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中秋節(jié)和教師節(jié)演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的中秋節(jié)和教師節(jié)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)和教師節(jié)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我今天演講的題目是：《相依相伴師生情》。
在座的各位和我一樣都是從呀呀學(xué)語的幼兒園到懵懂初開的小學(xué)，再從略知人世的初中成為今天堂堂正正的高中生的，一路走來，我們有父母長輩的呵護(hù)相伴，有兄弟姐妹手足之情相伴，更有一種特殊的感情，一些特殊的人與我們相依相伴。沒有他們，我們永遠(yuǎn)難以告別無知；沒有他們，我們難以健康成長；沒有他們，我們更難認(rèn)識真善美；沒有他們，也就沒有現(xiàn)在的我們。這些人，就是老師，這種情就是師生情。
老師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠，干涸的海洋。而有些調(diào)皮的我，更是享受了太多老師的關(guān)愛、寬容與呵護(hù)，沐浴了更多師愛的陽光。在這里，我要感謝政教處的尋主任，高一的年級部領(lǐng)導(dǎo)，還有可愛的高一班主任：張哥。
剛踏進(jìn)高一的我，比大多數(shù)同齡人多了一份沖動與野性，開學(xué)不久就犯了一個大錯誤，差一點釀成難以想象的后果，因此還背上了一個留校察看的處分。就在我感到無助、無望，懷疑學(xué)校要拋棄我的時候，尋科長來了，劉主任來了，王主任也來了，班主任更是時時相伴，他們一次又一次地找我談心；一次又一次的開導(dǎo)我，一次又一次的相信我，他們從沒有放棄過我，正如學(xué)校對每個同學(xué)說的一樣:田家炳不會放棄任何一個學(xué)生，感謝他們的相信，感謝他們的不放棄，感謝他們的良苦用心，如果沒有他們，就沒有走出昨天陰影的我；如果沒有他們，就沒有站在今天臺上的'我；如果沒有他們，更沒有通往明天成功的我。
在這里，我想深深的鞠上一躬，表達(dá)我對以上恩師的謝意。
其實，一個鞠躬遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不了我全部的謝意，其實，在這里我該感謝的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上幾位老師。我要感謝的是田家炳中學(xué)教師團(tuán)隊的每一個老師，老師教育人，學(xué)校造就人。我以是田家炳的一名學(xué)生而自豪，我以是田家炳中學(xué)的一名學(xué)生而深感幸運與幸福。因為：
都說老師像親人，但田家炳中學(xué)的老師比親人還親；
都說老師很無私，但田家炳的老師最無私；
都說老師很負(fù)責(zé)，但田家炳的老師最負(fù)責(zé)；
都說老師很可愛，但田家炳的老師最可愛。明天就是教師節(jié)了，在節(jié)日即將到來之際，在這特別的日子里，同學(xué)們，讓我們懷著一顆敬仰的心將我們心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！祝福讓人有夢的田家炳；祝福能讓我們圓夢的田家炳，更祝福能助我們圓夢的與我們永遠(yuǎn)相依相伴的最敬最愛的田中老師。老師，節(jié)日快樂。
我的演講完了，謝謝大家！
中秋節(jié)和教師節(jié)演講稿2
各位教師和學(xué)生：
我喜歡中秋節(jié)，因為我可以在中秋節(jié)的晚上吃很多好東西。最重要的是節(jié)日一結(jié)束就放假。我會經(jīng)常參加一些娛樂活動，我會玩得很開心。也許兩者都有。總之，假期忙的是成年人。但是大人忙的時候，我們小孩子玩，假期里我們也有輕松的心情。當(dāng)然，我們無憂無慮的孩子還是幸福的。
春節(jié)期間，雖然恰逢農(nóng)閑季節(jié)，但每年總感覺很忙。單是中秋節(jié)就給人一種特別的歡樂，一種心靈的寧靜和一種特別的渴望。后來想想，好像心情就不一樣了。
我喜歡中秋節(jié)的心情。那不僅是收獲的積蓄，也是收獲的開始。說她在存錢，因為那只是夏收后的短時間。她是開始，因為秋天正以她豐碩的腳步逼近，它充滿了人們即將收獲的喜悅。我想只有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的人才會有這樣的感受、心情和內(nèi)心深處的感受。圓圓的月光下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了又甜，梨子、葡萄等水果也上市了。在月光下，人們品嘗節(jié)日的'美味，談?wù)撌斋@。一邊賞月一邊聊天是一種很大的樂趣。有一次我想到一首詩：“每逢佳節(jié)思親”。
我媽媽每年都去超市買月餅。有些月餅看起來像大蛋糕，很厚，聞起來很美味，吃起來很脆。不管是蒸的還是烙的，上面都有各種圖案，其中我最喜歡的是桂花雕刻的花瓣月餅，吃的時候散發(fā)出淡淡的桂花香味。很多年過去了，雖然現(xiàn)在市場上月餅很多，各種瓜果一應(yīng)俱全，但我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的圖案沒有太大的變化，而且圖案總是那么清晰，那么均勻，那么漂亮。但一趕上中秋回家，總想吃兩大塊“桂花月餅”，感覺好香好甜。
你看，除了家禽和肉類、傳統(tǒng)蔬菜等食物，越來越多的肉類、蔬菜和海鮮出現(xiàn)在農(nóng)家樂的餐桌上。
“無酒即宴”，每逢佳節(jié)，人們總要喝一點酒。這就是中秋節(jié)有趣的原因。
中秋節(jié)能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗，新的收獲。我愿意感受親人的愛，品味人生的哲理，體驗家鄉(xiāng)日新月異的變化！
中秋節(jié)和教師節(jié)演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說：節(jié)日快樂，老師！
老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn)，我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做人的階梯，用微笑的'堅韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經(jīng)常擔(dān)心我們的調(diào)皮行為，以為我們還小，不懂你的苦心。其實我們已經(jīng)長大了，也理解你了，你的辛勤汗水凝聚在我們的成績里。在成長的過程中，你也在為我們導(dǎo)航。嚴(yán)厲的斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，教導(dǎo)是“望生龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢？
也許是因為我們年輕的沖動，我們總是會犯這樣或那樣的錯誤。現(xiàn)在請原諒我們上課開小差，在操場上跑來跑去，撞到我們，我們帶著一些壞習(xí)慣一天天長大。我們將不再只是保證，而是用行動證明我們會是你的好學(xué)生！
親愛的老師，你是我們心中取之不盡的蠟，你肩負(fù)著神圣的職責(zé)。你在我們心中有舉足輕重的地位，我們感激你！在這個美好的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，夢想成真！
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