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面試試題及參考答案
1.有一種竹子，五年內(nèi)只長根，能長達(dá)幾公里，但是從地表看不到，第六年卻能長到30米高，談?wù)勀愕目捶?.工作中有三種能力：1、實際工作能力。
2、法律知識、
3.有一定的文筆能力，你怎么看？
4.在走進(jìn)面試室之前你是怎么樣的心情，談一下。
參考答案：第一題，厚積薄發(fā)，努力積蓄力量，在工作之余努力學(xué)習(xí)，向書本求知，查閱大量資料，提高自己的法律知識，向領(lǐng)導(dǎo)求教，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，向同事求幫，提高自身素質(zhì)，向?qū)嵺`求真，努力提高實際工作能力和文筆。同時扎根群眾，真正把人民群眾當(dāng)老師，當(dāng)主人，當(dāng)親人，放下架子，到群眾中去，俯下身子，認(rèn)真聽取民情，拉下面子和人民打成一片。全心全意為人民服務(wù)
第二題，1：實際工作能力是說我們要在領(lǐng)導(dǎo)交給我們工作的時候我們保質(zhì)保量的完成的基礎(chǔ)
2：作為新時代的公務(wù)員我們要有一定的法律知識，這樣才能依法行政，
3：所謂好馬出在腿上，好漢出在嘴上我們，在我們公務(wù)員的工作中不僅是需要文筆能力，去寫好材料，也同樣需要極強的語言表達(dá)能力，因為我們工作室和人民群眾相接處的，所以我們在工作中要把自己需要表達(dá)的事情說出來讓人民聽得懂，理解我們配合我們。
所以這三種能力是相輔相成，缺一不可，在以后的工作中我們要積極努力的提高。
第三題，結(jié)合自身，充滿信心，勝不驕敗不餒。本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不過分功利~所謂圣人無功故能成其功，圣人無利故能成其利
6.4下午：1、人大提案，公務(wù)員騎自行車上班，談?wù)勀愕目捶ā?2、三個比賽，百米賽跑、萬米賽跑、馬拉松比賽，分別考驗的是沖刺力、持久力與耐力，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、被別人信任是件很幸福的事情，談?wù)勀愕慕?jīng)歷參考答案：第一題1·騎車是倡導(dǎo)低碳生活的一種出行方式。解釋低碳，低碳才能更好地可持續(xù)發(fā)展。2·在大力提倡節(jié)能減排的今天，理應(yīng)被我們大家推崇。但也不能完全硬性規(guī)定公務(wù)員一定要騎車上班，畢竟有些同志可能住的比較遠(yuǎn)，具體問題要具體對待，除了倡導(dǎo)騎車上班以外，也可以呼吁周末騎車，步行出行。
3·作為公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)不僅注意低碳出行，更要從日常點滴做起，倡導(dǎo)低碳生活，帶頭做好節(jié)能減排工作。
第二題1·爆發(fā)力，持久力，和耐力，需要在不同比賽中進(jìn)行合理的分配和運用，才能達(dá)到最佳的效果。
2·在工作中，遇到應(yīng)急事件的時候，考驗我們的爆發(fā)力，基層工作，考驗的是我們的持久力，堅持為人民服務(wù)的原則，考驗的是我們的耐力。
3·作為公務(wù)員，要全面發(fā)展，全面提高
第三題1·信任是一種人際交往中的良好的關(guān)系體系，被人信任的確是一件很幸福的事情，而被人信任的前提應(yīng)當(dāng)是信任他人。互相信任的人際關(guān)系不僅可以增強自信，也可以在一定程度上增加自己的工作能力。我曾經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)指派為一項工作的負(fù)責(zé)人。協(xié)助我的是我并不熟悉的一名同事，雖然聽其他同事說該同事的工作能力不怎么樣，但在工作開始后，我調(diào)整自己的心態(tài)，首先相信同事可以幫助我完成這項任務(wù)，并在工作中認(rèn)真與同事進(jìn)行溝通交流，拉近了彼此的關(guān)系，并且取得了同事的信任，最終，我們兩人共同完成了工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊同，我們也成為了很好的朋友。通過這樣一件事，使我認(rèn)識到，去相信你身邊的人，他們會帶給你更多的理解和支持。從宏觀上說，被群眾信任也是公務(wù)員做好本職工作的一項重要條件。當(dāng)前，由于個別干部的不合理行為，使群眾對少數(shù)干部及政府機關(guān)產(chǎn)生了信任危機，影響了干群關(guān)系，更影響了政府機關(guān)的行政效率和公信力。我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面進(jìn)行解決。一、加強政府工作人員的道德素質(zhì)修養(yǎng)以及法律意識的教育，使政府工作人員牢固樹立可為不可為的思想，約束自己的行為，使干部在群眾中樹立起良好的社會形象，取得群眾的信任，增強政府公信力；二、對由于自身原因造成的不合理甚至違法行為，要堅決予以打擊，并及時對群眾進(jìn)行公布，通過對不合理行為的打擊，使群眾增強對政府機關(guān)的信任度，從而增強政府公信力。
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