個人自我介紹(共15篇)
初到一個新的環境，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是一種認識自我的手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編整理的個人自我介紹，希望對大家有所幫助。
個人自我介紹1
我叫蘆瑋，今年10歲了，是舞鋼市第三小學的學生，我該上五年級了，我長得還可以，圓圓的腦袋，細細的眉毛，一雙明亮的小眼睛，高高的鼻梁下有一張總也封不住的小嘴，害得媽媽整天說：“閉嘴!”
我的愛好是看書，媽媽說我是個“小書迷”!只要我一寫完作業，就看書，看完了又吵著讓媽媽給我買。媽媽經不住我的軟磨硬泡就答應了，這不，前幾天，媽媽又給我買了三本。每當我看起書來，就是打雷了有時我也聽不見，即使上廁所的功夫我也會帶上書。你看，我是不是一個名副其實的.“小書迷”呀?
我的優點是不驕傲，有一次，全班同學就我一個人考了100分，可我就是不驕傲。
我的缺點是粗心，記得有一次考數學，我在練習本上驗算的答案是106，可一寫到卷子上就成了601，結果，由于一分之差，沒考100分，你說我粗心不粗心。
這就是我，一個長相一般，又十分可愛的小女孩。
個人自我介紹2
各位評委老師各位同學們，大家中午好！小生姓王，名俊茜。能站在這個舞臺上小生是榮幸萬分。我夢想著能像歐陽夏丹、白巖松這些著名主持人一樣站在全國不全球各地的舞臺上。我愛笑，但這不會影響我當主持人。希望大家能記住我，記住我的名字———王俊茜！
個人自我介紹3
大家好！我是xx大學藝術院的學生。我特別衷愛藝術，而我研修的課程是美術專業，我希望從事與美術有關的職業，比如教師，藝術設計師，當我看到本單位的美術教師招聘信息時，我志愿成為貴校中的一員。
在校期間，我的專業課成績突出，美術功底深厚，連年獲得獎學金。本人還系統掌握美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。并具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協手合作，發揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。
我在思想上要求進步“敬業”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強”是我的資本。真誠的.渴望能加入貴公校，為貴校的美術教學的發展壯大貢獻我的藝術才能。謝謝大家！
個人自我介紹4
親愛的老師同學們：
大家好！
我的名字叫做因為我剛剛上小學，所以還是有點激動的。
我有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭發，一雙小巧玲瓏的手，一個甜蜜蜜的嘴巴，雖然長得不高，但是我也很快樂。
我剛剛來到吳家山第一小學就覺得這兒的環境很好，學校也很大，老師親切，幽默，同學們友好相處。然而我是一個性格外向，喜歡交朋友的人，喜歡看看課外書，喜歡做一些運動，爸爸媽媽很累時，我會主動的幫爸爸媽媽分擔家務，讓他們多輕松輕松，每次放學回家后第一個做的'事情就是做作業，爸爸媽媽都是我是一個乖孩子，做完作業就和爸爸媽媽一起出去做運動，他們說這樣可以長高，不喜歡拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有時候沒辦法，就只能留到第二天去做咯。
我已經把我介紹給大家認識了，希望大家特能把你們介紹給我認識認識，交個好朋友，行嗎?
個人自我介紹5
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
很高興也很激動能站在這里發言，首先我自我介紹一下，我叫于航源。媽媽生我的時候說叫航吧，360行，行行出狀元。爸爸說，姓于的怎么能離得開水又加了一個源字，我的名字就這樣被他倆給湊合起來。
今天我給大家分享一下我是怎樣學習語文，首先來說語文一直以來靠的是讀寫。我每天堅持讀書打卡，一天30分鐘，媽媽就獎勵我三元錢，一個月還有另外的`獎勵。雖然說我半年都沒發工資了，但最后我肯定會給媽媽一起算賬。打卡讀書，我已經堅持了958天，我想要的結果是上初中的時候能換一個好點兒的中音號。我這個暑假讀書讀的《哈利波特》全套書，我什么書都看。歷史地理，神話故事，寓言故事，小說，四大名著我最喜歡《西游記》，拼音版，青少年版，成人版全部都打卡讀過了。我家里好多地方放的都是書，特別是臥室，伸手都能摸到書。
數學方面上課認真聽，課下要多作練習題，及時整理錯題。
英語就簡單多了，單詞會讀，會背，會默寫，小閱讀題的時候，我把它翻譯成漢語，就感覺著那個閱讀的小課文兒，簡直是太簡單了。
學習之余我也玩游戲，媽媽告訴我，做什么事情要有自己的專一，玩兒就是玩兒，學就是學。每次我給自己規定時間玩兒多長時間游戲，到時間我就把手機自動上交，然后自己去寫作業，不然厲害的老媽一發飆下次就玩不成了。
我不聰明，入門學東西比較慢。但是我感覺踏實努力是最重要的，遇到難題不怕，多思考練習，就感覺簡學了。多讀書，讀好書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神！
謝謝大家！
個人自我介紹6
我叫xx，今年9歲。胖墩墩的身子、胖嘟嘟的臉蛋、圓鼓鼓的胳膊、圓鼓鼓的腿兒，總之，我渾身是肉。因為我愛吃肉，爸爸媽媽叫我“肉食動物”。
我喜歡打籃球。我一見別人打籃球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。每天下課鈴一響，我就第一個抱起籃球往操場跑，我們班的男同學也一窩蜂似的尾隨在后。打籃球須分兩隊，同學們大多數喜歡跟我一隊。
我也喜歡看書，是個小書蟲。書就像我的護身符，沒有書我就覺得生活失去了光彩，沒有了快樂，哪一天不看書，就像有什么事沒做一樣。
有一次我正在津津有味地看《小鯉魚歷險記》，媽媽叫我吃飯，可叫了幾次我都沒有聽到，媽媽只好朝著我房間喊：“小輝，吃肉了！”我放下書直奔餐桌。唉！我真是一個愛吃肉的`小書蟲。
我除了愛打籃球，愛看書，還愛學數學，愛唱歌，愛看動畫片……我長大了想當一名科學家……
哈哈，小小的我，有一顆大大的心。
個人自我介紹7
同學們，你們認識我嗎？我叫王xx，今年8歲，在甘肅省臨澤縣城關小學上二年級，看我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫。上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成。我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的`“小銀行”（存錢罐）。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富。現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學學的好，在課堂上表現很不錯。我對書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先寫作業，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的作業寫了沒有？”我才記起自己沒有把作業寫完。害的媽媽生氣了。
以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
個人自我介紹8
尊敬的貴公司領導：
您好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xx，現年xx歲，來自xx省，是xx學校畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的`基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。
非常盼望能與您進一步面談，恭盼回音。后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上！
個人自我介紹9
尊敬的各位考官：
我欲應聘貴校數學教師一職，下面介紹一下我的基本情況。
我叫xx，畢業于xx學校。我開朗自信，是一個不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學經驗，不過薩特也說，經驗不可復制。一個教師的教學經驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。四年來，由于家庭經濟緣故，我勤工儉學，半工半讀（曾帶家教三年，給各種培訓機構代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結分析，寫了許多教學方法探討以及論文），教過各類科目，如高等數學，中學數學，物理，統計學，乃至政治，歷史。
關于專業知識這一點，曾在培訓班當過高等數學的代課老師，并且在08年9月是用《數學是什么》（R。柯朗著，的數學科普書籍，包括中等數學大部分范圍和少量微積分）為一高中學生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生接受良好，并且真正從賬房先生式的數學學習模式中擺脫，幾年來，我教過的`學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學習。
希望貴校領導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業，并將其視為實現人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術，藝術不是固定模式下的工業產品，藝術要激情和靈感并行，全身心投入事業。一旦學生懂得治學的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。
我的自我介紹完畢，謝謝大家。
個人自我介紹10
我的名字叫黃志惠，“黃”是炎黃子孫的“黃”，“志”是“有志者事竟成”的“志”，“惠”是“實惠”的“惠”，名字的.含義是一切都好的意思！祝愿在場的朋友見到志惠的這一刻起，一切都好！
我來自有名的古城——湖北荊州，現在就讀于武漢工程大學，今年大三，我學的是xx專業。在我在大一的時候就開始接觸微博教育，跟隨國內最優秀的導師朝蓬老師學習演講口才。兩年的時間，從一名普通的大學生成長為一名口才訓練師，在大三期間就開始給大學生培訓演講與口才，在微博教育為學員做過十多場的口才訓練營，被朝蓬老師評價為“最有潛力的大學生培訓講師”！
我最大的夢想就是成為國內最頂尖的培訓導師，幫助更多的大學生提升口才！我下一步的計劃是把我們微博教育做到全國，讓更多的人知道我們的微博教育品牌！
最后送大家一句我非常喜歡的座右銘：選對老師智慧一生，選對朋友快樂一生，選對伴侶幸福一生，選對環境成就一生！祝愿在場的每一位好朋友都能在這里學有所成，夢想成真！
謝謝，我的分享就到這里，謝謝各位！謝謝！
個人自我介紹11
大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛國等地。那么我的名字又有什么含義呢?大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。
在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養我的獨立自主的`能力。使我很受啟發，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規守紀，勤奮學習，全面發展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業，回家做好預、復習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優秀的成績，使我離三年內的目標更近。
在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，為了實現我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：
1、遵守班規;
2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學;
3、與同學和諧相處;
4、積極參加各種活動，為班級爭光;
5、認真對待，領導、老師布置給我的任務。
在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。
個人自我介紹12
從小吧，我就是這么個人：外向、從不認生，還喜歡跑來跑去……咱們這個鎮上的人阿，都認識我，倒不是因為我有對單眼皮，而是看我這性格。
記得那時我剛上幼兒園，我不想上課，因為那些爸爸已經教過我了，所以我很無聊：老師為什么要反反復復教這一個？為什么不叫其他的。我像是下了什么決心似的站起來：“老師，這些我爸爸已經教過我了。我出去玩了。”沒等老師答應，我便走出了課堂。老師氣得舞動鈴鼓讓我回來。就當我踏進門檻的時候，全班小朋友就爭著出來，我進不去了，便與他們一齊玩兒。老師竟然忽視了一點，此刻還是上課時間呢自己搖了鈴鼓，那不是叫班上的小朋友下課？這時，其他班上的小朋友透過窗戶望見我們都出來玩，嚷著也要出來玩兒。校園沸騰了……
還有一次，是我五歲時發生的事，經過這件事后，我發現我膽子大。
爸爸媽媽帶我去逛超市，我很高興，一路上蹦蹦跳跳，好不快活！一到超市外面我便到處亂跑，這兒的新鮮事物太多了，我按捺不住自己的情緒，激動得跳起來！等我安定下來后，才發現自己的處境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦？爸爸媽媽呢？他們跑哪兒去了？奇怪。可我并沒有哭，仿佛是自己被嚇得哭不出來了吧。后面有雙眼睛盯著我：“小妹妹，你看這么熱的天，想不想吃冰激凌呀？阿姨給你買哦。”“我才不要呢！你買的冰激凌不好吃，壞人！”我說到這，連忙跑開了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味兒的都有。很好吃！”“不要不要！我才不要呢！你個大壞蛋！”我大聲說。她追到我，蹲下來，拉著我的手說：“走，阿姨帶你去……阿！”她一聲尖叫我總算松了口，她的`手上被我咬了一口，滲出了血。“爸爸媽媽！你們在哪兒阿。”我大聲叫。爸爸最先發現我：“呀！你咋在這呀？我和xx都要急死了！”“爸爸，那個人要給我買冰激凌。”我指著那個阿姨說。“沒人阿。”爸爸說。“咦？她不見了？”“因該走了。找到你就好了。呼。”爸爸長噓一口氣。
這就是我，性格開朗的我；膽大的我；有愛心的我。怎樣？想跟我交朋友嗎？歡迎你哦。
個人自我介紹13
我叫齊江南，今年8歲半了，是張店區柳泉小學二年級一班的小學生，我性格活潑開朗，樂觀向上，學習積極主動，求知欲強，興趣愛好廣泛，喜歡鋼琴，書法，繪畫，聲樂等等。
20xx年還參加了淄博市少兒鋼琴大賽，獲得了優秀獎，20xx年還分別獲得了鋼琴和葫蘆絲的3級和4級證書。在學習方面呢?自我感覺良好，就是有點粗心的小毛病，正在努力改正。二年級上學期我參加了班委的競選，當上了向往已久的文藝委員，我真高興，我要團結全班同學，努力把我們班的'文藝活動辦的更豐富多彩，做好老師的小助手。在學校，我尊敬老師，嚴格遵守課堂紀律，上課積極主動回答問題，在家里，我也是爸爸媽媽的乖女兒，經常幫媽媽做些力所能及的家務，還鍛煉自己要養成良好生活習慣，因為我相信好習慣成就好人生。
這就是我——一個活潑可愛，樂觀自信，勤奮好學，腳踏實地，興趣廣泛，多才多藝的小女孩。
個人自我介紹14
我還有一個月就十歲了，瘦瘦高高、白白凈凈的男孩，常年不變的留著小平頭，大大的.眼睛，但是有低度近視，我喜歡看書、運動、書法等等，我對很多東西都很好奇。
我喜歡看書，最喜歡看的是機器人、航天、軍事類型的書籍，我看書入迷的時候，媽媽喊我吃飯就聽不到的。我最喜歡的運動是籃球和排球，最近我練習排球比較多，因為我是學校排球社團的，每周要練習排球四次。我從去年入排球隊，什么都不會零基礎，到現在每天能墊球1000個手都不會疼。排球訓練需要很好的體能，所以每天要跑步半小時進場熱身，經過排球練習，我跑步也比原來快多了。
我也比較喜歡寫毛筆字，最近運動的時間多了，寫毛筆字的時間少了，我要繼續努力，爭取今年春節給家里寫一幅好的對聯貼門上。
我還喜歡折紙做手工，有機會我可以教大家做小青蛙、火箭、魔法戒指……
個人自我介紹15
大家好!
我是一位來自xx的面試者，本地師范大學畢業，我學習的平面設計專業。畢業后我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，并負責文案策劃，這份一年半的工作經歷，給了我很多的啟迪與實際操作經驗，有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合，使得各項工作順利開展，這也成為我求職面試的最大優勢。
另外，自我介紹本人的優點還表現在：
1.學習能力強：雖然是一位學優，但是我很快的融入了團隊中去，并且在年中舉辦的一次廣告創意征集中，榮獲了“最佳創意獎”獎杯，并得等到了200元的物質獎勵，贊揚我的學習能力強，能力提升快。
2.積極主動：我性格開朗，并且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節的時候，主動策劃表演了原創小品，為活躍團體氣氛，達到了良好的效果。
3.有團隊精神：這也是我的優點之一，我相信沒有優秀的`團隊，就沒有優秀的個人，所以身為企業的一員，不管什么時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關系，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。
但是人無完人，有優點同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經驗，并且有一定的業績，但是相比較同行業的資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，并且用我的熱情，努力，為公司創造出更好的業績，即使高效的完成領導交給的任務，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，并且轉化為我的優點。
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