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中學(xué)生三分鐘演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生三分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生三分鐘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
還有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的.一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福健康的生活。
中學(xué)生三分鐘演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高中二年級(jí)的學(xué)生小明。今天，我想和大家分享一個(gè)主題：感恩的心。
感恩是一種美德，它能讓我們更加懂得珍惜，更加感恩身邊的人和事。首先，我們要感恩父母。父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在我們遇到困難時(shí)，他們總能夠?yàn)槲覀兲峁┲С趾蛶椭Ｆ浯危覀円卸骼蠋煛＠蠋熛衩鳠簦樟廖覀兦靶械穆贰Ｋ麄儾晦o辛苦地教育我們，讓我們掌握知識(shí)，提高技能。他們給予我們關(guān)懷和指導(dǎo)，是我們成長(zhǎng)的引路人。最后，我們要感恩朋友。朋友是我們的`知己，是我們分享喜悅、分擔(dān)憂傷的人。他們常常給我們帶來(lái)快樂(lè)和鼓勵(lì)，讓我們感到溫暖和支持。
感恩的心不僅能讓我們更加快樂(lè)，也能夠讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。正如一位哲人所說(shuō)：“感恩是一種財(cái)富，它能夠給予我們力量。”無(wú)論我們身處何地、身處何種境遇，都應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，對(duì)待身邊的一切事物和人們。
感恩的心是一種美德，是一種力量。讓我們從今天起，保持感恩的心，珍惜一切，感恩一切。讓我們將感恩的行動(dòng)融入日常生活，讓感恩的心化為行動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)和身邊的人帶去快樂(lè)和溫暖。
謝謝大家！
中學(xué)生三分鐘演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上競(jìng)選體育委員這個(gè)職務(wù)，我感到無(wú)比榮幸和驕傲，這是對(duì)我體育方面能力的一次大考察，同時(shí)也是我施展才能的`一個(gè)大舞臺(tái)。我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，把握今天，而努力明天。
我認(rèn)為，我參加競(jìng)選最大的優(yōu)勢(shì)是以下幾方面：
首先，在體育學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)佼佼者。我的跑步能力不錯(cuò)，一分鐘可以再操場(chǎng)上跑兩圈;而且，我的跳遠(yuǎn)能力也很好，大約可以跳一米遠(yuǎn);我的羽毛球也打得十分不錯(cuò)
如果，我競(jìng)選成功了，我會(huì)這樣為大家服務(wù)：上課鈴一響，我會(huì)讓同學(xué)們座好，等待體育老師來(lái)后，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诮淌议T外排好隊(duì)，和體育老師一起到操場(chǎng)上。先讓同學(xué)們各玩各的，過(guò)了五分鐘后，我把集合號(hào)吹起來(lái)，讓同學(xué)們過(guò)來(lái)集合。
完后，我說(shuō)：同學(xué)們，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看，向右轉(zhuǎn)，跑步走。我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們跑完五圈后，同學(xué)們都有一點(diǎn)累，我說(shuō)：原地休息一下!休息好后，我又帶領(lǐng)著同學(xué)們做了一遍體操，然后，我再次說(shuō)：同學(xué)們，記住，不要離開(kāi)操場(chǎng)。好!解散。我還會(huì)到體育室拿一些跳繩給同學(xué)們，讓同學(xué)們自已跳一下，熱身熱身。
可是，如果我落選了，我并不會(huì)傷心和難過(guò)，而是高興。因?yàn)椋@是同學(xué)們給我的一個(gè)嚴(yán)重的警告，是讓我重新努力的開(kāi)始!也是讓我等待著下一屆競(jìng)選成功的美妙的音樂(lè)。
但是，我真心請(qǐng)求您，把手中珍貴的一票投給我，老師，同學(xué)們?nèi)绻铱梢缘玫侥銈兊闹С峙c信任，我將會(huì)百倍努力，不會(huì)讓你們失望。請(qǐng)相信我，支持我，謝謝!
中學(xué)生三分鐘演講稿4
同學(xué)們，今天的升旗儀式，意義不同尋常，再過(guò)三天，我們偉大的祖國(guó)就將迎來(lái)她的生日。風(fēng)雨歷程，滄桑巨變，我們的祖國(guó)從百?gòu)U待興走向欣欣向榮，從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。
今天的中國(guó)，早已將東亞病夫的帽子扔進(jìn)了歷史的垃圾堆，代之而起的是奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一的自豪;今天的中國(guó)，早已告別了連一盒火柴都生產(chǎn)不出的尷尬歷史，代之而起的是madeinchina世界工廠的自信;今天的的中國(guó)，早已告別了任人宰割備受欺凌的苦難記憶，代之而起的是國(guó)慶閱兵慶典上鏗鏘奏響豪情萬(wàn)丈的大國(guó)自尊;今天，每一個(gè)自豪、自信、自尊、自強(qiáng)的中國(guó)人，都在用自己的方式表達(dá)著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，都在為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。
親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)著獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗，也許你會(huì)問(wèn)，我該用什麼樣的方式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情，該用怎樣的方式為祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步表示自己的愛(ài)國(guó)意呢?那我就告訴你，愛(ài)國(guó)，就從這里做起。在每周一次的升旗儀式上，面對(duì)著鮮艷的國(guó)旗，我們是否做到了站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn);每一次走進(jìn)校門的時(shí)候，我們是否做到了校服整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊;校園里我們碰到老師和同學(xué)時(shí)，我們是否做到了點(diǎn)頭微笑、問(wèn)聲好;看到操場(chǎng)走廊上的.果皮紙屑時(shí)，我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明幾凈的教室里，我們是否做到了認(rèn)真聽(tīng)講，用心學(xué)習(xí);
當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí)，我們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛(ài)心;回到家里，面對(duì)著辛勤操勞的爸爸媽媽時(shí)，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動(dòng)干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活等等等等。同學(xué)們，作為一名光榮的__學(xué)子，我們更應(yīng)繼承__人那種厚德載物、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，從這里做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。我們每個(gè)人跨出一小步，我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步，我們祖國(guó)前進(jìn)的步伐才會(huì)更加的扎實(shí)有力。同學(xué)們，你們能做到嗎?好，那就讓我們一起努力吧。
最后祝大家：國(guó)慶快樂(lè)!
謝謝大家。
中學(xué)生三分鐘演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，尤其是“R”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕！據(jù)說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái)，你們說(shuō)他努力吧？
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的`聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變強(qiáng)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的努力，怎么可能不成功？
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗；可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè)；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特·迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗·約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的努力，怎么可能不成功？
謝謝大家！
中學(xué)生三分鐘演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是《我看美與丑》。
正如“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，不同的人對(duì)于美與丑的定義是各不相同的。在我看來(lái)，美不是外表的驚艷，而是靈魂的精致。它就像溫潤(rùn)的白瓷瓶，閃耀著琉璃般的光芒。丑也不是外表的黯淡，而是靈魂的粗糙，它就像劣質(zhì)的香水，彌散著刺鼻的氣味。
《巴黎圣母院》是美丑對(duì)照的典型。敲鐘人卡西莫多，擁有極丑陋的外貌，駝背、獨(dú)眼、幾何型的臉。但是，當(dāng)我們讀到，他心中圣潔的愛(ài)情，為了美麗善良的艾絲美拉達(dá)獻(xiàn)出生命時(shí)，我們不禁被他純潔的感情所打動(dòng)，被他美好的心靈所震撼。反觀副主教克洛德，衣冠楚楚，道貌岸然，為滿足自己的私欲不擇手段。在美與丑的.強(qiáng)烈對(duì)比中，傳達(dá)出的對(duì)人性美的追求，不正是這部小說(shuō)的意義所在嗎？
說(shuō)到這兒，我不禁想到了一位鄉(xiāng)村教師，他在貴州省的一所鄉(xiāng)村小學(xué)任教。他的個(gè)子不高，臉上溝壑縱橫，身上常年有著柴火的氣味。在邊陲小鎮(zhèn)，師資力量薄弱，他便一個(gè)人擔(dān)當(dāng)起了教書育人的責(zé)任。校長(zhǎng)是他，為孩子們講授知識(shí)的是他，給孩子們生火做飯的還是他。晴朗的天氣下，帶著孩子們?cè)诘牟賵?chǎng)上玩耍的是他，下雨的天空中，將孩子們送過(guò)那條漲水的小河的還是他。他的心靈是潔白的梨花，芬芳彌散著青山。
心靈的美才是我們所要追求的美，心靈的優(yōu)雅才是我們所要追求的優(yōu)雅。外貌的美丑，只是上天給予我們的皮囊，我們沒(méi)有必要改變，我們所要做的，是堅(jiān)守內(nèi)心的善良，成為世間一抹無(wú)與倫比的美，活出最好的自己。
中學(xué)生三分鐘演講稿7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天想和大家分享一下傳統(tǒng)文化的力量。
傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神財(cái)富，承載著民族的歷史、文化和價(jià)值觀。傳統(tǒng)文化在我們的生活中無(wú)處不在，影響著我們的思想、行為和生活方式。
首先，傳統(tǒng)文化給我們提供了一個(gè)獨(dú)特的.文化身份。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化，它是一個(gè)國(guó)家的瑰寶和象征。我們要珍惜和傳承傳統(tǒng)文化，它讓我們有了與世界其他文化不同的氣質(zhì)和風(fēng)格。
其次，傳統(tǒng)文化可以給我們提供智慧和啟發(fā)。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)、思想和道德觀念，它們對(duì)我們的思維方式和價(jià)值觀有著重要的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們可以培養(yǎng)自己的思辨能力和審美能力，提高人文素養(yǎng)。
最后，傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的軟實(shí)力。一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)文化，不僅展現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的歷史和文化，也能夠向外界傳遞一個(gè)國(guó)家的精神和力量。通過(guò)傳播傳統(tǒng)文化，我們可以增進(jìn)國(guó)際間的友誼和理解，提升中國(guó)的文化影響力。在現(xiàn)代社會(huì)的大背景下，傳統(tǒng)文化需要我們每一個(gè)人的關(guān)注和傳承。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，不斷豐富自己的文化內(nèi)涵，為民族文化的傳承和發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
中學(xué)生三分鐘演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名高二學(xué)生小華。今天，我想和大家分享一個(gè)主題：培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
閱讀是一種讓人愉悅、開(kāi)闊視野的活動(dòng)，它能夠給我們帶來(lái)知識(shí)和智慧。然而，現(xiàn)在很多同學(xué)都不太喜歡讀書，他們覺(jué)得讀書很枯燥無(wú)味。其實(shí)，閱讀不僅有趣，還能夠提高我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。而培養(yǎng)讀書習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的重要前提。
首先，我們應(yīng)該選擇適合自己的讀物。讀書的.選擇要根據(jù)自己的興趣和需求，可以是小說(shuō)、散文、詩(shī)歌或者是科普讀物。通過(guò)選擇適合自己的讀物，我們會(huì)感到更加愉悅，更加喜歡閱讀。
其次，我們要樹立時(shí)間觀念，合理規(guī)劃讀書時(shí)間。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，我們都有很多時(shí)間可以利用來(lái)讀書。可以利用每天早上起床、午休時(shí)間或者晚上睡覺(jué)前的半小時(shí)來(lái)閱讀，這樣就能夠不斷地積累知識(shí)。
最后，我們要培養(yǎng)持之以恒的閱讀習(xí)慣。在開(kāi)始閱讀的時(shí)候，我們可能覺(jué)得很困難，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，就能夠逐漸體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣和意義。逐漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀成為了我們生活中不可或缺的一部分。
培養(yǎng)讀書習(xí)慣，讓我們的大腦得到鍛煉，讓我們的思維更加敏捷，讓我們的世界更加多彩。讓我們從今天起，拋開(kāi)浮躁，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，共同享受閱讀的樂(lè)趣！
謝謝大家！
中學(xué)生三分鐘演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地筑巢，就會(huì)有安全溫馨的家庭；學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會(huì)有出類拔萃的成績(jī)。想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了著名的文學(xué)家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧！
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為著名的文學(xué)家。
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的`好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢？每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎？請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
中學(xué)生三分鐘演講稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名中學(xué)生，今天我想與大家分享一下如何做一個(gè)樂(lè)觀向上的中學(xué)生。
首先，樂(lè)觀是我們面對(duì)困難時(shí)的一種心態(tài)。生活中充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們能夠保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)，相信自己，就能夠找到解決問(wèn)題的方法。困難只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，向上是我們追求夢(mèng)想的一種態(tài)度。作為中學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立正確的目標(biāo)。只有擁有積極向上的態(tài)度，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)，不斷進(jìn)步。
最后，作為中學(xué)生，我們也要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，尊重他人的.權(quán)益，遵守校規(guī)校紀(jì)，做到舉止得體，言行合宜。只有做一個(gè)守紀(jì)律、學(xué)習(xí)努力、有責(zé)任心的中學(xué)生，我們才能夠?yàn)閷?lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做一個(gè)樂(lè)觀向上的中學(xué)生，不僅可以讓自己變得更加積極向上，也能夠給周圍的人帶來(lái)正能量。
謝謝大家！
中學(xué)生三分鐘演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng)。上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國(guó)夢(mèng)，都是以美國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的，而那正是美國(guó)經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時(shí)期。同樣，隨著我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國(guó)夢(mèng)”。
以前我們國(guó)家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國(guó)人都想自己的祖國(guó)強(qiáng)大，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過(guò)上幸福的生活。國(guó)家，國(guó)家，先有國(guó)后有家。讓祖國(guó)強(qiáng)大欺凌，讓中國(guó)人民站起來(lái)，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國(guó)夢(mèng)啊！經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢(mèng)想的`見(jiàn)證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒(méi)有理由做得比上一輩差。我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng)，為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生三分鐘演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的`習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生三分鐘演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
人活在世界上，每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情，生活也不是只有歡笑和幸福的，當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候，不要彷徨不要悲傷，我們應(yīng)
該用微笑來(lái)面對(duì)。
在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船，揚(yáng)帆起航，一路上難免遇到風(fēng)浪，跌延起伏。這時(shí)候，我們?cè)撚靡粋�(gè)微笑去調(diào)整自己，去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺·激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得，沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的，人也不會(huì)一輩子走的順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài)，用微笑面對(duì)。
在生活中，學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的`人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí)，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過(guò)，要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切，生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。
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微笑是光，照亮心頭的陰翳；微笑是花，醞釀幸福的果實(shí)。在生活中，一些簡(jiǎn)單的小事就足以讓我們展露笑顏，微笑能夠能夠拉近人們的距離。
中學(xué)生三分鐘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
在金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來(lái)了新的學(xué)期，今天我們又迎來(lái)了榮文學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委的改選活動(dòng)。我是四(6)班的班長(zhǎng)兼體育委員朱雷雷。上學(xué)至今，我一直都擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。作為班長(zhǎng)，我勤奮好學(xué)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，我關(guān)心班級(jí)體，一貫地樂(lè)于助人，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。始終做同學(xué)的表率，老師的助手。多年的班干部經(jīng)歷使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也讓我今天有勇氣自信地站在這里，競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)部的體育委員。
大家都知道，體育委員就是負(fù)責(zé)一些體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等。另外要在體育方面有突出表現(xiàn)并起到模范表率作用。出于上述考慮，我覺(jué)得擔(dān)任大隊(duì)部的體育委員必須具有以下幾點(diǎn)：
1.要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī)。
2.要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心幫助同學(xué)，做好老師的小助手，為學(xué)校作貢獻(xiàn)。
我覺(jué)得自己就具備上述要求，是一名合格的體育委員人選。我每學(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀。在剛不久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)努力拼搏，取得了全校第一名的好成績(jī)。我自己參加的兩個(gè)項(xiàng)目跳遠(yuǎn)和壘球均獲得了第一名和第三名的好成績(jī)。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的出色表現(xiàn)不僅為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面不容爭(zhēng)辯的'優(yōu)勢(shì)。火車能跑，要靠火車頭，我希望能夠帶領(lǐng)大家向前奔跑，我希望和廣大的少先隊(duì)朋友成為戰(zhàn)友，共同學(xué)習(xí)，共同提高!
如果今天我被選上了，我一定會(huì)在今后的日子里更加努力的學(xué)習(xí)、更加負(fù)責(zé)的工作，無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為同學(xué)著想，為大家服務(wù)，為學(xué)校爭(zhēng)光，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面的表現(xiàn)更出色，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，做一名名副其實(shí)的好干部。如果我落選了，我也不會(huì)灰心，不是說(shuō)"失敗是成功之母"嗎?我會(huì)把這次競(jìng)選作為我幼稚人生的一次珍貴的體驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪就大路;既然是大隊(duì)干部，我就要做一名出色的領(lǐng)航員!
我的講話完畢，謝謝大家!(敬禮!)
中學(xué)生三分鐘演講稿15
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想，詩(shī)的感情一樣，最受著時(shí)代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富，世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛(ài)，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣。
什么才是真正的友誼呢?古羅馬的.普拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片，聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)伲厍橹亓x的獅子亞力克斯，滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上，它們互幫互助，增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí)，伙伴們沒(méi)有拋棄它，冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園，展開(kāi)了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)時(shí)，伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心，讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著，它們是最幸福的。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對(duì)待同學(xué)，那難聽(tīng)的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任，信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤(rùn)滑劑，它猶如栽花，回報(bào)你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽(yáng)，沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng)，友誼心中的海有多深，它雖無(wú)形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結(jié)合者！生活的美化者，社會(huì)的鞏固者！
讓我們用心感受社會(huì)，感受生活，感受世界，感受友誼吧！
謝謝大家！
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