愛崗敬業道德模范事跡材料

　　愛崗敬業道德模范事跡材料1

　　**，男，漢族，出生于1976年11月，本科學歷，1999年9月參加工作，在2003年7月加入中國共產黨。2004年由統計局調入民政局工作，他無論在那個崗位都能堅定為黨和人民做好工作的信心和決心，腳踏實地干事創業的“拓荒牛”精神，按照“三個代表”的要求，在平凡的工作崗位上耕耘和奉獻，努力實踐“三個代表”，為實現民政工作“三個服務”，“上為黨和政府分憂，下為百姓解愁”的宗旨，恪盡職守，兢兢業業，埋頭苦干，勇于開拓，團結拼搏，克已奉公，勤奮工作，干一行愛一行，在工作和生活中充分彰顯了一名愛崗敬業、樂于奉獻的道德模范先鋒作用。

　　一、勤奮學習政治和業務知識，不斷增強自身修養和綜合素質

　　能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習“三個代表”重要思想。在學習中提高素質，增強黨性鍛煉。牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，從而認清了形勢，明確了努力方向，增強了信心，同時也增強了組織觀念和黨性觀念，自覺履行黨員的權利和義務，事事處處都以黨員的標準嚴格要求自我，努力做到遵紀守法，持續艱苦樸素和艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨，堅定不移地貫徹執行黨在各個時期的路線、方針、政策，自覺地遵守各項規章制度，自覺服從組織的需要和安排，勤奮工作。提高了思想素養，是一名對得起黨組織的培養和關懷，對得起人民群眾的信任和支持的干部。

　　堅持民政業務學習，提高實際工作潛力。**同志以嚴謹勤奮的態度，懷著對民政事業的熱愛和執著追求，充分展現人生的價值和創造生命的價值。為更好地服務民政工作，服務黨的偉大事業，他在工作中能科學合理利用時光學習民政業務技能和知識，他深刻的認識到，只有牢固樹立終身學習的理念，堅持與時俱進，搞好學習，不斷提高自身文化素質和政治修養，適應##工作面臨的新形勢，新問題，才能把工作做的更好。他在認真參加政治學習的同時，自我加壓，系統的學習了救災、社會救助、統計等民政方面法律法規知識，進一步提高了個人的工作潛力和水平。堅持理論聯系實際，把學習的資料和體會轉化為促進工作效率的基本方法，結合工作實際，總結摸索出了一套務實、高效、優質的工作方法，增強了工作和解決實際問題的潛力，為各項工作圓滿完成打下了堅實的基礎。

　　二、恪盡職守努力工作、無私奉獻成績突出

　　該同志在平凡而普通的工作崗位上，兢兢業業，開拓進取，工作中能獨擋一面。他具有強烈的職責心，飽滿的工作熱情。救災工作在民政上來說是一個十分重要的業務，他在做好定期救災年報初報、年報以及年核報工作的同時，還要對突發性自然災害進行初(快)報、續(核)報表的搜集填報，經常深入災情現場進行查災核查災情，拍攝影像資料，制作成專題片及時向領導和上級部門匯報，做到了詳實統計，不虛報、瞞報災情。災情發生后，他及時上報災情，用心爭取救災款物，并制定發放方案。確保了春荒、冬令和突發災害期間缺吃少穿、傷病的群眾生活。他還要做好救災款物的捐贈和物資儲備庫的管理工作。每年全縣的11月份的“十月送溫暖，獻愛心捐助月”捐助活動和特大災情的'捐助工作(如：2006年“9。1”**云坪等特大洪澇災害，2008年“5。12”汶川地震，2010年“4。14青海玉樹地震”，2010年“8。7”舟曲泥石流災害)。對捐款人員和單位認真清點數額，登記造冊并做好每一天款物的公布，及時將捐贈款存入救災專用帳戶，對捐贈物資分類入庫，及時將款物按照分配方案統一發放到災民手中。

　　在“5。12”地震期間，該同志更表現出了一位共產黨員的優秀品質。地震導致全縣大部分鄉鎮嚴重受災，應對特大災情，他不顧自家房屋倒塌，第一時光趕赴受災現場搜集影像資料，為及時將全縣災情數據統計上報，在環境惡劣、氣氛緊張的狀況下，他連續在單位工作了40多個日日夜夜沒回一次家，他組織縣鄉村三級進行災情統計、匯總、審核、上報。對大規模的七次災情核查，幾百個統計指標，幾千個數據都要仔細核對，確保每個災情數據準確。由于超負荷的工作量致使他耳鳴失聽，但他仍堅守崗位，直到全縣抗震救災結束。他在災后恢復重建中又發揮了重要作用，用心制定了全縣農村居民倒損房屋重建方案，及時統計上報倒損房屋恢復重進度，與鄉鎮加強聯系了解重建中存在的問題，及時下拔臨時生活救助款和救災物資。抗震救災期間他的表現很突出，他統計出的災情數據來源真實準確，為領導正確決策帶給了第一手資料，也為全縣抗震救災和災后恢復重建的作出了必須的貢獻。他的表現得到了干部職工的一致好評，2008年6月中共**縣委、縣政府授予他“5。12抗震救災優秀共產黨員”榮譽稱號;2008年6月受到民政部“5。12”抗震救災個人工作成績突出嘉獎。2007年10月被縣委、政府授予“敬老助老先進個人榮譽”稱號。

　　他除了救災工作外，還兼負著民政事業統計業務，該業務量大面寬，包括民政對象臺帳統計、月(季)報統計、年終的綜合性年報統計，全部是電子錄入審核上報。在不斷的努力學習下，經過省市培訓后，他熟練掌握了系統操作，建立完善了我縣民政對象臺帳，按時準確的上報統計報表。在不懈的努力中，他為我縣民政事業統計取得了優異成績。從2005年起連續五年在全市的民政事業統計年報工作會上，我縣都被評為全市第一名，個人也受到了表彰獎勵。在統計局工作期間2002年元月被省統計局授予全省統計系統的“計算機能手”榮譽稱號。

　　2010年11月他接辦城鄉低保和農村五保供養工作，他接辦業務以來，主要完成了低保戶的申請、審核、審批、辦證、資金下拔等工作。他對全縣應保盡保、動態管理工作投入了超多的精力，組織全縣民政助理員對在冊發放的“兩保一供養”人員進行入戶核查，他本著實事求是、公平公正的原則對待困難群眾。深入調查，仔細核對，認真審核，對不貼合政策條件的堅決予以清退或減緩，對于家庭困難貼合條件的及時納入。完成了全縣2010年農村低保“增、減、免”人員檔案申請、審核、審批發放工作，并按時做好了農村低保戶的備案上報工作。為城鄉低保戶和農村五保戶及時下拔保障資金和生活補貼，確保困難群眾的生活不受影響。完善了低保的各項規章制度，完善了縣鄉村三級檔案的整理，進一步規范了操作程序。認真理解群眾監督，將公示經常化，用心主動解決來信來訪，耐心解答解釋政策。2011年組織全縣民政助理員圓滿完成了全省城鄉低保規范宣傳年的各項工作，順利理解各項檢查，并取得了好的成績。2012年4月份為期40多天的全國審計社會保障資金工作，他理解各級審計部門的工作任務，連續加班加點與縣鄉干部工作在第一線，認真負責地完成了城鄉低保數據庫建立和各種匯報材料的上報銜接工作。

　　他還為社會事務工作做出了必須成績，主要有“明天計劃”“微笑列車”“藍天計劃”等項目，對殘疾群眾摸底、篩查申報、手術康復做出了努力。婚姻登記、老齡、雙擁優撫、地名區劃等涉及計算機方面作了超多工作。多次照料受傷的流浪乞討的孤老病殘人員，為他們聯系治療醫院和主治大夫，不嫌臟不怕累、耐心細致地照顧他們，在較多時光身體恢復，并給予生活和返鄉費用，安排人員引導安全回家。

　　三、嚴于律己以身作則，廉潔奉公樹立良好的道德風尚

　　他自覺堅持政治理論學習，認真貫徹落實縣委、政府開展的黨內各項活動，用心參加干部作風廉政建設的各項資料。他主辦城鄉低保審批管理工作，認真審核規范程序、陽光操作。他嚴格要求自我、約束自我，以政治堅定立德、以廉潔從政立身、以愛民為民立本，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致，凡違反紀律和法律以及超出原則的事，堅決不干。不怕得罪任何人而干損壞群眾利益的事，他主動抵制來自各方面的不正之風，做廉潔勤政的表率。在個人品質上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴于律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評，不以權謀私，隨波逐流，不攬功諉過，不阿諛奉承。在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、職責感和進取心開創性地工作，并勇于負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨。在工作作風上，講究民主，善于調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯系實際，密切聯系群眾。持續了一個共產黨員的傳統本色。縣民政局推薦**同志為道德模范業務潛力強綜合素質過硬先進個人。

　　愛崗敬業道德模范事跡材料2

　　方永剛，男，44歲，中共黨員，遼寧省朝陽市建平縣人，專業技術7級，海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。

　　方永剛入伍20多年來，以對馬克思主義的堅定信仰，立足本職崗位，深入學習、用心傳播、模范踐行黨的創新理論，在黨的理論武裝工作中作出了突出貢獻。

　　方永剛熱愛本職，兢兢業業，在軍校教員崗位上忠實地履行著自我的職責。他把業余時光全部用在了刻苦學習和研究黨的創新理論上，經常通宵達旦地學習、備課、撰寫著作和文章。他讀過的《鄧小平文選》等書籍，書的四周全被磨破了，厚厚的封面也由于反復翻閱快被磨穿了，空白處密密麻麻寫滿了所思所悟。正是憑著這種水滴石穿的精神，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發展觀，黨的創新理論每前進一步，他的學習研究就會跟進一步、深入一層，不斷推出研究成果。他先后出版16部政治理論專著，完成10項國家和軍隊重點科研項目，發表100多篇學術論文，榮獲全軍院校育才銀獎、全軍政治理論研究優秀成果一等獎。方永剛就像時刻持續沖鋒姿態的戰士，哪怕十幾分鐘的.課都充滿激情，他的課充滿了理論的力量和人格的魅力，連續6年教學質量被學院評為A等，多次被學院評為優秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功1次。方永剛作為遼寧省國防教育講師團成員、大連市委講師團成員、沈陽軍區聯勤部客座教授，先后為部隊和地方黨政機關、社區、企事業、干休所、學校等單位作輔導報告1000多場，從軍隊到地方、從城市到鄉村、從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下他傳播創新理論的足跡，被官兵群眾譽為“平民教授”

　　、“大眾學者”和“科普專家”。2006年11月，被確診為晚期結腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學院，為海軍基層政工干部培訓班國防生學員上完了他本學期的最后兩節課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業奉獻精神和高尚師德師風。

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