新年的祝福小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的新年的祝福小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新年的祝福小學(xué)作文1

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的XX年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向XX年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的.事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

　　過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬……

新年的祝福小學(xué)作文2

　　在我家樓前的人工湖里，來(lái)了一群“新客人”，那就是活潑可愛的小金魚。

　　小金魚的顏色各種各樣，有白色的，有黑色的，有金黃色的，有紅色的，還有銀色的。小金魚大小不一，小的魚兒只有三四厘米，像一個(gè)個(gè)小辣椒；大的有八九厘米，快和我的小手一般長(zhǎng)了。

　　魚兒們有的三五個(gè)聚在一起，好像在聊天；有兩條小銀魚形影不離，好像在說(shuō)悄悄話；更有趣的是個(gè)頭差不多大小的金魚成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，好像在游覽湖里的景色；也有的小魚單獨(dú)行動(dòng)，自己在水里歡快的游戲；還有的前面是兩三只大魚，后面跟著幾十只小魚，大魚像是頭兒，小魚是跟班的；也有十幾只小金魚在一起游，呈一個(gè)“金三角”的形狀；還有幾只小魚在捉迷藏，有一只小銀魚說(shuō)：“嗨，小紅魚，你等我一會(huì)。”“哎呀，你能不能快點(diǎn)啊，慢死了。”小紅魚著急地說(shuō)……

　　這時(shí)，我看見幾條大魚又聚在一起，好像在討論怎么樣不受到人類的傷害，永久的.住下去。我把魚食撒如湖中，魚兒們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃食，你不讓我，我不讓你。

　　聚在一起的魚兒聽到人們的腳步聲，就向四處逃竄，那景面就像是被發(fā)射的幾十只“金箭”，太壯觀了。

　　看見魚兒在水里快活地游來(lái)游去，我情不自禁的想：“我要是一只自由自在的小魚該多好呀！”

　　小金魚成了我們小區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。愿這些“新客人”永遠(yuǎn)在這里快樂、幸福的生活下去。

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