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在小學畢業班家長會上的講話稿

時間:2022-12-09 09:45:20 講話稿 我要投稿
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在小學畢業班家長會上的講話稿范文(通用3篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情況越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的在小學畢業班家長會上的講話稿范文(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在小學畢業班家長會上的講話稿范文(通用3篇)

  在小學畢業班家長會上的講話稿1

尊敬的老師,家長們,可愛的孩子們:

  大家下午好!今天,因為孩子的緣分,我們坐到了一起,共同探討孩子教育的大事。應劉老師的邀請,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。

  我是本班學生某的媽媽,同時我也是一位中學英語老師,我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關注與支持。

  因此我首先要向孩子的班主任劉老師,語文某老師,以及所有課任教師表示最衷心的感謝,感謝你們為了孩子們的成長,不辭勞苦,諄諄教誨,在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛下,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習中成長。

  下面,我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫生,家長比作護士,就是說多么好的學校教育,也離不開家長的密切關注與支持。孩子是每一個家庭的希望,誰不愛自己的孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分數,嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,也是一種愛,但如果僅僅這些,還是遠遠不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們要做家長的,要和學校老師攜起手來,共同關注孩子的成長,形成教育的合力,才能托起孩子的美好明天。要想孩子優秀,我們家長要先爭取成為一個優秀的家長,在這里,我愿意為關心孩子成長的家長們提幾點小建議:

  一、重視孩子的“健康”

  “健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的'心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起在馬路上要自覺遵守交通規則,保護環境衛生,從學習弟子規做起,,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇講話文明,對人寬容…。。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

  我們家原來有電腦,自從他二年級的時候我發現他要著迷,我就把電腦送給了別人。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、我很愛孩子,但我不寵孩子。

  現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。。

  四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我并不一味追求成績。

  學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他真懂為止。

  為了提高他的學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

  五、加強與學校的聯系。

  家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養他做一個表里如一的好學生。

  其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗,使我今后在培養孩子方面有更好的方法。

  在小學畢業班家長會上的講話稿2

  步入六年級,孩子們的作業多了,課時加長了,作業壓力也加重了。學校急,家長急,孩子自己不急,為此校長要求我們六年級任課教師開個主題家長會。身為語文教師的我自然也不免大肆發言,特涂鴉發言稿如下:

  本次會議說白了就是鼓動大會、打氣會,希望在最后三個來月的學習中,孩子們能有一個好的學習狀態,為自己的`小學生涯畫上一個可喜的感嘆號。

  自下半學期學習以來,我發現孩子們不僅個子長高了,而且考慮問題周全了,處理事情成熟了,學習也更有勁頭了。好多同學在學期伊始就以飽滿的精神表現出了高漲的學習熱情,看到孩子們一張張尚還稚嫩的小臉表現出的探求欲望、學習興趣,老師看在眼里,樂在心上。每天進步一點點,充實自我,快樂自己。

  下學期我班劃分了七個學習小組,大家齊心協力,心往一處想,勁往一處使。每看到同學們只因一步之差而落于別組名次而表現出的惋惜神情時,老師是竊喜的,是滿臉笑容的。對你們是喜歡的,是愛的,是感動的。在這里我就不得不提一提那些同學們的引路人,老師的小幫手:孫一凡、邊雨露、劉李存、李旭、賈旭燁、劉澤華、李佳樂。這是經過同學們投票選舉而產生的,老師希望在以后的學習中大家能互幫互助,再接再厲,使本組成員學習更上一層樓。

  在小學畢業班家長會上的講話稿3

  其次在這次大會上,老師想表揚一些同學,因為你們明顯的進步,帶給老師太多的欣喜:劉澤華、崔竟舟、郝帥、郝鑫夢、劉澳、劉天放、潘澤、田澤藝、王根順、辛亞侖、袁美娜,在此老師向你們道一聲:謝謝。

  好的學習方法,就是一把開啟成功大門的'鑰匙。好的學習習慣,是我們走向成功的階梯。希望你們檢測自己,對照如下,這些習慣與方法你有沒有:

  上課眼望教師,心隨師動,你做到了沒有?

  積極舉手,展示自己,你自信了沒有?

  課下作業書寫工整,清楚整潔,盡心盡力,一絲不茍,質量提高了沒有?

  每天睡前十分鐘閱讀,你進行了沒有?

  與其說困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。倒不如說孩子像彈簧,你松他就弱,你壓他就強。孩子是小樹,小樹得砍,才能參天,孩子得管方可成才。希望我們家長能陪孩子一起站好小學生涯的最后一班崗,培養孩子們的自信心、自強心、自立心,讓他們以愉悅的心情輕松步入中學,做到孩子舒心,家長放心!

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