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小學生演講稿

時間:2023-12-24 12:04:24 學生演講 我要投稿

小學生演講稿(集合)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的小學生演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿(集合)

小學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

  我們為人處事,與人交往,要講究誠信,即誠信。“誠”就是內誠魚己,誠實無欺,誠實做人,誠實故事,實事求是;“信”,就是外信于人,有信用,講信譽。守信義。

  明白“一諾千金”的由來嗎?是兩漢初年有個叫季布的人,為人正直,樂于助人。異常講信用。凡答應了的`事,無論多么困難,他都想方設法辦到。當時流行一句諺語:“得黃金百介,不如得季布一諾。”這就是成語“一諾千金”的由來。這則故事也告訴了我們做人要有誠信,這樣才能得到大家的認同。

  聽過“君子一言,駟馬難追”這句古訓嗎?這一古訓是說,人在理智的狀態下一旦許下了諾言,就要忠實地履行承諾。無數事實告訴我們,交往中不兌現自我的承諾,失信于人,就會產生信任危機,所以要珍愛別人對你的信用,信譽和信義,正如巴爾扎克說過的“遵守諾言就要像寶貝你的榮譽一樣。”

  在書上我看到這樣一則故事:日本餐飲業有條行規,盤子要用水洗七遍,洗盤子計件付酬。有個打工的學生為了提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,教師用試紙測出盤子的清潔度不達標準,責問這個學生。她卻振振有詞:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說:“你不誠實,清你離開。”這個學生不得不到另一家餐館應聘,老板打量她半天,說:“你就是那個只洗五遍盤子的學生吧,對不起,我們不需要。”第二家。第三家……她屢屢碰壁。不僅僅如此,她的房東也要她退房。萬般無奈,她只得搬離這個誠實,這個學生的生活經驗告訴了我們,不講誠信的人能夠欺人一時,但不能欺人一世,一旦被識破了,他們就難以在社會上立足,其結果既傷害別人,也傷害了自我。為人誠實,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的才華,這也證實了《論語》中的“人而無信,不知其可也”這句話。

  在日常生活中,許多人可能都不在意誠信,但僅有誠信的人才能夠做成大事,所以大家從此刻開始應珍愛誠信,不能再忽視他們了。

小學生演講稿 篇2

親愛的各位老師,各位同學:

  大家下午好,我是來自順河中學 號選手xx,時值陽春三月,萬物復蘇。在這個充滿朝氣的季節里,在同學的期盼下,今天,我們在這里隆重舉行“復興中華,從我做起”為主題的讀書活動。值此莊嚴時刻,我向全體師生發出倡議:伸出你我的雙手來復興中華。

  政治腐敗的清政府實行“閉關政策”妄想自給自足,但卻使中國一步步淪為半殖民地國家,一條條不平等條約的簽定,引起了狂熱瓜分中國的狂潮,我們美麗、偉大的祖國母親,經歷了多少曲折,變成了昨日的遍體鱗傷。現在我們祖國綜合國力增強,但是我們還需努力。為了祖國母親燦爛的明天,作為青少年的我們,又該怎樣做呢?

  首先,我們要好好學習科學文化知識。當今社會,科技發達,離不開人才。高爾基曾說過:“人的天才只是火花,想要使它成為熊熊火焰,那就只有學習!學習!學習科學文化知識可以改變命運,可以使我們成為一個寬容大度的人。當然,我們在學習過程中要勤于思考,求知創新。“學之廣在于不倦,不倦在于固志。”因此,我們要鍥而不舍地抓好自身的學習。全面提高自身素質,培養自己的綜合能力,成為一位有道德,有文化的學生。

  復興中華,從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,把我們復興中華的'理想、抱負落實到我們每天的具體行動中。艱苦奮斗,勤儉節約,我們要做五好公民,困難、挫折算得了什么?讓暴風雨來得更猛烈些吧!我們是中國人,我們堅定地為中國掘起而奮斗,不管有什么風雨霧霾擋在前,我們都會迎刃而上,感受不到痛。這種深深的愛國之情,將熔鑄出我們民族不屈的靈魂。如果一顆星星代表微笑,我送你一片星空;如果一滴水代表快樂,我送你一片汪洋;如果一片綠葉代表幸福,我送你一片森林;如果你有困難,我伸出援助之手。同學們,我們正值青春年華,為了民族的復興,讓我們攜起手來,一起譜寫自強不息、頑強奮進的壯麗篇章。讓所有人贊嘆吧:瞧,那是中國人!

  我的演講完畢,謝謝!

小學生演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自五(2)班的.曹瑀杰。

  在學習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的同學每一次都會很快被吳老師發現,點名站起來回答問題。誰的作業上要是出現錯別字,也總會被吳老師一個不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。 在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天,我上完第一節課后突然覺得肚子痛,頭很燙,同學馬上陪我去校醫務室看病,醫生看過后說要我去醫院詳細檢查,我便來到吳老師辦公室請假。

  還發燒了,醫務室要我去醫院看急診”,她立即走過來摸著我的頭,就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。

  我的演講結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,

  親愛的同學們:

  大家好!今天我們演講的題目是《拒絕零食,關愛健康》。

  親愛的同學們,曾幾何時,在我們校門外,隨時可以看到這樣一幕:

  每天上學、放學的時候,在我們學校門口小商、小販的零食攤前,總是擠滿了我們學校的學生:

  有的一邊走,一邊有滋有味地啃著小吃攤上的麻辣串、烤火腿;有的同學駐足觀望,垂涎欲滴,有的同學心里癢癢的,隨時準備掏錢出手… …我們想告訴這些同學,在我們享受著美味的同時,一些有害物質也悄悄地進入了我們的身體,危害著我們的健康。

  同學們,你們知道嗎?

  常吃零食會給我們的身體帶來潛移默化的傷害。

  因為常吃零食,我們的胃得不到應有的休息,久而久之,"少年胃病"就多了;因為常吃零食,牙齒得不到應有的清潔,時間長了,蛀牙也增多了;因為常吃零食,一日三餐吃不好,日子長了,營養不良的"瘦黃瓜"也變多了。

  身體是我們學習的本錢,沒有健康的身體,我們的'任何理想都將很難實現!

  同學們,你們可曾知道,常吃零食還極易引發同學們貪圖享樂和毫無意義的攀比心理。

  常吃零食也嚴重影響了我們的校園環境。

  有的同學吃過零食后把包裝紙果皮隨處亂扔,美麗整潔的塑膠操場不一會兒就變成了"大花臉";有的同學吃過零食后盡管把吃剩的東西扔進了教室的垃圾桶,但是卻使教室充斥著異味,引來一只只大頭蒼蠅。

  我們怎能忍心看到這樣的校園?我們又有誰愿意在這樣的環境中學習?

  同學們,別看一包零食才五角錢、一元錢。可是,我們經常購買,一次一次又一次,不知不覺一學期就會花掉幾十元,甚至上百元,一年就會花掉二百多元,那么小學六年花掉的絕不是一筆小數目。

  如果我們拒絕零食,把節約下來的錢捐給貧困地區的孩子們,讓他們同我們一樣吃上飽飯,穿上好衣,坐在明亮的教室里,那該是多么有意義的事呀!

  同學們,讓我們行動起來!和零食說再見吧!這樣,我們的校園會更加美麗整潔,我們的身體將更加健康強壯!讓我們用自己的雙手創造出一個更加漂亮潔凈的校園吧!

  我們的演講到此結束。謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  在家里,大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學校,同學們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個少有的樂天派,但是在特別的時間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!xiaoxue123

  說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說:“家里多的是,你們去豬圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,立志發憤學習,后來成了一名大學教授的`故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因為他瞧不起貧窮人家,同時也被小女孩那凄慘的經歷和奮斗精神所感動,我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴。正當我看得入迷時,爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好……”。然后,我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時已是淚流滿面了……

  不過,我愛看書的習慣并不是從娘胎里帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學三年級的時候,由于我的語文閱讀能力很差,爸爸為了激發我閱讀的興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏,輸了就當烏龜在地上爬。就這樣堅持了一段時間后,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜的游戲呢!因此,我和書就結下了不解之緣。還經常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》……閱讀不僅給我帶來了無窮的樂趣,還擴展了知識面,提高了寫作水平。

  偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”書是知識的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個愛看書的好習慣,我也為此而自豪!

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是xxx。今天我想競選班長。

  我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的`心,要能團結關心幫助同學;

  一是要以身作則,遵守紀律,認真學習成績好;

  二是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學之間的一座橋梁。

  雖然我沒有當過班長,缺少經驗,但是我會認真做好的,我想和大家一起努力,爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

  班長就是要為大家服務,就是要幫大家做事情,只有心中經常想到班里的事,才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!請大家支持我,投我一票。謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

  古人云:讀萬卷書,行萬里路。

  讀書可以陶冶我們的情操,培養我們的品質,鍛煉我們的思維,博覽群書,方能從容不迫,談吐自如。

  我熱愛書,我愛書中的味道,書是我生活的重要部分,是我最好的朋友。

  書中的世界展現人生百態,總有一些故事感動我們的心靈,總有一些智慧啟發我們的思想,總有一些感悟陪伴我們成長,總有一些親情溫暖我們的`心房,總有一些哲理讓我們終身受益,總有一些經歷讓我們心懷感恩,總有一些美文讓我們回味一生,總有一些名人鼓勵我們實現夢想……

  讀曹文軒的《青銅葵花》將苦難寫到深刻之處,將美寫到更好,將愛寫得充滿生機與情意,令人心碎。讀《屋頂上的小孩》失去親人的痛楚在這本書里表現得淋漓盡致,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾的悲慘遭遇,卻明白了有一種力量叫做堅持,讀《心靈的故事》一個個平凡的故事,如野花一般芬芳,如月光一樣柔和,如一縷縷春風拂過我們的心田,滋潤我們的心靈。同心體會,將自己變成書中的主人公,同他一起興奮,緊張,歡樂……

  我也漸漸的明白了,其實我們每一個人,每個物都是一本蘊厚的書。

  讀流金的歲月,我讀出了智慧,讀我們的老師,我讀出了奉獻,讀我們的父母,我讀出了生命的真諦——愛的力量。

  熱愛讀書,豐滿我的翅膀,伴著閱讀的羽翼,我會飛得更高,飛得更遠。

小學生演講稿 篇8

  親情是不能用金錢衡量的,不知道怎么了,自從媽媽開始上班后,我們就很少說話,也許是沒有時間,每天早上上班時,我還沒有起床,中午吃完飯就休息,晚上也沒怎么說話,我實在搞不清楚,工作是讓人們的生活變好了,還是讓親情疏遠了。

  面對照片,看著臉上一絲絲笑容,我想笑,也想哭。

  每天早上,媽媽早早地起來幫我做早餐,吃完后送我上學,一路上,有說有笑的,讓我的童年無不充滿樂趣!到了學校,媽媽每次都說:“聽話點,回家媽媽買東西給你吃。”就這樣,懷著美好的憧憬度過上學的時間。

  到了下午放學的時候,媽媽每一次都拿這零食來接我,我坐在座位上,媽媽坐在旁邊看著我寫作業,無不體現出母子情。到家后,看著電視,媽媽坐在旁邊陪著我,多么歡樂!

  現在,母子之間是一份看似簡單又不簡單的工作,媽媽在辦公室,我在家中,過著無聊的暑假,我真的搞不懂,隨著時間的.流逝,親情可能會走遠,但我現在只是一個少年,還不能夠脫離親情的關愛!

  無憾,這是我的人生,無憾,這是我的少年。

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