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【熱門】文明禮儀作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文明禮儀作文10篇,歡迎大家分享。
文明禮儀作文 篇1
如今的常州人,在生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意文明和禮儀,讓常州有了翻天覆地的變化,成為了名不虛傳的文明城市。我們家也有了新變化。常常掛在我們?nèi)胰俗焐系囊痪湓捑褪恰岸嗳辏龠M(jìn)商店,多逛公園,少看電視,多坐公交車少開私家車。”
記得小時(shí)候,每次媽媽帶我出去,總是在商場(chǎng)里來回逛,有時(shí)一逛就是半天,最后大家都是筋疲力盡,而我跟在后面也沒有什么收獲。可現(xiàn)在不同了,隨著常州的變化,我媽媽和許多人一樣,開始關(guān)注我的課外生活質(zhì)量,一有時(shí)間就帶我去新華書店,讓我可以盡情的博覽群書,在書的海洋里盡情遨游,陶冶情操。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我在書店待上一兩個(gè)小時(shí)的話就能找到自己鐘愛的書津津有味的閱讀,而且回家的時(shí)候總還要買上好幾本。漸漸地,我也有了一個(gè)小書庫,雖然沒有書店的書全,但也可以稱得上多,整整擺滿了六個(gè)大書柜,其中有爺爺最愛的金庸、古龍作品集和古典文學(xué)作品,有爸爸最愛的《福爾摩斯偵探全集》和《史記》,有媽媽最愛的《健康生活的1000個(gè)細(xì)節(jié)》和《論語》,還有我最愛的童話故事,除了這些,這里還有許多有意義的書呢。例如,《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三字經(jīng)》、《資治通鑒》、《唐詩》、《宋詞》和《元曲》等等,應(yīng)有盡有。
除了去書店,我們?nèi)胰诉喜歡去另外兩個(gè)休閑場(chǎng)所,那就是花鳥市場(chǎng)和公園。媽媽會(huì)刻意的把汽車開到公交車站,然后帶著我坐坐我們常州人引以為豪的BRT公交車。在車上我們隨時(shí)都能看到年青人給年老的人讓座,隨時(shí)都能聽到“您坐這兒”和“謝謝”。當(dāng)然這中間經(jīng)常也會(huì)包括我的聲音。每當(dāng)給老奶奶或者是抱小孩的阿姨讓完座時(shí),我的心里總是會(huì)有一種暖融融的感覺。漫步在公園中,看著水中嬉戲的鴛鴦、空中飛翔的小鳥,園中盛開的鮮花,聽著從公園音響中傳出的優(yōu)美的輕音樂,總能感覺心曠神怡,體會(huì)無窮無盡的樂趣,媽媽不再急著去逛街,想著去上網(wǎng),爸爸也不忙著聯(lián)系朋友聚會(huì),我們一家人能悠閑的看風(fēng)景,聽音樂,輕輕松松的過個(gè)周未……
這就是我們正在改變的生活,走向文明的生活。城市的'文明依靠你、我、他。我們每個(gè)家庭、每個(gè)人的生活素質(zhì)提高了,文明行為提升了,我們的家園----常州市就會(huì)更加美麗!
今天下午,滿天的烏云黑沉沉地壓下來。好久沒下雨了,看到這樣的天空,我高興得一蹦三尺高,不由自主地跑到教室外面玩耍。
玩著玩著,我看見曾經(jīng)是自己幼兒園的同學(xué)——xxx。于是,我馬上走了過去,向他敬了個(gè)隊(duì)禮,甜滋滋地說:“xxx,你好!”他也立刻笑著向我問了個(gè)好。緊接著,我們就興高采烈地玩了起來。
過了不久,周端毅的媽媽急急忙忙地趕來了,催促xxx整理好書包趕快回家。我見了,微笑著說:“周端毅,再見!下次有空再來玩!”xxx點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽著媽媽的手走了。
媽媽看見這一情景,開心地說:“笑笑,你真是個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員!”我聽了,心里比吃了蜜還甜呢!
5月3日 星期六 晴
今天是五一勞動(dòng)節(jié)假期的第三天,媽媽帶著我興致勃勃地去鄉(xiāng)下看望外公、外婆。
一到外公家,我就高興地跑了上去,親切地問候。過了一會(huì)兒,外婆帶我們?nèi)ブ窳滞诠S。
到了竹林,外婆說:“你們不會(huì)挖筍,我來挖!”我立刻放下籃子,心疼地說:“外婆,您年紀(jì)最大。你看,我多強(qiáng)壯,壯壯的胳膊,粗粗的大腿。挖筍,就讓我這個(gè)紅領(lǐng)巾來完成吧!”外婆和媽媽見了,樂呵呵地齊聲說:“好,紅領(lǐng)巾,你來挖!”我喜滋滋地拿過鋤頭,兩手用力握,使勁地一揮鋤頭,一鋤下去,結(jié)果把竹筍砍成了兩截,一截被媽媽撿起放在籃子里,另一截還好端端地呆在泥土里。外婆耐心地說:“挖筍時(shí),鋤頭靠近竹筍的周圍小心挖,別把鋤頭對(duì)準(zhǔn)竹筍一揮下去。明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照外婆說的辦法,果然挖出了一支支鮮嫩的竹筍。
看著滿滿的一籃子竹筍,外婆幸福極了,贊許地說:“笑笑,真是個(gè)愛勞動(dòng)的少先隊(duì)員,更是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好紅領(lǐng)巾!外婆為你真感到自豪!”媽媽的臉上也是綻開了美麗的花朵,那目光充滿了贊揚(yáng)和愛意。我看看外婆,望望媽媽,瞧瞧胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里甜滋滋的。
文明禮儀,我先行,因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員,一名時(shí)刻準(zhǔn)備著的“紅領(lǐng)巾”! 愿自己這一顆小小的文明禮儀“紅領(lǐng)巾”開在校園里,香在家庭中,灑在社會(huì)的各個(gè)角落。
文明禮儀作文 篇2
如今上海已步入國(guó)際大都市的行列,我們的“硬件”與國(guó)外相比,真是毫不遜色,常常令世人驚嘆上海的高速發(fā)展,然令人遺憾的是“軟件”(人的素質(zhì))還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上飛速發(fā)展的建設(shè)步伐,還有很多陋習(xí)尚根深蒂固,還有許多頑疾需要根除,還有眾多不盡如人意的現(xiàn)象需要改觀,還有不少事情令國(guó)人汗顏。衡量一座現(xiàn)代化城市,應(yīng)該有經(jīng)濟(jì)形態(tài)和精神形態(tài)兩個(gè)層面的標(biāo)準(zhǔn),舉辦世博會(huì)是一個(gè)抓手,絕對(duì)不能光抓硬件建設(shè)而忽視軟件建設(shè)。
去年剛剛開幕的香港迪士尼樂園的例子,有些大陸游客插隊(duì)、亂扔垃圾的新聞幾乎成了香港市民的笑談。很難想象上海世博會(huì)時(shí),預(yù)期的400萬游客排隊(duì)參觀會(huì)是怎樣的秩序。
市民素養(yǎng)是城市精神不可或缺的重要部分,而市民素養(yǎng)的提升需要社會(huì)、個(gè)人共同來實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人臉的漂亮是天生的.,但每一個(gè)人都有一百種方法可以讓自己的氣質(zhì)、風(fēng)度、形象變得美好。
大家應(yīng)該了解禮儀的概念、禮儀的規(guī)范、及如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣;如何用文明的語言進(jìn)行交談:如何使自己的外貌及服飾得體大方等常識(shí),特別是對(duì)如何塑造自己的良好形象,諸如站、坐、走的姿態(tài)及表情。
要注意站姿,要挺胸,收腹,下顎微抬,面帶微笑,兩手要自然地放在兩側(cè),亦或交叉置于小腹前。自然、挺拔,給人以“站如松”的感覺。還有,坐姿也要
糾正一下,要坐端正了,兩腿不要叉開,特別是女性,更要注意,并攏你的雙腿,也不能蹺起二郎腿,更不能交叉成“4”字把腳底朝向他人,讓別人的褲子給你擦鞋底,這是極不禮貌的。走姿呢?要這樣,挺胸、眼睛正視前方,兩手自然擺動(dòng),兩腳平行前移,不要八字腳。
樹立自己的良好形象,才能給人留個(gè)好印象。
大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對(duì)不起” 就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語還有很多, “您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語,成為一個(gè)彬彬有禮的人。
除了語言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么上海——我們的家不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個(gè)人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明上海。
我們要學(xué)習(xí)這首《做人之道歌》,它將教會(huì)我們做個(gè)文明人:
做人要有博大胸襟,遇事不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,
吃點(diǎn)小虧沒有什么,出口傷人野蠻行徑。
斤斤計(jì)較寡義薄情,偷奸耍滑有損自尊,
學(xué)會(huì)寬容善待一切,得饒人處且要饒人。
對(duì)待弱者同情憐憫,見到長(zhǎng)輩禮貌尊敬,
面對(duì)他人友好坦誠(chéng),投身社會(huì)奉獻(xiàn)熱情。
做人需要修身養(yǎng)性,亦步亦趨心態(tài)端正,
受點(diǎn)委屈毫不在意,切莫出賣人格良心。
懂得忍讓樂于助人,貪小便宜引火燒身,
交通規(guī)則嚴(yán)格遵守,良好習(xí)慣自然養(yǎng)成。
乘車不把座位來爭(zhēng),方便盡量留給別人,
公共場(chǎng)所要講公德,言談舉止體現(xiàn)文明。
做人必須磊落光明,表里如一受人尊敬,
丑陋現(xiàn)象主動(dòng)制止,封建迷信不能當(dāng)真。
見義勇為愛憎分明,冷眼旁觀麻木無情,
賑災(zāi)解困大施愛心,禮儀廉恥旗幟鮮明。
夫妻和睦相敬如賓,鄰里相處如同親人,
生活簡(jiǎn)樸育兒有方,家庭幸福萬事順心。
良好的形象,離不開美好的語言,得體的行為。中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫的大國(guó),我們是龍的傳人,身上仍然保持著古人們可貴的財(cái)富,講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新世紀(jì)的今天,禮儀又被時(shí)代賦予新的含義。在公民基本道德規(guī)范中明確規(guī)定:明禮誠(chéng)信。文明禮儀教育是青少年思想道德教育的重要組成部分,良好的禮儀可以優(yōu)化社會(huì)環(huán)境,使人談吐不凡,良好的禮儀可以幫助人們走向成功。人無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。
想要實(shí)踐文明禮儀,必須從點(diǎn)滴做起。作為學(xué)生,在學(xué)校的升旗儀式上,唱響莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌是首當(dāng)其沖的,尊敬師長(zhǎng)也必不可少,向老師問好就是一種文明,我們同時(shí)還要和藹可親的同學(xué)交往,相處,彼此間都應(yīng)該言語文明,友善寬容,以誠(chéng)相待。做一個(gè)完美的學(xué)生,一個(gè)文明的人,其實(shí)并不難,重要的是“做”,從一言一行,一點(diǎn)一滴做起,經(jīng)常想一想自己的語言美不美,自己的行為美不美,與人們和諧相處,這樣堅(jiān)持下去,日久天長(zhǎng)就一定會(huì)塑造一個(gè)完美的人。
我們應(yīng)該學(xué)以致用,以禮儀來規(guī)范自己的言行舉止,來宣傳、感染他人,做文明的上海人,做可愛的上海人。讓上海人與上海的建筑和諧地融為一體,讓國(guó)人自豪,讓世人矚目。
文明禮儀作文 篇3
今天陽光明媚,火辣辣的太陽曬得我們小臉紅撲撲的,天上的云千變?nèi)f化,小草高興的跟我們招手,柳樹抽出了新的枝條。我們學(xué)校與文廣集團(tuán)開展了一次“八禮四儀”的大活動(dòng)。這里不僅有1728位學(xué)生,還請(qǐng)來了鎮(zhèn)江各行各業(yè)的佼佼者,為我們做“八禮四儀”的專業(yè)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了,我們揮舞手中的向日葵,鼓號(hào)隊(duì)演奏起迎賓曲,歡迎他們的到來。
中國(guó)又稱“禮儀之邦”,比如餐飲之禮、儀表之禮、游覽之禮、誠(chéng)信之禮……今天的節(jié)目豐富多彩,有我們學(xué)校表演的小邋遢、江濱小學(xué)表演的武術(shù)、中山路小學(xué)表演的紅綠燈……其中我最喜歡儀表之禮的表演。首先是一個(gè)臟兮兮的.小男孩跑上臺(tái)來,難過地說:“小伙伴們都不跟我玩了!”這時(shí)一群小女孩圍著小男孩捂住鼻子,做出了討厭小男孩的動(dòng)作,小男孩傷心的哭了。主持的大姐姐在一旁說“小弟弟,你看你,衣服不勤換、頭發(fā)亂、紅領(lǐng)巾歪著系、書包還張開了大嘴巴。唉,誰會(huì)喜歡跟你玩呢?”接著那一群女生伴隨著動(dòng)聽的歌曲,有的幫小男孩整理衣服、有的幫他梳頭、有的幫他整理書包……小男孩頓時(shí)煥然一新。女孩們拉著小男孩跳起了歡快的舞蹈。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們還唱起了《隊(duì)歌》和《我們從小講禮貌》。
武術(shù)表演告訴我們強(qiáng)健身體的重要性,孔子學(xué)堂教育我們要尊重父母,知道感恩……通過這次活動(dòng),我知道我們?cè)谏钪幸鑫拿魅耍鑫拿魇拢尅鞍硕Y四儀”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
文明禮儀作文 篇4
中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。
星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”
下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學(xué)不會(huì)跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的.在教室里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝。”你撞了別人,要說:“對(duì)不起。”向別人借書時(shí),要說:“借我看一下,好嗎?”等。
如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!
文明禮儀作文 篇5
G20是什么?我?guī)е蓡査阉靼俣取?/p>
20國(guó)集團(tuán),又稱G20,它是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,于1922年12月16日成立于德國(guó)柏林,屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對(duì)話的一種機(jī)構(gòu)。由原八國(guó)集團(tuán)以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體系組成。峰會(huì)旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究。
了解完,我想起今年G20在杭州舉行的峰會(huì)。于9月4號(hào)和9月5號(hào)。我雖然并不身處于杭州,但,也必須講究文明與禮儀。
一、保持生態(tài)文明。站臺(tái)排隊(duì)不連跑;按順序上下車,不亂擁擠,推搡;禮讓他人,不搶座;聽廣播的疏導(dǎo),不在車門口滯留,不緊靠車門;聽清廣播中的站名,防止坐過站。
二、言行文明,禮貌待人。不論在家里,還是在學(xué)校里如果把同學(xué)或老師撞到,不要覺得難為情,要規(guī)規(guī)矩矩地說一聲“對(duì)不起”,等對(duì)方原諒后,才能走開。同學(xué)之間也要互相團(tuán)結(jié),以禮待人,不能因?yàn)槟銈優(yōu)榱艘稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事而爭(zhēng)吵地不可開交。這樣是很容易失去一份友情的!在家里要尊敬長(zhǎng)輩,父母交給自己的作業(yè)和任務(wù)要馬上完成,不能拖拉,更不能推脫,說自己很忙或?qū)W校作業(yè)太多沒寫完之類的`的話。如果真的實(shí)在沒空,做不完,要及時(shí)向父母匯報(bào);一定要用平和的語氣說清這件事兒。不能對(duì)父母大吼大叫,這樣很沒有禮貌。
三、保護(hù)生態(tài)資源。有一份報(bào)告是這樣的:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開分和利用自然源所造的。環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染、食品污染、不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)和利用自然源這五類”。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。其實(shí),只要我們有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@。我相信,未來的天一定是湛藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給我們的幸福。
古代有一句名言是這樣說的:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧。”是的。如果一個(gè)人不講文明禮儀,就會(huì)難以生活下去;做一件事如果沒有文明禮儀,就會(huì)不成功;即使一個(gè)國(guó)家再怎樣強(qiáng)大,如果沒有文明禮儀,就會(huì)引來許多不安寧的事情。作為一名少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀、保護(hù)環(huán)境,才會(huì)為祖國(guó)增光增彩!
作為一名合格的少先隊(duì)員,我們因該在這個(gè)社會(huì)上扮演好自己的角色為即將到來的G20做好充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谖拿鞫Y儀中成長(zhǎng)!
文明禮儀作文 篇6
古人云:食為天,禮為先。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中,每年倒掉了飲食最少能養(yǎng)活兩億人。餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),我們每位市民都應(yīng)自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,共同參加到文明餐桌行動(dòng)中來。
自從我們學(xué)校開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小白鷺,公共生活好習(xí)慣”主題活動(dòng)以來,我更是嚴(yán)格要求自己。記得有一次,我和爸爸媽媽一起到外面吃飯,到了飯店,我們?cè)诓妥狼白虏灰粫?huì),服務(wù)員姐姐就將三杯水和菜單送上來了。我迫不及待地打開菜單,翻到兒童套餐,“爸爸,我要這個(gè)!”“兒童套餐A是嗎?”服務(wù)員姐姐笑瞇瞇地問我,“嗯嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,開心極了。這時(shí),爸爸說:“你還要不要點(diǎn)點(diǎn)小點(diǎn)心呀?”“不用,爸爸,等下如果不夠再點(diǎn),不能浪費(fèi)!”我嚴(yán)肅地說。
他們都一臉驚訝地看著我,還沒等他們反應(yīng)過來,我就又開心地說,我下去打一些水果或糕點(diǎn)上來吧!”“你去吧,小心點(diǎn)!”媽媽微笑著說。我打了三個(gè)布丁、兩個(gè)壽司和幾個(gè)青棗,然后就風(fēng)一般地上樓了。“你只打了這些嗎?”媽媽瞪大眼睛吃驚地問,“是啊,你以前來不是都打兩三碗嗎?”爸爸也吃了一驚。“哈哈,這你們就不懂了吧,吃多少打多少,做個(gè)文明小市民。”我得意地說。媽媽向我豎起了大拇指:“我們的寶貝長(zhǎng)大了啊!”說話之間,餐上齊了,我們有說有笑開吃了。“爸爸、媽媽,我們不要太大聲哦,不能影響別人。”我小聲地說。沒多久,我們就都吃飽了,可我的套餐還有薯?xiàng)l和蝦球沒有“解決”,我決定把它打包帶回家吃。一頓愉快地用餐就在我的“啰嗦”中結(jié)束了。
文明用餐倡導(dǎo)的是一種科學(xué)、理性、健康的`生活方式。讓文明禮儀進(jìn)餐桌,節(jié)約風(fēng)氣入人心。讓文明用餐從我做起,從現(xiàn)在做起。讓節(jié)儉成為我們每個(gè)人自覺的行動(dòng)!
文明禮儀作文 篇7
禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓(xùn),教導(dǎo)我們,人們應(yīng)平等相待,互助互濟(jì),禮貌、友好的往來。
其實(shí)每天我們身邊都會(huì)發(fā)生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學(xué),是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下課了,見到老師,她定會(huì)向老師行隊(duì)禮問好,見到同學(xué),她也會(huì)友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處,互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的'。
有一次,有個(gè)同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了。那個(gè)同學(xué)連忙向她道歉,一向愛干凈的她并沒有生氣,還笑著說:”沒關(guān)系。“兩位同學(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁,化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌、文明的楷模,我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習(xí)這種禮貌待人的好品質(zhì)。
禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該來繼承這個(gè)傳統(tǒng),讓我們的校園更加美好,讓社會(huì)更加和諧,讓文明伴我們成長(zhǎng)!
文明禮儀作文 篇8
小明和小紅是一對(duì)形影不離的好朋友,他們經(jīng)常一起回家,一起上學(xué),一起討論問題,親密無間。
有一天,小明和小紅興高采烈,一蹦一跳地走在回家的路上,忽然一股惡臭撲鼻而來,小明和小紅順著惡臭飄來的方向走去,啊!原來是一個(gè)垃圾旁邊堆滿了垃圾,上面還飛舞著幾只蒼蠅,小明和小紅感到非常的生氣,頓時(shí)緊皺眉毛,拉下臉來,小紅指了指垃圾說:“是誰不把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,并且還丟在垃圾桶外,這也太不像話了!
”接著小紅正準(zhǔn)備彎下腰去撿垃圾,她看見小明沒來撿,就說:“小明,快來撿!”此時(shí)小明正在想一個(gè)問題:我們今天撿了,明天又會(huì)有人來倒,如果這樣天天撿,我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然,他眼前一亮,對(duì)!就這么辦!
他放一書包,從書包里拿出紙筆,把紙放在地上,然后雙膝跪在地上,身子趴在地上,不知寫著什么,小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進(jìn)垃圾桶里,字寫好了,小明又從書包里找出膠水,貼在垃圾桶是,紙上寫的是:“文明——只差一步!”這時(shí)小紅已經(jīng)把垃圾捧完了,看見小明這樣做,向他豎起了大拇指:“你真棒,你真行!”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般的落在小明的'身上,小明這時(shí)也傻傻的笑了,并且笑歪了嘴呢!
同學(xué)們,故事中的小朋友都做得很棒,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在“雙創(chuàng)工作”的新化,環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,但像故事才中亂扔亂丟亂放的現(xiàn)象仍大有存在,我想:我們應(yīng)該以故事中的小朋友為榜樣,親力親為,彎下腰,撿起一塊果皮,撿起一片紙屑,就為你自己創(chuàng)造一個(gè)美好家園,我去亂丟一塊果皮,亂丟一片紙屑,就等于丟了自己的文明!
講文明,講衛(wèi)生,樹新風(fēng)的世界是美好的,讓我們一起共同創(chuàng)造吧!
文明禮儀作文 篇9
穿行在繁華的城市之中,天空湛藍(lán)得像剛經(jīng)過一番洗禮,干凈,透徹。戴上耳機(jī),沉浸在自己的世界中,陶醉。然而,街道上那些五顏六色的物體,卻給我?guī)聿唤?jīng)意的刺痛。
我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族,縱橫上下五千年。孔子曰:不學(xué)禮,無以立。是的,一個(gè)不懂得文明禮儀的人,即使再博學(xué)多才,也無法在社會(huì)上立足。《晏子春秋》里有這樣一句話:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。一個(gè)人要是無禮儀、不文明,沒有人類最基本的道德修養(yǎng),那與禽獸還有什么區(qū)別?還有什么高貴可言?可見,文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心,并視其為做人之本。然而,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,中國(guó)人卻把中華民族傳統(tǒng)美德給忘了。地上的`垃圾紙屑隨處可見,沒有人在意;公共場(chǎng)合大聲喧嘩,大家不以為然;見到草坪里樹著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,卻沒有人當(dāng)一回事,依然在草坪上行走,直到草坪上出現(xiàn)了一條分裂開來的路,那是中國(guó)人的傳統(tǒng)品質(zhì)破裂了。更甚至,在一些西方國(guó)家的公共場(chǎng)合,會(huì)有中文的提醒牌:請(qǐng)不要大聲喧嘩、請(qǐng)勿吸煙、……試想,身為一個(gè)中國(guó)人,在國(guó)外還被專門提示,我們?cè)谑澜绲难劾镉卸嗝床晃拿鳎∩頌橐粋(gè)中國(guó)人,你是否認(rèn)為這是件很可恥的事情?
從古至今,中國(guó)人的品行變了質(zhì),沒有文明禮儀的思想。我想,若孔子見了這一幕,他會(huì)氣短。
大橋邊,我的視線定格在了這樣一幅畫面上。一位清潔工騎著三輪車,看樣子是上不去的,我正想上前去,卻看到一名青年男子的背影,他雙手扶住三輪車后板,兩頭埋在兩臂之間,奮力向上推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,此時(shí)那位男子早已混入人群之中。那個(gè)背影,消失在了人海之中,卻深深地烙在了我的心上。
這就是文明,這樣一件小事,這樣簡(jiǎn)單而已。力所能及的事,那個(gè)背影讓我重新拾起了對(duì)中國(guó)人的信心,并不是所有中國(guó)人都是無禮、不文明的。
愿化作一團(tuán)熾熱的火焰,燃起文明之火,熔化人們變質(zhì)、變得僵硬的文明之心。
愿化作一滴甘露,讓世界變得透明,讓人的行為也變得透明,人類高尚的舉止將是世界最美好的點(diǎn)綴。
舉杯邀明月,使禮伴我行。讓文明重現(xiàn)于我們中華。
文明禮儀作文 篇10
文明是中國(guó)文化傳統(tǒng)美德,失去們明等于沒素質(zhì),做一個(gè)文明的人,傳承好素質(zhì)。做文明人,養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中,文明感動(dòng)的事無處不在,也都來源于做一個(gè)文明人。
一個(gè)星期天下午,我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中,邊中都有一張紙條,寫著:請(qǐng)自覺把書放回原位,謝謝合作。其實(shí),有時(shí)候并沒有很多人都不放在書柜,但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書柜看書,我的對(duì)面是一對(duì)母子,她們?cè)谡視D俏粙寢屖种心靡槐荆瑴?zhǔn)備去借,男孩手中的書是要放回的,他直接放在其他書上面。他媽媽看見:“把書放在上書柜里。”男孩又返回來,和媽媽一起走了。我的心里非常快樂,贊揚(yáng)那位媽媽,因?yàn)樗麄円鲆粋(gè)文明的人。
文明禮儀伴我們成長(zhǎng),又是一個(gè)陽光明媚的.一天,我和弟弟去小廣場(chǎng)玩健身器,玩了一段時(shí)間,一位小妹妹走過來,她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴里還說著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人,懂得謙讓。
都說:“講文明,樹新風(fēng),”不去在意這六個(gè)字,又怎么會(huì)對(duì)得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,誰見不人人夸?
注重文明一點(diǎn)一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話,素質(zhì)高,美德和文化,在于文明做起。
攜手文明公益,從我做起,需要手拉手創(chuàng)建文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
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