讓我們快樂學習歷史的國旗下講話

各位領導、各位老師，同學們：

　　大家早上好，很榮幸能夠在這里跟大家一起分享我的教學經驗和學習成果，今天我演講的主題是《讓我們快樂學習歷史》。

　　我們知道歷史本來是非常有趣的，但是因為考試的原因，歷史學習就不得不知識點化和考試化，而歷史知識龐雜而又線索混亂，所以歷史課就變得非�？菰锖蜔o趣。因此我經常思考如何讓學生學得輕松點，快樂一點呢，以提高學生學習歷史的興趣。在不斷摸索過程中，我總結出以下幾點，讓學生熱愛學習歷史。

　　一、將史實故事化，變枯燥說教為生動描繪 。將歷史知識融入故事情節之中，把史實故事化，去吸引學生，使學生有興趣，易接受，對教材的理解也能更加深入。我們知道，在浩瀚的歷史長河中，每個歷史人物、每個歷史事件，都包含生動感人的真實故事。作為歷史教師，我經常深入挖掘教材，補充必要的情節，以生動的故事、感人的情節，把學生深深吸引到歷史故事中。

　　二、語言幽默化，以激活課堂氣氛，調節學生情緒。學生心情舒暢的學習和惶恐的學習，其效果是大不相同的，我經常借助幽默的語言去創造有利于師生情感溝通的氣氛。經常利用生活中的語言，利用學生的名字甚至是身體特點來形象描繪歷史，也經常插入新聞熱點，網絡和電影電視中的幽默語言來講解歷史，效果大不一樣。

　　三、人格平等化。也就是說放下老師的架子，與學生平等交流。所有無論是課堂還是課間，我都經常與學生開開玩笑，講講笑話。學生會認為你是我們自己人，沒有隔閡，愿意跟你交流和溝通。現在我的學生平時大都不叫我老師，叫我“東哥”，我很享受這種稱謂，因為這個稱謂使我與學生心更近了，更親了。

　　憑借這三點，在我工作的這七年中，不斷成長，不斷成熟，今后我將繼續努力，努力讓學生學得更加輕松，更加快樂。

　　最后，祝高三我的學生們，高考成功，祝我們四中蒸蒸日上！謝謝大家！

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