文明禮儀伴我行名言范文

　　文明禮儀伴我行 禮儀是無處不在的，它表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。可以毫不夸張地說，生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且形成了古老的傳統美德。小學校作為培養人才的搖籃，教育每個小學生文明禮貌地待人處事，是學校義不容辭的責任。

　　那么，怎樣才能使小學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?本學年，我們根據小學生的年齡特點和身心發展規律，由少先隊組織開展了“文明禮儀伴我行”系列教育活動。具體而言，主要進行了以下方面的工作：

　　一、宣傳禮儀

　　(1)為大力宣傳文明禮儀的相關知識、要求，學校大隊部制訂了“文明禮儀普及活動實施方案”。在升旗儀式上，由學生代表宣讀“文明禮儀伴我行”活動倡議書，為開展文明禮儀活動做了充分的思想動員，使同學們體會到文明禮儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發揚優良的禮儀之風，我們責無旁貸。

　　(2)為打好基礎、形成氛圍，2008年9月，我們舉辦了一次關于禮儀教育的專題講座，對學生提出明確、具體、詳細的文明禮儀常規，使每個學生心中有數;我們特別重視禮儀訓練，既使學生明白了“TOP100范文排行禮”，又訓練了學生的“儀”，讓他們逐漸養成良好的文明交往的習慣。

　　(3)2008年10月，我校舉辦了“傳播文明、引領風尚”校園板報設計大賽，各班同學紛紛派出了最強大的設計陣容。特別是三(2)的作品，圖文并茂，緊扣主題，構思獨特，色彩鮮明，新穎巧妙，具有整體美感。

　　整個宣傳過程，我們要求大家使用文明用語，不講臟話、粗話;不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮、隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等。通過宣傳，全體師生受益匪淺，不僅深深體會到了文明禮儀在我們生活中的重要性，而且促使大家更加注重生活中的小細節，力爭做一個講文明懂禮貌的現代小學生。

　　二、實踐禮儀

　　(1)文明禮儀貴在實踐，貴在行動。為充分實踐禮儀知識，我們舉行了“我身邊的不文明行為”調查活動，要求一至六年級學生從校園、家庭、公共場所搜索身邊的不文明行為，并能及時勸告、制止這些不文明行為，耐心告訴他們要注意文明禮儀的細節。同時，在中隊輔導員的指導幫助下，三至六年級各中隊認真撰寫了調查報告，既鍛煉了學生的能力，又提高了文明禮儀教育的成效。

　　(2)注重日常教育，規范隊員文明行為、文明用語。本學年我們加大了紅領巾監督檢查力度。首先要求在大門口值勤的同學見到老師和同學都要打招呼。開始，同學們都不太習慣，有的隊員不知如何問好，怎樣回答，我們的值勤同學就把他攔下來，告訴他應該怎樣做。同時，我們要求各班班主任老師對隊員進行指導，并組織班隊會，開展小型活動，使學生在情境中學會使用文明用語、工作總結規范行為習慣。經過一個月的強化，隊員的文明用語使用頻率大大提高，每一位同學見到老師、客人都能夠主動立正站好，敬標準的隊禮，并問“老師好”。

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