中考語文解題分析思維方法
中考語文解題分析思維方法1
中考備考,除了要有信心外,制定合理的復習計劃才能事半功倍。語文是考試的第一科,考好語文無疑是好的開始,也對后面的科目也增強的信心。下面為大家整理了中考語文解題分析的相關內容。
聯想展開法
這是根據事物之間某些方面的.相似,由此而推測出它們在其它方面相似的一種思維方式。它在幫助人們記憶和理解知識、溝通知識間的聯系,形成具有一定結構的知識網絡,創造性地解決問題等方面,都具有十分廣泛的用途。
人們在學習過程中常用的聯想方式有相似聯想、對比聯想、接近聯想、關系聯想等。由于學科性質與解決任務的不同,其聯想的方式也會有所不同。如在作文訓練中,除上述的幾種方式之外,最常用的有以時間為序的縱式聯想、有以空間為序的橫式聯想、有不受時空限制的自由聯想等方式;而在語文學習中,關系聯想就采用較多一些。
要使自己擁有卓越的想象能力,首先要不斷豐富知識、擴大知識面,一旦遇到有通感的事物,聯想就會很快展開。其次要有聯想意識。對于要解決的問題,有意識地從它的正、反面,以及與它相近、相似的關聯事物和經驗中,多角度地進行思考,從而找到解決問題的線索。再次要在學習過程中,有意識地進行聯想訓練,使自己聯想技巧得以提高。如對課文采用摘句聯想、情節補白、添枝加葉、編續結尾、改編續寫,進行快速構思式的即興作文,即興發言等訓練,對提高聯想技巧都有幫助。
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中考語文解題分析思維方法2
中考是九年義務教育的終端顯示與成果展示,中考是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識,提高復習質量和效率,在中考中取得理想的成績,下文為大家準備了中考語文解題分析思維方法。
邏輯分析法
它可以通過以下三個步驟來實現。
第一,確定思維方向,理解問題實質。如在以《我的父親》為題作文時,就要搞清楚這類型文章的構成要素、各個要素之間的相互關系以及在整個文章中的地位;搞清楚未知因素是什么?現有資料情況如何(有多少可以利用?!能否滿足要求?)等。對諸如此類問題的深入思考,都有助于把握問題的實質。
第二,擬訂解決問題計劃。即思考如何更好地運用這些有用資料以達到問題的解決,制訂解決問題的最佳方案。如果不能直接找到有用資料與未知因素之間的聯系,可采取迂回性戰術,先探討有助于解決主問題的一些輔助性問題。如思考:在以往學習過程中,遇到過同類型或相類似的文章嗎?這類型文章的具體寫作步驟是什么?它能夠有幾種不同的寫作方法?它們是如何運用典型材料來襯托鮮明個性的.?對這些問題的逐個思考,將有助于制訂和選擇寫作的最佳方案。
第三,具體執行計劃。即要嘗試性地運用各種方法來解決問題。這既是具體地檢查和驗證每一個步驟,保證它們正確無誤,又要回到原來的問題,檢查解題的結果,弄清結論是否真正同問題切合,是否還可能派生出其它結果。至此,一個思維過程才算結束。
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