山灣灣里的瓦書房
山灣灣里的“瓦書房”
作者：賢者無憂
在金堂縣廣興鎮熊安村有一所小學，叫熊安村小學。但是，當地人都叫它“瓦書房”。為何不叫學校，叫“瓦書房”呢？炎熱的初秋，近80高齡的熊安村老書記劉西金給我們講述了“瓦書房”的由來。
在“湖廣填四川”時，劉日順一家千里奔波來到熊家溝，開荒種地。開初，熊姓人家很不滿，矛盾迭起。為了化解矛盾，劉日順主動幫助熊家搶收搶種，擔水劈柴。日子久了，大家就與原住民熊姓人家和諧相處了。后來熊姓人家的后輩在朝廷做了大官，就舉家遷離了熊家溝。劉日順念著熊家對他們的好處，一直不改地名，這個地名一直保存至今都叫熊家溝。
劉日順來到這里后，勤于耕種，辛勤勞作，家業越做越大。他寫信叫來老家的劉日義，一起在此安家。從此，兩弟兄在此安居樂業，繁衍生息。
劉家為了方便祭祖、聚會，修建了祠堂。農歷每月逢9舉辦祠堂會，辦壩壩宴，增進感情。平時就是劉氏長老議事的地方，人們都叫它“劉家祠”。 ( )
劉氏家族在此地繁衍生息，人口逐年增多，小孩子也越來越多。到了民國時期，就有了很多適齡兒童，沒有辦法接受教育。20世紀30年代，劉家的第5代傳人劉府道年輕時遠赴成都讀書，接受文化教育。學成回家后，幫助家里打理賬務，管理劉家祠堂。村里的小孩子，喜歡跑到祠堂玩耍，劉府道就和他們游戲玩耍，然后教小孩子們識字、唱歌、打算盤，后來聚集的小孩子越來越多，他就開始做起了正式教員，教授小孩子認字，學習《論語》《三字經》《百家姓》等傳統文化名篇。當時，祠堂設施非常簡陋，一張四方高桌子，四張長板櫈，大家圍在一起，就算是上課了。
隨著人丁興旺，要求讀書的.人越來越多，劉家祠堂已經無法滿足需要。開明的劉家人在祠堂旁邊修建了十幾間大瓦房，正房高大寬敞，通過九級階梯才可以進入廳堂。兩邊的耳房稍低一些，供作生活之用。房屋的房梁和支撐柱都是大圓木，隔墻用竹編而成，抹上白色洋灰。屋頂蓋上用劉家瓦窯燒制的瓦。房頂脊梁上面，中間雕花，兩側塑有龍頭，非常氣派。房屋的中間有一個大院壩，屋后挖有一口水井，供人們生活只用。房屋修好后，劉府道將孩子們搬入這個瓦房讀書。開初人們叫它大瓦房，也有的叫它書房。久而久之，人們就叫它“瓦書房”，后來大家將這附近都叫做“瓦書房”
從此以后，朗朗的讀書聲就從這個瓦房子里面傳出，在這寂靜的山灣灣里飛揚。清晨，全村的小孩從四面八方紛紛前來上學，有的要走幾里山路，來到“瓦書房”。上午，劉府道就教授識字、畫畫、打算盤，中午還要給孩子們做飯；下午，帶領孩子們在院壩里做游戲、躲貓貓、跳繩等，鍛煉身體。黃昏的時候，孩子們各自回家。
劉先生的教授很有方法，孩子們學到不少東西，家長們都非常滿意，一傳十十傳百，“瓦書房”在附近幾個村落有了很大的影響力。孩子們一批批的長大，一批一批的到來。劉府道又請來兩個稍早畢業的學生，作為助手，擴大了書房的規模，形成了小班、大班，開始分層次區別教育。每學期有的學生送給劉府道一斗米或者一丈布，沒有錢的家長就輪流來書房幫忙做飯洗衣打掃衛生，還有的學生家長就幫劉家挖地犁田，作為學費。瓦書房就這樣一直堅持下去，直到解放。
解放后，人民政府大辦教育，將“瓦書房”改為廣興公社熊安小學。小學從一年級到五年級，開有5個班。用石板做課桌、凳子就是學自己從家里帶來，一學期完后，自己帶回家。老師基本都是附近稍稍有點文化的人，后來有城里的知青來到這里教書，再后來縣教育局就派有公辦教師在此任教。就這樣，“瓦書房”為當地的適齡兒童就近讀小學發揮了重要作用，大大方便了當地百姓。從“瓦書房”讀完小學后，不少的學生考入廣興公社中學讀初中。初中畢業后，到竹篙區讀高中。有很多的學生考入大學，還有的考入國家重點大學。
后來通過幾次改建，“瓦書房”已經成了一所完小，教學條件和教學水平都有了很大的提高。到2011年，由于附近就讀的學生減少，教育局撤銷了這所辦學80多年的學校，現在附近的學生走5里路去廣興鎮中心小學讀書，校舍依然保存至今。
歷經80多年的滄桑，從“瓦書房”里走出一輩又一輩的孩子，成了社會主義建設的主力軍，成了國家的棟梁。“瓦書房”雖然沒有辦學了，那充滿夢想的讀書聲還在山灣灣里回響。
二〇一六年八月二十四日
【山灣灣里的瓦書房】相關文章：
3.同灣風韻
4.同灣夜色
5.浣溪沙·同灣
6.同灣小酌
7.同灣初雪
8.同灣仙境