩無聲 了。原本內(nèi)向的我，都不敢跟學(xué)長(zhǎng)說話，漸漸的，開始跟他們開玩笑、互取綽號(hào)、斗嘴，也許是畢業(yè)的聲音鼓勵(lì)我，必須與他們相處，當(dāng)學(xué)長(zhǎng)為我取綽號(hào)時(shí)，我并不覺得怎么樣，但當(dāng)班上的男生取我綽號(hào)，我會(huì)生氣，那種感覺比較起來簡(jiǎn)直是天壤之別。
天下沒有不散的延席，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是你們開始邁向另一個(gè)新的'旅途，
你們雖然踏出了學(xué)校的大門，但初中的課業(yè)并沒有想像中簡(jiǎn)單，必須認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，也要比小學(xué)更積極，更用功，才能出人頭地。希望你們能為學(xué)校爭(zhēng)光，當(dāng)我們的楷模，而我們也將代替你們，變成學(xué)弟、妹們學(xué)習(xí)的模范。
可惜，“歲月不留人”，你們即將畢業(yè)，我們這些小毛頭將帶著微笑、忍住眼淚目送你門走出校門，美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心深處，讓我們把那份不宿的情誼，永存在心中吧！畢業(yè)之后，希望你們有好成績(jī)，可別忘了回來母校看看我們這些可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們，還有曾經(jīng)教導(dǎo)過你們的老師喔！祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：鵬程萬里、一路順風(fēng)、前程似錦！
畢業(yè)祝福作文 篇7
�。ㄒ唬�
五月、六月，每年的五月、六月，當(dāng)我看到你們——親愛的初中三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)子們，就會(huì)想起看激烈的戰(zhàn)斗故事中的戰(zhàn)士們“臨戰(zhàn)的前夜”的備戰(zhàn)場(chǎng)景，那種場(chǎng)景下的戰(zhàn)士們的心情是我很難用文字形容和敘述出來的。
五月、六月，應(yīng)該是孩子們自由自在的季節(jié)，也應(yīng)該是孩子們抬頭看彩云的季節(jié)，還應(yīng)該是孩子們迎著微風(fēng)吹口哨的季節(jié)，更應(yīng)該是孩子們跳起來夠玉蘭樹葉的季節(jié)，最應(yīng)該是向親愛的即將畢業(yè)的青春少年道一聲你們好的季節(jié)：五月、六月，浪潮正勁，命運(yùn)驅(qū)使著你們駕馭著屬于自己的帆船駛過歲月里的風(fēng)口浪尖。
人們說：“起得比雞早，睡得比狗晚的是老師�！逼鋵�(shí)你們有時(shí)候比老師起得早，比老師睡得晚�！奥勲u起舞”不只是形容古人的發(fā)奮精神傳說，每天天沒亮，就聽見你們沙沙的腳步聲；每天已近半夜在路邊還能夠看見你們疲憊的身影。
一進(jìn)入畢業(yè)班就有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師……爸爸、媽媽、五大舅、六大姨開始向他們敲起了一個(gè)又一個(gè)的警鐘：孩子，你要好好學(xué)習(xí)，什么“飽讀詩(shī)書終有益”，什么“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯”什么“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。什么“少年壯不努力，老大徒傷悲”、“你們還很年輕，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而你們知道的東西又太少”……凡是好聽，凡是勸學(xué)的都用上了。聽得你們耳朵都磨出繭子了，還得一幅認(rèn)認(rèn)真真，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的`態(tài)度聽著。
你們很少有節(jié)假日，甚至對(duì)節(jié)假日和周末等不很敏感，反正每一天幾乎都是前一天的重復(fù)，天蒙蒙亮就起來讀書，一直到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)才就寢，就是中午一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也被老師們充分利用起來，你們每天自由支配的時(shí)間被擠壓到以分鐘計(jì)算，這些都已經(jīng)是寶貴經(jīng)驗(yàn)，并命名為“精細(xì)化管理”，被許多學(xué)校作為經(jīng)典管理方法。平時(shí)如此，周六周日如此，節(jié)假日也是如此。偶爾有一、兩天的假日你們更忙，離開教室前語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、歷史、生物等所有學(xué)科的老師都會(huì)給你留下一份禮物——試題，或許還不夠，再加上某某書某某頁(yè)至某某頁(yè)某某某某題。
學(xué)校的管理制度森嚴(yán)，學(xué)習(xí)氣氛緊張，你們每個(gè)人都在近乎整齊劃一的重復(fù)地啃著那些古董般珍貴的教科書。階段考、月考、模擬考、周周考、課課考、單元考考得他們頭昏腦脹。課外活動(dòng)有時(shí)候成了他們不可實(shí)現(xiàn)的奢望，課內(nèi)時(shí)間不可能讓你們休息活動(dòng)，課外吃飯都得迅速一點(diǎn)，否則就可會(huì)在教室外“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槔蠋煹膭?dòng)作可比你快得多。
說實(shí)在話，你們中很多人對(duì)自己的期望都源于父母的期望。父母認(rèn)為兒女只有擁有了驕人的成績(jī)，成人之后就會(huì)走上幸福的康莊大道；還有一些大人們把自己無法達(dá)到的目標(biāo)暗暗加在了兒女身上，想以兒女的“成功”來?yè)嵛孔约骸安怀晒Α钡倪z憾。一些人追求完美，立志成功，骨子里其實(shí)是以為這樣才可以對(duì)得起父母，才能向敬愛的父母有所交待。實(shí)際你們的父母不能真正體會(huì)到你們的心苦，也不能真正體會(huì)到你們的辛苦。
（二）
無須隱瞞我的身份，作為一個(gè)干了好多好多年的教師，知道你們真的真的很辛苦，真的真的很不容易。但是我還是要說：“讀書真的真的很重要”。你們不但要讀書，而且要好好讀書！須知“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。青春無畏，你們要坦然接受這份挑戰(zhàn)，放歌五月，在六月結(jié)出的累累碩果。
我們的親愛的溫總理說：“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的�！弊x書可以開啟智慧，書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚；讀書可以塑造一個(gè)人品性，能夠使一個(gè)人追求知識(shí)和美德；讀書能夠改造一個(gè)人的靈魂，多讀書，多有益，就像是和許多高尚的人談話；讀書對(duì)一個(gè)人的人生具有啟迪作用，是一個(gè)人偉大心靈的血脈。
我們的敬愛的中華人民共和國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖毛說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。”祖國(guó)需要你們，社會(huì)發(fā)展需要你們，你的家庭指望著你們，一切一切的希望都寄托在你們這一輩輩的身上！
只有當(dāng)你真正想讀書時(shí)，你總能為自己找到充足的時(shí)間和充分的理由去讀你所應(yīng)該要讀的書。這樣想，讀書就不會(huì)是什么難的事情。有一種“我讀書、我享受、我快樂"的精神。讀書既需要一個(gè)良好的氛圍和條件，更需要有心平氣和的心情和境界，心不靜無法讀書。自己要下番功夫去摸索。要抱著一個(gè)踏實(shí)的態(tài)度和持一種順其自然、循序漸進(jìn)的心態(tài)，勿急、勿驕、勿躁。成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人，
親愛的孩子們，這里把曾經(jīng)寫給我的兒子的“勸學(xué)”送給你們（不要見笑），為你們加加油，鼓鼓氣。吾輩不畏求學(xué)難，少小立志善攻關(guān)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作船。精通文理終有益，潛心修養(yǎng)定為賢。待到學(xué)業(yè)有成日，闊海空天任盤旋。
�。ㄈ�
親愛的即將畢業(yè)的孩子們，現(xiàn)在世界天天都在發(fā)生變化，每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造都對(duì)世界生活產(chǎn)生巨大影響。你們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)世界的變化，不斷提高文化素養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，更努力的學(xué)習(xí)，不斷勉勵(lì)自己提高自身的文化素養(yǎng)。為了成功，要努力拼搏；為了成功，須勤能補(bǔ)拙；為了成功，有遠(yuǎn)大的理想，有準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。超越目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想，相信自己，在五月、六月的東風(fēng)里，用蘸滿情感的筆墨，寫下五月、六月的美麗，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。一定要知道明天的陽(yáng)光一定比今天的陽(yáng)光更加燦爛！
祝福你們！親愛的即將畢業(yè)的中學(xué)生。你們辛苦了，祝你們一路順風(fēng)。
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