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初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿
在日常生活和工作中，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿1
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)這個(gè)表彰會(huì)，主要目的是想向大家介紹好的學(xué)習(xí)方法、好的自我管理自我激勵(lì)的經(jīng)驗(yàn)。使每位同學(xué)都從中能吸取一些有益的經(jīng)驗(yàn)，有利于今后的進(jìn)步。下面我談?wù)勅绾纬蔀橐幻庾由Ｍ麑?duì)同學(xué)們能有所幫助。
首先要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
1、自己心目中的大學(xué)：名牌學(xué)校：清華、北大等
2、努力的方向。有了目標(biāo)、方向干勁足了。成功的軌跡：扎實(shí)基礎(chǔ)＋純熟技能＋良好身心＋正確策略=尖子生成功增值：有一股精神，樹(shù)立一個(gè)信念，再堅(jiān)持不懈地追尋它，就會(huì)成功
其次如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)：第一招：高目標(biāo)定位、低重心運(yùn)行，從多拿１分做起，一分決定前途命運(yùn)。重在平時(shí)，重在細(xì)節(jié)，重在積累。如果要求自己在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)，一般來(lái)講不太可能，但是"多拿一分、多對(duì)一題"卻容易做到。千萬(wàn)不要小看卷面上的1分，高分與低分，有時(shí)就是一分之差。很多學(xué)生意識(shí)不到"1分"的重要性，定的目標(biāo)太高，結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了，還打擊了自信心。其實(shí)只要每科努力提高1分，總成績(jī)就會(huì)是一個(gè)大的進(jìn)步。
如何才能多拿一分、多對(duì)一題呢？第一，要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分?jǐn)?shù)的習(xí)慣； 第二，要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛病；第三，克服答題不規(guī)范的弊端；第四，改正審題不清、題意理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤； 第五，留意粗心大意出錯(cuò)的地方； 第六，加強(qiáng)識(shí)記，保證記憶題的得分； 第七，訓(xùn)練答題的速度，學(xué)會(huì)正確用時(shí)； 第八，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量；第九，注意答題步驟的清晰性和周密性； 第十，嚴(yán)格遵守題目的要求。 做到以上幾點(diǎn)，多拿一分、多對(duì)一題就不是難事了。
第二招：重復(fù)做題沒(méi)有錯(cuò)，善于記錄得高分
一些學(xué)生認(rèn)為，重復(fù)做題沒(méi)有意義，這其實(shí)并不全面。有些題目對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性，有些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)非常關(guān)鍵，這類(lèi)題目就有必要多次重復(fù)去做。另外，上課時(shí)記錄老師的"啟迪"，做題時(shí)記錄"實(shí)戰(zhàn)的心得"，學(xué)會(huì)整理筆記，整理錯(cuò)題筆記本 。把做錯(cuò)的或不太懂的題目進(jìn)行整理，為了下次不再出錯(cuò)。，都是非常重要的提高成績(jī)的方法，特別是做題時(shí)遇到的難點(diǎn)、所需的時(shí)間，所犯的錯(cuò)誤，這些對(duì)于提高自我、避免重復(fù)犯錯(cuò)非常有用。會(huì)做的題目不做錯(cuò)，不會(huì)做的題目要做出來(lái)。解題要想得快，算得準(zhǔn)，寫(xiě)得清。
第三招：利用好遺忘規(guī)律
時(shí)間間隔 保持的百分比 遺忘的百分比
20分鐘58% 42%
1小時(shí) 44% 56%
8小時(shí) 36% 64%
1天 34% 66%
2天 28% 72%
6天 25% 75%
31天 21% 79%
從中我們可以發(fā)現(xiàn)：遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時(shí)、24小時(shí)，分別遺忘42%、56%、66%；2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間；遺忘的速度是先快后慢等。通過(guò)分析，顯而易見(jiàn)，復(fù)習(xí)的最佳時(shí)間是記材料后的1—24小時(shí)，最晚不超過(guò)2天，在這個(gè)區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。過(guò)了這個(gè)區(qū)段因已遺忘了材料的72%以上，所以復(fù)習(xí)起來(lái)就“事倍功半”。我們?cè)趶?fù)習(xí)功課時(shí)，有時(shí)感覺(jué)碰到的好像是新知識(shí)似的，這就是因?yàn)閺?fù)習(xí)的間隔太長(zhǎng)了的緣故。今后我們要有意識(shí)的運(yùn)用這一規(guī)律，切莫以為什么時(shí)間復(fù)習(xí)都一樣。睡前醒后——記憶的黃金時(shí)段：睡覺(jué)前和醒來(lái)后是兩個(gè)絕佳的記憶黃金時(shí)段！睡前的這段時(shí)間內(nèi)可主要用來(lái)復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，對(duì)于24小時(shí)以?xún)?nèi)接觸過(guò)的信息，根據(jù)艾濱浩斯遺忘規(guī)律可知能保持34%的記憶，這時(shí)稍加復(fù)習(xí)便可恢復(fù)記憶，識(shí)記憶材料易儲(chǔ)存，會(huì)由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)期記憶。另外根據(jù)研究，睡眠過(guò)程中記憶并未停止，大腦會(huì)對(duì)剛接受的信息進(jìn)行歸納、整理、編碼、儲(chǔ)存。所以睡前的這段時(shí)間真的是很寶貴。早晨起床后，記憶新內(nèi)容或再?gòu)?fù)習(xí)一遍昨晚復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，則整個(gè)上午都會(huì)記憶猶新。所以說(shuō)睡前醒后這段時(shí)間千萬(wàn)不要浪費(fèi)，如能充分利用，可收事半功倍之功。
總之，一般記住后，在5分鐘后重復(fù)一遍，20分鐘后再重復(fù)一遍，1小時(shí)后，12小時(shí)后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就會(huì)記得很牢。
第四招：知識(shí)結(jié)構(gòu)化、復(fù)習(xí)系統(tǒng)化、訓(xùn)練綜合化
對(duì)于尖子生來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)化的知識(shí)、系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和綜合化的訓(xùn)練是最為重要的。 首先要學(xué)會(huì)把零散知識(shí)變成結(jié)構(gòu)知識(shí)。考察知識(shí)之間的相互聯(lián)系，分辨、歸類(lèi)并總結(jié)同類(lèi)知識(shí)的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律。其次是學(xué)會(huì)將考點(diǎn)知識(shí)變成題型知識(shí)。考點(diǎn)知識(shí)是很抽象的，要具體通過(guò)題目才能得以體現(xiàn)。最后就是學(xué)會(huì)把缺漏知識(shí)變新增知識(shí)，把殘缺知識(shí)變成系統(tǒng)知識(shí)，也就是查缺補(bǔ)漏，綜合運(yùn)用。
第五招：做好信息搜集也是增值關(guān)鍵
要善于收集、整理與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的知識(shí)信息、新題型。建立尖子生之間相互交流所收集、整理的與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的知識(shí)信息、新題型的'機(jī)制。學(xué)生對(duì)當(dāng)前的時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)注意了解，在考試時(shí)對(duì)考題的理解就會(huì)有背景依托，有助于全面和深入的分析。要學(xué)會(huì)從命題者的命題意圖出發(fā)，關(guān)注他們"可能"會(huì)關(guān)注的信息，特別是近期的國(guó)內(nèi)外大事和社會(huì)熱點(diǎn)。
第六招：學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。一天多學(xué)30分鐘，一年就多出22天；課前3分鐘預(yù)習(xí)，課后3分鐘復(fù)習(xí)。
第七招：自我暗示，挖掘自己內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)非智力因素，往往會(huì)取得意想不到的收獲。
1、我一定行！
2、我最崇拜的人是誰(shuí)？
3、永不言棄。
4、自我暗示，我長(zhǎng)大后想做什么？
5、懂得愛(ài)自己，我是獨(dú)一無(wú)二的。
6、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
7、肯定自己。
9、要想學(xué)習(xí)好，早飯不能少。
10、采用正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)。
第八招：刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績(jī)
第九招：不要偏科。 加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)，語(yǔ)文要多讀多寫(xiě)。數(shù)學(xué)要完全理解課本內(nèi)容，英語(yǔ)要反復(fù)地聽(tīng)、反復(fù)地讀。
第十招：理解父母與老師的愛(ài)。永遠(yuǎn)尊敬自己的師長(zhǎng)。
同學(xué)們，XX年這一年注定是一個(gè)不平凡的一年，相信通過(guò)我們整個(gè)初三年級(jí)組的共同努力，我們會(huì)一步步走向新的輝煌；同學(xué)們！“成功其實(shí)離我們?cè)嚼显浇耍绻覀兡軌蛟俣嘁稽c(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，那么我們就一定會(huì)嘗到更大更好的勝利果實(shí)------”。同學(xué)們，讓我們師生榮辱與共，共同書(shū)寫(xiě)二中的歷史，共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧！
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
有人說(shuō)夢(mèng)想是用來(lái)追逐的，人生因有夢(mèng)想才精彩。那么，對(duì)于今年步入初三的我們來(lái)說(shuō)，仁和中學(xué)就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。人生幾十年，總有一些挑戰(zhàn)需要我們?nèi)ヮB強(qiáng)應(yīng)對(duì)，總有一些障礙需要我們?nèi)?jiān)實(shí)的跨越，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，它就是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
兩年前的我們，剛剛步入中學(xué)這個(gè)舞臺(tái)，對(duì)于人生和中考或許還有一絲絲的模糊，一絲絲的期待。時(shí)光荏苒，伴隨著日復(fù)一日的吸收與進(jìn)取，如今的我們?cè)谥袑W(xué)也儲(chǔ)備積淀了兩年，是時(shí)候該大鵬展翅了！
回顧上屆初三的學(xué)哥學(xué)姐們，他們經(jīng)過(guò)了270多個(gè)日日夜夜的奮斗，經(jīng)過(guò)每日三省吾身的修煉，終于在剛剛過(guò)去的這個(gè)6月取得了仁和中學(xué)歷史最好的成績(jī)。在這一年中，他們夜以繼日、毫不松懈的去追逐夢(mèng)想，經(jīng)歷過(guò)艱辛的奮斗，終于用自己的超強(qiáng)實(shí)力給了一直關(guān)心、鼓舞他們的父母、老師，也給了絕不放棄的自己一份最好的答卷。他們彼此扶持的奮斗，不僅使全年級(jí)的示范高中錄取率達(dá)到76%，普通高中錄取率實(shí)現(xiàn)95%，而且在全區(qū)前十名、前五十名、前100名等頂尖學(xué)生的排名中也取得了最為輝煌的成績(jī)，尤其是學(xué)姐原初三1班的辛雨桐同學(xué)，更是以體育和化學(xué)的兩科滿(mǎn)分以及高達(dá)565分的總分，一舉奪得20xx年中考順義區(qū)總分第一名的桂冠，在全校乃至全區(qū)都
產(chǎn)生了巨大的社會(huì)反響。這一屆師生整體的刻苦努力不僅為自己的高中發(fā)展贏(yíng)得了最為積極主動(dòng)的選擇權(quán)，也為自己的母校贏(yíng)得了莫大的聲譽(yù)和榮耀。
身邊的榜樣光輝耀眼，我們也不甘人后。過(guò)去的已成歷史，關(guān)鍵是要抓住現(xiàn)在。山岳在前，飛在后。是雄鷹，就要登上最高的山峰，才能夠飛得更高更遠(yuǎn)。所以我們真正的敵人并不是身邊的其它人，而只是我們自己。上課時(shí)能否控制自己不出聲和不分心，寫(xiě)作業(yè)時(shí)能否控制自己不邊寫(xiě)邊玩，就是挑戰(zhàn)自我的最好行為。面對(duì)考試能夠不緊張，不害怕，就是戰(zhàn)勝自己的最佳表現(xiàn)。
我覺(jué)得，相信自己、信任自己的能力是做任何一件事的基礎(chǔ)。其實(shí)中考只不過(guò)是一次考試，只是它的規(guī)模可能把某些同學(xué)嚇住了。當(dāng)然，危機(jī)感是一定要有的，但不能過(guò)于恐懼，我們要相信自己。作為實(shí)驗(yàn)班的一員，在初三這一年中，珍惜時(shí)間，把握方向，提高效率，以我們的努力加信心，以自己無(wú)可辯駁的優(yōu)異成績(jī)，昂首在全區(qū)初三將近5000名同學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，考上順義一中高中部，并力爭(zhēng)考入順義一中A類(lèi)實(shí)驗(yàn)班，已經(jīng)成為我們師生既定的焦點(diǎn)目標(biāo)。
中考的成功，來(lái)自老師的引導(dǎo)，更來(lái)自我們自己的自覺(jué)自主與自強(qiáng)奮斗。借此機(jī)會(huì)，我特別代表2班同學(xué)，向全年級(jí)同學(xué)發(fā)出如下兩條倡議：
1、抗拒誘惑，專(zhuān)心致志。
這個(gè)世界從來(lái)不缺少自負(fù)聰明的失敗者，中考的成功從來(lái)屬于那些能夠抗拒誘惑，專(zhuān)心致志的求學(xué)者。遠(yuǎn)離游戲，關(guān)掉電視，一心向
學(xué)，謙遜努力，是我們成功戰(zhàn)勝中考的根本態(tài)度。誰(shuí)能抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，誰(shuí)能緊跟老師的步伐，并嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，勤學(xué)好問(wèn)，誰(shuí)就能成為最后的.最大贏(yíng)家。
2、自強(qiáng)不息，百折不饒。
在初三沖刺的道路上，難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，敢于挑戰(zhàn)；有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都有收獲。
奧斯托洛夫說(shuō)過(guò)：“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”這生命中的閃光之處就在于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之中的絕望，絕望之余的破曉，破曉過(guò)后的綻放，就是尊嚴(yán)和價(jià)值的最好實(shí)現(xiàn)。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中毀滅。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。如果說(shuō)你已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了中考的號(hào)角聲，并義無(wú)反顧的聽(tīng)從它的召喚，那么你就已經(jīng)走在了通往成功的路上，就沒(méi)有任何困難和挫折能把你擊倒。因?yàn)椋趶?qiáng)者的字典里，從來(lái)沒(méi)有怯弱、退縮和放棄這些詞，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，再大的失敗和打擊，也只意味著可供汲取的無(wú)窮財(cái)富。
相信我們有了以上端正積極的態(tài)度和永不屈服的精神，加之老師的諄諄教誨和示范引領(lǐng)，我們?nèi)w初三同學(xué)一定會(huì)在明年六月的中考
決戰(zhàn)中創(chuàng)造仁和中學(xué)中考成績(jī)的更大的輝煌。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是九年級(jí)的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見(jiàn)中考已迫在眉睫，學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來(lái)愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢?這不用我說(shuō)，大家應(yīng)該都會(huì)知道，除了書(shū)本知識(shí)就別無(wú)他物。高爾基先生說(shuō)得好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)錯(cuò)，在如今的生活中，只有知識(shí)才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，只有社會(huì)的發(fā)展才能使人類(lèi)的生活更加美好，我們也無(wú)法離開(kāi)并無(wú)法拒絕它，因?yàn)殡x開(kāi)了它我們將無(wú)法生存更無(wú)法寫(xiě)作。
中考，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想，一個(gè)人當(dāng)務(wù)之急便是做好眼前的事，不能操之過(guò)急，忙于求成。當(dāng)遇到困難時(shí)告誡自己：人非圣賢，孰能無(wú)惑;當(dāng)遇到挫折時(shí)告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共;當(dāng)遇到嘲笑時(shí)告誡自己：沒(méi)有嘲笑便沒(méi)有成長(zhǎng)。其實(shí)，我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)栴}的人，有了這類(lèi)人才會(huì)有我們當(dāng)之無(wú)愧的'進(jìn)步。雖說(shuō)我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得并不是很牢固，而且學(xué)習(xí)起來(lái)也很吃力，但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了，因?yàn)楝F(xiàn)在讀書(shū)也并不是唯一的出路，只是為了未來(lái)的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時(shí)間，若我能每天進(jìn)步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì)害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時(shí)還會(huì)害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以，從現(xiàn)在起，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多便能如諸葛前輩所說(shuō)的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得。”
同學(xué)們，那就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧，平淡從容，腳踏實(shí)地，與挫折和困難為鄰!相信吧，中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必勝!
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿4
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
在距離2011年中考還有100天的特殊日子里，很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對(duì)日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。因?yàn)樵龠^(guò)100天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一章，去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一頁(yè)。
在稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進(jìn)了向往已久的九年級(jí)。1000多個(gè)日日夜夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑢W(xué)與同學(xué)之間名次的競(jìng)爭(zhēng)，老師與老師之間真誠(chéng)的合作，使我不敢有一絲懈怠。在各科老師辛勤耕耘下，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，在這里，請(qǐng)容我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲;“老師，你們辛苦了!”。青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭，但時(shí)間卻毫不留情的闊步前行，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿(mǎn)著我們的快樂(lè)與憂(yōu)傷，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)，這一切包括校園里陪我們度過(guò)無(wú)數(shù)日日夜夜的樹(shù)木與磚墻將永遠(yuǎn)被珍藏。今天，我們已站在了中考的起跑線(xiàn)上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有100天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定我們是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習(xí)，面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)?/p>
時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有100天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的擺中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的'老師。還站著默默無(wú)聞，充滿(mǎn)期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!
誓詞：在這神圣的時(shí)刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒!
我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧。
我承諾：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨。
我將帶著從容的微笑，去贏(yíng)得我志在必得的輝煌。
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿5
全體初三老師們，同志們：
今天，我們召開(kāi)這次誓師會(huì)，既是對(duì)開(kāi)學(xué)一月以來(lái)教學(xué)工作的總結(jié)，更是對(duì)下一階段初三教育教學(xué)工作的整體規(guī)劃和部署。剛剛幾位主任和教師分別站在不同角度，對(duì)初三下一步的各項(xiàng)工作進(jìn)行了規(guī)劃和展望，這些措施都非常實(shí)用，貼合我們教師的實(shí)際，符合我們學(xué)生的水平，希望老師們能夠深刻領(lǐng)會(huì)精神，強(qiáng)力落實(shí)各項(xiàng)措施，按部就班、循序漸進(jìn)地做好這些工作。為力保本屆初三能夠再上臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌，學(xué)校和幾位主要分管領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作。一是早在開(kāi)學(xué)前就已召開(kāi)了屢次辦公會(huì)，對(duì)初三任課教師調(diào)整、人員配置、辦公室和教室安排等進(jìn)行了先期部署。二是成立了以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以級(jí)部主任、班主任、備課組長(zhǎng)為成員的畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的監(jiān)控和指導(dǎo)。三是組織召開(kāi)了新老初三教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)全體初三師生和家長(zhǎng)進(jìn)行目標(biāo)定位和思想統(tǒng)一。四是在教學(xué)樓五樓設(shè)立了副校長(zhǎng)室，由顧校長(zhǎng)深入一線(xiàn)，坐鎮(zhèn)初三，及時(shí)對(duì)畢業(yè)班各項(xiàng)教學(xué)管理工作進(jìn)行全方位指導(dǎo)和監(jiān)督。
從目前運(yùn)作的情況來(lái)看，在三個(gè)年級(jí)中，我們的初三年級(jí)是最快進(jìn)行調(diào)整，最早進(jìn)入狀態(tài)，最先看到效果的年級(jí)。我到教學(xué)樓巡視，也感覺(jué)到咱們初三年級(jí)的晨讀秩序最好，效果最好。可以說(shuō)，很好的完成了開(kāi)學(xué)初提出的“凝心聚力，步入正軌〞的任務(wù)要求，這與我們?nèi)w初三教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助、共同努力是分不開(kāi)的
面對(duì)下一步的畢業(yè)班教學(xué)工作，面對(duì)我們制定的初三中考邁進(jìn)的目標(biāo)，究竟要怎么做，結(jié)合今天的會(huì)議，我也想和大家交流幾點(diǎn)想法：
“關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄〞。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有追求才會(huì)有夢(mèng)想。建校以來(lái)，龍山中學(xué)在艱辛中開(kāi)展壯大，培育了一批批優(yōu)秀學(xué)子，培養(yǎng)了一名名中考高考明星。20xx年，我和趙書(shū)記來(lái)到龍山中學(xué)工作，學(xué)校面臨的是城區(qū)學(xué)校全面整合的教育新格局。20xx年，市委市政府提出教育率先開(kāi)展，建設(shè)教育強(qiáng)市的新要求。20xx年，肥城教育新一輪課堂教學(xué)改革全面推開(kāi)，步履堅(jiān)決。
機(jī)遇與壓力共存，挑戰(zhàn)與希望同在。面對(duì)這些新要求，新形勢(shì)，我們必須搶時(shí)機(jī)，抓機(jī)遇，變壓力為動(dòng)力，化困難為潛力。全體教職工特別是歷屆初三教師，充分發(fā)揚(yáng)了“征程萬(wàn)里云鵬舉，敢立潮頭唱大風(fēng)〞的拼搏精神，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，用扎實(shí)有效的工作，贏(yíng)得了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。
20xx年中考，全市前五名均出自我校，全市前二十名，我校占十名。千分以上達(dá)60人，占肥城市的25%。九門(mén)中考學(xué)科取得了七個(gè)全市第一，兩個(gè)全市第二的好成績(jī)。 20xx年中考，我校王振飛同學(xué)在全市近11000名考生中脫穎而出，以1041分的好成績(jī)勇奪泰安市第一名，千分以上有15人，占肥城市的37%。
現(xiàn)在，老師們所面對(duì)的這屆新初三，暑假前升級(jí)考試以一定優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先其他學(xué)校。在已經(jīng)完成的地生兩科中考中，平均分均為全市第一。全市唯有的3名“雙百生〞，均出自我校。這些成績(jī)的取得贏(yíng)得了家長(zhǎng)和社會(huì)的.廣泛贊譽(yù)。
回想幾年來(lái)我們走過(guò)的歷程，真是如履薄冰，驚心動(dòng)魄，每次我們都要面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次我們都能勢(shì)如破竹，節(jié)節(jié)勝利。“狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)？〞。展望2021年，城區(qū)市直初中很有可能將深度整合，全面劃片。面對(duì)新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇，懇請(qǐng)全體初三教師做好以下幾項(xiàng)工作：
一是要抓好規(guī)劃。本著“早方案，細(xì)安排，講重點(diǎn)，防隱患〞的工作思路，嚴(yán)把教學(xué)規(guī)劃關(guān)。從教學(xué)進(jìn)度的把握、復(fù)習(xí)階段的劃分、復(fù)習(xí)資料確實(shí)定到評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方法的制定，以及各環(huán)節(jié)易出現(xiàn)的問(wèn)題等都要進(jìn)行詳細(xì)研究和部署，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和條理性，堅(jiān)決杜絕復(fù)習(xí)盲目性和無(wú)序性，把“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新〞落到實(shí)處。
二是要抓好課堂。我們的這一級(jí)是經(jīng)歷過(guò)課改考驗(yàn)的年級(jí)，有著許多務(wù)實(shí)的做法和成功的經(jīng)驗(yàn)。要在充分運(yùn)用前期成果的根底上，積極探索課堂學(xué)習(xí)容量與學(xué)習(xí)效果的最正確結(jié)合點(diǎn)，做到講其不會(huì)，練其不熟，固其雙基，培養(yǎng)能力。當(dāng)堂訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)啟發(fā)性，突出針對(duì)性，重視延變性，力爭(zhēng)使我們的每一堂課都有恰當(dāng)?shù)恼n堂容量、完善的教學(xué)藝術(shù)、良好的教學(xué)效果。三是要抓好研究。隨著肥城課堂教學(xué)改革的不斷深化，以及泰安市學(xué)業(yè)水平考試命題的新動(dòng)向、新思路，我們畢業(yè)班的教學(xué)研究更要立足學(xué)生實(shí)際，把學(xué)科集體研究做實(shí)做細(xì)，把各學(xué)科剛剛召開(kāi)的畢業(yè)班研討會(huì)的精神落實(shí)。備課組要充分發(fā)揮作用，切實(shí)做到不落實(shí)教研，就不能上課，不抓實(shí)研究，就不能輔導(dǎo)。
四是要抓好狀態(tài)。精神狀態(tài)決定熱情和干勁。要大力營(yíng)造比干勁、比奉獻(xiàn)、比效果的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的實(shí)干精神，不甘落后、勇于爭(zhēng)先的拼搏精神，協(xié)作互助、合力共為的合作精神。努力把自己的思想境界提高到“一個(gè)學(xué)生都不能放棄〞的責(zé)任意識(shí)上來(lái)，努力把教學(xué)管理提高到“一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能放過(guò)〞的精品意識(shí)上來(lái)。
五是抓好資料。在優(yōu)化資料上，要潛心整合，科科同步，資源共享。
面對(duì)城區(qū)學(xué)校新的教育格局，展望學(xué)校跨越開(kāi)展的重新定位，實(shí)現(xiàn)連年輝煌是學(xué)校全體教職工的殷切希望，也是對(duì)全體畢業(yè)班教師凝重的囑托，在此，向全體初三教師提出四點(diǎn)希望：一是瞄準(zhǔn)高標(biāo)，大作大為。要面向全體學(xué)生，精心做好各層次學(xué)生思想工作。加大感情投入，靠愛(ài)心提高士氣，靠決心提升質(zhì)量。確保每名學(xué)生都能挖出潛力，考上適合的學(xué)校。二是分類(lèi)推進(jìn)，因材施教。對(duì)優(yōu)生、邊緣生、學(xué)困生、特長(zhǎng)生要做到望聞問(wèn)切，對(duì)癥下藥。特別是對(duì)學(xué)困生和特長(zhǎng)生，要耐心細(xì)致，循循善誘，提振信心，引導(dǎo)他們?cè)诨祟}上大下功夫。要大膽實(shí)施分類(lèi)作業(yè)，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)實(shí)效。
三是堅(jiān)持協(xié)作，強(qiáng)化研究。要求教師心往一處想，勁兒往一處使，擰成一股繩，打好團(tuán)體戰(zhàn)和協(xié)作戰(zhàn)。好好研究近三年的中考題，研究社會(huì)熱點(diǎn)和地方特色，研究學(xué)科教材，研究創(chuàng)新作業(yè)，研究家校共育。
四是甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。不斷強(qiáng)化時(shí)間觀(guān)念，提高效率意識(shí)，扎實(shí)教學(xué)工作。做到靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴。當(dāng)好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的教練員，帶好龍山中學(xué)初三代表隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越開(kāi)展的目標(biāo)而不懈努力。
預(yù)祝明年的初三中考更加輝煌，預(yù)祝龍山中學(xué)的明天更加美好！謝謝大家！
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為xx中學(xué)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。回首我們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的'是一段充滿(mǎn)活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指!
最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
謝謝大家!
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們常常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感觸著，經(jīng)歷著，活在每個(gè)當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀，埋在心底深處，懷著對(duì)未來(lái)的期盼，把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的`路要走，沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。
上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命!如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與剛強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更剛強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己，我能行!
謝謝大家!
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。
其次，我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝!您們辛苦了!
九年級(jí)的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年。現(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
(一)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無(wú)敵。
(二)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。心得體會(huì)譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。
(三)珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的'學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。
(四)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝大家!
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿9
各位老師、同學(xué)們:
大家好！
今天全體九年級(jí)師生隆重集會(huì)，同時(shí)也拉開(kāi)了備戰(zhàn)一零年中考的帷幕，敲響了催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓。回首兩年來(lái)的日日夜夜，漫長(zhǎng)而短暫，切實(shí)地感受到時(shí)間的寶貴，師生間、同學(xué)間友誼的彌足珍貴。也品嘗到了自己由稚嫩走向成熟的痛與快樂(lè)。展望中考，我們還有十個(gè)月的時(shí)間，我們要有緊迫感，早作準(zhǔn)備，早作打算，通過(guò)我們?nèi)w師生精密的籌劃和不懈的努力，誓奪一零年中考勝利。
二中在XX年中考中，共有五百余人報(bào)考開(kāi)魯一中，一線(xiàn)錄取308人，（統(tǒng)分招278人）升學(xué)率47%﹗在生源不足、優(yōu)秀生源大量流失的情況下，今年中考開(kāi)魯二中升學(xué)總?cè)藬?shù)、升學(xué)率均創(chuàng)歷史新高﹗開(kāi)魯二中XX年中考戰(zhàn)果輝煌，10級(jí)畢業(yè)生為二中留下的是榮光和夢(mèng)想，更為我們留下必勝的信心和無(wú)畏的勇氣，是奮發(fā)圖強(qiáng)、力爭(zhēng)上游的精神和力量，它必將鼓舞二中人，尤其是XX屆畢業(yè)生劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌。
今天借此機(jī)會(huì)還要通報(bào)大家一個(gè)好消息，剛剛公布的全市地生會(huì)考成績(jī)，我校成績(jī)以超過(guò)全縣平均分9.9分的優(yōu)勢(shì)在全縣各校中遙遙領(lǐng)先，王淑玉同學(xué)以194分的總成績(jī)名列全縣之首，全校180分以上達(dá)104人，超過(guò)全縣其他初中校的總和。優(yōu)異的地生成績(jī)可以說(shuō)明，這一屆初三是幾年來(lái)最優(yōu)秀的，是一一年中考首戰(zhàn)告捷，在欣喜之余我們更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不懈努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。鼓舞我們初二同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年會(huì)考告捷。
升入初三的學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)上沒(méi)有信心、對(duì)前途擔(dān)心、對(duì)父母說(shuō)教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象，其實(shí)這些現(xiàn)象在初三的學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)也是正常的現(xiàn)象，但是如果我們對(duì)這些出現(xiàn)的種種心理不適能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，擺正心態(tài)，講究方法，科學(xué)備考。我們會(huì)很快進(jìn)入良好的備考狀態(tài)。借此給大家提幾點(diǎn)建議:
一、首先要客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的`定位
我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生，這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是無(wú)益的。按照XX年我校中考升學(xué)率預(yù)計(jì)，一零年中考我校有望突破400人大關(guān)，所以我校大多數(shù)同學(xué)升學(xué)有望，不要過(guò)早輕言放棄。而且我們這一屆同學(xué)有一支數(shù)量足、肯吃苦的尖子生隊(duì)伍，希望這些同學(xué)要樹(shù)立敢為人先的信心，再續(xù)XX年中考尖子生輝煌。
二、要全力以赴，珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，要聽(tīng)老師的話(huà)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。哲學(xué)家特根斯坦曾說(shuō)過(guò)：貼在地面上行走，不要在云端里跳舞。有一些同學(xué)總是覺(jué)得老師嘮叨，對(duì)一些基礎(chǔ)問(wèn)題翻來(lái)覆去，尤其是一些尖子生，大家一定要克服這種思想，老師即使是多次重復(fù)，對(duì)你而言，在你自己沒(méi)察覺(jué)的情況下的一次潛移默化的提高，和新的感悟。尤其在九年級(jí)上學(xué)期，我們真的是時(shí)間緊任務(wù)重，我們要用半年的時(shí)間完成一年的課程，并且這半年涉及的內(nèi)容占中考內(nèi)容的50%，中考?jí)狠S題出現(xiàn)率達(dá)83%。所以大家一定要珍視九年級(jí)山學(xué)期這段充實(shí)有艱苦的時(shí)段。
三、尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，注重反復(fù)學(xué)習(xí)。
曾子曰：一日三省。每天學(xué)習(xí)的東西需要及時(shí)復(fù)習(xí)。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學(xué)習(xí)知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，是符合記憶規(guī)律的。如果當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西，在睡覺(jué)前及時(shí)回顧就會(huì)使以后的復(fù)習(xí)變得輕松。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路。
謝謝大家！
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自九年級(jí)(3)班的xx，首先非常榮幸的作為初三新生在此講話(huà)。
充實(shí)而又愉快的暑假生活已告結(jié)束，就在今天，我們?nèi)w同學(xué)懷著喜悅的心情，再一次回到我們可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上，揭開(kāi)了新學(xué)期的`序幕。七年級(jí)的新同學(xué)們，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，跨入了澥浦中學(xué)，這里將是你們?nèi)昶床牡胤?對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。接下來(lái)的一年是你們學(xué)習(xí)新知識(shí)，繼續(xù)奮斗的一年。
踏進(jìn)初三的我們，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的旅途我們已走過(guò)了大半。今天，宣告著我們初中階段的最后一年的戰(zhàn)斗正式拉開(kāi)了帷幕。這一年里，我們需要毅力。毅力是我們遠(yuǎn)航船上的風(fēng)帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。在這一年里，我們需要堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。在這一年里，我們需要拼搏。“拼”會(huì)改變命運(yùn)，“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我們學(xué)習(xí)、奮斗，正是為了通過(guò)中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中!那么，從今天開(kāi)始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一年會(huì)有飛躍的進(jìn)步。我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)我們澥浦中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章!
謝謝大家!
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿11
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們，大家下午好：
三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的熱情，帶著成長(zhǎng)的渴望，來(lái)到三中。三年的歷練，你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書(shū)達(dá)理的少年。而如今你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上——中考。
同學(xué)們，在春意盎然的三月，在離中考只有三個(gè)月的日子里，你們滿(mǎn)懷著美好的希望，洋溢著奮斗的豪情，擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角。從你們邁進(jìn)三中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！而且你們背負(fù)著父母和老師太多的希望，承載著你們的未來(lái)和夢(mèng)想。正因?yàn)槿绱耍匾曋锌迹褪侵匾暷銈兊奈磥?lái)！
作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，請(qǐng)同學(xué)們相信我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。最后的沖刺階段，也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)檫@一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。
對(duì)于同學(xué)們，我提以下幾點(diǎn)要求：
第一，要確立奮斗目標(biāo)。成功與失敗只有一紙之隔。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有目標(biāo)，生活就失去了它原有的意義。明確你的目標(biāo)找準(zhǔn)前進(jìn)方向，為此不懈努力，成功就在不遠(yuǎn)處。
第二、樹(shù)立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。我們常說(shuō)：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。充滿(mǎn)信心，是決戰(zhàn)中考的.前提，是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。
第三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。學(xué)貴有恒，最忌一曝十寒。狄更斯也說(shuō)過(guò)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！同學(xué)們，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)能一直勇敢而充滿(mǎn)自信去拼搏，勝利就屬于誰(shuí)。
第四、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。“科學(xué)的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們知道復(fù)習(xí)后期測(cè)驗(yàn)多，要善于對(duì)考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理。要整理好錯(cuò)題，收集成冊(cè)，隔三差五翻看，不知道的也就變成知道的了。要達(dá)到把會(huì)做的題都做對(duì)，把能拿到的分都拿到才行。
第五、積極調(diào)整心態(tài)，克服急躁情緒，凈化思想，排除干擾。同學(xué)們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專(zhuān)心致志，不斷調(diào)適自己的心理，保持健康樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。建立良好的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境，要學(xué)會(huì)給自己喝彩，要學(xué)會(huì)給自己加油，這樣你的心情才會(huì)越來(lái)越輕松，學(xué)習(xí)越來(lái)越有趣。
最后，學(xué)習(xí)作好“三管好”。非常時(shí)期要有非常表現(xiàn)，管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力，考試才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
“多少事，從來(lái)急，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸，希望你們乘風(fēng)破浪，
奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)一百天，給未來(lái)一片光明!
我的講話(huà)就到這里，謝謝大家!
李xx
2014年2月
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是，今天我很感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，此時(shí)此刻站在這里，我覺(jué)得很無(wú)奈，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，細(xì)心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們，可是我們班總有一部分像我一樣的，成績(jī)不夠理想的同學(xué)，不但影響了班級(jí)的榮譽(yù)，更重要的是辜負(fù)了父母的期望，違背了老師的愿望，脫離了自己的夢(mèng)想！
上學(xué)期期末考試，我三門(mén)不及格，老師、老師、老師都來(lái)我家家訪(fǎng)了，當(dāng)他們和我爸交談關(guān)于我學(xué)習(xí)方面的事情的時(shí)候，我變得面紅耳赤。我經(jīng)過(guò)再三分析，覺(jué)得我們考試成績(jī)差的原因可能是以下幾個(gè)吧：
一、我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有按時(shí)做好作業(yè)和練習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木瘢荒苷J(rèn)真的完成作業(yè)，完成作業(yè)只是應(yīng)付完事。
二、遇到問(wèn)題我們沒(méi)有積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教，因而導(dǎo)致問(wèn)題越積累越多，我們便慢慢的落下了步子。
三、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。我們到學(xué)校，不知道自己是干什么的，沒(méi)有一個(gè)明確的`學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃；沒(méi)有人生的目標(biāo)；沒(méi)有理想，在學(xué)校混日子，不思進(jìn)取！
尊敬的各位老師，我們沒(méi)把學(xué)習(xí)搞好，我們的學(xué)習(xí)退步了，我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，我們讓你們失望了。但是我們會(huì)進(jìn)步的，因?yàn)槲覀冞�小，因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槲覀儠?huì)改變自己；古人云：“浪子回頭金不換！”何況我們不是浪子，我們是小學(xué)生，雖然我們暫時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難，但這并不代表我們沒(méi)有前途了，并不代表我們就完蛋了！只要我們還有一顆上進(jìn)的心，我們會(huì)給老師及爸爸媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的答卷！謝謝大家！
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿13
各位同學(xué)：
大家好！
今天是升入初三以來(lái)我第一次把同學(xué)召集起來(lái)開(kāi)會(huì)，我不知道各位同學(xué)希望我講些什么，我只希望大家還知道一個(gè)事實(shí)，你是一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生，知道按初三畢業(yè)班的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你已經(jīng)是初中段的最高年級(jí)了，你做人做的怎樣，成績(jī)考得怎樣？你人生下段的目標(biāo)是什么？如果每個(gè)問(wèn)題你都有個(gè)明確的答案和正確的選擇的話(huà)，我相信：你的初三將會(huì)是無(wú)悔的
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功的人群中，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得很愚笨，因?yàn)橛行〇|西比聰明的腦袋更重要，那就是夢(mèng)想、勤奮和意志。一個(gè)人的貧窮很大程度是懶惰造成的，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！其實(shí)，人與人的差異很少是先天的，大局部都是后來(lái)形成的還是以學(xué)習(xí)為例吧：人剛生下都是一樣的，要說(shuō)有差異，那最多也就只有男女的差異。然而，從你上幼兒園開(kāi)始，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的專(zhuān)心程度、勤奮程度、意志堅(jiān)決程度就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人成績(jī)很優(yōu)秀，有些人成績(jī)就很落后；這種差距再擴(kuò)大，就會(huì)影響到未來(lái)人生：有些人很出色，有些人就很平庸；有些人過(guò)得很幸福，有些人就生活得很痛苦。同學(xué)們，現(xiàn)在你是一個(gè)初中生，你的未來(lái)還不確定，要想在這個(gè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，那就問(wèn)一問(wèn)你自己，你現(xiàn)在很出色嗎？在做人、讀書(shū)和做事上，你都盡力了嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉Γ∧愕呐畠汉軆?yōu)秀！你的女兒不會(huì)給你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的'！再想想你有以下行為嗎？每天，天剛朦朦亮，很不耐煩地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走進(jìn)校園，跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，晨讀聽(tīng)不見(jiàn)讀書(shū)聲，盡管有很多需要記憶的知識(shí)。一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是無(wú)可奈何沒(méi)有法子。常常聽(tīng)不進(jìn)老師的勸告，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時(shí)一節(jié)節(jié)下來(lái)，日子一天天過(guò)去，沒(méi)有什么太大的收獲，也沒(méi)有什么太多的感受。老盼望著下課，老盼望著周末，老盼望著節(jié)假日，老放不下太多的誘惑。總讓老師失望，總想卸掉父母重托，放棄讀書(shū)上大學(xué)的夢(mèng)想。同學(xué)們，假設(shè)上邊的描述都是你，這就是你還不能最優(yōu)秀最出色的原因。當(dāng)一個(gè)人落后的時(shí)候，處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向興旺。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情；第二種力量就是：無(wú)情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來(lái)給別人看，證明自己并不比別人差的雄心壯志！你訂的方案和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！
同學(xué)們，不要擔(dān)憂(yōu)努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有志氣。人最難戰(zhàn)勝的對(duì)手就是自己，首先分析我們這些同學(xué)存在的問(wèn)題。如今我感覺(jué)同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個(gè)字概括“急躁、懶散〞。具體表現(xiàn)為：沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。大致有以下幾種不良傾向：
1、學(xué)習(xí)急躁，不用心，不專(zhuān)心。容易跑神，課堂效率低。
2、不夠勤奮，懶惰，學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)。不深入，不系統(tǒng)，淺嘗輒止。平時(shí)作業(yè)或測(cè)試，粗心馬虎，不認(rèn)真，不仔細(xì)，成績(jī)還不太理想。
3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對(duì)自己信心缺乏，當(dāng)天和尚撞天鐘，得過(guò)且過(guò)，對(duì)老師布置得學(xué)習(xí)任務(wù)不管不問(wèn)，從不完成。
其次，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出以下建議：
1、要給自己定個(gè)適合的考學(xué)目標(biāo)，一旦分?jǐn)?shù)低于該目標(biāo)，就要及時(shí)調(diào)整方案，改變復(fù)習(xí)節(jié)奏。態(tài)度決定一切，為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，時(shí)時(shí)告訴自己，“我是一個(gè)身負(fù)重任的人〞，懶惰就不再是難以克服的困難了。適當(dāng)放大自己的進(jìn)步，告訴自己“我能行〞，在學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)尤其重要。當(dāng)人知道自己可以得到更多時(shí)，就沒(méi)有了停下的理由。
2、千萬(wàn)注意聽(tīng)講，記下聽(tīng)不懂的地方，及時(shí)消化課堂知識(shí)，不留疑點(diǎn)。45分鐘，一秒鐘也不走神。聽(tīng)不懂的問(wèn)題，課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在于多，在于精，課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率，不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)，都要舉一反三。
3、學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)“反思〞，每科都要建立一個(gè)錯(cuò)題集。每一次作業(yè)，每一次考試，只要有做錯(cuò)的題目，都要對(duì)“錯(cuò)誤〞之處深刻反思，為什么會(huì)錯(cuò)？是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢？建立“錯(cuò)題集〞，把每一條做錯(cuò)過(guò)的題目，訂正之后，都留下“反思總結(jié)〞，考試前多看看，類(lèi)似的題目就不會(huì)錯(cuò)了。
4、不斷找出知識(shí)“盲點(diǎn)〞，針對(duì)性地彌補(bǔ)。初三學(xué)習(xí)任務(wù)重，練習(xí)資料多，復(fù)習(xí)不可能面面俱到，只有找準(zhǔn)“盲點(diǎn)〞，對(duì)癥下藥，成績(jī)就會(huì)一步步提高。
5、不恥下問(wèn)，得到的往往不只是個(gè)別題目的答案，更會(huì)有其他意外收獲。要多跟老師打交道，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，不管是學(xué)習(xí)上的、心理上的還是生活上的，都應(yīng)該相信老師，向他們請(qǐng)教，與他們分享。請(qǐng)教別人能使自己保證真正明白他們的講解，聽(tīng)到不懂的地方應(yīng)放下面子，大膽提問(wèn)，直至真正明白為止；切忌似懂非懂，結(jié)果當(dāng)時(shí)明白，事后又不懂了。檢測(cè)自己是否真正明白的最好方法，莫過(guò)于憑自己的理解為其他的同學(xué)講解。假設(shè)能對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題作出合理的解釋?zhuān)妥C明你已真正明白了這個(gè)問(wèn)題。為同學(xué)解答問(wèn)題不僅能幫助你夯實(shí)根底，而且其他同學(xué)提出各種問(wèn)題更有助你從多方面深刻地探索問(wèn)題，起到一舉兩得的作用。
6、要保質(zhì)保量的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，作業(yè)完成都非常認(rèn)真，他們對(duì)教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重視，總是想方設(shè)法完成，每天都學(xué)有所獲。相反，那些成績(jī)差的很少是真正智力低下的，往往是自作聰明，對(duì)老師布置的任務(wù)總是投機(jī)取巧，偷工減料，每天在學(xué)習(xí)上留下無(wú)數(shù)欠賬，最終導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂，貽誤一生。同學(xué)們，播種一種態(tài)度，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種成功。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍惜每一天，把每一分每一秒的時(shí)間都合理利用好。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的同時(shí)，五個(gè)班的同學(xué)比一比，賽一賽，比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比一比那班成績(jī)好！
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!因?yàn)榻裉焓俏覀兘Y(jié)束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng);而對(duì)于我們初一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們真正成為一名初中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)!對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上了，想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的`雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是敦好中學(xué)新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入初中的門(mén)檻，便應(yīng)忘掉以前的輝煌--那只代表了過(guò)去;也需抹去畢業(yè)考試中的失意--你的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!敦中是你的舞臺(tái)，美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴初三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整九個(gè)春秋，今天便是我們沖刺的時(shí)候了。夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。我們要堅(jiān)持到底，我們絕不放棄!九年面壁，三年鑄劍，面壁九年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓：今天，我為敦中自豪，明天,敦中為我驕傲。我們要在初中唱出青春無(wú)悔，我們讓夢(mèng)想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝大家!
初三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生講話(huà)稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能作為學(xué)生代表發(fā)言，心情可以說(shuō)是喜憂(yōu)參半。喜的是這份發(fā)言的榮幸；憂(yōu)的是在夢(mèng)想這座瑰麗的寶塔中，我還處在仰望的視角。重點(diǎn)高中，是2014年中考我最灼熱追求的目標(biāo)。
在這里，我首先向站在我隊(duì)列前面的同學(xué)們，說(shuō)一聲：關(guān)xx， 至于站在我隊(duì)伍后面的同學(xué)們，一提到成績(jī)，有些同學(xué)的心情是很沉重的。在這里，我要大聲地告訴你：別氣餒！趕快學(xué)習(xí)！回想我們八年多的寒窗苦讀，3000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年的六月來(lái)收獲，你現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄，你--舍得嗎？縱使來(lái)年的火紅不屬于你，我們也要學(xué)得無(wú)怨無(wú)悔，酣暢淋漓！為什么？因?yàn)槲覀兊娜松鷱牟换仡^來(lái)過(guò)！
視線(xiàn)再放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，我們?cè)倏纯葱值軐W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們，他們也一息不停地摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，儼然已容不得我們有半點(diǎn)閃失，容不得我們有片刻遲疑，容不得我們有一絲停滯！你知不知道，你的父母正為你明年的中考心急如焚，教導(dǎo)你的老師又在承受著多么巨大的壓力！
戰(zhàn)爭(zhēng)中講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。我們的`中考也如同一場(chǎng)戰(zhàn)役，身為“當(dāng)局者”一定要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)。認(rèn)清形勢(shì)，不驕不躁，科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效益。暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué)不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握，因?yàn)橐粫r(shí)的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利，將來(lái)會(huì)后悔莫及。一時(shí)失利的同學(xué)，請(qǐng)扔掉過(guò)去頹喪的日記，昨天的回憶只會(huì)留下美好；點(diǎn)亮現(xiàn)在希望的火把，今天的道路會(huì)更加光明，插上未來(lái)飛翔的翅膀，明天的朝陽(yáng)將更早升起。
今天，面對(duì)三年來(lái)關(guān)心教育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)和我們風(fēng)雨同舟的老師，我希望大家和我一起來(lái)許下這樣的錚錚誓言：（請(qǐng)大家舉起右手，跟我一起宣誓）迎難而上，百煉成鋼； 穩(wěn)扎穩(wěn)打，斗志昂揚(yáng)；學(xué)海彼岸，揚(yáng)帆起航；來(lái)年六月，看我輝煌！
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