教師節(jié)校長講話稿【通用】
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)校長講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)校長講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第二十七個教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表鄉(xiāng)中心校向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在王常這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
這次大會的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進，查找問題，明確任務(wù)，動員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚成績，振奮精神，團結(jié)協(xié)作，加強管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提升王常教育新氣象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。
一、 辦學(xué)條件進一步改善。
為進一步改善辦學(xué)條件，幾年來王常中心校在加強硬件建設(shè)上做文章，在王常中學(xué)教學(xué)樓投入使用后，又爭取到了明德小學(xué)教學(xué)樓和王常中學(xué)的教學(xué)樓，累積爭取資金700多萬元，多媒體設(shè)備從舊到新，教師辦公設(shè)施從差到好，可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化。自去年以來就硬化路面4078平方米，購置圖書4500冊，添置背投、打印復(fù)印一體機等高科技辦公設(shè)備10多件，購買教學(xué)儀器7890件，修繕房屋37間，維修圍墻220多米，累計投資80多萬元。
二、安全工作進一步加強。
從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強化安全工作，落實安全工作責(zé)任制，高度重視食品衛(wèi)生、學(xué)校設(shè)備安全、教育教學(xué)集體活動尤其是文體活動安全及學(xué)生交通安全等。各校成立了以校長為組長的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，聘請派出所民警為法制副校長，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保衛(wèi)干部和教師直接抓，建立護校、值日制度，設(shè)門崗24小時值班，做好校園管理。各校分別通過影像資源對學(xué)生進行了交通安全知識教育，舉行了法律知識競賽，所有這些活動的舉行，提高了學(xué)生的法制、安全意識和安全防范能力，有效杜絕了學(xué)校各種未成年人違法行為和安全責(zé)任事故的發(fā)生。上學(xué)期全鄉(xiāng)沒有出現(xiàn)一例重大安全事故，得到家長和社會的一致好評。
三、教師素養(yǎng)進一步提升。
上學(xué)期我們在師德師風(fēng)建設(shè)方面狠抓落實，通過各種行之有效的途徑和措施，大力倡導(dǎo)“人文關(guān)懷”意識、法制意識和“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神，積極引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀，質(zhì)量觀和人才觀，不斷提高教師思想政治和職業(yè)操守，不斷增強教師教書育人，以身立教的使命感，不斷明確尊重、愛護和保護學(xué)生的責(zé)任意識，不斷推動全鄉(xiāng)師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞“社會主義榮辱觀”教育，開展學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，以提高教師專業(yè)理論素質(zhì)。各校以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機，以座談會、講座、教育征文、讀書心得筆記等各種形式開展系列教育活動，中心校在倡導(dǎo)教師讀書活動中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在中心校的工作博客上轉(zhuǎn)載了著名教育專家盧勤的《告訴孩子，你真棒！》，陶行知的教育專著以及原蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》等電子書籍，為各校購買了著契機，以座談會、講座、教育征文、讀書心得筆記等各種形式開展系列教育活動，中心校在倡導(dǎo)教師讀書活動中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在中心校的工作博客上轉(zhuǎn)載了著名教育專家盧勤的《告訴孩子，你真棒！》，陶行知的教育專著以及原蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》等電子書籍，為各校購買了著名教育學(xué)者嚴(yán)育洪、王宏甲等人的著作，中心教研組分期分批的組織教師觀看了魏書生、李鎮(zhèn)西等當(dāng)代教育專家的視頻講座。上學(xué)期，我們在加強教師學(xué)習(xí)的同時，以開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動為契機，以《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為載體，以董子學(xué)校為基點，全鄉(xiāng)展開的辦法，對師生同步進行了傳統(tǒng)文化教育，以上活動的開展大大提升了教師的教育素質(zhì)和思想境界。
四，工作作風(fēng)進一步強化。
為了加強作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行縣局頒發(fā)的禁令，針對近年來各校投訴信訪事件時有發(fā)生的現(xiàn)狀，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，分析現(xiàn)狀，做到早預(yù)防，早部署，嚴(yán)落實，積極配合上級主管部門開展紀(jì)檢監(jiān)察工作；同時，開展“明察暗訪”和督導(dǎo)禁令的落實情況，有效制止了問題的滋生，維護了學(xué)校、教師的良好形象。
為了進一步加強學(xué)校規(guī)范管理，我們對照縣教育局制定的《中小學(xué)規(guī)范化管理考核辦法》引導(dǎo)全體教師正確理解規(guī)范精神，明確辦學(xué)過程中“必須做”和“不許做”的要求，切實加強學(xué)校的科學(xué)管理，建立較為完善的規(guī)范化管理檔案和有效的規(guī)章制度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我們還積極開展教學(xué)調(diào)研活動。今年4月份對各中小學(xué)進行了教學(xué)調(diào)研，為期四天，共計50人次參與，查閱學(xué)校常規(guī)檔案38份，隨堂聽課80余節(jié)，教案作業(yè)120余份，發(fā)放問卷調(diào)查600多份。通過本次調(diào)研，有效促進了各校教學(xué)常規(guī)工作。目前學(xué)期調(diào)研已成為我鄉(xiāng)教育教學(xué)管理工作的慣例，學(xué)期調(diào)研成為了我們自我診斷的測試劑，也是我們自我調(diào)整的促進劑。
五、教研力度進一步加大
為切實提高教師課堂教學(xué)技能，結(jié)合縣教研室“大練兵”活動安排， 以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位舉辦全體教師匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。同時還要求教師不定期講“在外參加學(xué)習(xí)研討后的匯報課”、“創(chuàng)新研討課”，擇機舉行“教學(xué)基本功（三筆字）比賽”、“說課比賽”，借此進一步增強廣大教師的教改意識，促進教師專業(yè)化成長。在開展大練兵活動同時，我們還實行了學(xué)區(qū)校長、中心校包校人員集中對中心小學(xué)進行聽評課、檢查作業(yè)、教案及常規(guī)督導(dǎo)制度，制度的有效執(zhí)行，調(diào)動了教師的積極主動性，課堂教學(xué)效果明顯得以提高。
為了把市縣級學(xué)校的先進管理和教學(xué)經(jīng)驗引進來，促進學(xué)校管理上檔次，促進教師專業(yè)化成長，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下，王常中學(xué)和縣第二中學(xué)結(jié)成了幫扶對子。通過互派教師進行聽課評課，還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)、電話等形式經(jīng)常進行交流研討。手拉手活動的有效開展必將開闊教師的視野，促進教法的交流。為全方位了解各校的教學(xué)質(zhì)量情況，中心校每學(xué)期還對全鄉(xiāng)中小學(xué)進行兩次調(diào)研，并依據(jù)績效方案實施嚴(yán)格的獎懲制度，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年我鄉(xiāng)升入重點高中x人，其中王常中學(xué)報考重點高中x 人，升入x人，升學(xué)率達x %，同時還超額完成了職業(yè)技術(shù)學(xué)校的分流任務(wù)，在輸送培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才方面，為我鄉(xiāng)做出了很大貢獻。
學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的生命線，針對我鄉(xiāng)生源少、優(yōu)等生外流、教學(xué)質(zhì)量低、師生自信心不足的現(xiàn)狀，今春在師生中實施了“三心”工程，以培養(yǎng)師生的自尊心、自信心和責(zé)任心。學(xué)校要開好主題班會，定期召開家長會，堅持每學(xué)期給全體學(xué)生及家長寫一封有針對性、鼓勵性的公開信，印發(fā)給學(xué)生及家長，呼喚學(xué)生不甘落后的進取心，激發(fā)學(xué)生成功的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，使師生從學(xué)習(xí)中看到成功的希望，讓每一位師生在學(xué)校里都能抬起頭走路，以此促成教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在打造師生“三心”工程的同時，還開展了“三愛”（愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生）“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成長）為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)主題教育活動，大家寫心得、談體會，尋找存在問題，把師德師風(fēng)教育落到實處，取得了良好的效果，通過活動的開展，使廣大教師樹立了“校榮我榮，校衰我恥”的榮辱觀，逐漸形成了一支淡泊名利，無私奉獻，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德立教的教職工隊伍。今年教師節(jié)，我鄉(xiāng) 名教師被評為縣優(yōu)秀教師、 名教師被評為市優(yōu)秀教師，這是教師的光榮，也是王常鄉(xiāng)的光榮。
六、財務(wù)管理進一步規(guī)范。
針對王常中心校的實際情況，上學(xué)期我們對財務(wù)工作進行了嚴(yán)格的管理，在財務(wù)管理制度化的前提下，實施了陽光作業(yè)，使財務(wù)狀況盡量公開化，重大支出民主化，債務(wù)償還有序化，資金管理責(zé)任化，財務(wù)管理崗位化。具體做法是：第一，對王常中心校的'所有債務(wù)實施了終結(jié)性統(tǒng)計，摸清債務(wù)底碼。第二，在財務(wù)預(yù)算上做文章，確保財務(wù)預(yù)算的有效性，對于預(yù)算外支出原則上不予審批。第三，對于學(xué)校的較大支出實施領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表民主審批制，對于校長的財務(wù)權(quán)做出適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督性限制，力爭資金使用更加合理。第四，對于一定數(shù)額內(nèi)的小型支出實施中心校校長審批備案制度，就是說小額支出原則上有學(xué)校決定，但是必須在中心校審批備案，這樣便于中心校對下屬學(xué)校的財務(wù)情況及時的了解，從而有效的防范了新的債務(wù)產(chǎn)生。第五，對于已經(jīng)購買的學(xué)校財產(chǎn)進行登記造冊，并將財產(chǎn)的去向具體到具體的科室及責(zé)任人，有效地防范了學(xué)校財產(chǎn)的流失。第六，做好財務(wù)公開，對于資金的支出情況及財務(wù)狀況，各校通過公開欄或會議及時向師生公開，主動接受師生的監(jiān)督。
存在的困難和問題
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還要清醒的認(rèn)識到，當(dāng)前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠遠不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發(fā)展不均衡問題比較明顯，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及學(xué)校布局調(diào)整方面不能符合上級要求。大部分學(xué)校的辦學(xué)條件相當(dāng)薄弱；三是教師隊伍的素質(zhì)參差不齊，整體水平亟待提高。優(yōu)秀教師外流、教師拔高使用等現(xiàn)象十分突出；四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級依然嚴(yán)重，控制學(xué)生流失問題仍然是我們當(dāng)前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。
1優(yōu)化資源配置，促進教育均衡發(fā)展。
(1)20xx年第二學(xué)期啟動明德小學(xué)和王常中學(xué)綜合樓的使用，根據(jù)財力情況盡快完善配套設(shè)備。
(2)20xx年第二學(xué)期將所有幼兒園的取暖設(shè)施改為用暖氣取暖。確保幼兒園師生的取暖安全。
（3）王常中學(xué)操場投入使用。
（4）將李莊小學(xué)合并到王常中學(xué)小學(xué)部。
（5）將馬郎幼兒園合并到呂木幼兒園，將楊莊幼兒園合并到花雨幼兒園。
2 加強學(xué)校管理，向管理要質(zhì)量。
(1)科學(xué)的規(guī)章制度和規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男惺鲁绦蚴菍W(xué)校管理的根本保證。
20xx年第二學(xué)期將對學(xué)校管理的各種規(guī)章制度進行審核，在聽取各方面建議的基礎(chǔ)上，消除制度的疏漏和不合理因素，形成一套科學(xué)的規(guī)章制度，完善《王常中心校管理制度匯編》。同時繼續(xù)加大制度的透明度，主動接受教師的監(jiān)督，使學(xué)校的各項制度逐步的內(nèi)化為學(xué)校的文化和傳統(tǒng)。利用開學(xué)前一周和開學(xué)后一周的時間將制度的完善和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
(2)進一步完善績效考評制度，深化教育內(nèi)部管理體制改革。
主要突出三點：一是提高方案的合理性，盡量考慮到各種影響因素，力求公平合理。二是提高方案的可操作性，進一步將要求和標(biāo)準(zhǔn)細致化，具體化，實現(xiàn)考評的程序化。三是調(diào)整校長綜合考評制度，在加大獎懲力度的基礎(chǔ)上，實行定量和定性評價相結(jié)合的辦法，落實崗位目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
在此基礎(chǔ)上本學(xué)期將重點抓好兩點，一是隨機性掌控學(xué)校對教師績效考核的第一手資料，糾正個別學(xué)校在績效工資發(fā)放上的特權(quán)主義和平均主義傾向，二是充分利用社會監(jiān)督、師生問卷測評、實績評定等手段，加大對校長的宏觀引領(lǐng)，確保上級對基層學(xué)校的絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)抓死，將指導(dǎo)權(quán)抓實，狠剎工作拖拉之風(fēng)，做到有禁必止，有令必行，政令暢通。
3，教、學(xué)、研、評四輪驅(qū)動，突出教學(xué)中心工作
（1）在備課上積極發(fā)揮教研組的作用，全力挖掘教師集體的智慧，同時提倡個性化的創(chuàng)新。在備課的內(nèi)容上，繼續(xù)實施分層遞進的教學(xué)法，合理安排教學(xué)內(nèi)容，充分照顧到各層次的學(xué)生。
（2）在授課上強化師生的效率觀念和平等觀念，通過平等民主的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的積極的思維，進一步提高課堂效率。對于課堂內(nèi)外的體罰和心罰現(xiàn)象，絕不手軟。為新課程的實施營造良好的民主氛圍。
（3）減少非教學(xué)人員數(shù)量，充實一線教學(xué)隊伍，我們將本著一面實踐，一面指導(dǎo)的思路，改變基層干部教學(xué)指導(dǎo)工作上的假、大、空，真正使基層干部成為教學(xué)工作的領(lǐng)路人。
（4）針對多年來教師多注重教法，而忽視學(xué)法的現(xiàn)象，本學(xué)期計劃在小學(xué)1—6年級開展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，基本思路是以中心教研組和班主任為指導(dǎo)主體，由中心校實施一級培訓(xùn)，然后由班主任通過班會等時機，對學(xué)生實施指導(dǎo)。每學(xué)期不少于6個學(xué)時。
（5）在教研活動上將本著中心教研組和學(xué)校安排相結(jié)合的原則，以學(xué)校為主，將教研活動力爭在基層真實有效的開展。同時通過QQ,博客，論壇等方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)為教師的百家爭鳴搭建平臺，變死板的官僚式教研為和諧的田間式交流，給教研注入更多的民主成分。
（6）推行學(xué)生評教制度。本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度，根據(jù)學(xué)生評教細則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
4 加強干部教師隊伍建設(shè)，提高干部教師隊伍的素質(zhì)。
(1)加強政治學(xué)習(xí)，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動， 用正確的思想占領(lǐng)教育高地，進一步增強干部教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
(2)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從我鄉(xiāng)來看，新課改的思想還沒有真正的深入師生的頭腦之中，新課改的任務(wù)還很大，20xx年將通過觀看光盤，觀摩課，網(wǎng)絡(luò)，閱讀，走出去，請進來，師生結(jié)對子等方式，促進教師對新課改的學(xué)習(xí)。
(3)繼續(xù)開展練兵活動。本學(xué)期將開展以說課、聽課、朗讀、書寫、試驗操作、計算機操作等為主要內(nèi)容的基本功練兵活動，強化過程督查，加強對結(jié)果的檢查驗收。
（4）積極開展“雙五個一”工程。在全鄉(xiāng)教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到扎實開展。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
5 抓好學(xué)校的安全工作。
(1) 中小學(xué)每周安排不少于40分鐘的安全教育。
(2)對師生在校的具體行為進行詳細的規(guī)定，做到時間、空間、職責(zé)三位一體，明確教師的崗位職責(zé)，突出上下樓梯等危險環(huán)節(jié)，抓死門衛(wèi)、值班等日常環(huán)節(jié)。
(3)各校在堅持每月進行一次全面安全檢查的基礎(chǔ)上，中心校至少每2個月進行一次安全檢查。并對檢查出來的安全隱患及時作出處理。
(4)將安全工作納入有關(guān)干部教師的績效考評。對于出現(xiàn)較大安全事故的實行一票否決。
(5)進一步加大安全制度的執(zhí)行力度，完善安全檔案的管理。
6 加強對學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督力度。
(1）不講私情，不講情面，嚴(yán)格執(zhí)行20xx年財務(wù)預(yù)算。
（2）從嚴(yán)審批預(yù)算外開支。
（3）落實超額支出的審批制度。
（4）做好償還債務(wù)的計劃，在確保正常開支，工作正常運轉(zhuǎn)的情況下實施計劃性還債。
（5）嚴(yán)格限制招待費的支出費用。
（6）實施嚴(yán)格的財務(wù)使用登記制度，杜絕學(xué)校財產(chǎn)的流失。
（7）抓實校務(wù)公開，強化財務(wù)支出的透明度。
7.加強控挫保學(xué)工作。
（1）實施校長責(zé)任制和責(zé)任追究制。
（2）將控挫保學(xué)工作納入績效工資的考核。
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，發(fā)揚求實、求精、求深、求新的的工作作風(fēng)，堅持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法，提高工作學(xué)習(xí)效率，進一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實，同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規(guī)、強師德、嚴(yán)制度、看細節(jié)、重效果，努力工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績?yōu)檫M一步提升王常教育新氣象而努力奮斗。 謝謝大家！最后祝大家節(jié)日快樂！
教師節(jié)校長講話稿2
尊敬的書記、局長及各位教師：
大家好！
我叫xxx，年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長，此時此刻，作為一名九年一貫制學(xué)校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第36個教師節(jié)的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的一句話就是：多謝！，感激縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感激教育局史局長及其他領(lǐng)導(dǎo)一向以來對敖林教育的莫大關(guān)懷；感激兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時更感激與我同風(fēng)雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今日這樣的發(fā)展，和來自社會各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自我對教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中必須不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了豐碩成果。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學(xué)生認(rèn)可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理供給了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學(xué)校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的學(xué)校面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點燃了活力：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的.成績印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學(xué)校”、“民族教育先進學(xué)校”。
幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進了敖林教育的歷史，立足今日，展望完美的明天，我們會繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導(dǎo)博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發(fā)揚“博愛、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展個性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實的作風(fēng)，嶄新的思路去落實各項教育指標(biāo)，請各級領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日歡樂，吉祥安康！
教師節(jié)校長講話稿3
尊敬的老師、同志們：
在全國第29個教師節(jié)到來之際，我們在這里隆重集會，慶祝節(jié)日，表彰先進，感受身為教育者的驕傲和自豪。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！
一年來，廣大同仁為學(xué)校的教育事業(yè)嘔心瀝血，在平凡的教學(xué)、科研和管理服務(wù)崗位上，忠于職守，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無私鑄就了光榮，點燃了希望，成就了夢想，描繪著未來；你們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)發(fā)展奔走呼告，出謀劃策；你們?yōu)閷W(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升殫精竭慮，嘔心瀝血。是你們用無私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐；是你們用無悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個學(xué)生駛向成功彼岸的道路。你們愛崗敬業(yè)的精神、追求卓越的態(tài)度以及殞身育人的品格為全校師生樹立了為師為學(xué)的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們，你們辛苦了！
對于教師這份職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽：“教師是人類靈魂的工程師”；“教師是蠟燭，燃盡自己，照亮別人”；“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”……關(guān)于這樣的比喻，還有很多很多。教師身上時時被賦予一種奉獻的精神和無私的光環(huán)。可以說，沒有哪一種職業(yè)有著這樣的榮耀，被人千百次地問候，被人永遠地銘記。此時此刻，作為一名教師是無比幸福、無上光榮的。但是，當(dāng)我們在享受社會禮贊和尊崇的同時，也要清楚地意識到社會賦予我們的崇高責(zé)任，銘記我們身上肩負(fù)著傳播人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂、弘揚大學(xué)精神的神圣使命。
我們必須時刻牢記，教師承載著探求真知、追求卓越、引領(lǐng)社會的光輝使命。
大學(xué)是人類智慧的源泉，引領(lǐng)人類社會的發(fā)展方向。大學(xué)教師是智慧源泉的動力，承載著推動社會變革和前進的力量，在科技創(chuàng)新、社會進步和文明傳承中發(fā)揮著不可替代的作用。我們要牢記這一使命，努力探求專業(yè)的真知，探求教育管理的真知，不斷從經(jīng)驗與感悟走向理性與科學(xué)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和行為習(xí)慣，提高認(rèn)識，解放思想，更新觀念，積極主動地適應(yīng)社會發(fā)展的變化，積極服務(wù)于社會，為推動國家經(jīng)濟社會的繁榮發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)做出更大的貢獻。
我們必須時刻牢記，教師肩負(fù)著推動學(xué)校改革發(fā)展的歷史使命。
當(dāng)前，中國高等教育事業(yè)進入了新的發(fā)展階段，面臨著前所未有的發(fā)展機遇。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺，清晰描繪了我國高等教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，指明了全面推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，開啟了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。這也為我校的發(fā)展提供了前所未有的機遇。我們要繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、不計名利、無私奉獻的紅燭精神，銳意進取，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷改進教育教學(xué)方法，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量；我們要全面增強改革開放意識，積極推動協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升科研能力和學(xué)術(shù)水平；我們要堅持走國際化辦學(xué)道路，進一步強化僑校特色，全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖；我們要團結(jié)一心，眾志成城，共同推動學(xué)校建設(shè)“基礎(chǔ)雄厚、特色鮮明、海內(nèi)外著名的高水平大學(xué)”的宏偉目標(biāo)早日實現(xiàn)，為華僑大學(xué)挺立在新一輪高等教育改革和發(fā)展的潮頭奉獻自己的力量。
我們必須時刻牢記，教師始終承載著關(guān)愛學(xué)生、弘道授業(yè)的崇高使命。
“教育是一項偉大的事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天，一頭挑著國家的'未來”。學(xué)生是大學(xué)的根本，沒有學(xué)生，何來大學(xué)。因此，“關(guān)愛學(xué)生”應(yīng)該成為大學(xué)的核心理念。學(xué)校的教育教學(xué)以及管理服務(wù)工作，都要貫徹這一核心理念，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的心理健康，讓學(xué)生在愛的陽光里健康茁壯成長。關(guān)愛學(xué)生不僅要關(guān)愛那些積極進步的優(yōu)秀學(xué)生，更要關(guān)愛那些學(xué)習(xí)、生活、心理等方面有困難的學(xué)生。我們對所有學(xué)生要一視同仁，要用教育教學(xué)的藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的無限潛能，幫助他們點亮夢想，為他們的夢想保駕護航，為他們的人生播撒希望的火種。傳大愛之道，授真理之業(yè)，解愚昧之惑，以愛關(guān)心學(xué)生，以真引導(dǎo)學(xué)生，以善感動學(xué)生，以美啟迪學(xué)生。不管是在探尋真理的道路上，還是在崎嶇前行的人生道路上，我們要成為學(xué)生的良師益友，與他們一路前行，永不停歇。
老師們，同志們：教育是崇高的事業(yè)，我們應(yīng)該不懈地努力，使自己成為“善良的使者、至愛的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者”，在教育的圣殿里演繹精彩、創(chuàng)造美麗，為中國華僑高等教育事業(yè)的輝煌不斷做出新的貢獻！讓光榮繼續(xù)上演、讓使命永不落幕！
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)校長講話稿4
同事們：
今天我們聚集在一起，我代表學(xué)校和行政部門，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候。同時，我也要向獲得__優(yōu)秀教師師德先進個人、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學(xué)校優(yōu)秀教師以及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀！
上個學(xué)年度的工作業(yè)績，我已經(jīng)在x月10日的教職工大會上做了總結(jié)，這里就不再贅述了。但是我要再次衷心感謝全體教職工，正是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻！也是你們的高尚品格教育和對學(xué)生的影響，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
剛才聽了兩位新老教師代表的'發(fā)言，我深有感觸。學(xué)校中既有默默耕耘幾十年的老教師，也有繼承創(chuàng)新的年輕教師。為了一個共同的目標(biāo)，我們攜手奮斗，這正是學(xué)校的力量和希望所在。
同事們，今年8月31日，全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；四是淡泊名利、志存高遠。他強調(diào)，承擔(dān)教育者的社會責(zé)任、關(guān)愛受教育者，是人民對廣大教師的基本要求。在知識層出不窮的時代，要成為合格的教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。教師要有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。高尚的師德是對學(xué)生最具體、最深遠的教育。作為教師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德，因為師德是教師立身之本。教師立身不同于普通人，我們必須注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。只有這樣，才能以強烈的責(zé)任感從事我們的事業(yè)，培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。
教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，教師是無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識自己肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
同事們，最近我們學(xué)校正在開展向全國優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手，加強備課組和教研組的建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建和諧美滿的學(xué)校、讓人民滿意的學(xué)校做出新的貢獻！
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體健康！
教師節(jié)校長講話稿5
尊敬的各位老師們：
大家好！首先，我要代表學(xué)校向在座的各位老師們致以最誠摯的敬意和節(jié)日的祝福！今天，我們齊聚在這里，共同慶祝教師節(jié)，這是我們學(xué)校為你們準(zhǔn)備的一場特別的慶祝活動。在這個特殊的日子里，我想用我的演講，向你們表達一直以來陪伴在我身邊的感激之情，同時也寄予我對你們的崇敬之心。
回首辦學(xué)的歷程，我們學(xué)校的興起和成長，離不開你們偉大的師恩。正是在你們默默奉獻的腳步聲中，學(xué)校的未來才變得如此的光明和美好。作為一所教育機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者，我深知沒有你們的辛勤付出，我們學(xué)校是不可能取得今天的成就的。眾所周知，我們每個人都離不開教育，教育是一項偉大的事業(yè)，而教師是教育事業(yè)中最為重要的角色。教師是知識的傳遞者和靈魂的引路人，你們用辛勤的勞動和智慧，為學(xué)生們樹立了良好的榜樣，塑造了他們積極向上的人生觀和價值觀。你們對學(xué)生的每一次微笑、每一句鼓勵，無不在他們心中播下希望和喜悅的種子。
在教師這一崗位上，你們默默奉獻，恪盡職守，讓每一位孩子都能在你們的關(guān)愛下茁壯成長。你們辛勤地備課，耐心地講解，用心地指導(dǎo)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。他們在你們的教導(dǎo)下，迅速成長，并在各自的領(lǐng)域有所建樹。你們的付出不僅對于學(xué)生來說有意義，更為整個社會的進步和發(fā)展做出了巨大的貢獻。
教師是引領(lǐng)社會的'燭光，是開啟未來的火炬。你們以深沉的愛心，溫暖了一代又一代的學(xué)子，為他們點亮了前進的道路。在你們的身后，無數(shù)學(xué)子踏過了黑夜，走向了黎明。你們是教育事業(yè)中最閃亮的明星，你們是祖國的脊梁。在座的各位老師們，在這個特殊的日子里，我希望能為你們獻上我們最衷心的祝福。祝愿你們身體健康，事業(yè)蒸蒸日上！愿你們繼續(xù)懷著初心和熱情，引領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展；愿你們不忘初心，砥礪前行，為學(xué)生的未來貢獻更多的智慧和力量。
最后，我想以老師節(jié)特有的方式表達對你們的謝意和敬仰。請各位老師們站起來，接受我們衷心的掌聲和鮮花。在這里，我們向你們致敬！
謝謝大家！
教師節(jié)校長講話稿6
親愛的老師們：
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第XX個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學(xué)；二年級數(shù)學(xué)、語文；一年級數(shù)學(xué)；三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北小！
在總結(jié)中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來”，是解放學(xué)生和教師，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的'角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓。
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
教師節(jié)校長講話稿7
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第31個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的.關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師節(jié)校長講話稿8
各位老師、各位來賓、同學(xué)們：
晚上好!
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了第29個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意! 正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了!桃李每從肩上過，人才多是梯上來。
回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽? 財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績，我們也更加深刻認(rèn)識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的'根本動力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
如今的財科學(xué)校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障，成為推動學(xué)校跨越發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力!本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚 “開拓創(chuàng)新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端端人才. 最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利! 順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂，萬事如意!
教師節(jié)校長講話稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中，組織召開教師座談會，這體現(xiàn)了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長韓曉輝，在此，我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會各方對三中的關(guān)心、支持、愛護表示感謝。
縣三中始建于20ｘｘ年7月，現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生1158名，近幾年來，在縣局和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，先后新建了學(xué)生公寓樓，建起實驗樓和教師宿辦樓，實驗樓內(nèi)設(shè)也得到了完善，學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時間短，起步相對較晚，但經(jīng)過這幾年來不懈的努力，“靜心教書，潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成，“努力進取，頑強拼搏”的良恩平好學(xué)風(fēng)已初步建立，教育教學(xué)成績也位于全縣前列，得到學(xué)生、家長的好評和社會的認(rèn)可，我校也已在縣城學(xué)校中扎穩(wěn)腳跟。多次受到政府部門和教育部門的`表彰、獎勵。
我校雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手：
一是：以創(chuàng)建教育高質(zhì)量為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時機，努力改善辦學(xué)條件，以高效課堂為入口，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平，進一步加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二是：以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵，建立高素質(zhì)的教師隊伍
我們要加強我校教師隊伍的師德建設(shè)，“育師德，鑄師魂”，認(rèn)真落實教師培訓(xùn)計劃，加大對骨干教師培訓(xùn)力度，明確教研專題，細化課堂教學(xué)管 ]理，量化觀摩示范課，積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊伍。
三是：以創(chuàng)建安全校園為基石，進一步提升學(xué)校管理水平。
學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進一步拓寬視野，細化內(nèi)部管理，加大排查力度，化解教育教學(xué)中存在的問題，營造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。
如今，新的學(xué)期已經(jīng)開始，施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動我縣教育又好又快發(fā)展，實現(xiàn)教育強縣的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無旁貸。素質(zhì)教育的全面實施，高效課堂的扎實推進，我們?nèi)沃囟肋h，作為教育戰(zhàn)線上的我們，使命光榮，責(zé)任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，認(rèn)真領(lǐng)會縣局會議精神和四點希望，進一步更新辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢，，以昂揚的斗志和百倍的熱情，抓住新機遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實效，迎接新挑戰(zhàn)，推進教育創(chuàng)新，爭取新成績，提升辦學(xué)效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學(xué)一流”的示范學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，節(jié)日快樂！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)校長講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們同行：
大家晚上好！
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第XX個教師節(jié)。我謹(jǐn)代表XX中心小學(xué)對光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝！
過去的一年，我們強化管理，規(guī)范辦學(xué)行為；過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重；過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績；過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會的鼎力相助！XX中心小學(xué)的校園遷建，牽動著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的'愛心，記錄著多少感人的故事。XX鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。XX先生首先慷慨解囊，XX先生積極倡導(dǎo)，XX、XX率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了XX多萬元的善款。XX社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，XX中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝！感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻出愛心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負(fù)著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。
教師節(jié)校長講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx—個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達到29人。
這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的.光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo)，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會更加美好！課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力量明顯加強
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進
新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
教師節(jié)校長講話稿12
同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表全縣廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學(xué)的時
光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐
碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現(xiàn)。
近年來，在教體局組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，認(rèn)真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機：素質(zhì)教具扎實推進、學(xué)校管理更加規(guī)范、師資隊伍建設(shè)不斷加強、教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
我來自鎮(zhèn)中心校，我深知，教育已深深植根于縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里，縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數(shù)年的校長工作中，我感到很充實，和在坐的許多同仁一樣，在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做，能夠做的事。近年來，各個學(xué)校緊緊圍繞局組提出的.十六字方針，大力開展素質(zhì)教育；狠抓教育質(zhì)量管理年活動，把評價細則及辦法落到實處；切實搞好教研工作，配合教研室積極開展“三新”大討論；依托校本研修，探索教改新路，提高課堂效益；德育工作豐富多彩、富有成效；體育工作大有起色；素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評價體系已經(jīng)完善，全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，推動我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展，實現(xiàn)崛起的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無旁貸。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質(zhì)勞動者，他們從學(xué)校走出去，奔赴家鄉(xiāng)建設(shè)的各個工作崗位上，這里面凝結(jié)著我們的心血和汗水！我更深切地感受到，學(xué)校的發(fā)展，校長、教師和學(xué)生的成長與進步，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足，與縣委、縣政府及局組的要求還有一定的距離。今年是全民貫徹實施《教育規(guī)劃綱要》的起步之年，教育改革也步入了“深水區(qū)”，新的時代，新的要求，和諧社會的建設(shè)，素質(zhì)教育的全面實施，教育質(zhì)量的提高任重而道遠。作為教育戰(zhàn)線的一員，作為一名基層單位的校長，怎么做，如何做？這些都是我們應(yīng)該思考的問題。教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè)，辦人民滿意的教育，使命光榮，責(zé)任重大。
各位同仁，學(xué)校管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。作為校長，就要講思想、講責(zé)任。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。這就是全體校長的風(fēng)范，更是全體校長的情懷與精神。新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！各位同仁節(jié)日快樂！
教師節(jié)校長講話稿13
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重表彰20xx年中高考功勛教師，共同慶祝第xx個教師節(jié)。此時此刻，我既倍感溫暖，又格外激動。在此，我代表學(xué)校并以我個人名義，向全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！祝大家節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福！向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝！
多年以來，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，奉獻著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹，隆重表彰了中高考功勛教師，一起見證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式，新初三年級的xx主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言，同志們總結(jié)很到位，表態(tài)發(fā)言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學(xué)校班子，向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無私奉獻，成就了學(xué)生的夢想，刷新了新的成績！我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿，我堅信20xx年的中考和高考，你們一定會取得更加優(yōu)異的成績！
老師們，同志們，源于對教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個職業(yè)！秋水蒹葭，師者無華，沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想；粉筆春秋，講壇演繹，也沒有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園！
過去的成績是輝煌的，未來也更值得我們期待。
面對新的挑戰(zhàn)和新的機遇，我想提以下三點希望：
第一，凝聚新共識，實現(xiàn)新發(fā)展。當(dāng)前，市直中小學(xué)幼兒園管理體制改革正在穩(wěn)步推進，xx中和xx中聯(lián)合辦學(xué)正在全面深度融合，學(xué)校和全體教師都將迎來新的發(fā)展機遇，在更加寬廣的舞臺上成就多彩的人生！剛剛過去的暑期，學(xué)校處室中層干部通過公開競聘進行了調(diào)整和補充，我們還有一批充滿朝氣的新教師加入我們這個團隊，xx中和xx中也開展了教師交流，新的團隊帶來新的理念，新的面貌開創(chuàng)新的氣象。希望全體教師以更加昂揚的斗志和精神面貌，進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，真誠交流，攜手共進，把兩所學(xué)校都建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)水平突出、辦學(xué)實力更強的知名中學(xué)！
第二，志存高遠，堅守本色。當(dāng)今社會是一個多元的社會，外面的世界也充斥著各種利益的誘惑，一些不良的風(fēng)氣對教師隊伍也產(chǎn)生了不良影響。但我始終堅信，學(xué)校必須是一個追求高尚、弘揚正氣的地方，而教師也務(wù)必做到自覺抵制不良風(fēng)氣，堅守道德底線，這不僅是職業(yè)操守的要求，也是黨紀(jì)國法和校規(guī)的要求。希望全體教師志存高遠，守住屬于我們職業(yè)的這份清高，而這份執(zhí)著、信念和清高，必將為我們贏得學(xué)生和家長的信賴，贏得社會的尊重！學(xué)校也會竭盡全力關(guān)注和保障全體教師的利益和訴求，不斷改善教育教學(xué)條件，讓每一位教師有更多的獲得感和幸福感！
第三，熱愛生活，傳遞真知。一位成功的教師，一定是一位熱愛生活的人，一位充滿正能量的`人。作為教師，我們要做社會主義核心價值觀的積極踐行者，在課堂上不僅要傳授知識，更要傳遞美好、歌頌美好、踐行美好。希望每一位教師都能真誠和用心的熱愛生活、熱愛家庭、熱愛職業(yè)，用我們自己的人格魅力塑造學(xué)生積極向上的人格和優(yōu)雅脫俗的氣質(zhì)。
老師們，同志們，教育是我們共同的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、拼搏進取”的金華精神，共同推動學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后，我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉：我們要讓學(xué)校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實，我們要讓人們因我而幸福！
祝全體教師節(jié)日快樂、工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)校長講話稿14
各位老師、同志們：
上午好！今天我們隆重集會，慶祝第26個教師節(jié)，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
上一個學(xué)期是我校開展?fàn)巹?chuàng)星級學(xué)校、整體工作上水平的關(guān)鍵學(xué)期。我們在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局和進修學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師積極進取銳意改革，以寒假校長會和人事制度改革為動力，以實現(xiàn)市級爭一流，辦好讓舒郊老百姓滿意學(xué)校為目標(biāo)，以教育局提出的“抓管理、提質(zhì)量、強素質(zhì)、樹形象”為宗旨，以全體教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)整體提高為突破口，以提高課堂教學(xué)實效性為切入點，以“兩抓一確保”為主要工作任務(wù)，以抓好“村小同步化管理”為重點，以完善督導(dǎo)評估機制和“兩修”評價機制為手段，扎實有效的推進學(xué)校的各項工作，取得了顯著的辦學(xué)效果，形成了自身的辦學(xué)特色，被舒蘭市教育局評為綜合評比“四星級學(xué)校”和爭創(chuàng)“星級學(xué)校”進步獎。
主要工作亮點：
亮點一：科學(xué)制定發(fā)展目標(biāo)，完善計劃管理體系。
上學(xué)期開學(xué)初，依據(jù)教育局工作要點，我們召開了領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議和教師會，結(jié)合學(xué)區(qū)實際、集思廣益，研究制定了學(xué)校工作計劃，落實了學(xué)區(qū)辦學(xué)的各項目標(biāo)和具體工作任務(wù)，進一步補充完善了有實效性的聽課、評課制度，教學(xué)工作常規(guī)制度，專任教師業(yè)務(wù)考核制度。制定出臺了《環(huán)城街舒郊中心校教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》。由于我們目標(biāo)明確、制度健全、工作措施得力，加上分管領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，卓有成效的工作，一學(xué)期以來各項工作始終按既定的目標(biāo)有序有效地進行，我們每一項工作或每一項活動的開展都制定了完備的實施方案，突出了工作的計劃性和目的性，杜絕了隨意盲目的行為，確保期初制定的各項目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
亮點二：強化教育教學(xué)質(zhì)量管理意識，加強過程管理、細節(jié)管理。
進一步完善了三級教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)運行三級教學(xué)管理，提高了管理的實效性，補充完善了舒郊中心校三級管理考評細則，嚴(yán)格執(zhí)行《吉林市義務(wù)教育階段課程計劃》，全學(xué)區(qū)各校都能開齊、開全、開好國家課程，地方課程，中心校還開設(shè)了校本課程，對村小缺失的學(xué)科教師，中心校采取送課的.形式，確保村小開齊、開全課程，專任教師都能按進度授課，全學(xué)區(qū)課時偏差低于1%。加大對村小同步化管理的力度，切實把村小的發(fā)展擺上工作日程。我們四月份在同興村小召開了全學(xué)區(qū)村小同步化管理現(xiàn)場會。重點解決了村小在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平方面存在的疑惑，通過現(xiàn)場會進一步明確了村小應(yīng)在辦學(xué)條件和辦學(xué)水平方面所要努力的方向和所要達到的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)場會后，中心校加大了對村小辦學(xué)條件的改善的投資力度。共投資近3萬元，為每一所村小重新更換了校牌、班牌、板報、條幅、辦學(xué)口號牌、班訓(xùn)、“四表”和“雙十”牌，并為雙龍村小維修鐵絲柵欄和校門。
亮點三：從“精、細、實”入手，強化教學(xué)常規(guī)管理。
為了提高教師備課的實效性，我們上學(xué)期在集體備課和個人備課以及備課評價方面進行了改革嘗試，并采取文本評價和抽測相結(jié)合的辦法，有針對性的對教師的集體備課和個人備課進行客觀的評價，聽課領(lǐng)導(dǎo)沿用“一課雙研”的教學(xué)模式，圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材教法、學(xué)法等要素進行課堂教學(xué)評價，針對教學(xué)中的實際問題，與教師共同探究解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上，依據(jù)不同層面學(xué)生的實際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣。強化質(zhì)量檢測的評價、診斷和促進職能，學(xué)生學(xué)業(yè)考查與評價除了統(tǒng)一參加上級組織的期中、期末檢測外，三月、五月以校為單位組織月考，從期中期末的抽測成績來看，我校的教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步提升，我們獲得了教學(xué)質(zhì)量成果獎、教學(xué)質(zhì)量提高獎、二年四年優(yōu)秀學(xué)年組獎。
亮點四：積極開展了“兩修三課”活動，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平。
上學(xué)期我校依據(jù)教育局“兩修三課”活動促進教師專業(yè)發(fā)展總課題，開展了常規(guī)教研與校本培訓(xùn)，推進子課題“探究課堂教學(xué)實效性”研究與實踐，并在五月份舉行了全學(xué)區(qū)教育教學(xué)共研日－－“課堂教學(xué)實效性研究”主題教研會。在“兩修”培訓(xùn)與研修上，積極開展教師基本功訓(xùn)練活動，依據(jù)進修學(xué)校統(tǒng)一安排我們先后組織了語、數(shù)、英、科學(xué)等學(xué)科的基本功競賽活動。在進修學(xué)校舉辦的學(xué)科教師基本功競賽中我校代表隊榮獲團體一等獎，其中個人一等獎一人，二等獎一人，三等獎五人，舉行了學(xué)科滲透思想品德說課競賽活動，我校代表隊榮獲市級團體等次獎，孫麗艷老師還代表舒蘭市到吉林地區(qū)進行說課競賽，并取得了優(yōu)異的成績。在幼兒教師基本功競賽中，中心園獲團體一等獎，三位參賽教師分獲個人一、二等獎。
教師節(jié)校長講話稿15
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們齊聚在這里，慶祝一年一度的教師節(jié)，來表達我們對教師們的敬意和感激之情。在這個特別的日子里，我有幸站在這里，代表全校師生向同仁們致以誠摯的祝福！教師是人類靈魂的工程師，點燃的是世界未來的火炬。正是因為有老師們悉心的教導(dǎo)和呵護，我們才有了今天的成績和進步。教師職業(yè)是一份充滿責(zé)任和奉獻的職業(yè)，是一份讓人心懷敬意的職業(yè)。在這里，我要向我們學(xué)校的所有教師們說聲“辛苦了！”
教師節(jié)，是我們表達感激之情的日子。我們學(xué)校的教師們，大家都是敬業(yè)愛崗的好老師，不辭勞苦，默默耕耘。你們不僅是學(xué)生知識的傳送者，更是學(xué)生心靈的引導(dǎo)者。面對挑戰(zhàn)和困難，你們堅守崗位，幫助學(xué)生們成長為有用之才。你們的付出和努力，使得學(xué)校取得了令人矚目的成績。在此，我們向每一位辛勤付出的教師們表示敬意和感謝！教師節(jié)，是我們向老師們致以崇高敬意的日子。正是因為你們的默默付出，才有我們的光輝成就。你們給予我們信念和力量，鼓勵我們勇往直前。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們的榜樣。在這個特別的日子里，我想借此機會，向所有的老師們致以誠摯的敬意和由衷的感謝！
教師節(jié)，是我們思考教育的日子。教師們是燈塔，照亮了我們前進的道路；教師們是大海，滋潤了我們干涸的心田。你們教給我們知識，更教給我們待人接物的道理。你們不僅僅是傳授知識，更是諄諄告誡我們?yōu)槿藥煴淼牡赖聹?zhǔn)則。但是，隨著社會的發(fā)展和變遷，教師們所面臨的挑戰(zhàn)也與日俱增。教育環(huán)境的變化，學(xué)生們的需求變化，都對教師們的要求提出了更高的要求。在信息化、智能化的時代，教師的作用顯得更加重要。教師們需要會應(yīng)對各種挑戰(zhàn)、掌握新的教育理念和技術(shù)，為學(xué)生們提供更好的教育，使他們成長為具有創(chuàng)新精神和全面發(fā)展的人才。
因此，我提議，在教師節(jié)這個特殊的日子里，我們要共同思考：如何成為一名優(yōu)秀的教師？首先，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育理念和教學(xué)技能，與時俱進，保持教育的`鮮活。其次，我們要注重學(xué)生的個性發(fā)展，從個體的差異出發(fā)，因材施教，激發(fā)他們的興趣和潛能。再次，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，用自己積極向上的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生們，幫助他們成為有道德情操的人。教師節(jié)，是我們回顧過去，展望未來的日子。在這個特別的日子里，我要感謝全校的老師們，感謝你們在過去的一年里，辛勤付出，默默奉獻。正是你們的辛勤努力，才使得我們學(xué)校的發(fā)展一日千里。同時，我也希望全校的老師們再接再厲，不斷學(xué)習(xí)和充實自己，為學(xué)生們提供更好的教育。
教師節(jié)，是我們感恩回報的日子。感恩是一種美德，是一種美麗的情感。在這個日子里，我要號召全校的學(xué)生們，向辛勤付出的老師們表達我們的謝意。我希望大家要珍惜老師們的辛勤付出，努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，回報老師們的辛勤教誨。最后，我想再次向全校的教師們致以最誠摯的祝福和最衷心的感謝！愿你們在教師節(jié)這個特別的日子里，收獲更多的喜悅和幸福，愿你們在教育事業(yè)中繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮，為學(xué)生們的成長貢獻更多的智慧和力量！
謝謝大家！
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