二年級家長會班主任講話稿范文

恭敬的各位家長：

　　你們好！最終我對大家的到來表現強烈喧鬧的歡迎，感謝大家在百忙當中能抽著寶貴的時候來參加此次活動。單從這一點便可以看出你們對本身后代的關心，對我們黌舍工作的贊成，對我們教誨工作的最大救助。在孩子們心中，來參加家長會，也便是對他們的關心，對他們的愛，他們會感觸非常自大、快樂。如今我給大家介紹一下此次家長會的目標，經過議定此次家長會能夠使掃數孩子進修成績能上一個新臺階，到期末盡大略獲得如意的成績。 這些門生思維上都要求長進，有想把進修學好的欲望，此次測驗成績不睬想不是因為孩子的智力有題目，而是因為他們的風俗差。講堂上精神不集結，教授講的東西根本聽不進去，課后的功課不當真，乃至不結束功課，如許就造成講堂上的知識聽的不求甚解，課下也得不到鞏固，所以成績一貫上不去。但也有個別同學因為年齡特點，活潑，長期性差，依靠性強，玩心較重。針對這些門生，我們教授把精神、時候掃數用在了他們身上，講堂上注意他們，課下耐煩地跟他們講道理，正面指導，做到循循善誘，耐煩細致。在對這些門生的帶領方面，我們是特別珍視的。對沒結束功課的門生課下監督寫功課，對學不會的門生我們課下帶領。要想進步這些孩子的成績光靠教授是不敷的，還要依靠家長的救助，在家鞭策他們寫功課，及時查抄他們的功課，發覺有沒學會的知識要及時給他們講解，大略報告教授，讓教授利用課余時候帶領。教授不盼望有一個門生進步。孩子是我們的盼望，在坐的各位家長都盼望本身的孩子有出息，我發覺有的家長對孩子太嚴明，把吵架當作教誨；有的家長則不管不問，稱之為自立成長，本來是縱容寵愛。 而我要說的是家長必須珍視家庭教誨。

　　家長的善導是家庭教誨的黃金，要把握孩子的心理，抓好風俗養成的教誨，才華使孩子漸漸養成本身進修的好風俗，教誨孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。

　　教誨專家曾經就對孩子的教誨題目給父母提了30條發起，我選了此中的一些給大家讀一下，相信對大家應當是有開導的。1、任甚么時候候都對孩子滿懷盼望；2、凡是明白孩子喜好甚么，讓孩子感觸在家里很高興；3、凡是鼓勵孩子，當孩子碰到失敗時，不要潑冷水；4、要求孩子做到的，父母最終做到；5、父母不在孩子面前目今爭論；6、能向孩子承認本身的不對；7、不在他人面前目今數落孩子；8、當他人指出孩子的弱點時，不護短；9、孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐煩諦聽；11、責怪孩子時，允許孩子辯白和駁斥；12、差錯孩子說“就你笨，甚么都不會做”之類的話；13、平常不逼迫孩子，給孩子本身選擇和判別的機遇； 14、對孩子承諾的事，說到做到；15、注意孩子的感情變化，明白其心理需求； 16、凡是與教授保存關聯；17、孩子犯不對時，不要與孩子算陳大哥賬；18、不要縱容孩子的攀比心理；19、不要對孩子漠不關心或任其自然。

　　那我們黌舍、家長在教誨孩子方面有哪些必要互助竭力的方面呢？

　　1、風俗培養。精良的風俗是告成的包管。是以，我們強化對門生進行精良風俗的培養。風俗包括糊口生涯風俗、衛生風俗、進修風俗等。而精良的進修風俗則包括功課風俗、聽課風俗、涉獵風俗。在這里，我盼望你們給孩子多一份關懷，關心他們的進修。貪玩是孩子的本性，大大都孩子貧乏自我把握本領，所以盼望你們平常多鞭策孩子當真完結婚庭功課，培養他們精良的功課風俗，寫字姿式。我們要讓門生靜得下，活得起，救助門生育成每天讀書的風俗，擴大他們的知識面；多關心他們的糊口生涯，個人衛生。有些孩子的衛生風俗不好，不刷牙，不剪指甲，盼望你們鞭策他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有規矩的當代門生。孩子一旦養成精良的行動風俗，將有益畢生

　　2、思維教誨。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上刻畫出七彩的將來，但這期間必要家長、黌舍，乃至全部社會的教誨和關心，把他們培養成愛集體、愛他人、愛進修、愛工作、愛鉆研的操行崇高的人。有很多人在問：我們如何才華在孩子身上培養出健康的本性和品格？在這里我用一名查看者的話答復大家："讓一個孩子和一對符合的父母在一路，這個孩子永久就不會走上正路。"

　　3、安定教誨。因為我校門前便是一條交通要道,各種車輛來來每每。在黌舍里，我們每天都會顧問門生，反復強調，注意安定，加強自我保衛意識，校表里不做危機游戲，上學、下學路上不擱淺，不玩耍，下學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安定，因為孩子是家庭的盼望，是黌舍的盼望，更是國度的盼望。

　　我國馳名教誨家葉圣陶說：“甚么是教誨，簡大略句話，便是要養成精良的風俗”。是呀，精良的行動風俗對人的平生起注緊張的效用。1、二年級是根本教誨的起始階段，更是進行精良行動風俗培養的關鍵期間。風俗的好壞，不但感化孩子的糊口生涯、性情、行動等，還直接干系到進修和工作的告成與否，乃至會感化孩子的將來。是以，本學期我把班級工作的重點落實在培養門生精良的進修風俗上，是以我盼望家長為孩子創設以下前提：

　　1、 家庭進修環境的籌辦：

　　孩子上學后，家庭是孩子進修的緊張場合之一。

　�。�1）給孩子籌辦自力的進修小空間，可所以房間的一個角落或零丁一個房間，有一張小書桌、一個小書櫥便可，重在寂靜、整齊。

　�。�2）為孩子籌辦高度適合的桌椅，好寫功課。

　�。�3）學具的籌辦：為孩子籌辦充足的功課本，削好的鉛筆，圓頭小剪刀，橡皮，自動小削筆刀。2、進修風俗的籌辦：

　�。�1）精良的糊口生涯風俗：過有規律的糊口生涯，早睡夙起，服從作息老例，物品安排次序化、鞏固化，用完即歸。

　�。�2）進修風俗：用心于當真，傾慕冊本與文具，精確涉獵與謄寫，自力功課。

　�。�3）本身料理書包，碼放冊本，料理文具盒，籌辦器具。

　�。�4）精確的握筆姿式和看書、寫字姿式，不構成“橡皮依靠癥”。

　　導語：尊敬的各位家長：

　　3、進修風俗的培養：

　　精良的進修風俗不但可以節減進修時候，進步進修的效果，并且可以裁減過錯。明顯，黌舍進行各種進修風俗的練習是特別緊張的。但進修風俗單靠教授在黌舍的培養是不敷的，還必須借助家長的氣力，履大家庭黌舍互助培養。

　�。�1）培養孩子在進修中勤于思慮、勇于攻關破難的風俗。

　　當孩子在進修中碰到堅苦不肯動腦思慮的時候，我們不要代孩子解答堅苦，而是要用剛強的臉色鼓勵孩子動腦筋，用熱忱的說話鼓勵孩子霸占堅苦。在帶領孩子進修時，不能只對一題一文進行帶領，更緊張的是要教誨孩子學會用腦，救助孩子克服堅苦和障礙，使孩子建立剛強的決議信念。

　　（2）培養孩子在法則時候內結束進修任務的風俗，力戒耽擱和磨蹭。

　　孩子在黌舍里的進修時有嚴厲時候法則的，在家里也應當有鞏固的進修時候。比方，下學后應先寫功課后玩，大略晚餐后稍稍歇息一下，立即造功課。有關查看表明，進修好的孩子，平常會在嚴厲法則的時候籌辦功課。同時，應練習孩子的用心本領，集結精神進修，而不是由孩子進修時摸摸這邊、看看那邊或遲遲進入不了進修狀況

　�。�3）監督孩子讀書，幫孩子養成好讀書的風俗和精良的課外涉獵風俗

　　小學階段是培養精良涉獵風俗的最好期間，我特別盼望我們班的孩子我伴隨的幾年里養成這個予以畢生有益的好風俗。監督孩子每天把所學知識讀幾遍，堅定每晚涉獵課外書的風俗。每晚堅定讀書15—30分鐘：

　　4、進修決議信念的培養

　　1、多給孩子一點決議信念，做孩子成長的強有力的后盾，因為孩子的個別差別，免不了門生的成績有好有壞，孩子因為不肯進修，導致成績差，我們是該得當的責怪，可是有的孩子進修已經很用力了，成績卻不怎樣抱負，我們更應當給他決議信念，而不是一味地給他潑冷水，如許反而使孩子對進修產生反感情緒，面對成績差的孩子家長不該該拋卻，應當想方法讓孩子把進修搞上去。

　　2、責怪孩子要講方法：孩子犯了不對，家長責怪孩子時，第1、不翻舊帳。只談面前目今，不翻舊賬，不要老是記取孩子過去不好的處所，讓孩子覺得他在父母面前目今永久沒法翻身。第2、不能只注意孩子的錯處。當我們起火時凡是會急于讓孩子認錯，會直接針對孩子所做的錯事切入。但是，孩子本來不是從小到大都只做錯事，必定另有很多可取的地方,當他做出竭力把事變做好今后每每必要我們的稱贊。一樣道理，在我們責怪孩子時，也應先對孩子做得好的方面賜與必定，然后再指出做的差錯的處所，要讓孩子知道家長其實不是光把眼睛盯著他的錯處,做得好的處所一樣看得見。 第3、增加身材兵戈。在責怪孩子時可以摟著它的肩膀說話,或拉著他的手講道理給他聽.我們都知道忠告刺耳,有些聽不得一句重話的孩子會特別排擠掃數責怪他的話，所以當我們實在必要責怪他時,我們應當用眼睛珍視孩子,一邊說著責怪他的話一邊身材部分要有兵戈,如許就可以夠到達好的結果。第4、責怪過后要表達對孩子感情仿照照舊。責怪過后，父母不要—直板著臉說話或不睬睬孩子，如果本來籌劃和孩子一路出去玩,也不能以孩子本日做錯事為原因不帶孩子出去。要讓孩子知道，做錯了事應當遭到責怪，但父母不會因為他做了錯事就不愛他,而盼望他更茂盛成長起來。

　　3、教誨孩子服從規律，家有家法、校有校規，班級也有班級的規律，常言道，沒規矩就不可方圓，這些法則和規律是同學們進步成績的包管，門生們只有好好的服從這些規律，才華夠構成一個精良的班級，才華夠周全進步本身的程度。加強規律見解，做到文明安分，就顯得特別必要，要教誨孩子明白，一個明白規矩，并臨時覺服從規矩的人，才華夠時候根據規矩辦事，才華夠使本身進步。

　　最終盼望各位家長贊成全部教授的工作和我們加強關聯。孩子要健康成長，光靠黌舍教誨必定是不敷的，家校聯合才華使孩子連續進步，你們抽空可以來黌舍也能夠打德律風問問孩子的環境，或反應一下在家里的環境，以便我們針對你的孩子的特點展開教誨。我們之間的雷同是特別緊張的。我們在工作中，不免也會呈現馬虎或不敷的地方，盼望大家及時、劈面向我指出，我們必定會"有則改之，無則加勉"。在班級教誨進程中，我們會盡掃數的氣力，經心盡責。父母是孩子的第一任教授，教誨孩子是一門科學，孩子的成長進程就像一棵小樹長成大樹，這期間不免會長出一些有余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修整掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子必要我們教誨，我們的門生也必要您的庇護。黌舍和家庭和諧互助才華培養出我們當代社會的新秀才，為了我們的門生，為了你們的孩子，我們必須一路竭力，讓我們從糊口生涯中的一點一滴做起，讓我們互助高興！

【二年級家長會班主任講話稿】相關文章：

家長會班主任講話08-31

中班家長會班主任講話12-09

班主任在家長會的講話12-09

小學二年級家長會數學班主任發言講話稿范文12-02

家長會班主任講話稿10-03

家長會班主任講話稿03-17

班主任家長會講話稿01-06

小學二年級家長會班主任發言稿02-28

家長會班主任講話稿優秀01-08