小學文明禮儀之星評比辦法

　　一、指導思想

　　為了進一步加強學生思想道德建設,培養學生良好的公民道德素養,展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,決定開展文明禮儀之星評選活動,讓廣大同學學有榜樣,營造謙遜待人、文明和諧、健康向上的校園氛圍,鼓勵更多的學生學禮儀、爭文明、趕先進,從而讓文明之種在學生心田播種,讓文明之花在校園常開。

　　二、文明禮儀之星評選的基本條件:

　　▲尊師禮儀

　　⑴在校園遇見老師或來賓主動停下,敬隊禮并問“老師您好”,分別時說“老師再見”。

　　⑵進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西。

　　⑶虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育;對老師說實話、真話,不欺騙老師;服從老師管理,不頂撞老師。

　　▲同學禮儀

　　⑴同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學;不欺侮弱小同學。

　　⑵與同學說話態度誠懇、語調平和。能熟練使用“請”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等文明用語。

　　⑶尊重同學,不給同學取綽號,或叫同學的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。

　　⑷講誠實、守信用,答應別人的事要盡力辦到。

　　▲穿著禮儀

　　⑴著裝整潔,得體大方,符合小學生的精神面貌。勤剪指甲,勤洗澡,注意個人衛生,勤換洗衣服。

　　⑵周一和其他重要場合需穿校服時,能按要求著裝,搭配得體,穿戴整齊。少先隊員要佩帶紅領巾,經常清洗紅領巾。少先隊干部要佩戴好隊標志。、

　　▲校內外公共場所禮儀

　　(1)自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。

　　(2)愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。

　　(3)發現違紀學生,要禮貌地勸說、教育,及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來,放進垃圾箱內。”

　　三、校園文明禮儀之星的評選辦法

　　1、班主任在班里宣讀文明禮儀之星評選基本條件,由班級同學選舉、適當結合任課老師意見產生。

　　2、每班每月推薦一名文明之星。每月最后一周周五放學前將“文明禮儀之星”名單上報到大隊部。

　　3、下月第一周周一升旗儀式上宣布上月“文明禮儀之星”名單,并發放“文明禮儀之星”胸章。

　　四、注意事項

　　1、班主任要組織學生學習文明之星的評比細則,并將評選細則打印上墻,注重評比過程公正公平公開。

　　2、各班要實事求是,評選過程要充分發揚學生民主。

　　五、文明之星的獎勵辦法

　　文明之星由學校頒發文明禮儀胸章,每學期集滿三枚胸章可至大隊部換取榮譽證書。該星作為以后評選其他推優的參考條件。

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