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《抓消防安全,保高質量發展》主題征文
在學習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。你知道征文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的《抓消防安全,保高質量發展》主題征文，希望能夠幫助到大家。
《抓消防安全,保高質量發展》主題征文1
普羅米修斯忍受了萬般痛苦，把火種帶到了人間，為人類帶來溫暖和希望，人們從此從黑暗中解脫出來，并走向文明。但是，火同時又是那么無情：有多少人的生命因為它而提前結束？有多少個家庭因為它而支離破碎？有多少森林被它毀滅？所以，我們必須提防火。
星期六老師讓我們觀看一個消防直播——我們在火災逃生。消防員將火災造成的損失數據列舉了出來：全年共接報火災23.3萬起，亡1335人，傷837人，直接財產損失36.12億元……多么觸目驚心的數據！
我不禁想起了學校舉行消防演練時我們的樣子：個個嘻嘻哈哈，絲毫沒有把演練放在心上，甚至有人還在演練中擺出滑稽的表情逗大家笑。沒想到消防演練這么重要，也明白了學校的'用心良苦！慚愧啊，以后我一定要認真對待消防演練！
我還從直播中了解了火災的主要原因。原來使用家電設備、亂丟煙頭、使用煤氣不當等等都可能引起火災。所以我們要在大人的指導下學會正確使用電器和煤氣，這樣便能平安無事。
那么，火災時該怎么辦呢？我來告訴你吧。首先當然不要慌張，要鎮靜下來。第一時間撥打火警電話119。
接下來要學會自救。起火時先摸一下門把手看是否很燙，如果不燙說明門外沒有濃煙，可以走進逃生通道，但切記進去后要關門，因為這樣才能把濃煙擋在門外。之后最好靠樓梯右邊走，把手扶在樓梯上并把全身的重力放在手上，這樣才能不會摔倒。這逃生技巧夠專業吧，掌握了，我們的生命安全就多了一層防護層！
如果門外有濃煙，我們便要躲在房間里并把客廳的門縫用濕毛巾堵上。并在家里用手電筒照向窗外并等待救援。
同學們，我再強調一遍：平時進行安全逃生演練非常重要，大家可要認真對待！
你看，我像不像一個小小消防員？我還要把這些知識傳播給其他人，讓我們牢記消防安全，為生命護航！
《抓消防安全,保高質量發展》主題征文2
今天，我們舉行了消防演練，在消防演練的開始之前，我既好奇又忐忑，當然，我們首先需要準備濕毛巾，滅火器、水桶等工具。
消防演練即將開始，我們的心里早已迫不及待。時間一分一秒地過去，消防演練終于開始了，我們懸著的心終于放了下來。只見火苗竄地燃燒起來，一絲絲白煙像飛龍般向我們慢慢地飄過來，使我們不得打哈欠。我們先是拿來了滅火器，打開蓋子，把正頭對準火苗噴了起來，只見滅火器里噴出白色的.氣體噴射在火苗中，火苗慢慢的減弱了，煙霧卻在空氣中擴散開來，一股刺鼻難聞的味道撲鼻而來。我們紛紛拿起濕毛巾捂住鼻子，身子貼著墻，貓著腰低著頭，手放在背后，一個個有秩序地走向安全通道開始逃生。
此時，有的小朋友在大叫，有的小朋友很驚恐，還有的小朋友卻十分鎮定……。心想：如果在真的著火的情況下，一定要快，但一定也要有秩序，防止發生踩踏或走不出去的事件發生。于是，我跟著隊伍，走到了安全地帶，我心里長長地吁了一口氣，心想：唉!終于，逃出來了。隨后我們稍稍安了神便講起剛才的趣事來，我扶著墻站了起來，重新回到教室，消防演練便結束了。
經過這次演練，我得到了在任何時候，我們都得兒懂得應該如何保護自己的道理，也知道了生命是寶貴的，我們應該好好珍惜才對!
《抓消防安全,保高質量發展》主題征文3
為了增強同學們的自護能力，我校在星期二下午舉行了一次消防演練，并請來了縣消防中隊隊長和醫院急救人員為我們講解消防和急救知識。
“嗚……”刺耳的警報聲響起，同學們迅速的蹲下，并用濕毛巾捂住口鼻。當第二聲警報聲響起時，我們在老師的指導下，彎著腰、貓著步，手扶墻壁，迅速、有序、安全撤出教室，到達指定的安全地點集合。當我們慶幸地認為全校已全部安全轉移時，張博老師卻對我們說，四五班的同學們還被困在教室里。朝著四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滾滾濃煙！四五班的師生們真的還被困在教室里！這可怎么辦？大家的心頓時提了起來。有的同學向老師要求到教室里去救被困的同學，被老師阻止，因為我們英勇的消防官兵們帶著專業的消防工具已經到達現場。我們的心稍微放了一點，默默在心中祈禱，希望消防員叔叔快些把被困的'同學們和老師救出來。只見穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車上，飛奔上樓，去營救被困的師生。這時，救護車也及時來到現場，抬著擔架上樓去搶救傷員。火漸漸被消防隊員們撲滅，護士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺上進行搶救，四五班的師生也被營救到安全場所。
隨后，學校邀請縣消防中隊的隊長給我們講授了“發生火災怎么辦”、“如何報警”、“報警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場進行逃生自救”等與學生們生活密切相關的各類消防知識。并讓老師們嘗試著用滅火器撲滅一堆點燃的木柴，在消防員叔叔的指導下，老師們順利地將火撲滅。醫院的急救人員也對一些緊急傷員的現場處理方法進行了講述。至此，消防逃生演練圓滿結束。
這次活動讓我們增強了在出現危急情況下的自我救護的意識，掌握了在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵御災害和應對突發緊急事件的能力。在整個活動過程中，同學們都表現的很優秀，每個人都在專心地看，認真地聽，我們學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
《抓消防安全,保高質量發展》主題征文4
為什么會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過后，火警的報警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的'，當然很容易摔。可是這時，一大群同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的人下了去后，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽過老師說，有一所學校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個桶，里面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場游戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
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