有關(guān)教師專業(yè)求職信三篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的教師專業(yè)求職信3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師專業(yè)求職信 篇1
尊崇的學(xué)校指導(dǎo):
您好!
首先,請?jiān)试S我向您致以良好的祝福和最誠摯的問候。十分感激您在百忙之中抽出閑暇來閱讀我的求職信。可以與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的神往與向往,寫下了這封求職信,向您自我引見一番,希望貴公司可以接納我。
自己,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級教員,本迷信歷,具有計(jì)算機(jī)初級程度以及普通話二級乙等程度。 參與任務(wù)以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年不足,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教員中的主干。
自己具有較高的業(yè)務(wù)研究才能,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),又具有較強(qiáng)的教法、學(xué)法研討認(rèn)識,教學(xué)效果明顯,歷年高考中,本學(xué)科不斷首屈一指,屢次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面,自己還具有豐厚的班主任經(jīng)歷。
自己欲加盟一所尊師重教、開辟進(jìn)取、富有生命力的'學(xué)校,在那里,我的才干將失掉最大水平地發(fā)揚(yáng)!
隨信附上團(tuán)體求職簡歷,等待與您的面談!
祝您任務(wù)愉快!
教師專業(yè)求職信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的'樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。
以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時(shí)又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!
隨信附個(gè)人簡歷表,盼面談!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
教師專業(yè)求職信 篇3
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫劉二七,1997年7月5日,我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:XX年12月,在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎(jiǎng)。
XX年9月,在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
1999年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的`多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評為一等獎(jiǎng)。
XX年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
XX年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者:xxx
求職日期:20xx.02.15
【教師專業(yè)求職信】相關(guān)文章:
教師專業(yè)學(xué)生的求職信11-27
數(shù)學(xué)專業(yè)求職老師求職信12-02
專業(yè)求職信11-21
專業(yè)求職信12-13
專業(yè)求職信集錦04-22
機(jī)電專業(yè)求職信02-18
檢驗(yàn)專業(yè)求職信03-09
護(hù)士專業(yè)求職信03-12
日語專業(yè)求職信05-11