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(必備)班級文明禮儀活動方案3篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的班級文明禮儀活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級文明禮儀活動方案1
為了給同學們創設一個良好、和諧的學生生活環境,促使學生養成文明習慣,更好地響應“向雷鋒同志學習”的號召,使師生的整體素質得到全面提高。我校結合部分同學在學校有打鬧、罵街等不文明現象的實際情況,決定:在三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動中,以改正自身缺點為著眼點,很細微入手,共同監督,改證學習生活中的不文明現象,從而去影響家庭、社會,讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。
一、主題:
“改陋習,爭當雷鋒式好少年!”
二、活動時間:
20xx年3月1日至3月31日。
三、具體安排:
“改陋習,爭當雷鋒式好少年!”文明禮貌月活動分三個階段實施:
1、宣傳發動階段:3月1日——3月10日
①通過廣播臺、班會等形式向學生宣讀文明禮貌月活動方案,各班做好動員工作,擬定一份活動計劃。
②各班組織學生學習《中學生日常行為規范》、班規班訓等。
③組織一次“語言文明,行為文明”問卷調查
④辦一期題為“三月風”的主題黑板報和團報。
2、整改實踐階段:3月11日——3月25日
① “小雷鋒在行動”
要求:學生自己閱讀《雷鋒的日記》、“雷鋒”故事;每位學生或以小組、集體和形式,以“學雷鋒”為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。每班交兩份學習、活動心得。
②“文明天使在我面前”
要求:通過對《中學生日常行為規范》、班規班訓的學習,查找自身缺點,自我制訂改正計劃,填寫計劃表,請同學、朋友、家長監督。各班將個人計劃表做成櫥窗展覽,讓全體師生監督。
同學們“文明天使”就在我們面前,可不要調隊啊!
③“校園文明小衛士袪斑行動”
要求:清除教室課桌椅上或寢室等地方的'亂涂亂畫,還校園干凈的面貌。逐步養成尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;愛護一切公共設施;不說臟話,語言文明,課間文明休息,不追逐瘋打;
3、總結評比階段:3月26日——3月31日
①評選優秀黑板報、團報。
②評選優秀“小雷鋒在行動”學習、活動心得。
③評選“雷鋒式好少年”
各班從樂于助人、孝敬父母、刻苦學習、關愛同學等方面推選1人,并寫出事跡材料,參加學校組織的“事跡報告會”,評選出xx中學“雷鋒式好少年”,并頒發榮譽證書。
希望全體師生共同配合,全力支持學校的此項活動,大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現的先進學生事跡,發揮先進典型的示范和輻射作用,推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。在取得階段性成果的基礎上,持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去,為創建良好校風打下堅實的基礎,讓文明習慣伴隨學生健康成長。
班級文明禮儀活動方案2
伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學期。為了進一步優化育人環境,凈化學生思想,構建和諧校園,經研究決定,由校團委安排部署本次“文明禮貌月”活動,現制定如下方案:
一、指導思想
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和相關文件精神,促進校園精神文明建設,培養合格的社會主義事業的建設者和接班人,結合我校實際,以“說文明話,做文明事,當文明人,展曙光風采”為宗旨,通過開展一系列活動,進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣,促進良好校風、班風、學風的形成。
二、活動目的
1、提高全體師生的文明素養,使語言更文明,行為更規范,校園更和諧。
2、使學生能夠遵守公德,嚴于律己,禮貌待人,養成良好的行為習慣,做文明的.中學生。
3、以“文明禮貌月”活動為契機,振奮全校師生的精神,使我們能以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中去。
三、活動內容
1、開展“五文明”活動
①文明用語。推行十四字文明用語,即“您、您好、請、謝謝、再見、對不起、沒關系”。
②文明寢室。保持衛生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛、違章用電、吸煙酗酒、打架斗毆現象,形成格調高雅的寢室文化。
③文明教室。按時上課,不遲到、不早退、不曠課;尊重師長,認真聽講,保持教室衛生,不在課桌上亂寫亂畫,創設宜人的學習場所。
④文明就餐。遵守紀律,自覺排隊,尊重師傅們的勞動,愛惜糧食,節約用水,塑造高尚的外在形象。
⑤文明校園。愛校如家,愛護公物,自覺維護校園環境,提高文明風尚,不說有損自身形象的話,不做有損曙光利益的事,創設和諧的學習環境。
2、推行“五心教育”活動
①忠心獻給祖國。遵守升旗儀式規定,唱好每一次國歌;搜集十七大報告,關注“兩會”動態,感受祖國變化,牢固樹立“與祖國共奮進,與洛川同發展”觀念。
②孝心獻給父母。用心感受父母辛勞,幫家長干力所能及的家務,不頂撞父母,不和父母賭氣,讓家長為你的成長感到欣慰和高興。
③關心獻給他人。幫助別人,快樂自己。盡力站在他人角度著想,舉首之勞傳遞溫暖。
④愛心獻給社會。開展與特殊教育學校慰問聯誼活動;組織志愿者清除我校所在社區的小廣告和死角衛生。
⑤信心留給自己。制訂目標,尋找差距,相信自己在學習上、紀律上、不比別人差,朝著目標努力,不斷超越自己。培養健康向上的心態,形成有獨特魅力的人格。
四、活動步驟
1、宣傳動員
在校園醒目位置懸掛橫幅、張貼標語;利用國旗下講話、例會、晚點宣傳;利用板報和書面通報公布階段性評比結果。
2、檢查評估
學校領導對教室、宿舍、教師辦公室的衛生紀律隨時抽查;
教導處團委負責檢查各支部“文明禮貌月”各項活動內容的落實情況;
每天由值班教師對宿舍衛生、是否按時作息進行檢查記錄;
每周一下午組織大掃除,由學生會在晚點時間對教室、宿舍、清潔區進行檢查評比;
由餐飲監督委員會協助值班老師維護餐廳秩序,詳細記錄當天就餐情況;
由保衛科檢查匯總走讀生的出勤情況;
由學生會對早操、升旗等大型集會的出勤情況進行抽查;
設立文明監督崗負責維護課間、活動時間的校園衛生。
以上檢查兩周匯總評比一次,公布在學校醒目位置。
3、總結表彰
活動結束后,綜合各項檢查結果,對先進集體授予“五四紅旗團支部”光榮稱號;對先進個人進行命名表彰,在入黨、入團、代表學校外出參加活動等方面享有優先權。
五、活動要求
1、各部室統一思想,提高認識,團結協作,把文明禮貌月的各項活動內容與我們長抓不懈的教育教學工作有機結合,加強校風、學風建設。
2、各班主任是本次教育活動的主要承擔者,希望大家能以活動安排為依托,結合本班具體實際,充分調動班級每一個成員的積極性,激發學生集體榮譽感,促進良好班風的形成。
3、全體教師要從嚴要求自己,在生活上、紀律上給學生作出表率。
讓我們積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,為提升文明意識而共同努力。
班級文明禮儀活動方案3
一、指導思想
全面貫徹落實《關于對未成年人思想道德建設的綱要》和《中小學日常行為規范》,切實推進校園精神文明建設,促進學校德育工作,以“倡導文明新風共建和諧校園”為活動宗旨,以培養學生良好的文明禮貌習慣為抓手,通過開展多種形式的教育活動,使學生的整體素質得到全面的提高,創設良好的校園育人環境。
二、活動目標
1。以雷鋒為榜樣,學做文明人,提高全校師生的文明水平,使全校師生的語言更文明、行為更規范。
2。鼓勵學生嚴格自律,改掉不文明行為和不良習慣。
3。通過一系列文明活動,評選表彰一批先進典型。爭創文明班集體,爭當文明寢室,爭做文明學生。
4。振奮全校師生的精神,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態,投入到新學期的學習和工作中。
三、活動主題:
倡導文明新風,共建和諧校園
四、活動時間:
3月1日———3月31日
五、活動組織:
政教處、校團委
六、活動內容:
1。文明禮儀(3月1日——3月7日)
2、文明路隊(3月8日——3月14日)
3。文明餐桌(3月15日——3月21日)
4。文明寢室(3月22日——3月28日)
5。總結表彰(3月29日——3月31日)
每周具體活動內容辦法另行安排下發。
七、活動安排:
第一階段:宣傳發動階段(3月1日—2日)。
(1)學校召開動員會,搞好宣傳,統一思想,做好部署。
(2)政教處組織全體班主任召開文明禮貌月專題會議。
(3)校團委召開全校學生干部會議。
第二階段:自律實踐階段(3月3日—4月28日)
(1)各班召開“倡導文明新風,共建和諧校園”為主題的班會,要求內容充實,具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。政教處組織人員檢查。
(2)各班教室布置體現班級文化特征,并舉辦一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報,政教處、校團委統一檢查。
(3)開展學雷鋒活動,從我做起,從身邊的小事做起,發揚雷鋒那種“微笑待人的春風精神,誠實純真的水晶精神,探究學習的釘子精神,熱心助人的'關愛精神”。班主任要抓好學生中的優秀典型,樹立榜樣,作好記錄。
(4)遵守校園文明秩序,貫徹執行學生文明行為“十不準”規定:不進營業性網吧,不亂丟亂扔,不破壞公物,不亂貼亂畫,不吸煙賭博,不說臟話粗話,不打架斗毆,不帶違禁物品進校園,不頂撞師長和管理員,不引校外人來校滋事。
(5)結合學生自身存在的問題“我的陋習有哪些”讓學生自查自糾,進行整改。
(6)開展清潔校園行動。(由學生會干部檢查執行并做好記載)各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度,若發現問題,及時督促清理。
第三階段總結評比階段(3月29—3月31日)
各班要依據“文明禮貌月”活動方案嚴格執行,學校政教處、校團委、學生會將以本方案和各項量化考評方案為依據,加大檢查、考核、評比的力度,對各班的衛生保潔、“三餐”、“兩休”、“兩操”情況以及文明行為習慣、學風建設等方面進行全方位檢查。確保做到每天一檢查,每日一公布,每周一小結,充分利用校園廣播和春暉校報及時做好報導,表揚學生中的優秀典型,并對不文明行為進行曝光。
本次活動根據以上評比辦法每個級段評出5個文明集體、每班評出10名文明學生,全校評出15個文明路隊、104個文明寢室、120個文明餐桌進行表彰。
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