激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿（精選15篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的.！
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們的理想真正在行動(dòng)中啟航！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙，火熱的青春的心！
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！
來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因?yàn)閷?duì)海洋的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我的夢(mèng)想就展翅飛翔！理想，到底是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，理想就是自己從小到大的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想，伴著青春，不知不覺(jué)間，從幼教新兵——班主任——團(tuán)支部書(shū)記——教研組長(zhǎng)——園務(wù)辦，我興奮，我快樂(lè)，我感動(dòng)被人千百次地問(wèn)候：老師您好！
親愛(ài)的姐妹們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐！
為了理想，我們需要專業(yè)成長(zhǎng)。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長(zhǎng)之路，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，令我百感交集，就是這種累著、苦著，有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂(lè)著、幸福的日子，我喜歡、并享受著這樣的感覺(jué)。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的.熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)是一種幸福，成長(zhǎng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展，不斷進(jìn)步。
生活的充實(shí)和快樂(lè)依賴于對(duì)理想的不懈追求。沒(méi)有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)仍然在床上。
姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！
姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
作為一個(gè)人，我會(huì)有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生。
作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)有中國(guó)夢(mèng)，以形形色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向昌盛繁榮。
如果是“中國(guó)夢(mèng)”，我定會(huì)把中國(guó)構(gòu)思成一個(gè)和平安定，繁榮富強(qiáng)的美好境地。可空想是沒(méi)有用的，若當(dāng)真要把中國(guó)變成想象的'那般，便是需要一個(gè)個(gè)的“青春夢(mèng)”！
每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)都是知識(shí)與智慧的結(jié)晶，每一個(gè)青春夢(mèng)都可以包含報(bào)國(guó)的精忠，它們可以給予人精神的改造，擁有了青春夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)，警察們不會(huì)貪生怕死，更勇敢地面對(duì)各種壞人；醫(yī)生護(hù)士們不會(huì)不講醫(yī)德，更努力地救死扶傷；科學(xué)家們竭盡全力，為建設(shè)共同的祖國(guó)……
中國(guó)幾千年的歷史，用著幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，其間突出的英雄人物做著不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的，但我相信每一個(gè)英雄心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
我不知道最后的青春夢(mèng)如何改變，但我會(huì)一直把屬于我那個(gè)中國(guó)夢(mèng)記在心中。將自己的青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)。
經(jīng)久不衰，永垂不朽的中國(guó)夢(mèng)，一代代拼成的中國(guó)夢(mèng)，將由一代代的青春夢(mèng)去維護(hù)、去建設(shè)！
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春夢(mèng)想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的'夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩；人生，因奮斗而快樂(lè)。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么，總能聽(tīng)到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)當(dāng)?shù)馈O其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原先的光彩。
應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊？在困難面前，夢(mèng)想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢？“不！我們的夢(mèng)想不能打折！”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的.夢(mèng)想，總有一天，成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢(mèng)想！
偉大領(lǐng)袖毛澤東也十分重視夢(mèng)想。他認(rèn)為人不但要有夢(mèng)想，而且就應(yīng)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。當(dāng)年毛澤東和朋友討論問(wèn)題是曾約定了“三不談”的規(guī)則：一不談金錢(qián)，二不談男女問(wèn)題，三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际睾跞嗣瘢P(guān)乎國(guó)家的大事。假使毛澤東當(dāng)年所追求的只是個(gè)人的安身立命，又何來(lái)之后的宏圖偉業(yè)呢？
你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放下夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有期望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是xx號(hào)，今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的.愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
謝謝！
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是——放飛夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們："你們的夢(mèng)想是什么呀?"我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師："我要做一個(gè)好人!"我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因為大家覺(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名5年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員，我又有了新的夢(mèng)想，我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，肩上帶著2條杠杠，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時(shí)的.我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是20xx后啊，堅(jiān)強(qiáng)的20xx后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的20xx后啊!
20xx后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的20xx后!
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的.課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)關(guān)于黃河的美好夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我即將開(kāi)始踏上漫長(zhǎng)的黃河之旅，開(kāi)始“行走黃河，牽手中國(guó)。”
我希望，我的家族經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨難，我的祖先有輝煌的故事流傳。
我希望，我擁有先輩的過(guò)去，正在為生命的激蕩營(yíng)構(gòu)詩(shī)篇。
我希望，躍馬揚(yáng)刀馳過(guò)廣闊的蒙古大草原，用鮮血和烈火祭奠原始的勇武，用殘破的戰(zhàn)旗掩蓋傾斜的地平線。
我希望，乘風(fēng)破浪聆聽(tīng)海的歌唱，用毅力和智慧泊遍每一個(gè)港灣；用檣傾楫摧的悲壯，點(diǎn)綴旅途的平凡。
我希望，單槍匹馬去珠峰探險(xiǎn)，為一睹極目的風(fēng)采，我甘愿粉身碎骨在任何一條深澗。
我希望，憑我的雙手放射出撼世的威力；
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
我叫xx，我演講的題目是：《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊壬?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)水深火熱之時(shí)說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，于是中國(guó)覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力，我也相信，我和我的.同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿滿的走向未來(lái)。
師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想這一件事情都是讓人感到興奮和滿足的。我們從兒時(shí)起，就對(duì)未來(lái)充滿了向往，在那樣的青蔥歲月之中，我們想過(guò)成為明星、老師、警察、科學(xué)家、宇航員等等，這些都是我們最為美好的夢(mèng)想，也是我們一路成長(zhǎng)之中的一些精神力量，是這些想法和盼望支撐著我們，在這條原本坎坷的道路上多了一些動(dòng)力和期待。
所以同學(xué)們，即使我們即將步入大學(xué)，但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想，不可被時(shí)光磨去了對(duì)未來(lái)的想象，只有堅(jiān)定了自己內(nèi)心的向往和憧憬，我們才能更快的去實(shí)現(xiàn)自我，成長(zhǎng)自我。才能在未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月之中找到自己存在的價(jià)值和意義。
夢(mèng)想起航的地方，是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話，她說(shuō)，“如果有一天你的.夢(mèng)想熄滅了，那你可能就看不見(jiàn)前面的路了。”所以每次當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我就會(huì)去想一想自己的夢(mèng)想還在不在，每次不知道該走向什么方向的時(shí)候，我就會(huì)首先去找自己的夢(mèng)想，因?yàn)橹挥姓业搅俗约旱膲?mèng)想，我才能夠更加理智的走下去，走對(duì)一個(gè)方向，走到一個(gè)更加敞亮的明天。
如果同學(xué)們今后也對(duì)未來(lái)感到迷惘，請(qǐng)你不要害怕，你首先要做的，就是要去找自己的理想，只有知道自己想要成為一個(gè)什么樣的人，我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢(mèng)想這一件東西，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的，也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請(qǐng)大家珍惜吧，珍惜擁有夢(mèng)想的每個(gè)瞬間，趁著在年輕的時(shí)光，奮力放飛理想，追隨理想吧！
歲月是一件鍛煉人的東西，它讓我們看清自己，也終將看清未來(lái)。我們想要成為什么樣的一個(gè)人，隨著歲月的流逝，我們也終將明白，也終將走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方。放飛夢(mèng)想，讓這一雙翅膀在最美的晴空展開(kāi)，放飛夢(mèng)想，讓美麗的青春在這時(shí)光之中永遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，不僅是放飛我們對(duì)未來(lái)的想象，更是放飛我們每個(gè)人最真實(shí)的力量，通向一個(gè)最真實(shí)的未來(lái)！同學(xué)們，此時(shí)此刻，你又是否準(zhǔn)備好了呢？你又是否對(duì)將來(lái)有了一定的盼望呢？你又是否對(duì)未來(lái)的每一天充滿激情和向往呢？讓我們一起放飛理想，走向明天吧！
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇11
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
我今天演講的主題是放飛你的夢(mèng)想。
我這里有多少朋友想成為科學(xué)家？很少的話，沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得要戴皇冠一定要負(fù)重，所以作為夢(mèng)想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。
我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名，就抓住了這樣的機(jī)會(huì)。
前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍，這讓我有些得意忘形，心想：這個(gè)太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)都不難。
但第三圈后，我的呼吸變得更加頻繁，手腳也累了，身后的惡魔開(kāi)始追上來(lái)。看到形勢(shì)不樂(lè)觀，我提高了一些速度，保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半，后面的同學(xué)都能清晰的聽(tīng)到我急促的呼吸聲。根據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)的觀察，我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué)，就像看到了肉獸一樣，來(lái)勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái)，我就把理想拋在腦后，就拼命的跑。
這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了，但是我已經(jīng)筋疲力盡，酸痛無(wú)力，無(wú)法沖刺。我只能看著惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò)，把我拋在身后。但就在這時(shí)，海的夢(mèng)跳了出來(lái)，在我的頭旁問(wèn)道：你的目標(biāo)是什么？你不想要我嗎？我就在拐角處。你愿意嗎？這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來(lái)，咬牙切齒，繃緊神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，像只蒼蠅一樣走著。不知道過(guò)了多久我的腿才屬于我。只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表，喊了第四句。突然，我全身癱軟，能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭，敲出火花，夢(mèng)是火，點(diǎn)亮熄滅的燈，夢(mèng)是燈，照亮夜晚的'路，夢(mèng)是路，指引我們走向黎明。
其實(shí)除了我們身邊的例子，飛翔夢(mèng)的例子在漫長(zhǎng)的歷史中依然存在。
西漢時(shí)期有個(gè)匡衡，他夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素，他砍墻偷光，終于如愿以償。
東漢有劉備。他是個(gè)固執(zhí)的人。看見(jiàn)一個(gè)行人，就靠邊說(shuō)：“客官，要鞋子嗎？”聊了幾句，他喊什么，你不配？后來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了洪湖成為蜀國(guó)主人的野心。
明朝有千戶人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番努力，雖然被吹上天，但也如愿以償，長(zhǎng)生不老
啊！夢(mèng)想如此迷人，吸引了無(wú)數(shù)英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去，堅(jiān)定不移地走向彼岸，放飛夢(mèng)想！
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，根部布滿地下，肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去，它開(kāi)始律定希望，開(kāi)始向往，向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方，向往那夢(mèng)想的天堂。
如果沒(méi)有一腔熱血，誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心，誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味，誰(shuí)能背起一身行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足，更不是揮霍時(shí)光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的`方向。
也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行，了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬，執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào)，讓它去體驗(yàn)，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累。
想像，遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，我坐在列車(chē)內(nèi)向窗外眺望，細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳，樹(shù)影婆娑，冷風(fēng)陣陣，襲卷來(lái)而，把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下，我依稀翻出自己的夢(mèng)想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠(yuǎn)方，陶醉，叫嚷……
遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨(dú)自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠(yuǎn)方，就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí)，我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。
遠(yuǎn)方，能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少，正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩(shī)人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心，總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。一個(gè)人，一個(gè)異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒(méi)有地。
夢(mèng)中，隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰，隨即，我把夢(mèng)想化為一張車(chē)票，登上列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方，追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。年輕的我，時(shí)常告誡自己，夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手，而我，永遠(yuǎn)在路上。
謝謝大家!
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是青春放飛夢(mèng)想。
步入高中，我們推開(kāi)人生中最美妙的時(shí)光的大門(mén)。暢游在青春里，享受著青春的陽(yáng)光，我們不禁浮想起我們的夢(mèng)想。有人說(shuō)，青春年少是最愛(ài)做夢(mèng)的時(shí)期。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想是我們前行的明燈指引我們?nèi)松姆较颉Ｒ粋�(gè)人的一生，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那必將是空洞和乏味迷茫的。現(xiàn)今，有許多的大學(xué)生回到自已的家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)村小學(xué)持教、當(dāng)村官，做新農(nóng)民這一切，都源自他們的夢(mèng)想，希望建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
提起張小龍，或許很多人都不認(rèn)識(shí)，但若說(shuō)到他的微信，估計(jì)人人都用過(guò)，張小龍從小對(duì)編程十分感興趣夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名編程員后來(lái)，他進(jìn)入騰迅放棄工資誘人的經(jīng)理，選擇了他的夢(mèng)想———編程，在夢(mèng)想的指引和汗水的洗灌下，微信橫空出世！
北大才女宋璽成績(jī)從小十分優(yōu)異外貌甜美，家庭幸福，擁有著人人都要想要的生活。可她不愿將自己的青春浪費(fèi)在畢業(yè)后枯燥無(wú)味的工作中于是她走上了她夢(mèng)想的道路———參軍，她說(shuō)：“青春就是用來(lái)嘗試夢(mèng)想的！”
我們的青春不應(yīng)只注重自己的夢(mèng)想，還應(yīng)心懷國(guó)家的`夢(mèng)想，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。1913年那時(shí)中國(guó)貧窮落后，幾位好不容易走出國(guó)門(mén)的年輕人辛德意、石元春等人留學(xué)國(guó)外學(xué)成后放棄在外廣闊的發(fā)展前景毅然回國(guó)來(lái)到了一片鹽堿地———曲周。開(kāi)始完成國(guó)家給予的任務(wù)46年來(lái)，他們與眾多心懷夢(mèng)想，心系國(guó)家的青年獻(xiàn)出了自己的青春一代又一代的付出，終將曲周變成了“米糧川”完成了祖國(guó)交付的任務(wù)
改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)不斷騰飛：高鐵、5G。、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、港珠澳大橋不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)出來(lái)的嗎？而我們21世紀(jì)的新青年生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，免去了前人的多少艱苦，所以，我們更應(yīng)將我們的青春系在祖國(guó)的發(fā)展上，將我們的夢(mèng)想系在中華民族的偉大復(fù)興上。記住梁?jiǎn)⒊壬?quot;少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)”努力吧！青春！奮斗吧！青春飛翔吧！夢(mèng)想！
提筆直上，有夢(mèng)有光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：假如你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的很多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了很多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下冷士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰看星空的感嘆：“寓意冷星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失看，但沒(méi)有盡看，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖往膝骨的嚴(yán)刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地專心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。<>怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的'苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)靜沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，由于蝸牛相信，它固然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，由于蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，由于葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想翱翔，讓信念開(kāi)花。
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想的演講稿 篇15
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
試想，如果人類的生活中沒(méi)有了書(shū)籍，將會(huì)怎樣？
毫無(wú)疑問(wèn)，我們的生活將會(huì)變得空虛，我們的靈魂將會(huì)變得寂寞，我們猶如小草脫離大地，猶如魚(yú)兒遠(yuǎn)離海洋。這是可怕的，沒(méi)有了書(shū)籍，我們的精神將無(wú)法傳承，我們的歷史將去往何處都不得而知。
所以一本好書(shū)說(shuō)是良師益友是不為過(guò)的。它可以很細(xì)微，細(xì)微到可以描述出一個(gè)生命的剎那光彩，又可以很雄偉，雄偉到向我們展現(xiàn)千古帝王的雄圖霸業(yè)。向北延伸到極地，向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼，一直在豐富我們的胸懷。
它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被風(fēng)沙掩埋的歷史，又可以輕快，就像一個(gè)老朋友在娓娓道來(lái)。向西描繪出了童話，向東傳播著京劇和飲茶。一直在充實(shí)我們的靈魂，一直在引導(dǎo)我們走向希望。
書(shū)里這樣的世界怎能不被稱為“快樂(lè)天堂”？我們?cè)跁?shū)中尋覓，在書(shū)中遨游，在書(shū)中沉思，在書(shū)中希望，在書(shū)中涅盤(pán)，在書(shū)中洗禮，在書(shū)中放飛自己美好，熱烈，充滿昂揚(yáng)斗志的理想！
書(shū)是老師，博古通今；書(shū)是朋友，比目連枝；書(shū)是親人，溫暖守候；書(shū)是人類文明的容器，書(shū)是靈魂追求的航標(biāo)！你的美好我已經(jīng)無(wú)法言表，只能用些淺薄的語(yǔ)言來(lái)贊美你，可這只是冰山一角。我從只言片語(yǔ)中便能窺探到你的`美麗，可這難道不夠嗎？書(shū)和朋友一樣，不必多。詩(shī)人從少女不經(jīng)意間從面紗下露出的皓齒便已驚艷，但我從翻開(kāi)你的一剎那就已沉醉。
當(dāng)我迷茫時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，它給我指明航向；當(dāng)我頹廢時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，它為我點(diǎn)燃希望；當(dāng)我失敗時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，它讓我勇往直前；但我明白，這些最終都是為我，放飛理想，讓理想飛的更高，更遠(yuǎn)，更亮。
如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈。那書(shū)籍就是火炬，默默的燃燒自己，卻只為更多人看到燈的光亮。書(shū)中的世界仿佛是個(gè)無(wú)憂谷，小溪肆意穿行，不為世俗所拘束，鮮花暢意盛開(kāi)，不懼純潔被玷污。
在書(shū)中美好的世界里，我們不正如鮮花般爛漫開(kāi)放嗎？
可這不代表我們就會(huì)是溫室里的花朵，不知風(fēng)雨為何物。我們要讓勇氣為寶劍，讓知識(shí)為盾牌，讓毅力為鎧甲，讓理想為信念，一路披荊斬棘，到達(dá)成功彼岸，澆灌出屬于自己的鮮花！
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