茍活在盛產(chǎn)騙子的時(shí)空里
徐玉玉死了，其實(shí)幾乎與此同時(shí)，還有未見諸媒體的其他年輕的生命因被騙而命歿，而前段時(shí)間回老家，問起村鄰去世的原因，兄長言稱與他被騙了幾萬元有極大的關(guān)系，不勝枚舉的例子，實(shí)在沒有羅列的必要，而話音未落時(shí)，清華的教授又倒霉了。
我就想問一句，有沒有朋友沒有被騙過，我指的不一定是結(jié)果，而是遭遇。我想能夠否定回答的人應(yīng)該不多吧。
詐騙成為司空見慣的事，甚至我們每日都被各種類型的詐騙包裹著，除了無可奈何之外，我們能做的是什么？從許多人對徐玉玉事件的評論，甚至于中央的電視臺(tái)到最后都不忘交代一句，要我們提高警惕，稍微引申一點(diǎn)，就是要讓我們每個(gè)人變得“聰明”一點(diǎn)，土語講的“精”一點(diǎn)或“猾”一點(diǎn)。
如果這是我們不得已的選擇，如果這是主流媒體所要告誡我們的，那我們、我們的孩子、我們無窮匱的子孫，將永遠(yuǎn)不得不生活在這片被“騙”浸泡到發(fā)霉的世界，永世不得安寧。趙本山式的忽悠遠(yuǎn)不及現(xiàn)實(shí)世界精彩。
我沒有研究過歷史，不知道中國騙的文化濫觴于何時(shí)，又發(fā)軔于何端，又如何在這幾十年間無遏而滔天。
但如果我們撇開錢財(cái)這一點(diǎn)，單純論騙的歷史，似乎太早了，早到我們有成體系的文字記載開始。我們看看《史記》以及類似的古籍中記錄了多少鮮活生動(dòng)的騙與被騙的人物形象，但我們從來將這種騙解讀為計(jì)謀，包括后來更深入尋常百姓的《三國演義》，人們從來都津津樂道于如今稱為大忽悠的手段。因?yàn)椴粻可尕?cái)產(chǎn)，所以我們從政治人物到尋常百姓，都對善用計(jì)謀者推崇有加，而實(shí)際上這確實(shí)不能評定為善與惡，只有勝者為王、敗者為寇的歷史邏輯頑固地滋長著，粘連于包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化的方方面面，直至如今。這是我們民族文化中很鮮明的性格基因。 ( )
計(jì)謀本質(zhì)上大部分就是騙，本無所謂好壞善惡，因?yàn)橛?jì)謀既可以救人，也可以害人，既可以挽救大眾、挽救國家，也可以貽害百姓、陷國家于水火。
而我們?nèi)缃裢ǔＵf的騙，就是指的害人的一面，是對我們自身或身邊的人造成危害的行為。這樣算起來，我們?nèi)缃窬褪腔ヲ_互害、充滿欺詐的現(xiàn)實(shí)世界，幾乎沒有凈土。政治詐騙、司法詐騙、金融詐騙、教育詐騙、商業(yè)詐騙、招商引資詐騙、人身碰瓷詐騙等等，閉上眼睛想一下，政、經(jīng)、文、教、衛(wèi)、體，衣、食、?⑿校?饜懈饕擔(dān)?鞲霾忝媯?撓脅槐徽┢?氖焙潁?煊裼癖槐ǖ萊隼矗?縲耪┢?壞ヌ舫隼矗?皇欽飧鍪錄?雋巳嗣???沂且桓瞿昵崳瓷媸賴淖即笱???桓銎獨(dú)У募彝ィ????紓??導(dǎo)噬霞柑旌螅?寤?淌詒黃?床⑽匆?鴝啻笸?椋?環(huán)矯媸嵌越淌諶绱爍揮械牟喚猓?硪環(huán)矯嬤饕?故鍬檳居胂耙暈?！?
顯然是社會(huì)發(fā)生了問題，除了找歷史的根源，找人文的淵藪，而更重要的現(xiàn)實(shí)原因在哪里呢？簡單地將問題歸結(jié)為騙子的無恥與群眾的無知，那是不負(fù)責(zé)任的敷衍。
表面上是人變壞了，人與人之間的倫理關(guān)系扭曲了，好像毋庸置疑，但人為什么會(huì)變得如此之壞呢，這背后一定有深刻的原因，我嘗試著羅列一點(diǎn)自己的看法：
1、制度基因里的虛假、無恥與反復(fù)無常以及由此帶來的自上而下、由官到民、由表及里的道德的淪喪;
2、經(jīng)濟(jì)層面的竊國竊鉤式的歷史重現(xiàn)與賞罰評價(jià)紊亂，老百姓所看到的能人大多不是勤勞致富的；
3、強(qiáng)權(quán)背后的恐懼安排，尤其司法安全系統(tǒng)，被或明或暗地利用；
4、黑貓白貓式的不問來由、只問結(jié)果的扭曲的財(cái)富觀，其實(shí)就是成王敗寇在財(cái)富觀的`變種，為了錢可以不擇手段；
5、錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在人思想上的投射與烙印，使人對貧窮的恐懼大于對自身名譽(yù)的珍重；
6、笑貧笑娼不笑騙的畸形評價(jià)狀態(tài)，尤其在金融領(lǐng)域，其實(shí)充斥了太多的高級騙子；
7、我們對私權(quán)利的保護(hù)漠視，對公權(quán)力的保護(hù)卻極度重視，后者投入的人力物力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前者；
8、司法領(lǐng)域?qū)?jīng)濟(jì)犯罪的不合理、不現(xiàn)實(shí)寬松，尤其貪腐領(lǐng)域，間接傳導(dǎo)到民間對詐騙罪行的認(rèn)知；
9、我們的教育傳播常識(shí)少、人的權(quán)利意識(shí)少，灌輸虛無縹緲的東西多，我們正面的宣傳經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)世界的推敲，卻往往成為人們愈加懷疑的根源；
10、互騙互害中，個(gè)人的無奈逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楹盟啦蝗缳嚮钪�，誰也不笑話誰，人可我亦可，人壞我亦壞，人惡我亦惡的隨波逐流，就像一條條被污染的小河最終匯入湖泊，形成深不見底的污泥濁水。
這些東西，我不做具體詳細(xì)的闡述了，能力有限，也犯不著，我相信每個(gè)人都有自己的思考。
十年樹木，百年樹人，我們都還沒開始。
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