教師節(jié)演講稿實(shí)用[15篇]
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第x個(gè)教師節(jié)。
親愛(ài)的老師,今天是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此刻此時(shí),我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情!老師,您辛苦了!在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō):感謝您辛苦付出,我們感激您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了,我們已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái),老師們不厭其煩地教導(dǎo)我們寫(xiě)字、演講、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、運(yùn)動(dòng)和健身;這些年來(lái),同學(xué)們?cè)诶蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_(kāi)的.知識(shí)之門(mén)中汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,老師們教導(dǎo)我們?nèi)绾斡赂颐鎸?duì)挑戰(zhàn),如何正確應(yīng)對(duì)生活中的困難;在風(fēng)雨中,老師們鼓勵(lì)我們勇敢克服困難,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
日復(fù)一日、您每年都像勤奮的園丁一樣,默默地在我們幼小的心田里辛勤耕耘、播種。您的汗水澆灌著我們心靈的花園,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們深信,您的辛勤勞作終將開(kāi)花結(jié)果,那時(shí)定會(huì)碩果累累,桃李飄香。感謝您的辛勤付出!
尊敬的老師,值此教師節(jié),我們想對(duì)您表達(dá)深深的感激之情。您是我們學(xué)習(xí)道路上的指引明燈,您的辛勤付出讓我們受益良多。新的學(xué)年即將開(kāi)始,我們鄭重承諾,將嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),勤奮鉆研,用飽滿(mǎn)的熱情和毅力完成學(xué)業(yè)。我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的辛勤教誨,向您展示我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。老師,您辛苦了,感謝您的教導(dǎo)!
教師節(jié)演講稿2
在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中,我擁有寶石般閃亮的職業(yè) 我驕傲,我是一個(gè)老師! 我是一個(gè)老師 在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中 ,我擁有金子般閃亮的一頁(yè) 我驕傲,我是一個(gè)老師! 我把神圣而崇高的理想之燈 ,在我的心中點(diǎn)亮 高高掛在我的頭頂, 讓它燃燒我的詩(shī)意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 ,讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力 讓它升騰我的恒心和愛(ài)心! 我是一個(gè)老師 ,我把手中的紅燭高高舉起, 只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天, 只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里 ,只要我的信念能堅(jiān)如磐石。
我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命 在跳動(dòng)的燭火中升華 ,在血液的鮮紅中奔騰。 我驕傲,我是一個(gè)老師! 我是一個(gè)老師 我在春天的土地上播種, 讓它照亮我的心靈和行程 ,我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦 我埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿(mǎn)枝 ,我播種優(yōu)秀品格 我播種高貴感情 ,我用語(yǔ)言播種 ,我用彩筆耕耘 ,我用汗水澆灌 ,我用心血滋潤(rùn) ,只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹(shù) 我不悔粉筆灰染白我的雙鬢 ,只要我的希望能把他們的前路照亮 我寧愿把自己化作灰塵 ,我是一個(gè)老師。
白色粉筆是我的人生畫(huà)筆 因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生 因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫(xiě)下希望擦去功利 因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘 因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間 為什么我的眼中總是飽含淚水 ,為什么我的心里總是波濤洶涌 ,因?yàn)椋业膼?ài)如此深沉 我的執(zhí)著早已在土地中扎根 我驕傲,我是一個(gè)老師 是火種 將學(xué)子們的.心靈之火點(diǎn)燃 ,我是石子 ,將學(xué)子們的道路鋪平 ,我是階梯, 將學(xué)子們高高托起。 如果我可以是陽(yáng)光 我會(huì)讓溫暖充滿(mǎn)每一個(gè)心靈空間 如果我可以是春風(fēng) 我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園, 如果我可以是雨露。如果我可以是泉水 ,我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜 我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值 ,因?yàn)槲抑?我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁 我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?,因?yàn)槲抑?我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái) ,在高大的灌木面前我不曾悲哀 因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色 ,在寬闊的海洋面前我不曾氣餒 因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞? 我驕傲,我是一個(gè)老師! 我是一個(gè)老師, 我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn) ,我是一個(gè)老師, 我無(wú)悔于自己的選擇 ,我是一個(gè)老師, 我無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào), 我驕傲 我是一個(gè)老師!
教師節(jié)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
感恩的心,感謝有您!
是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春天的氣息?是您,滿(mǎn)載一身清輝的程老師。
金秋九月,從外面回來(lái)的我來(lái)到了這所學(xué)校,心中的恐懼感不斷涌上心頭,心里冒出了一連串的疑問(wèn):如果老師很?chē)?yán)厲怎么辦?同學(xué)欺負(fù)我怎么辦?……
我背著大大的書(shū)包,邁著幼稚的腳步走進(jìn)了教室——三(4)班,是您,讓我心里頭的大石頭落了下來(lái),您的一舉一動(dòng),都是那么的可親可敬;您的一言一語(yǔ),都是那么的溫文而雅,我從心底里喜歡上了 您,您融化了我冰冷的心,謝謝您——讓我找回了快樂(lè)。
在您的教導(dǎo)下,一臉的幼稚已經(jīng)消失,臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。
是誰(shuí)似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆懵懂的心?是您,可親可敬的程老師。
天空下起了小雨,教室外風(fēng)呼呼的刮著,但我的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉鞂?xiě)的作文即將出展,走出教室,加快了腳步,快速向宣傳欄走去,我滿(mǎn)懷期待,來(lái)到了宣傳欄,我的眼晴開(kāi)始急切地尋找著,迫 不及待地想看到我的.作品,“咦,不對(duì)呀,應(yīng)該不可能沒(méi)有的。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到,不愿相信事實(shí),心已跌入了谷底,再次抬起頭來(lái)尋找著,真的沒(méi)有。原先的欣喜與驚奇已經(jīng)消失了,換來(lái)了一陣陣 的失落感,眼淚已經(jīng)不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。
突然,從背后來(lái)了一個(gè)人,把我叫住,是您——程老師,可親可敬的程老師。您看了看我,好像全都明白了,從口袋里掏出紙巾,塞在我手里,讓我把眼淚擦干,對(duì)我說(shuō)道:“一次失敗算不了什么,失 敗也許是成功的前兆,只要你繼續(xù)努力,不放棄,下次一定會(huì)成功,老師相信你,加油!”
她給了我一個(gè)肯定的眼神,非常真誠(chéng),我領(lǐng)略到了,那是她相信我,肯定我,發(fā)自?xún)?nèi)心地鼓勵(lì)我。我抬起頭,仰望天空,一道彩虹映入眼簾,“好美麗!”
在您的幫助下,一顆童心日益成長(zhǎng),仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望。
流水匆匆,秋風(fēng)吹落你年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎覆蓋了您那黑發(fā)。但我相信您那“教書(shū)育人”的精神依然抖摟,不減當(dāng)年。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)之涌泉相報(bào)的師恩。
那是情,是師生之情,亦是朋友之情,也是那“授之以肌膚,但傳之以智慧”的父母情。
感恩的心,感謝有您——我最尊敬的程老師。
教師節(jié)演講稿4
大家好!
教師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后代獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般明麗,大地才布滿(mǎn)春意!教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊,教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤培育?是您,教師,您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著學(xué)問(wèn)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛(ài)的教師。
教師是四月的.春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;教師是挺立的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;教師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力氣幫忙我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿(mǎn)的姿勢(shì),喚起我們心底的熱忱。
教師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過(guò),就像教師揮動(dòng)他才智的手臂。
教師是一縷清風(fēng),無(wú)拘無(wú)束,拂面而過(guò),清爽溫潤(rùn)。專(zhuān)心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,卻讓人收獲了很多的歡樂(lè)。
教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)暖和的燭光從我的眼前飄過(guò):他們悄悄地燃盡了自身的全部,把光和熱無(wú)私地送給了我們。
點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝愿我們的教師!
感謝大家!
教師節(jié)演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事道一聲:節(jié)日快樂(lè)!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽(yáng)光熨干臉上的淚痕!
教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。
有人說(shuō)教師是世界上最無(wú)私的,因?yàn)槊恳晃焕蠋煻紵o(wú)不希望把自己所有的知識(shí)都傾囊相授,恨不得剖腹掏心。他們?yōu)榱藢W(xué)生忘我工作,忽視了家庭,累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優(yōu)秀教師。浙江省春蠶獎(jiǎng)獲得者、X市十佳師德標(biāo)兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛(ài)心滋潤(rùn)著班上的每一位學(xué)生,當(dāng)她的學(xué)生飽含熱淚,說(shuō)出一句:“老師,讓我喊你一聲媽媽的`時(shí)候”,當(dāng)她的學(xué)生在畢業(yè)考試中取得全鎮(zhèn)第一、全市領(lǐng)先的時(shí)候,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水?請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)地回顧你在老師身邊的每一個(gè)日子,哪位老師沒(méi)有犧牲自己的課余時(shí)間,為大家耐心補(bǔ)課,訂正好每一道錯(cuò)題;哪位老師沒(méi)有帶著傷病的身體,用喑啞的嗓子為大家上課?哪位老師沒(méi)有為了學(xué)校的工作,耽誤了孩子的接送,錯(cuò)過(guò)了與家人的歡聚?
師恩難忘,難忘師恩,同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花,不需要巧克力,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨的話(huà)語(yǔ),也許是每一次專(zhuān)心的聽(tīng)講,每一頁(yè)整潔的作業(yè),就是對(duì)老師最好的感恩!新學(xué)期開(kāi)始了,讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師,您好!
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
我叫xx,自xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。xx年前,我懷揣著對(duì)這教師這一光輝職業(yè)的向往,步入了教師隊(duì)伍。我記得很清楚,第一次去xx小學(xué),50分鐘的顛簸泥濘的路途,讓我滿(mǎn)身都是黃泥巴,說(shuō)實(shí)話(huà)心里很不舒服,踏入分不清界限的校園,看著破爛不堪的房屋,我的.心動(dòng)搖過(guò),但當(dāng)我走進(jìn)教室,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,微微有點(diǎn)臟的臉,以及那稚嫩的笑,我知道我該留下來(lái)。
四年來(lái),我體會(huì)到了其中的一些真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。
所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長(zhǎng),無(wú)微不至的關(guān)心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開(kāi)心了,就和他鬧一鬧。
雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是光榮的人民教師。
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)此刻,親愛(ài)的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤(pán)算,班會(huì)的活動(dòng),怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒(méi)有想,育人教書(shū)是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛(ài)的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章我們深深地感受到,我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的成績(jī)?cè)缫咽艿缴鐣?huì)的頌揚(yáng)。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊,傍晚,當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,你們的'話(huà)語(yǔ),還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾。一天天,一年年你們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘;用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛因?yàn)椋愕男挠肋h(yuǎn)年輕。
再過(guò)幾年,十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書(shū)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀我們一定不會(huì)忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候。即使我們不能回到校園也會(huì)向向親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
教師節(jié)演講稿8
尊敬的各位、各位教師:
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“教師,您辛苦了!”
巍巍學(xué)府,德渥群芳。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué),這座承載著醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府,已經(jīng)走過(guò)五十五年的風(fēng)雨歷程。在過(guò)去近一個(gè)甲子的時(shí)間里,長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今,厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn),用青春點(diǎn)燃智慧,用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng),將長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新,不斷超越,在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,在建設(shè)成為一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫(xiě)新的壯美章。作為學(xué)生,我們深切感受到學(xué)校這些年來(lái)的改變和創(chuàng)新,也深深地明白,這些成果的取得離不開(kāi)教師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。
有人說(shuō),教師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō),教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛(ài)的人。因?yàn)樵谥嗅t(yī)大,我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的教師,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏活力!教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅(jiān)韌刻苦的科研感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來(lái)自心靈的震撼,中醫(yī)大的`教師們,你們是學(xué)生心中最可愛(ài)的人!
魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“教育是植根于愛(ài)的。”教育從某種程度上來(lái)說(shuō)也是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在中醫(yī)大,我們時(shí)刻感受著教師對(duì)我們學(xué)生的愛(ài)。生病了,是教師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了,是教師鼓勵(lì)我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長(zhǎng)才干,你們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的學(xué)識(shí)、精力、熱情和才能,你們用自己的愛(ài)心豐盈了學(xué)生的心靈和世界,也正是這樣的一份大愛(ài)滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。”春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺;那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)教師們辛勤工作的最高。作為教師,你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生,我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自己,以主人翁的姿態(tài)做我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)!
處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng),富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng);我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),牢記使命,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!我們將會(huì)用自己的行動(dòng)證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛(ài)的教師們一道續(xù)寫(xiě)中醫(yī)大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!
最終,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的教師們,致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日歡樂(lè),身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,
此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的.事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),他無(wú)私的付出著,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)演講稿10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又馬上迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。
我,是一名一般的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,心情十分沖動(dòng)!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請(qǐng)同意我代表全體教師,向多年來(lái)關(guān)懷支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日歡樂(lè)!
回首往昔,思緒萬(wàn)千。
二十年前的九月,也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講,讓臺(tái)下的我熱血沸騰,周?chē)粡垙埿腋N爛的笑臉,讓我心生感動(dòng)。
漂亮的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)”這句話(huà),得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)。
回憶自己的教學(xué)生涯,這期間也曾有過(guò)急躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿Γ穷I(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長(zhǎng)的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會(huì)——教師的榮耀、講臺(tái)的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為榮耀的人民教師站在這里,懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想,滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng),一顆心平和、堅(jiān)決而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義!
我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。
一路走來(lái),我們與學(xué)校共同成長(zhǎng),見(jiàn)證著它的開(kāi)展。
近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天開(kāi)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。
拂曉教育人,心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)!
讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
我們愛(ài)自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛(ài)自己的事業(yè)!熱愛(ài)教育事業(yè),就要開(kāi)拓進(jìn)取、完善自我;熱愛(ài)教育事業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),服務(wù)學(xué)生!有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的.孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣,因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾甜B(yǎng)著漂亮的祖國(guó)花朵,培育著將來(lái)的社會(huì)棟梁。
在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價(jià)值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微缺乏道的,但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。
如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起很多學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,再次祝福老師們節(jié)日歡樂(lè),身體健康,事業(yè)有成!感謝大家!
教師節(jié)演講稿11
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、校友、家長(zhǎng)代表、老師們,同學(xué)們:
大家好!
值此第xx個(gè)教師節(jié)美好的日子,我們聚集一堂,隆重舉行慶祝活動(dòng)和“五星”教師頒獎(jiǎng)典禮。首先,我代表全校師生對(duì)各位老領(lǐng)導(dǎo)、校友及家長(zhǎng)代表的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝;對(duì)辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的同事們致以節(jié)日的祝愿和崇高的敬意!
我校xx年創(chuàng)辦小學(xué)、xx年開(kāi)辦中學(xué),風(fēng)雨跋涉xx年,在這xx年里,一中不斷砥礪成長(zhǎng),從幼年走向成熟,如今的一中,越來(lái)越厚重,越來(lái)越有自己的個(gè)性和特色。
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)。”意思是說(shuō):教育就像農(nóng)業(yè)一樣需要一個(gè)緩慢的發(fā)展過(guò)程,需要很長(zhǎng)的一個(gè)周期,而不能像工業(yè)一樣批量生產(chǎn),迅速出產(chǎn)品。在當(dāng)今社會(huì)急功近利、世風(fēng)浮躁的環(huán)境里,我們堅(jiān)信,靜下心來(lái)辦教育,既志存高遠(yuǎn),又腳踏實(shí)地,就一定會(huì)迎來(lái)教育的`春天。我們堅(jiān)定踐行“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念,教育質(zhì)量穩(wěn)歩提升,社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。我們對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。取消“三好”學(xué)生評(píng)比,評(píng)選“八星”學(xué)生,力爭(zhēng)使每一個(gè)從長(zhǎng)鐵一中走出去的孩子“人人有特長(zhǎng),個(gè)個(gè)有愛(ài)好,具有國(guó)際視野,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”。取消了魅力教師和優(yōu)秀教師的評(píng)選,評(píng)選“五星”教師和班主任特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。只要教師有一個(gè)方面突出,就是學(xué)校的明星教師。
一中之所以有今天的成就,是幾代師生艱苦創(chuàng)業(yè)、努力奮斗取得的。讓我們把我們的感恩和祝福送給曾經(jīng)、現(xiàn)在為了一中的發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的每一位長(zhǎng)鐵一中人!此時(shí)此刻,今年的明星教師即將閃亮登場(chǎng),讓我們期待,讓我們仰望。
今天,一中群星閃耀,這是慶祝的大會(huì),也是薪火相傳、承前啟后的聚會(huì)。
長(zhǎng)鐵一中是一所前進(jìn)中的學(xué)校,是一所不斷在激發(fā)和挖掘潛力的學(xué)校,是一所不斷創(chuàng)新、獨(dú)具個(gè)性的學(xué)校。我們要進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展自信,不盲目,不浮躁,堅(jiān)持走自己的路,努力辦成讓社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才的好學(xué)校。
祝愿我們共同的家園——一中越來(lái)越好!
祝愿各位來(lái)賓、老師身體健康、工作順意、生活幸福!
祝愿同學(xué)們身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師節(jié)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這歡樂(lè)和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。
這是感人的一天。此時(shí)此刻,無(wú)論我用什么方式,都難以表達(dá)對(duì)我們老師的感激之情!親愛(ài)的老師,在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!我們感謝你!
記得當(dāng)年剛進(jìn)校園的時(shí)候,同學(xué)們幼小的心靈幾乎都是空白。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái),是老師教我們?nèi)绾螌?xiě)作、做題、畫(huà)畫(huà)、唱歌、打球、做練習(xí)。幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)辟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,你教會(huì)了我們?nèi)绾闻c風(fēng)暴抗?fàn)帲绾握_對(duì)待生活。風(fēng)雨中,是你們激勵(lì)我們克服挫折,報(bào)效未來(lái)的祖國(guó)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,你像一個(gè)勤勞的.園丁,在我們溫柔的心中揮灑汗水,播種。
親愛(ài)的老師,在教師節(jié),千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的厚愛(ài),在新的學(xué)年里,我們會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,以百倍的求知熱情完成學(xué)業(yè),在空之前努力學(xué)習(xí)。帶著我們的感恩之心,把我們各科的優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給學(xué)校,獻(xiàn)給祖國(guó)。親愛(ài)的老師,您辛苦了。我們真誠(chéng)地感謝您!
教師節(jié)演講稿13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)此刻,親愛(ài)的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤(pán)算,班會(huì)的活動(dòng),怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒(méi)有想,育人教書(shū)是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛(ài)的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章我們深深地感受到,我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的'成績(jī)?cè)缫咽艿缴鐣?huì)的頌揚(yáng)。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊,傍晚,當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,你們的話(huà)語(yǔ),還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾。一天天,一年年你們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘;用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛因?yàn)椋愕男挠肋h(yuǎn)年輕。
再過(guò)幾年,十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書(shū)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀我們一定不會(huì)忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候。即使我們不能回到校園也會(huì)向向親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
教師節(jié)演講稿14
今年的9月10日教師節(jié),老師們終于可以過(guò)上一個(gè)能休息的教師節(jié)了。今年的教師節(jié),是全國(guó)xxx個(gè)教師節(jié),首先向全體教師致以節(jié)日的祝賀,教師節(jié)同樂(lè)!
今年太倉(cāng)市教育局教師節(jié)的主題是:旗幟鮮明講政治,當(dāng)好學(xué)生引路人。并將組織開(kāi)展“千師進(jìn)成家,攜手助成長(zhǎng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),再掀家訪活動(dòng)的熱度。每個(gè)教師都要響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召,參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,傾聽(tīng)社會(huì)的聲音,把我們愛(ài)崗敬業(yè)、崇德善教的精神面貌展現(xiàn)出來(lái)。
我們說(shuō),每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的進(jìn)步,有老師的一份辛勞。心血育桃李,辛勤扶棟梁。我們沙二小,也有一批愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師群體。他們孜孜不倦,他們諄諄教導(dǎo),他們關(guān)愛(ài)學(xué)生,他們真心付出,獲得了同學(xué)們的.愛(ài)戴與家長(zhǎng)的尊敬。這些優(yōu)秀的教師,是我們學(xué)習(xí)的楷模。
每年的教師節(jié),都恰逢新學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久,我們迎來(lái)了一批新老師,新同學(xué),有些班級(jí),還是原來(lái)熟悉的同學(xué)和老師,有些是陌生面孔,請(qǐng)不要擔(dān)心,請(qǐng)不要緊張,因?yàn)樯扯∈且粋(gè)溫暖的大家庭,我們會(huì)互相幫助,熱情相待每一位老師與同學(xué),幫助你盡快融入。
最后,在教師來(lái)臨之前,我建議同學(xué)們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝吧!
教師節(jié)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,大家下午好!
人們常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師,這些美譽(yù)鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取,甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),形成了人們常說(shuō)的“教師精神”。
每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲聲清脆的老師早,每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到那一雙雙充滿(mǎn)求知xxxx的眼睛,那等待塑造的'靈魂;每當(dāng)課間跟孩子一起看到操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)龍騰虎躍的身影,聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的歡歌笑語(yǔ);每當(dāng)夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作,批閱著一道道充滿(mǎn)智慧的答卷,我感到多么滿(mǎn)足,多么激動(dòng),多么富有多么自豪。選擇教師,我今生無(wú)怨,選擇平凡,我今生無(wú)悔。我是教師,平凡得不能再平凡。但我對(duì)自己的選擇無(wú)怨,對(duì)自己的追求無(wú)悔!讓我再一次高呼——選擇平凡,無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝。
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