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孩子的中考經驗和教訓
漫長的學習生涯中,相信大家一定都接觸過知識點吧!知識點也不一定都是文字,數學的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點。還在苦惱沒有知識點總結嗎?下面是小編為大家整理的孩子的中考經驗和教訓,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1.中考體育
對大多數孩子體育多是滿分或接近滿分,但我們快中考時,孩子腳收了點小傷,跑步受到了些影響。很多人都認為中考體育對重點校有些防水的嫌疑,根據我們的情況,我覺得可能在某一兩個項目上可能松一些,但很難保證三個項目上都松,這就會有運氣因素。比如您家孩子實心球很強,但趕上了這項松,對您就沒有多大意義。
總結:體育不要報考試時松的心里,一定要認真準備;考前一定要注意不要受傷;不要臨時換新鞋,最好3月就把中考體育的用鞋買好,3月的學校模擬,4月的現場模擬,5月初的考試一直穿相同的鞋。
2.課后班的選擇
每個人情況不同,就會有不同的選擇。以下是我的觀點:
一般來說現在的父母都是大學畢業,如果父母以前的專業是或接近考試的5門之一,最好自己輔導這門。
數學:我以前是學數學的,我就堅持不給孩子報數學課外班。大家很清楚課外班過于應試,短時間效果可能明顯,但總體來看弊大于利(只是個人觀點),自己給孩子輔導,缺點是孩子經常不認真聽,好處是時間靈活,可以帶著孩子讀一些小冊子,比如學勾股定理時,一起讀從趙爽的弦圖談起,講圓的時候可以一起讀圓的小冊子,學校講了旋轉和對稱,可以一起讀包含費馬問題和法格乃諾問題的小冊子。可能家長覺得孩子不認真讀,我覺得沒關系,時間長了就會有收獲。因為我個人是學數學的,我知道大多數人都不具有研究數學的天賦,也早就發現自己的孩子將來不適合搞數學,也不要求孩子在數學上花太多的時間。孩子最后中考數學115+,說明還是有一些效果的,如果考不到110,我可能就下崗了。這樣我高中就可繼續給孩子輔到,一起學了,
總結:數學平時帶孩子讀一些小冊子,臨近考試按應試教育的方法,強化一下。
物理:初二物理沒有課外報班,初二上孩子成績還行,但初二下力學成績不好。每辦法,初三上報了一個物理班,孩子那個學期的物理成績很好,不知是報班的原因還是那學期學電學,電學相對好理解。總之報物理班效果還可以。初三下作業相對多。所有課除了學校周末安排的班沒有在報其他班。一模孩子物理考的不好,我有些著急,就請了一個一對一的物理老師,幸運的是孩子很喜歡這個老師,每次都問很多自己理解不清的概念。孩子在學校不敢問自己老師一些基本概念,總怕老師說怎么這么簡單的還不會。和老師互動很好,一模,二模,中考一直在上升,雖然中考得了89分,沒上90,我們還是滿意的。
總結:某種意義上物理一些概念比數學難于理解,初三下如果能找到一個孩子喜歡的,價格合理的一對一老師還是不錯的。
英語:孩子初一每天聽英文歌,初二,三上每天看英文電影,孩子初一在學而思上外語班,孩子很喜歡那個老師。初二開始后原來的老師去了外地開拓新的培訓點,這邊換了老師,孩子不喜歡新老師,就退了。孩子外語是初一還行,初二下降,初三上開始回升。進入初三上,孩子英語成績接近班平均,很快就高于班平均。初三也沒上什么班,中考115+,孩子較懶惰,不愛做題。初三前的暑假,學校留了英語專項練習,每天讀4篇左右閱讀或完形,之后成績就上來了。平時多抓聽力,完形與閱讀。其他的最后容易提高。中考前中考說明上的單詞短語(特別是短語)背記過2-3遍。
3.中考前的心理調整
中考作為一個重要考試,很多孩子就會心理緊張,我總認為,如果男孩完全沒發揮出自己的實力,往往是媽媽們對孩子要求太高,給孩子壓力大造成的;如果女孩沒發揮出實力,往往是自己對自己要求太高。
其實,作為考試,我們很難每一科都發揮的很理想,我們常常有幾科發揮很好,另幾科一般。但不影響被對應于我們水平的學校錄取。
3月-6月,孩子的心理總會有被動,這段時間學校經常考試,成績總會有時高些,有時低些。有時甚至波動很大。我們4月一模前的模擬孩子發揮較好,可一模孩子發揮不好。班主任還找家長約談,孩子壓力很大,孩子覺得老師找家長說明自己成績差,我們就和孩子說,是老師關注你,老師認為你有潛力。如果老師認為沒潛力,找了也白找,也就不找了。孩子才穩定下來;有一段時間孩子和英語老師關系很緊張,我們了解后也積極疏導。告訴他,老師是為他好,即使真不喜歡某個老師也是正常的。好在孩子英語聽力,單選,完形,閱讀都正確率很高,完成句子和作文拼寫錯誤較多,經過中考前一段時間的訓練有了很大提高。中考前孩子心理比較穩定。雖然有的學科有些小失誤,但總體發揮也正常。
4.關于簡單恒等式
在初中有一個簡單的恒等式:(a+b)的平方=(a-b)的平方+4ab,
這個恒等式雖然簡單,初一之后就會證明,也有幾種幾何解釋。卻可導出有用的結果。比如:小學時,常說把一個自然數拆成兩個自然數之和,兩個數越接近,乘積越大;可以導出兩個非負數算術平均大于等于幾何平均;可以給出勾股定理的一種驗證方法等。
初中三年至少和孩子討論過10次這個式子,大多數情況下,孩子也沒認真聽。有一次孩子所在學校月考第22題,涉及這個恒等式和其應用。孩子還是一下就看懂了題目考察的內容。
只想說雖然孩子在青春期階段常常表現的不認真聽家長講,他們有時也會想想我們說的。最后建議那些給孩子請一對一的,家里準備一塊白板。空間不夠的可以不買支架。我覺得在白板上書寫比在紙上寫效果好。
中考的分享經驗
1、推薦化學,因為這一科是初三了才會接觸,沒什么基礎,很容易抓上來考好一點。其次是對于個人第二差的那一科。很多時候,第二差的那一科是很好抓的。
2、努力上課聽講!這點非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡,但只要老師在講,你就應該努力去聽。聽不懂不是很重要,記筆記后,課后自己琢磨。別上課走神。走神是個很壞的習慣,養成了這個習慣可能你考試也會走。這條對于比較差的同學很實用。例如CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O這個化學式,上課應該講了不下200遍。就是為了不懂的同學而講的。因此別怕跟不上,或許你基礎很差,或許你天分不行。但一個重復很多遍的知識點,我相信只要是個人用點心就能記得很好。
3、課后的學習。最好對于物理和化學買本輔助的書。物理課本說的很不清楚,化學也有點細節上不明白。其他的哪科差就應該買一下哪科的,配合筆記我想也應該能搞懂那一科的基礎知識點。對于差的科目,首先是要有信心。其次才是努力學習。
4、關于平時的考試。有句話說得很好,把平常考試當做中考,把中考當做平常考試。但平常考試不必太執著于名次。學校出的卷子,標準性遠遠不如中考。會有偏難或偏易的事情發生,以一顆平常心去對待好了。會考的名次不能太相信,也不能不相信。一般會考盡力就好,考差了你應該慶幸,幸虧這不是中考啊!
5、非文化科的考試。其實非文化科是一個很重要的戰場,因為它不用努力一般也能考。但是分數占的比例一般都不太低。而且對于一些體育較差的人,這是個會打擊信心的地方。這就要我們未雨綢繆了,最好在初三之始就有準備。有考體育的抓體育,有考口語的抓口語,有考電腦?
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