小學(xué)生文明禮儀
小學(xué)生文明禮儀1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近，咱們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”，我光榮地成為了代表六年xx班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué)，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì)，今天我提出的意見與建議，是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無則加勉。當(dāng)然，如果是優(yōu)點(diǎn)的話，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說少，例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問好，平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績(jī)的則是門外就掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)拢@是我們六年x班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來的。我在咱們班擔(dān)任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì)，在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好，每個(gè)人一份，不亂贈(zèng)送，不浪費(fèi)，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí)，將他們堆積在書桌堂里，實(shí)屬不應(yīng)該，不過這終究是少數(shù)，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。
然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的'等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占xx班同學(xué)的少數(shù)，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活，比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學(xué)，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談！在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實(shí)屬xx班的一大遺憾，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生文明禮儀2
1文明禮儀養(yǎng)成教育的重要意義
1．1時(shí)代發(fā)展的需要
隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，人們已不再只滿足物質(zhì)生活上需求，更重視精神上的享受，每個(gè)人都在追求一種充滿真誠(chéng)、友愛、理解、寬容、和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明友善、真誠(chéng)安寧的生活空間。講文明禮儀是精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在突出表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)尺。文明禮儀教育不僅是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的需要，更是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要，是時(shí)代發(fā)展的需要。作為教書育人的學(xué)校，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育責(zé)無旁貸。
1．2家庭教育的需要
我國(guó)家庭獨(dú)生子女占相當(dāng)大的比例，很多父母過分溺愛孩子，加之社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，學(xué)校教育又缺乏文明禮儀的系統(tǒng)教育和有效訓(xùn)練，而中小學(xué)生可塑性強(qiáng)，但辨別是非的能力差，很容易受外界的不良影響，造成當(dāng)前中小學(xué)生文明禮儀觀念淡薄、思想品德滑坡，語言粗俗、舉止不雅、自私任性、不善團(tuán)結(jié)、以自我為中心等不良性格凸顯。因此，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的文明禮儀行為已成為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和德育重點(diǎn)工作之一，它是中小學(xué)生完善自我形象的需要，對(duì)于中小學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，展示良好精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧學(xué)校，并以此輻射家庭、帶動(dòng)社會(huì)推動(dòng)精神文明建設(shè)等都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
2文明禮儀養(yǎng)成教育的理論依據(jù)
2．1國(guó)家教育方針的要求
《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的通知》明確指出:“德育對(duì)中小學(xué)特別是小學(xué)生，更多的是養(yǎng)成教育。”《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出:“要依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，抓緊修訂和完善《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范。”
2．2養(yǎng)成教育規(guī)律
一是“階段說”理論。中小學(xué)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，是培養(yǎng)講文明、講禮儀的最佳時(shí)期。中小學(xué)各年級(jí)要有各自的訓(xùn)練重點(diǎn)，要研究各種習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期進(jìn)行教育。二是“中心擴(kuò)散說”理論。行為習(xí)慣內(nèi)容相當(dāng)繁雜，不可能對(duì)所有內(nèi)容都細(xì)致訓(xùn)練，要抓住中心。中心抓準(zhǔn)了，形成了好習(xí)慣，就可以把許多其它的好習(xí)慣帶動(dòng)起來。在對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育時(shí)，我們也應(yīng)該抓住“文明禮儀養(yǎng)成”這個(gè)中心，由此帶動(dòng)其他良好行為的發(fā)展。
3加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育的策略
3．1重視中小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成
中小學(xué)生正處于青春發(fā)育期，處于行為習(xí)慣的塑造階段，他們對(duì)待很多問題有自己的看法，但處于似懂非懂階段，特別是在待人處事、人際交往方面我行我素，讓父母老師頭疼。因此，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己、自尊自愛、尊重他人、友善相處的文明禮儀品德顯得尤為重要。對(duì)中小學(xué)生“文明禮儀”的教育要從日常良好行為習(xí)慣抓起，重實(shí)踐。一是要重視學(xué)生良好語言習(xí)慣的培養(yǎng)。語言，是一個(gè)人內(nèi)在想法的表達(dá)，對(duì)中小學(xué)生的文明禮儀教育首先就應(yīng)該落實(shí)在日常用語上，要求每個(gè)人都要在理解文明禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，通過文明語言的表達(dá)，運(yùn)用“你、你好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝”等文明交際語，在平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。在與學(xué)生的相處中，我們發(fā)現(xiàn)，要求學(xué)生講普通話，會(huì)減少大量粗痞話詞匯(大量粗痞話都是方言)，可設(shè)置專門的普通話和講文明語督察員，為培養(yǎng)學(xué)生講文明語的良好習(xí)慣提供環(huán)境。二是要加強(qiáng)文明禮儀習(xí)慣的反復(fù)練習(xí)。中小學(xué)生(特別是小學(xué)生)絕非用規(guī)則就可教好，規(guī)則遲早是會(huì)被他們忘掉的。“教師應(yīng)該利用一切機(jī)會(huì)，甚至創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為他們提供一種不可缺少的練習(xí)，使之在他們身上固定……同樣行為反復(fù)操練，以期養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”比如我校在用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生教育的同時(shí)，還編寫了《冷水江二中行為習(xí)慣“三字經(jīng)”》，包括行為習(xí)慣篇、學(xué)習(xí)習(xí)慣篇、語言習(xí)慣篇、衛(wèi)生習(xí)慣篇、安全習(xí)慣篇、孝心教育篇等;主要通過“三項(xiàng)教育”(行為習(xí)慣教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、語言習(xí)慣教育)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，如課間操時(shí)大聲朗誦三字經(jīng)、舉行三字經(jīng)知識(shí)搶答賽、三字經(jīng)自我對(duì)照等一系列活動(dòng)，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)踐，敢于實(shí)踐，把習(xí)慣的養(yǎng)成落實(shí)到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。
3．2強(qiáng)調(diào)教師在中小學(xué)生文明禮儀教育中的重要作用
教師不僅是文化知識(shí)的傳授者，更是精神文明的引領(lǐng)者，是中小學(xué)生文明禮儀行為的重要督促者。學(xué)校應(yīng)把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿到日常教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把它作為一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)來安排，根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知情況，規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，采取多樣的形式把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于日常的'教學(xué)過程中，貫穿到每一堂課上。如召開文明禮儀主題班會(huì)、“講文明、講禮儀”演講等，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的理解，明確文明禮儀的概念，提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成文明禮儀良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，自覺規(guī)范個(gè)人的言行舉止，逐步養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。在文明禮儀教育的時(shí)候，教師應(yīng)堅(jiān)持正面教育與引導(dǎo)，要以身作則，言傳身教，使學(xué)生受到潛移默化的教育;教師在與學(xué)生家長(zhǎng)見面溝通時(shí)，要注意文明用語，講究接待禮儀，用優(yōu)良的文明禮儀風(fēng)范做學(xué)生的榜樣。比如，我們?cè)谛l(wèi)生習(xí)慣教育方面，就提出“不丟一片垃圾，發(fā)揚(yáng)一種品格;撿起一片紙屑，彰顯一種精神”口號(hào)，教師帶頭撿起身邊的紙屑，帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，效果明顯;在“孝育”方面，我們號(hào)召學(xué)生力所能及地為父母多做家務(wù)事，為父母遞杯茶，幫父母洗一次腳;在全校評(píng)選“孝敬”之星，通過身邊真實(shí)的事跡教育，傳遞正能量，同時(shí)結(jié)合班會(huì)課、品德課讓學(xué)生懂得與父母交流溝通的技巧和方法。
3．3發(fā)揮校園文化對(duì)中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成的影響
干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)活力的校園文化環(huán)境，對(duì)規(guī)范師生的文明行為發(fā)揮著潛移默化的影響，能培養(yǎng)學(xué)生自豪感，陶冶師生情感，引領(lǐng)師生積極向上的精神，有著讓每一個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的強(qiáng)大力量，對(duì)師生內(nèi)心行為有著強(qiáng)大的制約作用。我校花大力氣加強(qiáng)校園文化建設(shè)，勵(lì)志文化圖、走廊警句、節(jié)水提示牌、文化墻營(yíng)造了濃濃的書香校園氛圍。學(xué)生經(jīng)常在勵(lì)志圖、文化墻邊津津樂道，用走廊警句做自己的座右銘。名人的榜樣作用、名言警句的激勵(lì)作用對(duì)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育有著良好的促進(jìn)作用。
3．4重視家庭教育對(duì)中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成的地位
家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育在孩子成長(zhǎng)過程中是第一位的。家庭教育主要來自良好的家庭氛圍和正確的教養(yǎng)觀念，家長(zhǎng)良好的文明禮儀形象、家庭的文明禮儀氣氛是十分重要的。“只要具備了高尚、健康、和諧的家庭氛圍，才有可能培養(yǎng)出品德健全、心理健康、行為規(guī)范的孩子。這取決于家長(zhǎng)本身的文化因素，也取決于為人父母、教育孩子的準(zhǔn)則和做法。”父母的一言一行、待人接物的態(tài)度方法等，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，甚至有時(shí)候在孩子身上直接再現(xiàn)。但我們的家長(zhǎng)往往不明白這一點(diǎn)，因此教師要向家長(zhǎng)明確文明禮儀教育的目的、要求、規(guī)范，應(yīng)及時(shí)把文明禮儀教育的情況向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)，使家庭教育影響與學(xué)校教育保持一致，取得整體效應(yīng)。比如可建立家校聯(lián)盟教育制度、開辦家長(zhǎng)學(xué)校、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、每天填寫家校聯(lián)系本。只有學(xué)校和家庭形成合力，對(duì)中小學(xué)生的文明禮儀教育才會(huì)有所成效。
4結(jié)語
另外，社會(huì)對(duì)中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成的影響是巨大的。中小學(xué)生的認(rèn)知區(qū)分能力不強(qiáng)，但摹仿能力很強(qiáng)，社會(huì)公共場(chǎng)所的各種活動(dòng)(包括網(wǎng)絡(luò)、影視等宣傳媒介)直接影響中小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。我們應(yīng)該明白，培養(yǎng)講文明禮儀的新一代，需要全社會(huì)各方面的重視，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)三者之間互相配合、共同努力，應(yīng)該在全社會(huì)倡導(dǎo)和營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍，突出正面宣傳，傳遞正能量，才能真正達(dá)到德育的效果，“禮儀之邦”的良好形象才能代代相傳。
作者：蔣蘭波 單位：冷水江市第二中學(xué)
小學(xué)生文明禮儀3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的.學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀4
1、嚴(yán)細(xì)，文明，求實(shí)，向上(校風(fēng))。
2、群策群力創(chuàng)建文明城市，同心同德建設(shè)美好家園。
3、開文明車，走文明路，做文明人。
4、讓城市更美，讓安陽(yáng)更靚。
5、加強(qiáng)鄰里和睦團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧人際關(guān)系。
6、講文明樹新風(fēng)，做文明有禮的聯(lián)通人。
7、爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”，爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手。
8、人人都是文明城市創(chuàng)建志愿者。
9、創(chuàng)建文明單位爭(zhēng)當(dāng)文明員工。
10、推行“青年文明號(hào)服務(wù)卡”是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證。
11、路好車好文明最好；快行慢行安全才行。
12、爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”，優(yōu)質(zhì)服務(wù)獻(xiàn)社會(huì)。
13、文明是城市之魂，美德是立身之本。
14、實(shí)施市民素質(zhì)提升工程，全力創(chuàng)建全省文明城市。
15、創(chuàng)建文明單位，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
16、傾聽可以使說話者感到被尊重。
17、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
18、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——盧梭
19、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來文明、溫暖和愉快。——諾·文·皮爾
20、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計(jì)較的。——培根
21、一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德
22、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾
23、有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的：它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。——歌德
24、人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不守。——孔子
25、德厚者流光，德薄者流卑。
26、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
27、德行廣大而守以恭者榮。
28、德必報(bào)，怨不仇。——趙謙
29、所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。
30、禮，不妄說人，不辭費(fèi)。
31、百年學(xué)府，閩商搖籃，承載夢(mèng)想，共建和諧。
32、愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)。
33、播種文明禮儀的種子，收獲溫馨和諧的芬芳。
34、馳騁著樂善好施的雄風(fēng)，秉持著敢拼會(huì)贏的態(tài)度。
35、出口成“章”，君子也；出口成“臟”，小人也。
36、創(chuàng)文明潔凈快樂寢室，做健康積極向上學(xué)生。
37、低級(jí)臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。
38、多一聲道歉，多一句感謝，將是你文明的表現(xiàn)。
39、樸素整潔是我們的格調(diào)，青春活力是我們的標(biāo)志。
40、舉止優(yōu)雅，人人敬之；舉止粗俗，人人避之。
41、拿出真誠(chéng)，以心換心；心中有愛，處處是家。
42、榕商蒼蒼，閩水泱泱，學(xué)子求知，勤敏自強(qiáng)。
43、群策群力共建文明宿舍，同心同德共創(chuàng)和諧校園。
44、群星璀璨繪時(shí)空畫卷，文明傳揚(yáng)譜福商贊歌。
45、今天，你微笑了嗎?你問候了嗎?你幫助別人了嗎?
46、禮貌的微笑是相處的前提，文明的言行是生活的基礎(chǔ)。
47、陋習(xí)乃成功之阻，微笑乃最美之言，文明乃最美之舉。
48、跟著文明走，你我共奮斗；跟著文明走，你我手牽手。
49、和諧生活源于一點(diǎn)一滴，文明校園始于一言一行。
50、和諧是城市最美的風(fēng)景，文明是我們共同的語言。
51、博學(xué)于文，約之以禮。——孔子
52、一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若
53、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特
54、禮貌之風(fēng)為每個(gè)人帶來文明溫暖和愉快。
55、誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過難關(guān)；誰在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。——薩迪
56、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——英.洛克
57、沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。——維吾爾族諺語
58、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁
59、國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。——清.顏元
60、禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。——梅里美
61、有禮走遍天下，無禮寸步難行。
62、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生
63、不學(xué)禮，無以立。——孔子
64、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》
65、禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉
66、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
67、禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。
68、禮貌使人類共處的金鑰匙。
69、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
70、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
71、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。
72、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
73、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
74、文明禮儀，從我們做起。
75、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
76、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的。
77、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
78、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。
79、不學(xué)禮，無以立。
80、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。
81、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
82、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
83、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
84、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
85、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
86、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
87、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
88、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
89、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
90、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
91、高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
92、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
93、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
94、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
95、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
96、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
97、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
98、禮貌是人類共處的金鑰匙。
99、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
100、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲“好”。
101、講文明禮儀，樹自身形象。
102、污穢粗話是缺德者的護(hù)身符，禮貌用語是文明人的通行證。
103、撒下禮儀的種子，收獲文明的碩果。
104、禮讓，使獨(dú)木橋成為通暢的路。
105、儀態(tài)大方人敬仰，文明禮貌眾口夸。
106、文明春風(fēng)萬里順，禮儀鮮花一路香。
107、文明從禮儀做起，禮儀從自己做起。
108、衣食以厚民生，禮儀以養(yǎng)民心。
109、文明用語三春暖，禮貌待人天地寬。
110、禮儀之邦傳千載，文明之花譜新篇。
111、有禮有儀，人見人喜。
112、甘當(dāng)禮儀傳承者，爭(zhēng)做文明傳播人。
113、學(xué)禮，知禮，遵行文明之禮；愛墾，護(hù)墾，建設(shè)和諧農(nóng)墾。
114、人人提倡文明行為，處處綻放禮儀之花。
115、一言一行展海墾文明，一舉一動(dòng)顯海墾禮儀。
116、文雅有禮的言談，是灑向心田的和風(fēng)細(xì)雨。
117、倡導(dǎo)文明禮儀新風(fēng)尚，摒棄愚昧無知舊陋習(xí)。
118、社會(huì)進(jìn)步靠文明，人際和諧憑禮儀。
119、文明一生，禮儀天下。
120、人人講禮儀，處處見和諧。
121、改革創(chuàng)新強(qiáng)祖國(guó)，文明禮儀美家園。
122、學(xué)好禮儀，美化形象。
123、文明禮儀讓人美麗。
124、施行禮儀從細(xì)節(jié)入手，遵守公德由自我做起。
125、文明靠教育養(yǎng)成，禮儀從點(diǎn)滴做起。
126、中華禮儀代代傳，文明新風(fēng)處處吹。
127、愚昧蒙目會(huì)寸步難走，禮儀作翅將天下行遍。
128、具備文明禮儀是做人做事成功的前提。
129、舉手投足見禮節(jié)，片言只語講文明。
130、四鄰不聞麻將響，三昧靜聽讀書聲。
131、文明的分量有多重，留下的腳印就有多深。
132、種在心里的文明，開出的花渲染一片天空。
133、遵法紀(jì)，守公德，講禮貌，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
134、一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處顯露您的品格。
135、跟著文明走，你我共奮斗；跟著文明走，你我手牽手。
136、和諧生活源于一點(diǎn)一滴，文明校園始于一言一行。
137、和諧是城市最美的風(fēng)景，文明是我們共同的語言。
138、書香淳淳創(chuàng)文明校園，歌聲朗朗譜世紀(jì)新聲。
139、樹立文明意識(shí)，弘揚(yáng)禮儀之風(fēng)，共創(chuàng)美好校園。
140、說文明話，行文明路，辦文明事，做文明人。
141、文明創(chuàng)新，勤學(xué)苦練，復(fù)興之本，夢(mèng)想之基。
142、一點(diǎn)一滴突現(xiàn)你我文明，一舉一動(dòng)共創(chuàng)美好家園。
143、小事不計(jì)較，大事共商討，友愛互助團(tuán)結(jié)好。
144、文明之風(fēng)暖書香校園，和諧之風(fēng)潤(rùn)莘莘學(xué)子。
145、用安全開出生命之花，讓文明結(jié)出道德之果。
146、鮮花用芬芳裝扮世界；你我用美德美化校園。
147、文明修身，從自我做起，從小事做起，從身邊做起。
148、心靈因情感的真摯而美麗，居室因和諧的氣氛而溫馨。
149、走進(jìn)百年老校萬里書香，踏入溫情宿舍情意綿綿。
150、文明禮儀是一把開啟和諧共處大門的金鑰匙。
151、文明是衡量社會(huì)的尺度，做好文明決定你的高度。
152、文明是一首雋永的.詩(shī)，禮儀是一支優(yōu)美的歌。
153、文明如一扇門窗，打開了，光亮流入我們心中。
154、手拉手，我們牽著禮儀走，心連心，我們伴著文明行。
155、十余載寒窗鍛造你壯志凌云，棗職新學(xué)院成就你鵬程萬里。
156、微笑是幸福的滿溢，語言是幸福的表達(dá)，行動(dòng)時(shí)幸福的象征。
157、文明禮儀好，說來真奇妙，每天堅(jiān)持好，天天快樂了！
158、擠擠擠擠掉了同學(xué)友誼，讓讓讓讓來了校園文明。
159、健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生。
160、“文明之花”需要禮貌呵護(hù)，寬容灌溉，理解培育。
161、摒棄陋習(xí)，共建美好校園；握手文明，塑造美好人格。
162、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘；文明之道，刻刻銘記你我心。
163、伴這份幽雅的寧?kù)o而來，攜一份恬靜的書香而去。
164、個(gè)人文明——水滴，家園文明——河流；社會(huì)文明——大海。
165、花兒因雨露而嬌嫩，小草因陽(yáng)光而茁壯，我們因文明而美麗。
166、隨手一按，帶來的不是黑暗，而是未來的光明；隨手一扭，帶來的不是枯竭，而是源源不斷的資源。
167、伸出雙手，托起的是整個(gè)世界；摒棄陋習(xí)，創(chuàng)造的是美好藍(lán)圖；樹立文明，和諧的是整個(gè)社會(huì)。
168、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
169、安上治民，莫善于禮——孝經(jīng)
170、彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)。——美、愛迪生
171、不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。 ——張衡
172、不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢?——屠格涅夫
173、不敬他人，是自不敬也。——舊唐書
174、不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。 ——魏徵
175、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。 ——謝覺哉
176、不學(xué)禮，無以立。——孔子
177、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
178、侈而惰者貧，而力而儉者富。 ——韓非
179、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。 ——司馬光
180、村莊美麗，從我做起，閃光的青春，從文明起步。
181、道之以告德，齊之以禮——論語
182、德必報(bào)，怨不仇。——趙謙
183、德行廣大而守以恭者榮。
184、德厚者流光，德薄者流卑。
185、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——魯迅
186、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》
187、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。——孔子
188、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
189、高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
190、給人玫瑰，手留余香。
191、恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮。——論語
192、國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。——清、顏元
193、海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。——林則徐
194、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 ——神涵光
195、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
196、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——法、盧梭
197、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
198、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮
199、敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。——孟子
200、靜以修身，儉以養(yǎng)德。 ——諸葛亮君子憂道不憂貧。 ——孔丘
201、舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)
202、君子誠(chéng)之為貴。——禮記
203、君子己善，亦樂人之善也。——禮記
204、寬宏精神是一切事物中最偉大的。——?dú)W文
205、寬容意味著尊重別人的任何信念。——愛因斯坦
206、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
207、禮，不妄說人，不辭費(fèi)。
208、禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣——左傳
209、禮，天之經(jīng)也，民之行也——左傳
小學(xué)生文明禮儀5
第一段：
我是四小小學(xué)生 遵守道德講文明 微笑待人有禮貌 誠(chéng)實(shí)守信很重要 努力學(xué)習(xí)求上進(jìn) 文明用語記得牢
第二段：
背好書包進(jìn)學(xué)校 服裝整潔領(lǐng)巾飄 見了老師有禮貌 清晨問早午問好 同學(xué)之間打招呼 挺胸抬頭面帶笑 上課鈴響進(jìn)課堂 安靜坐好迎老師 站立問聲老師好 積極發(fā)言多動(dòng)腦 讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持
第三段：
認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交 環(huán)境衛(wèi)生定好崗 每天值日要做到清理書桌把地掃 不讓紙屑到處跑 課桌課椅排整齊 離校門窗要關(guān)好 放學(xué)路上不亂跑 安全第一要記牢 放學(xué)路上不亂跑 安全第一要記牢
第四段：
立正肅立升國(guó)旗 仰望國(guó)旗徐徐起 少先隊(duì)員行隊(duì)禮 高唱國(guó)旗情無比 熱愛祖國(guó)記心里 革命傳統(tǒng)不忘記 做操站隊(duì)快靜齊 動(dòng)作到位要用力 做好眼操保視力 穴位準(zhǔn)確不忘記 兩操堅(jiān)持志不移 努力達(dá)標(biāo)練身體 集合活動(dòng)要守紀(jì) 隊(duì)伍排列快靜齊 不說話來不亂擠 不亂走動(dòng)有秩序 鼓掌熱情懂禮儀 人人心中有集體 鼓掌熱情懂禮儀 人人心中有集體
下課起立 師先行 用品提前 準(zhǔn)備好 上下樓梯 右側(cè)行 講話走路 都要輕 課間活動(dòng) 要文明 開開心心 消疲勞 校園衛(wèi)生 很重要 不丟垃圾 不亂倒 見到垃圾 彎彎腰 不讓紙屑 到處跑 校園安全 最重要 時(shí)時(shí)刻刻 要記牢 學(xué)校要求 要做到 語言行為 更陽(yáng)光 四小雛鷹 志氣高 多彩綻放 創(chuàng)輝煌 學(xué)校要求 要做到 語言行為 更陽(yáng)光 四小雛鷹 志氣高 多彩綻放 創(chuàng)輝煌 多彩綻放 創(chuàng)輝煌
小學(xué)生文明禮儀6
二（1）班楊XX，在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺捶捶背，晚上的.時(shí)候我會(huì)讓媽媽坐在凳子上面，我的一雙小手緊握著媽媽的手，說：“媽媽，您辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。
在生活中，她是一個(gè)彬彬有禮的好孩子，從來不罵臟話、粗話。她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)約用水！”，而且她自己也想了很多辦法來節(jié)約用水，如：淘米水和洗菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒有喝完的礦泉水收集起來澆花等。
小學(xué)生文明禮儀7
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。
(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
小學(xué)生文明禮儀八：集會(huì)禮儀
(1)集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。
(2)聽報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。
(3)不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。
(4)報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng);演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。
(7)確實(shí)有特殊情況需要離開會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開。
小學(xué)生文明禮儀8
一、稱謂禮儀
1、對(duì)父母、長(zhǎng)輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。
2、對(duì)兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
二、問候禮儀
向父母、長(zhǎng)輩問候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問候語。
1、早起后，問爸爸(媽媽)早上好。
2、睡覺前，祝爸爸(媽媽)晚安。
3、過生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂，身體健康
4、過節(jié)時(shí)：祝爸爸(媽媽)節(jié)日愉快。
5、外出時(shí)：祝爸爸(媽媽)一路平安。
6、歸來時(shí)：爸爸(媽媽)回來啦。
三、就餐禮儀
1、吃飯前，要幫父母、長(zhǎng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃飯時(shí)，讓長(zhǎng)輩先入座。要等父母長(zhǎng)輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。
3、吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。
4、若長(zhǎng)輩給自己添飯夾菜，要說謝謝。若比父母、長(zhǎng)輩先吃完飯，要請(qǐng)父母、長(zhǎng)輩“慢吃”。
5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
四、穿著禮儀
1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。
2、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā);男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭，不留長(zhǎng)發(fā)，不理分頭。
3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進(jìn)學(xué)校。
4.按學(xué)校規(guī)定穿校服。
五、尊師禮儀
1、見到師長(zhǎng)，早上問早，中午問好，放學(xué)回家說再見。
2、進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見老師，應(yīng)讓老師先行。
3、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開時(shí)應(yīng)向老師說“再見”。
4、發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。
5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。
六、同學(xué)交往禮儀
1、同學(xué)交往要學(xué)會(huì)使用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。
2、同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點(diǎn)頭。
3、與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。
4、向同學(xué)請(qǐng)教問題，問前要用謙語，問后要道謝。
5、不給同學(xué)取綽號(hào)，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。
七、升旗禮儀
1、升旗時(shí)，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊(duì)禮。
2、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。
3、認(rèn)真聽國(guó)旗下的'講話。
八、活動(dòng)禮儀
1、參加集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)，遵守秩序，不隨意走動(dòng)，不隨便說話。
2、在大會(huì)上發(fā)言時(shí)，要先向師長(zhǎng)、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時(shí)要道謝。
3、觀看演出要提前入場(chǎng)，觀看時(shí)聚精會(huì)神，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場(chǎng)。
4、活動(dòng)中不吃零食，不在場(chǎng)內(nèi)留下雜物。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。
九、接待禮儀
1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動(dòng)招呼，接提親人或朋友手中的物品等。
2、對(duì)來客要主動(dòng)讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。
3、客人走時(shí)要起身道別，要送到門口。
小學(xué)生文明禮儀9
我是文明小學(xué)生，行為規(guī)范記心中；
愉悅早餐吃得飽，胸前領(lǐng)巾迎風(fēng)飄；
家長(zhǎng)送到指定點(diǎn)，自然成隊(duì)進(jìn)校園；
見到老師有禮貌，大大方方問聲好；
升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立；
走進(jìn)教室放聲讀，書聲朗朗滿課堂；
上課聽講要專心，遇到困難不灰心；
舉手發(fā)言要積極，聲情并茂說清晰；
書寫工整又漂亮，作業(yè)整潔效率高；
課間活動(dòng)要做好，不打不鬧不奔跑；
上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳；
見到客人要禮讓，微笑揮手問聲好；
愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂扔；
做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位健身體；
喝奶排隊(duì)有秩序，奶盒吸管回收齊；
誠(chéng)實(shí)守信不說謊，勇敢認(rèn)錯(cuò)益成長(zhǎng)；
放學(xué)路隊(duì)步伐齊，口號(hào)響亮有朝氣；
指定地點(diǎn)再散隊(duì)，不買零食習(xí)慣好；
交通規(guī)則要遵守，緊靠馬路右邊走；
過馬路，左右看，要走人行橫道線；
互相幫助齊努力，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一；
好習(xí)慣，早養(yǎng)成，舉止文明益終生。
小學(xué)生文明禮儀10
少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。
同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。
小學(xué)生文明禮儀11
A、在家時(shí)：
(1)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。
(2)等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
(5)主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
B、在學(xué)校：
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
小學(xué)生文明禮儀12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的.時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我，我自己找!”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀三年級(jí)了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的....這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀13
第一章、學(xué)校禮儀
一、上學(xué)放學(xué)，一定注意：佩戴領(lǐng)巾，著裝整潔；靠右行走，步履適中；不闖紅燈，遵守規(guī)則；放學(xué)整隊(duì)，安靜迅速；乘車購(gòu)票，主動(dòng)讓座；路不逗留，及時(shí)回家；安全牢記，爭(zhēng)當(dāng)模范。
1、我們都是光榮的小學(xué)生，早上出門時(shí)一定要佩戴紅領(lǐng)巾和有關(guān)標(biāo)志，著裝整潔，背正書包，精神抖擻地進(jìn)學(xué)校，見到老師和同學(xué)都要熱情問好。
2、走路時(shí)要靠右行走，行走時(shí)要步履適中，不與同學(xué)勾肩搭背。過馬路時(shí)要仔細(xì)觀察，等綠燈亮后再行前進(jìn)。騎自行車的同學(xué)要注意不能騎車帶人。
3、放學(xué)時(shí)要迅速站好路隊(duì)，整齊、安靜地走出校門，走路時(shí)不東張西望，走到校門口要熱情地和送隊(duì)老師說“再見”。
4、乘公共汽車，要排隊(duì)上車，主動(dòng)出示月票或購(gòu)票，遇到孕婦、帶小孩及老年人應(yīng)主動(dòng)讓座，不在車內(nèi)喧嘩、打鬧。
5、行走在路上，不能邊走邊吃食物，這樣既不雅觀也不安全。路攤上的自制肉串、糖葫蘆等零食不能去購(gòu)買。
6、不在路上逗留，不進(jìn)電子游戲室及其他不利于青少年身心健康的娛樂性場(chǎng)所；順路訪友、拜友，應(yīng)征得家長(zhǎng)同意。
二、教學(xué)區(qū)，要注意：緩步慢行，輕聲細(xì)語；尊重師長(zhǎng)，互道問候；課前準(zhǔn)備，及時(shí)充分；上課認(rèn)真，專心聽講；勤于思考，善于傾聽；文明游戲，熱愛勞動(dòng)；謙虛誠(chéng)懇，互幫互助。
1、進(jìn)入校園，我們應(yīng)緩步慢行、輕聲細(xì)語，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。上下樓梯靠右走，懂得禮讓他人，不搶道。
2、在校園內(nèi)碰到同學(xué)，我們應(yīng)微笑的互相問候；碰到老師，我們應(yīng)行隊(duì)禮，喊一聲：“老師，您好！”
3、老師進(jìn)教室，宣布“上課”，我們應(yīng)起身立正，齊聲問好；下課鈴響后，等老師宣布“下課”，我們應(yīng)道別致謝，請(qǐng)老師先行，并向老師行注目禮。
4、上課預(yù)備鈴響后，我們應(yīng)迅速回位，做好課前準(zhǔn)備，書籍和文具應(yīng)擺放在桌面指定的位置，然后保持安靜，等候老師進(jìn)教室。
5、上課時(shí)，我們應(yīng)專心聽講，勤于思考，發(fā)言先舉手，積極回答老師的提問，回答問題要站直。
6、如果上課遲到，我們應(yīng)先“報(bào)告”，征得老師同意方能進(jìn)教室。
7、課間休息時(shí)，我們應(yīng)注意文明，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體活動(dòng)。
8、值日期間，我們應(yīng)積極主動(dòng)，不怕臟不怕累，把教室打掃干凈。離開教室時(shí)，我們應(yīng)檢查門窗是否關(guān)好，飲水機(jī)電源是否關(guān)閉，不開無人燈。
9、碰到困難，需要幫助時(shí)，我們應(yīng)謙虛而誠(chéng)懇地請(qǐng)求他人的幫助；同學(xué)間互借物品時(shí)，我們應(yīng)先征得他人同意，用完后應(yīng)及時(shí)歸還，并致謝意。
三、進(jìn)入辦公區(qū)，一定要注意：輕喊報(bào)告，允許再進(jìn)；放慢腳步，勿擾他人；與師交流，敬語在前；語調(diào)輕柔，態(tài)度誠(chéng)懇；準(zhǔn)備離開，先說再見；講究禮儀，爭(zhēng)當(dāng)模范。
1、老師的辦公室是老師靜心工作的地方，如果我們貿(mào)然隨便出入這種場(chǎng)所，實(shí)在是非常不禮貌的行為。若確實(shí)有事需進(jìn)入老師辦公室，必須先輕輕敲門喊報(bào)告，待老師允許后，用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的行姿進(jìn)入辦公室。
2、進(jìn)入辦公室，應(yīng)該放慢腳步，輕輕走到老師面前。在辦公室內(nèi)遇到其他老師，應(yīng)主動(dòng)問好。在辦公室內(nèi)，說話要盡量小聲，要注意不要發(fā)出太大聲響，要盡量不影響其他老師的正常工作。
3、和老師交談時(shí)，敬語在前，語調(diào)輕柔。交談過程中站姿或坐姿應(yīng)得體端正，雙目凝視老師的眼鼻三角區(qū)，認(rèn)真和老師交談。向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，或回答師長(zhǎng)的問題時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，語氣要平和。
4、在辦公室內(nèi)，要尊重老師，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
5、當(dāng)談話完畢，準(zhǔn)備離開辦公室時(shí)，應(yīng)主動(dòng)對(duì)老師說再見，然后再輕輕關(guān)門離開。
四、升降旗，應(yīng)注意：升降國(guó)旗，莊嚴(yán)肅立；目視國(guó)旗，規(guī)范行禮；齊唱國(guó)歌，聲音洪亮；國(guó)旗獻(xiàn)辭，認(rèn)真聆聽；儀式結(jié)束，退場(chǎng)有序；熱愛祖國(guó)，永記我心。
1、國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗儀式是一個(gè)非常嚴(yán)肅的、隆重的儀式。參加升旗儀式前，我們應(yīng)該衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領(lǐng)巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不能遲到，不得交談、走動(dòng)或做其他動(dòng)作。
2、在升國(guó)旗的過程中，必須保持肅靜，在行進(jìn)中和運(yùn)動(dòng)中的同學(xué)都必須原地站立，向著國(guó)旗的方向，右手五指并攏，高舉頭上，行隊(duì)禮，眼睛要注視國(guó)旗，直到國(guó)旗升至桿頂為止。不允許任何人在升旗時(shí)走動(dòng)、交頭接耳、嬉笑打鬧。
3、國(guó)歌是音樂形式的國(guó)家象征。唱國(guó)歌時(shí)要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。
4、認(rèn)真聆聽升旗致辭和國(guó)旗下的講話，保持安靜；升旗儀式結(jié)束以后，各班同學(xué)應(yīng)有序離開，不得擁擠，不得高聲喧嘩。
五、體育運(yùn)動(dòng)，應(yīng)注意：體育運(yùn)動(dòng)，為我加油；積極鍛煉，身體倍棒；快速列隊(duì)，安靜整齊；集體做操，不戴手套；公共設(shè)施，大家愛護(hù)；器材不足，主動(dòng)排隊(duì)；參加比賽，服從裁判；觀看比賽，不喝倒彩。
1、體育運(yùn)動(dòng)是我們學(xué)習(xí)和生活的加油站，積極參加各種運(yùn)動(dòng)，能增強(qiáng)我們的抵抗力，促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，緩解學(xué)習(xí)上帶來的緊張感，提高自信，保持健美。
2、日常生活的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)有很多：如多利用樓梯，少乘電梯；多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)走路，少乘汽車；看電視時(shí)，可在廣告時(shí)間做一些伸展運(yùn)動(dòng)，如彎腰、踢腳等；與同學(xué)或朋友作定期運(yùn)動(dòng)，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培養(yǎng)自己對(duì)個(gè)別運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
3、觀看比賽時(shí)，按時(shí)有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)館，不隨便進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。比賽開始，保持安靜，隨便走動(dòng)、吃東西、聊天、喧嘩都會(huì)影響他人觀看。在一方的比賽結(jié)束時(shí)，可以加油叫好。撿到比賽用球時(shí)，也要在一方比賽結(jié)束后，才可以扔進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。正確地看待比賽，對(duì)方比賽贏分時(shí)，真心為別人的精彩表現(xiàn)鼓掌。
4、自己參加比賽時(shí)，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)。輸分時(shí)，理智地分析原因，不歸咎于對(duì)手和裁判，服從裁判的裁決。
5、早操和課間操的時(shí)間較短，列隊(duì)時(shí)要快速、安靜、整齊；上下樓梯讓年級(jí)低的同學(xué)先走；冬天做操時(shí)脫去手套，能鍛煉自己的耐寒力。
六、借閱圖書，要注意：衣著整潔，遵守秩序；保持安靜，講究衛(wèi)生；愛護(hù)圖書，不能損壞；及時(shí)歸還，為人著想。
1、去圖書館要穿著整潔，不能穿背心和拖鞋入內(nèi)。進(jìn)圖書館時(shí)，不可爭(zhēng)先恐后，要依次排隊(duì)，循序進(jìn)入。進(jìn)入閱覽室后，不要為自己的同伴預(yù)占座位，也不要去霸占暫時(shí)離開的讀者的座位。
2、腳步要輕，不要高聲談笑，力爭(zhēng)少說話；避免將凳子弄出聲響；保持室內(nèi)干凈，不吃有果殼的食物。有些同學(xué)利用閱覽室休息，打瞌睡，這是不好的行為。
3、圖書是公共財(cái)產(chǎn)，不能為了個(gè)人利益而損壞屬于大眾的圖書。閱覽時(shí)不要往書本上劃線，不要折角，更不能撕頁(yè)。看書時(shí)需要哪一段，可以抄下來，也可經(jīng)允許后拿去復(fù)印，但絕不能撕下。讀書人應(yīng)像愛護(hù)自己的生命一樣珍惜圖書，這應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)共有的素質(zhì)。另外，在閱覽室看書時(shí)，應(yīng)一本一本地取下來看，不可同時(shí)占用幾份書刊；閱后要迅速將書籍放回原處，以便他人閱讀。
4、借書要及時(shí)歸還。有的同學(xué)借了一本“熱門書”，自覺不自覺地便會(huì)生出將其占為己有的欲望，戀戀不舍，遲遲不還，這是缺乏社會(huì)公德的表現(xiàn)。當(dāng)我們借到一本急需的書時(shí)，便要抓緊時(shí)間看，心中應(yīng)有“還有好多人也想看這本書”的觀念，多為別人著想，這才是正確的。
七、校園公共場(chǎng)所，要注意：維護(hù)校園公共場(chǎng)所的正常秩序和環(huán)境衛(wèi)生。校園公共場(chǎng)所是為學(xué)生提供服務(wù)的地方，只有學(xué)校內(nèi)每一個(gè)學(xué)生受到良好的教育，確立強(qiáng)烈的公共意識(shí)，才能維護(hù)學(xué)校公共場(chǎng)所的秩序正常和衛(wèi)生的整潔。
（一）校園秩序
不在校內(nèi)騎車，自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)。不在樓梯、樓道內(nèi)吵鬧或者大聲喧嘩。遇有其他班級(jí)未下課時(shí)，腳步要放輕，迅速走到室外。課間休息時(shí)，在樓道內(nèi)行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小腳步慢行禮讓。
課間活動(dòng)時(shí)不作沖撞等幅度達(dá)的`運(yùn)動(dòng)，上課鈴響后迅速回到自己的座位，等候上課。
在食堂用餐時(shí)要按順序相互禮讓，注意節(jié)約就餐。
在宿舍要互相體諒，保持個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，按時(shí)起床、就寢，不要亂拉亂拿別人的物品。
（二）環(huán)境衛(wèi)生
學(xué)校環(huán)境是學(xué)生在校活動(dòng)的外部條件，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生已成為社會(huì)公德的一個(gè)重要方面，學(xué)生要自覺保持校園整潔，應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
一是不在教室、樓道、操場(chǎng)等場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮。不隨地吐痰，不亂到垃圾，遇有塑料袋的、鉛筆屑、廢舊紙等垃圾時(shí)應(yīng)主動(dòng)拾起，放到垃圾箱內(nèi)。上廁所方便后立即沖刷干凈。
二是不毀壞樹木、踐踏綠地，不采折花木、污損雕塑，愛護(hù)公共財(cái)物，對(duì)于把公共場(chǎng)所中的公用物品都要倍加愛惜。不再黑板、墻壁和課桌上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。
三是下雨時(shí)進(jìn)入公共場(chǎng)所，要自覺地將鞋上的泥水在門外的擦鞋墊上擦干凈。
八、做兩操，要注意：
1、兩操鈴響，我們要身著校服、佩戴紅領(lǐng)巾快步走出教室，集合整隊(duì)，做到快、靜、齊。
2、做兩操，我們動(dòng)作應(yīng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)一致，呼口號(hào)整齊有力，不拖泥帶水。
3、認(rèn)真聆聽體育教師和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)總結(jié)，保持安靜。兩操結(jié)束，各班同學(xué)有序退場(chǎng)，不要擁擠和高聲喧嘩。
九、住宿起居，要注意：
1、入住時(shí)要互相體諒，不搶占床位、桌柜，交談時(shí)輕聲細(xì)語，不高聲吵嚷。
2、講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒污水，不亂扔果皮紙屑、食品袋等雜物，不在桌柜、墻壁亂刻亂寫亂畫。
3、搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣褲，勤洗手、洗頭、洗腳、洗澡，勤刷洗鞋襪，保持室內(nèi)空氣流通，不留異味。
4、進(jìn)入寢室迅速洗漱，脫衣休息，不串床串房，不打擾別人休息。
5、就寢時(shí)，不交談、不走動(dòng)、不吃零食、不閱讀書報(bào)、不聽音樂或做影響他人休息的事跡。
6、妥善保管個(gè)人東西物品，以防丟失，不經(jīng)允許不私留客人在寢室休息或過夜，未經(jīng)批準(zhǔn)，不亂用或翻找他人物品。
7、起床鈴響迅速起床，整理內(nèi)務(wù)、被褥，衣物疊放整齊，有條理擺放生活用品，值日生打掃寢室衛(wèi)生。
8、起床、就寢靠右行有序上下樓，安靜整齊，不擁擠，不喧鬧。
十、就餐時(shí)，要注意：
1、到餐廳集體就餐前，應(yīng)排好隊(duì)有序進(jìn)入，保持安靜，拿取餐具或盛飯、洗涮動(dòng)作輕柔，不弄出聲響。
2、吃飯時(shí)，不嬉鬧，不喧嘩，細(xì)嚼慢咽，不出聲響。
3、就餐時(shí)，如飯菜不夠，可舉手示意老師添飯，不要大聲報(bào)告，干擾別人就餐。
4、不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。
5、不貪要飯菜，要將碗中飯菜吃干凈，不亂倒飯菜，不扔饅頭。如有特殊原因需倒飯菜，需經(jīng)批準(zhǔn)。
第二章、家庭禮儀
一、早上起床，要注意：按時(shí)、迅速有條理，洗漱常牢記，安靜禮貌感人心。
1、養(yǎng)成按時(shí)起床的習(xí)慣。一般在早上6點(diǎn)30分為宜，聽到父母呼喚或聽到鬧鐘鈴響就應(yīng)迅速起床。在寒冷的冬季不要留戀溫暖的被窩，堅(jiān)持按時(shí)鍛煉自己的毅力，養(yǎng)成良好的起床習(xí)慣。
2、穿衣動(dòng)作要迅速、有條理。一般是先穿上衣，再穿褲子，然后穿襪子、鞋。起床后，要自覺主動(dòng)地疊好被褥，及時(shí)整理好房間。
3、自覺刷牙、洗臉、梳頭。刷牙時(shí)要上下刷，注意方法要正確。漱口時(shí)不要故意發(fā)出聲響。洗臉時(shí)要注意把脖子和耳朵背后也洗一洗，洗完臉后把毛巾洗凈擰干，晾在通風(fēng)處。
4、每天早起后要向父母尊長(zhǎng)說“早上好！”。如果父母尊長(zhǎng)還沒起床，要輕手輕腳，切勿打擾他們。
5、起床后鍛煉身體、朗讀、背誦課文或聽廣播看電視新聞音量適中，以免影響家人或左鄰右舍的休息。
二、日常著裝，要注意：著裝得體（樸素、整潔、大方），符合學(xué)生身份。
1、衣著得體、合群，樸素、整潔、大方，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份，不盲目追求名牌，提倡穿校服。
2、日常穿衣要扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)，身上無項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物，鞋子以運(yùn)動(dòng)鞋或平底皮鞋為宜。
3、按時(shí)修剪頭發(fā)，發(fā)型大方得體。
4、遠(yuǎn)離一些不適合小學(xué)生的不良習(xí)慣，如：涂脂抹粉、畫眉、紋眉、紋身、留長(zhǎng)指甲、涂指甲油等。
三、餐飲時(shí)，要注意：長(zhǎng)輩先坐，表達(dá)敬意；坐要端詳，不可喧鬧；細(xì)嚼慢咽，不出聲響；講時(shí)講禮，合理飲食；營(yíng)養(yǎng)均衡，浪費(fèi)可惜。
1、我們?cè)谂c長(zhǎng)輩一起用餐時(shí)，應(yīng)等長(zhǎng)輩入座后，才可以入座。坐下后不要隨意走動(dòng)，安靜地等待用餐。雙腿自然平放，坐姿自然。如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戲、喧鬧。等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
2、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。如果飯菜夠不著，可以輕聲告訴長(zhǎng)輩。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
3、按時(shí)就餐，不要家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩再三邀請(qǐng)，吃好后離桌要說“大家慢慢吃”。
4、不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。
5、不亂倒飯菜，不亂扔食物。用餐時(shí)不將飯菜掉在桌上，將碗中飯菜吃干凈，不浪費(fèi)。
四、講衛(wèi)生，要注意：飯前便后，洗手不忘；衣物整潔，人人夸獎(jiǎng)；個(gè)人清潔，不可忽略；文明習(xí)慣，細(xì)節(jié)做起；有條不紊，不急不慌。
1、在飯前便后應(yīng)洗手，整個(gè)洗手時(shí)間不少于30秒，洗手后要用干凈的個(gè)人專用毛巾或一次性消毒紙巾擦干雙手，并勤換毛巾。
2、不要當(dāng)著別人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行為，平時(shí)勤剪指甲。能夠做到三天洗頭一次，一周至少洗澡一次。勤換衣服、鞋襪。
3、保持家里衛(wèi)生，注意保持地面和墻壁的清潔。吃食品時(shí)把骨、刺等物，放到盤中或桌上，不隨手丟到地下。零食袋、果皮、紙屑應(yīng)丟入垃圾桶，不隨地吐痰。咳嗽、打噴嚏時(shí)，應(yīng)用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免發(fā)出大聲。
4、用完洗手間后，要即時(shí)放水沖洗。注意保持洗手間的清潔，紙屑應(yīng)扔進(jìn)紙簍，不留臟水和污物。走出洗手間之前，關(guān)好水龍頭，把自己的衣飾整理好。
5、由室外進(jìn)入屋內(nèi)，應(yīng)先在門口踏擦鞋底再進(jìn)入。雨、雪天應(yīng)把雨具放在門外或前廳，不要把雨水、雪水、泥巴等帶入室內(nèi)。
五、做家務(wù)，要注意：勞動(dòng)光榮，身心有益；力所能及，小事做起；自己事情，自己來做；生活自理，才叫懂事；分擔(dān)家務(wù)，個(gè)個(gè)歡喜。
1、要主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，主動(dòng)幫助父母洗菜、洗刷餐具等。聽從家長(zhǎng)吩咐，主動(dòng)幫家長(zhǎng)做事。
2、自己的衣服自己清洗，自己的鞋自己刷。能打掃自己和父母的房間，學(xué)會(huì)整理自己的床鋪、書桌等。主動(dòng)學(xué)習(xí)做事的方法，提高生活技能。
3、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜，學(xué)會(huì)在日常生活中照顧自己，少讓父母操心。
4、主動(dòng)照料家里的小動(dòng)物或花草，掌握基本的知識(shí)。遇到困難，要向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，得到幫助，不忘說“謝”。
六、上網(wǎng)時(shí)，要注意：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，文明上網(wǎng)；態(tài)度誠(chéng)懇，不忘自護(hù)；控制時(shí)間，學(xué)業(yè)進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò)便捷，為我所用。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不閱讀不健康的信息。網(wǎng)上與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，應(yīng)保持自己的理解，學(xué)會(huì)篩選，甄別有價(jià)值的信息。
2、在網(wǎng)上與別人要進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好的交流，不侮辱欺詐他人，尊重他人。對(duì)網(wǎng)上他人的說法或要求要與家長(zhǎng)溝通，征求家長(zhǎng)的看法。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。要經(jīng)過家長(zhǎng)同意，才可將家里地址、電話、學(xué)校校名、自己的照片等個(gè)人資料在網(wǎng)上與別人交流。
4、上網(wǎng)的時(shí)間要有規(guī)律，有節(jié)奏，能科學(xué)的安排時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)上游戲，不沉溺虛擬時(shí)空。
5、不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。
七、看電視，要注意：有所選擇，時(shí)間控制；保持距離，講究坐姿；保護(hù)視力，健康第一；禮讓他人，音量合適。
1、看電視要有選擇。電視節(jié)目應(yīng)經(jīng)過家長(zhǎng)或老師挑選，避免看不健康或有暴力傾向的節(jié)目。
2、每天看電視的時(shí)間應(yīng)有限制，每次不超過1個(gè)半小時(shí)，不能因看電視而剝奪了其它學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、為保護(hù)視力，電視機(jī)應(yīng)與我們保持一定的距離，一般為3～4米左右。不邊看電視邊吃飯，會(huì)影響消化。不躺在被窩里側(cè)身斜頸看電視，或長(zhǎng)時(shí)間斜躺在沙發(fā)上看電視。
4、看電視時(shí)，音量不要過大，以免影響和干擾別人。要注意禮讓他人，不與他人爭(zhēng)頻道。
八、敬長(zhǎng)輩，要注意：孝親敬長(zhǎng)，點(diǎn)滴注意；稱呼準(zhǔn)確，問候熱情；主動(dòng)交流，聽取意見；有始有終，心口如一；生日節(jié)約，體諒不易。
1、對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2、向父母、長(zhǎng)輩問候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
（4）過生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂、身體健康。
（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
（8）自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。
3、經(jīng)常主動(dòng)地把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母，有過錯(cuò)不要隱瞞、撒謊；對(duì)長(zhǎng)輩有意見，應(yīng)禮貌地指出，不鬧脾氣，不頂撞父母、長(zhǎng)輩。
4、自己過生日要節(jié)儉，不要請(qǐng)客送禮。
九、待客時(shí)，要注意：熱情接待，賓至如歸；師長(zhǎng)來訪，謙恭舒適；友好主動(dòng)，分享快樂；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再見。
1、客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要面帶笑容，熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、接待老師應(yīng)像接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。
3、若是你自己的小朋友，初次來訪時(shí)要向父母介紹，并把自己的父母也介紹給你的朋友；若是長(zhǎng)輩來訪，敬茶須用雙手端送，放在客人右邊。如果夏天酷熱，要開電扇或是空調(diào)。
4、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一起玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
5、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
6、接受客人禮品，應(yīng)該道謝，但不可當(dāng)場(chǎng)拆開食用或玩弄。
7、客人來時(shí)，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家屬陪著，然后再去干自己的事。
8、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
十、做客時(shí)，要注意：儀表整潔，注意舉止；禮到心暖，安靜有序；需用物品，征得同意；事前預(yù)約，不可忘記；告別之前，真誠(chéng)感謝。
1、去親友家做客要儀表整潔，初次訪問，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。
2、小朋友們?cè)谌e人家玩耍做客時(shí)，需要提前預(yù)約，告知主人你訪問的時(shí)間，可以讓主人有所準(zhǔn)備。
3、見到主人后要親切問好，夸獎(jiǎng)一下主人家的窗簾或其它擺飾，這樣能讓主人放輕松，也是一種禮貌的表現(xiàn)，不能始終默不做聲。
4、做客時(shí)要講究坐姿，如果坐得筆挺，不敢動(dòng)彈，未免太拘束，主人也尷尬；若是沒有坐相，翹腳亂抖，就放肆了，主人也會(huì)難堪。注意就坐椅子的前半部分，適當(dāng)和自然就好。
5、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
6、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。
7、告別時(shí)，注意向主人打招呼說“再見”，并對(duì)主人的熱情招待表示感謝，如“今天真高興”，也可邀請(qǐng)主人來家做客如“歡迎到我家去”。
第三章、社會(huì)禮儀
一、集會(huì)時(shí)，要注意：按時(shí)入場(chǎng)不遲到；認(rèn)真傾聽有禮貌；熱烈鼓掌表感謝。
1、集會(huì)時(shí)要按時(shí)入場(chǎng)，不遲到。開會(huì)應(yīng)提前五分鐘入場(chǎng)。
2、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)要脫帽，按指定位置入座，坐姿端正，不能蹺二郎腿；要服從大會(huì)統(tǒng)一指揮，遵守大會(huì)統(tǒng)一要求，開會(huì)期間不能無故提前離開，不告而退，也不要隨便來回走動(dòng)；要聚精會(huì)神聽報(bào)告或看各種演出。
3、不隨便議論、講話、大聲喧嘩、打鬧，保持會(huì)場(chǎng)肅靜；會(huì)議過程中不喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡覺、看書刊雜志等與會(huì)無關(guān)的事情，做文明觀眾；保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不吃東西，不亂扔瓜果皮核，不吸煙，不隨地吐痰、吐口香糖。
4、會(huì)議結(jié)束后應(yīng)以熱烈掌聲表示感謝和贊美；退場(chǎng)時(shí)不亂擁亂擠，應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)、客人先走。
二、旅游觀光，要注意：名勝古跡要珍惜，文明游覽不喧嘩，講究衛(wèi)生人人夸。
1、每個(gè)旅游觀光者應(yīng)愛護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時(shí)不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地，不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求。在游覽地不可喧鬧，過橋、穿洞、窄路要主動(dòng)讓行。
2、在任何賓館居住時(shí)，不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對(duì)服務(wù)員要以禮相待，對(duì)他們所提供的服務(wù)要表示真心的感謝。
3、在飯店進(jìn)餐時(shí)，要尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮。當(dāng)服務(wù)員忙不過來時(shí)，應(yīng)耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。
三、參觀展覽，要注意：衣著整潔，安靜、耐心傾聽，認(rèn)真欣賞，愛護(hù)展品。博物館、展覽館和美術(shù)館是高雅的場(chǎng)所，小朋友前去參觀可以增長(zhǎng)知識(shí)和提高藝術(shù)修養(yǎng)，因而在這種場(chǎng)合更要講禮儀。
1、進(jìn)入博物館和美術(shù)館要將大衣、帽子以及旅游攜帶的雜物存放在衣帽間。不要戴帽子或者攜帶食品雜物進(jìn)入展覽廳，一邊參觀一邊吃東西是不文明的舉止。如果要吸煙、喝水、吃東西可以到休息室去。
2、展覽廳內(nèi)要保持安靜的環(huán)境和良好的學(xué)術(shù)氛圍，對(duì)講解員的解說要專心傾聽，遇到不懂的可以請(qǐng)教，但不要問個(gè)沒完沒了，惹人生厭。參觀時(shí)也不要對(duì)展品妄加評(píng)論。如果你很欣賞某件展品，在不妨礙他人的情況下可以多欣賞一會(huì)兒；如果別人停住欣賞某件展品，而你不得不從他面前穿過時(shí)，一定要說“對(duì)不起”。
3、參觀時(shí)要愛護(hù)展品，不要用手觸摸，特別注意不要碰壞展品和其他設(shè)施。對(duì)于博物館和美術(shù)館的特殊規(guī)定，參觀者一定要遵守。
四、購(gòu)物時(shí)，要注意：超市須存包，付賬須排隊(duì)；東西輕輕拿，話兒輕輕說，與人和睦處，不占小便宜。
1、去超市或商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，要著裝合理整潔，不可穿睡衣、背心、拖鞋入內(nèi)。
2、進(jìn)超市購(gòu)物，要按規(guī)定存包。
3、購(gòu)物時(shí)，若對(duì)已選購(gòu)的商品感到不滿意，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品、水果蔬菜應(yīng)輕拿輕放。
4、超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。若有一些可免費(fèi)品嘗的，也不可貪圖小便宜，無休止的享用。
5、付賬時(shí)要自覺排隊(duì)，若購(gòu)買物品較多時(shí)不可貪圖快捷走綠色通道。
6、對(duì)售貨員要有禮貌，要稱呼其“阿姨”、“叔叔”，請(qǐng)不要用“喂”、“咳”等字眼把售貨員呼來喝去。
7、對(duì)于售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝，常說“謝謝”、“請(qǐng)”和“您”，你會(huì)得到更多的發(fā)自內(nèi)心的微笑。
8、在購(gòu)物中別人碰撞到你，不管你有沒有錯(cuò)，都要說對(duì)不起，這是有禮儀的人的做法。
五、打電話，要注意：禮貌用語掛嘴邊，說話清楚是關(guān)鍵。鈴聲響后立馬接，接到錯(cuò)打莫生氣。
1、一是要接聽及時(shí)。電話鈴響要立即停止自己所做之事，接聽電話。一般以鈴響三次拿起話筒為最好時(shí)機(jī)。
2、拿起話筒后，應(yīng)自報(bào)家門，如“您好，我是，您找哪位？”
3、通話前若在吃東西，請(qǐng)先吐掉或咽下后再通話。
4、通話時(shí)，要聚精會(huì)神地接聽電話，通話終止時(shí)，要向?qū)Ψ降酪宦暋霸僖姟薄?/p>
5、若是長(zhǎng)輩打來電話，應(yīng)先等長(zhǎng)輩先掛電話自己再掛電話。
6、接到打錯(cuò)的電話時(shí)，要和氣的告訴對(duì)方打錯(cuò)了，不可一掛了之。
7、小朋友在遇到陌生人打來的電話時(shí)，不可輕易的將一些重要的家庭信息告知對(duì)方。
小學(xué)生文明禮儀14
尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的'班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔，服從老師和接受值周學(xué)批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這我們的美麗校園。
小學(xué)生文明禮儀15
一、課堂禮儀
1.預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
2.上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
3.注意讀寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
4.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
5.別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
6.課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識(shí)，聽從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
7.上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
8.下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
二、形象禮儀
1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
5.不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，長(zhǎng)發(fā)不披肩。
7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
三、集會(huì)禮儀
集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的'活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
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