競選我們分院學生會主席演講詞

　　我是來自國貿0919班的xxx，現任紀檢部副部長及國貿xxx班班長。在學生會的一年工作經歷中，我踏實做好本職工作，并多次負責一些活動的組織管理，出色地完成老師給予的任務，這些使我積累了豐富的組織管理經驗，言語表達能力、工作效率等也都有了相當大的提高。此次兩代會，我競選我們分院學生會主席一職。

　　過去一年的工作小結：

　　一、干部培訓

　　曾多次參加分院領導對我們學生干部的素質培訓，這讓我在往后的工作開展中得到更多的幫助；

　　二、 參干部交流會

　　參加第四、第五屆學生干部交流會，從中吸取了眾多學生干部的實際工作經 驗，受益匪淺；

　　參加麗水學院的學生干部交流會，從中吸取了眾多的紀檢部工作經驗和其他學生會工作經驗；

　　三、 部門工作

　　在部門日常工作中，我從干事到組長，直至總干事再到現在的副部長，我能 在紀檢部各個崗位出色地完成本職工作，此外也鍛煉了各方面的能力。

　　其次，在各大講座、文藝匯演、重要會議、第8、9屆分院運動會、第九屆 學院院運動會、校園十佳歌手大賽、新生專業介紹會等大型活動的出勤管理和秩序維持工作中作出積極貢獻。并協助兄弟部門工作，包括分院男子籃球賽場地維持；社團部游園會安全保衛工作；寢室文化節的現場維持等。

　　四、 自身工作

　　1、制定改善紀檢部工作流程。完善了“部門晚自習工假單”，“班級晚自習

　　請假登記表”，有效地解決了晚自習請假秩序混亂的問題。

　　2、制定和完善了部門的各項規章制度及工作流程，有效地提高了部門的工

　　作效率。

　　3、09/10學年成功策劃并舉辦了分院紀檢委員“暢所欲言”活動。

　　4、09/10學年成功舉辦了分院紀檢委員“周之星”活動。

　　5、09/10學年第二學期參加財貿管理分院“紀檢部體驗月”活動。

　　6、09/10學年第一學期，參加我分院“文明守紀宣傳月”活動，作為紀檢部主要負責人之一。

　　7、10/11學年第一學期，定時給各班紀檢委員及部門干事進行培訓；

　　8、協助主席團策劃、籌備、組織多項活動。

　　競聘工作設想

　　假使我有幸能成為主席團的一員，我會努力做到以下幾點：

　　一、 自身要求

　　1、始終把學習放在第一位，始終保持自己的學習成績名列前茅；

　　2、嚴格要求自己，樹立良好的學生干部形象；

　　3、培養溝通能力，建造學生會主席團和各部門之間的橋梁；

　　4、做事以身作責，培養領導能力和管理能力；

　　5、樹立團隊意識，加強學生干部之間的團結意識；

　　6、積極參與學生會和學院組織的各項活動；

　　7、繼續發揚認真踏實的工作作風，積極進取的生活態度；

　　二、服務理念

　　用自己的實際行動完成在大學里的服務大家的任務，樹立起犧牲精神。引導其他學生干部服務他人，履行學生干部的本職責任。

　　三、團隊協作

　　發揮主席團橋梁紐帶作用，做好溝通交流以促進工作實效。我發現，往屆主席團分管部門的聯系不夠緊密，存在溝通問題。我本身出自于檢查部門，對部門內部干事，我會在工作前期了解其性格特點，針對其特點分配合適的崗位，合理的工作，并已起到了良好的效果。現學生會大都是部門直接與分管的老師的聯系，老師的工作也直接聯系分院部門的部長，這樣增加了老師的工作負擔，也沒有很好的體現主席團的工作；

　　同時，各部門之間的聯系并不緊密，大家之間的工作也沒有很好的協調好，

　　這樣不僅會影響各部門的工作效率，也不能體驗學生干部的價值。我想主席團也是一樣的道理，要出色完成好自身工作，對學生會各個部門要及時做到溝通，最主要是起到以個橋梁作用。針對部門內不能很好解決的問題要提出有效的方法。我們要積極響應并號召分院及學院的各個活動及精神，要求自己積極主動的發動學生干部樹立團隊精神，反駁學生干部走個人主義道路，把學生干部的心團結在一起，不搞分幫結派，發揮主席團的作用。在學生會工作中，首先要加強學生干部之間的溝通，互相認識了解，在工作中互助；其次開展學生干部交流會，交流彼此成敗經驗；最后在老師的支持和領導下，組建學生會龐大的學生干部團隊，為廣大師生服務！

　　四、素質拓展

　　現在學生會中，團隊意識不強，因而，加強學生會干部、干事的業務培訓和素質拓展。目前而言，我們學生會在這方面做得還不夠到位，沒有一套完整的干事行為準則。作為一個部門，干事是每個部門的先鋒者，干事的自身素質及工作能力，直接影響著部門的整體效率。每個部門對于部門干事的培訓沒有規范的培訓系統體系，導致部門工作中出現一系列問題。這方面，我在檢查部門工作中體會頗多。干事在管理工作中與學生發生沖突時常發生。這些沖突的發生一方面是班級同學的不配合，另一方面，是部門干事并沒有規范用語，沒有真正體現為同學服務的理念。作為一個學生會干事，服務同學的理念應該是第一位的。對于其業務能力，我們沒有一個統一的培訓和指導，導致了此類問題出現。我希望可以與各部門部長合作，對干事進行統一培訓，并將日常工作中的行為規范列入期末干事考核范圍。

　　五、初步設想

　　我認為，學生會部門的性質決定了他們的工作的方向。檢查性部門必須有一套完整緊密的規章制度為基礎，公平公正地去實施，這是要我來監督和引導的。例如，在此次的運動會中，由于部門之間的協調性不夠，以及有些通知的隨機變動性，每個部門發出的通知都不統一，這導致每個班級的同學很混亂，這樣不能及時并且很好的完成工作。其他例如辦公室、體育部，生活部，勤工儉學與就業服務部等服務性部門的工作協調與監督也是我上任后的工作重點。對于部門的難題，困難及時反映、解決。同時，例如紀檢部、女生部、宿管部、文明辦檢查性

　　部門之間聯系好不夠緊密，對于部門工作都過于獨立，沒有很好的體現協作和調解。尤其是檢查性部門與統計部之間工作協接中還存在不少問題，這一塊工作還有漏洞，這是直接關系到學生利益和公平性原則的。這是我今后工作中要著重要解決的問題。將學生會建設成一個真正為同學服務的團體，更好得為廣大師生服務。

　　六、管理理念

　　我如果在院學生會擔任了學生會主席，職位和自身的要求會讓我在學生會工作和專業學習中逐漸重視管理能力。在學校老師和上一屆的學生干部對我的培訓與開導下，加上自己平時對成功人士講座的欣賞和學習中取得一些比較先進，比較科學的管理理念，希望自己在今后學院學生會工作中能靈活分享這些成功案例。讓整個學生會朝著德智勞全面發展，讓學生會成為財貿分院學習的風向標。讓學生干部成為實質性作用，成為有口碑又有引導作用的整體。

　　在學生工作的一年時間之中，我不斷學習，不斷創新，現已掌握很多經驗，相信這在我今后工作起著很重要的作用。我會以身作則，做好一名優秀的領導者，不自負，不自大，講究團結協作，縮小自我，放大團體。在此只能初步介紹自己曾經的工作流程和自己對未來的學生會的工作設想，心中感到十分慚愧。我對自己的工作設想的陳述不是十分的具體，望老師見諒，但我有信心，會在今后的工作中對以上問題進行細化落實。進一步詳細實施下去。將用我的實際行動來帶領學生干部隊伍。全心全意為大家服務！希望各位領導和老師能給我這次寶貴的機會！

　　國貿xxx

　　xxx

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