目標導航，定心定位國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是高二的，今天正值我國第34個教師節，在演講開始之前，請允許我代表全體同學，向各位老師道一聲“教師節快樂！老師，您辛苦了！”

　　我今天演講的題目是：《目標導航，定心定位》。

　　作別夏日的炎熱，迎來了涼爽的秋風；作別了昨日的付出與收獲，迎來了今日的夢想與期待。在新的學習旅程開始之初，我想和同學們談談目標和行動。

　　《愛麗絲漫游仙境》中，愛麗絲曾問過貓：“能否請你告訴我，我該走這里的哪條路？”貓說：“這要看你想去哪兒�！睈埯惤z說：“我去哪兒都無所謂…….”貓又說：“那么，走哪條路都是一樣�！睂Π�，既然不知道自己要去哪，那么，哪條路都一樣。

　　我們的學習生活亦是如此，很多人只是每天在拼命的學著，但并不知道自己要什么，要成為怎樣的人。所以，每天如同行尸走肉般往返于教室、食堂和宿舍之間，被迫進行著自己不愿意干的事，這種模式的生活是最可怕，也是最致命的，而脫離這種模式的唯一方法就是——先定目標再行動！

　　也就是說，清楚地構想自己將來想要怎樣的生活，這意味著你要決定自己的價值觀并確立目標。請你永遠記住：你是自己生命中的船長，而不是船員。既然是船長，你就要決定自己的目的地，并且勾畫出通往目的地的路線圖。

　　你可能在想：“等等，我不知道自己有什么目標，我不知道自己長大以后想成為什么樣的人。”我已經長大了，但我仍然不知道自己想要成為什么樣的人——這也許會讓你好受些。我所說的“先定目標后有行動”并不是說，要決定未來的所有細節，比如將來選擇自己的職業或決定自己的終生伴侶。我只是說，要讓眼光超越今天，決定你希望自己的生活向哪個方向發展，這樣一來，你所邁出的每一步始終都是沿著正確的方向。

　　也許你沒有意識到，但在你的生活中你一直在這么做，一直都在先定目標后行動。在做模型之前，你會設計圖紙；第一次炒菜之前，你會閱讀菜譜；寫作文之前，你會擬定提綱……這是生活中我們實實在在都在做的一部分，只不過要將它放大，明確罷了！

　　今天，聚在這里的有新入校的高一學弟學妹，有處于高二關鍵一年的我們，還有為高考備戰的高三學長，更有與我們同心同行的老師，盡管我們身份不同，但我們的目標一致，都想擁有一個美好的明天。

　　生活中的每一分每一秒都是趕超的機遇，但在抓住機遇的同時不要忘記給自己定下目標，這樣才不會迷茫，才會有拼搏的動力和方向。

　　任何沒有目標的學習都會缺少動力，而沒有動力就不會走心，不走心，就算你再怎么努力，也只是看起來努力罷了！同學們，掌好自己的生命之舵，讓我們一起破浪前行！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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