教育競聘演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的教育競聘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育競聘演講稿1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!我競聘演講的題目是“學習無止境,進步是追求”。
今天我站在這里,心情非常復雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時,也為自己的優勢或實力感到底氣不足。
在準備競聘過程中,很多人告訴我說:你有很多優勢,比如你正值而立年華,也具有本科學歷,正好符合干部選拔的“硬件”;我認為與
我歲數相當,學歷相近者大有人在。也有人說:你能歌善舞,能主持會演講,至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上;我認為,這些都是業余的愛好,與優勢關系不大。還有人告訴我說:你具有組織協調與管理能力,從中學到大學一直是班級和學校的學生干部,早在大學時期就因表現出眾而光榮入黨。不錯,我的確組織、策劃過許多的活動,有的還很有影響;也曾經擔任過多年的學生“領導”,這些在我看來,都是一個積累能量的機會,一個能力提高的過程,一種綜合素質的體現。如果算是優勢的話,也很勉強。
其實,我的優勢在于善于學習,愛崗敬業,追求進步,永不滿足。
不論是小學、中學還是在金專就讀,我始終保持著勤學好問,刻苦努力的良好學風,學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年,我不僅系統學習了金融理論和相關技能,還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業知識。不僅專業成績優秀,而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發展。當時全校4500多人,入黨積極性都很高,加之吸收黨員的名額有限,競爭十分激烈。由于我勤奮好學,爭優創先,表現突出,成績優秀,終于出類拔萃,脫穎而出,在畢業前夕實現了自己的愿望,光榮地加入了中國的共產黨。
參加工作后,面對新環境、新崗位和新挑戰,我繼續發揚肯學善學的好傳統,繼續追求新的'進步。于是,向領導學,向同事學,向書本學,在學習中實踐,在實踐中提高,很快熟悉了新業務,適應了新崗位,掌握了新技能,也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業不僅在全省居于領先,而且由我組織設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣,對促進全省人事教育的規范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時,我還通過自學獲得了湖南財經學院金融專業本科學歷,獲得了經濟師中級職稱任職資格。
可以說,我今天之所以能勇敢地站在這里,接受各位領導的考驗與評判,除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外,對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。對我來說,參加這次競聘,既是接受檢驗的機會,更是強化學習的平臺;可能是新的機遇,更意味著要迎接新的挑戰。成功了,學習條件會更好,學習領域會更寬,承擔的責任會更大,回報領導、同事多年關愛的機會也更多,當然是一種進步。失敗了,看到了自己的不足,加強了學習的緊迫感,我認為也是一種進步。尊敬的各位領導、各位同事,請大家相信我,年齡不是標準,經驗不是問題,資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會,我做得一定會比說得好。
謝謝。
教育競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我競聘演講的題目是“學習無止境,進步是追求”。
今天我站在這里,心情非常復雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時,也為自己的優勢或實力感到底氣不足。
在準備競聘過程中,很多人告訴我說:你有很多優勢,比如你正值而立年華,也具有本科學歷,正好符合干部選拔的“硬件”;我認為與我歲數相當,學歷相近者大有人在。也有人說:你能歌善舞,能主持會演講,至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上;我認為,這些都是業余的愛好,與優勢關系不大。還有人告訴我說:你具有組織協調與管理能力,從中學到大學一直是班級和學校的學生干部,早在大學時期就因表現出眾而光榮入黨。不錯,我的確組織、策劃過許多的活動,有的還很有影響;也曾經擔任過多年的學生“領導”,這些在我看來,都是一個積累能量的機會,一個能力提高的過程,一種綜合素質的體現。如果算是優勢的話,也很勉強。
其實,我的優勢在于善于學習,愛崗敬業,追求進步,永不滿足。
不論是小學、中學還是在金專就讀,我始終保持著勤學好問,刻苦努力的`良好學風,學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年,我不僅系統學習了金融理論和相關技能,還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業知識。不僅專業成績優秀,而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發展。當時全校4500多人,入黨積極性都很高,加之吸收黨員的名額有限,競爭十分激烈。由于我勤奮好學,爭優創先,表現突出,成績優秀,終于出類拔萃,脫穎而出,在畢業前夕實現了自己的愿望,光榮地加入了中國共產黨。
參加工作后,面對新環境、新崗位和新挑戰,我繼續發揚肯學善學的好傳統,繼續追求新的進步。于是,向領導學,向同事學,向書本學,在學習中實踐,在實踐中提高,很快熟悉了新業務,適應了新崗位,掌握了新技能,也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業不僅在全省居于領先,而且由我組織設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣,對促進全省人事教育的規范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時,我還通過自學獲得了湖南財經學院金融專業本科學歷,獲得了經濟師中級職稱任職資格。
可以說,我今天之所以能勇敢地站在這里,接受各位領導的考驗與評判,除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外,對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。
對我來說,參加這次競聘,既是接受檢驗的機會,更是強化學習的平臺;可能是新的機遇,更意味著要迎接新的挑戰。成功了,學習條件會更好,學習領域會更寬,承擔的責任會更大,回報領導、同事多年關愛的機會也更多,當然是一種進步。失敗了,看到了自己的不足,加強了學習的緊迫感,我認為也是一種進步。古人云:“不可以一時之得意而自夸其能,也不可以一時之失意而自墜其志”。作為這次競聘的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功,但我決不回避失敗,無論成敗與否,我都將堂堂正正做人,兢兢業業做事,一如既地往勤奮學習,努力工作!我的演講完了,謝謝大家!
教育競聘演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!首先非常感謝校黨委給我們一次展示和學習的機會!今天我要競聘的崗位是繼續教育學院副院長。
下面我從個人情況、競聘優勢和工作設想三個方面進行匯報。
我叫xxx,年出生,中共黨員,年畢業于航空大學,材料加工工程專業,碩士研究生,同年到我校機電系模具專業工作至今。
一、競聘優勢
1、示范校建設過程中積累的經驗,我全程參與了示范校模具專業申報及建設工作,參與教學標準及人才培養方案制定、參與模具數控實訓中心及絡平臺建設,并負責一門優質核心課。在國家共享資源庫建設中,參與一門課程的資源開發。所以,我對國內外高職教育辦學模式、課程建設的方法和理論比較了解。示范校建設期間所積累的經驗可借鑒到繼續教育學院的'發展中。
2、具有較強科、教研能力。先后主持完成了2項校級課題,與沈陽職院共同完成1項遼寧省教育科學“十一五”規劃課題、參與完成1項教育廳科研成果,共發表8篇教科研論文,其中2篇在中文核心期刊,主編1部高等教育“十一五”規劃教材,參編4部教材。7年來,我先后4次年度考核優
3、具備扎實的教學管理、學生管理能力。多年來勤勤懇懇工作,曾任系教學辦干事及兼職輔導員。熟悉系部的教學組織、管理、教學質量評估、考務、學生日常管理、就業等工作。幾年的歷練,使我能夠從全局的角度去思考和處理問題,所以我能夠協調繼續教育學院的教學管理及學員管理工作。
4、具有較強的對外交流能力。在專業建設及學生就業過程中與企業保持密切聯系,同時連續3年被特聘為全國職業技能大賽模具組裁判員,與國內兄弟院校間聯系緊密,較強的人脈關系有助于繼續教育學院對外的交流及宣傳。
二、工作設想
其實繼續教育學院多年來,在交通系統的資格證書考試、培訓、遠程教育、自考等方面基礎非常雄厚。如果競聘成功,我將協助院長與書記在以下幾方面開展工作:
1、開拓其他行業資格證書考試,開展面向區域產業結構發展的社會培訓。
2、開展繼續教育學院的資源庫建設,抓住教育部提出的“高等學校繼續教育示范基地”建設的契機,開展教學方法、課程體系改革。
3、擴大成人教育規模,開展獨立辦學與招生工作,利用我校各系部資源優勢,開發自主的遠程教育及培訓工作。
4、開發教師能力提升功能模塊,為我校教職工的深造提供便利條件。加強與對外交流合作處、發展研究中心等部門合作,積極開展國際交流,汲取國、國外名校的成人教育經驗。各位領導、老師和朋友們,請給我一次機會,我有信心在領導的正確引領下,在大家的幫助下,實現上述工作設想。當然,參與這次競聘的過程本身就是一次自我鍛煉的過程。不管結果如何,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作,為學校的發展貢獻力量。
最后,祝大家身體健康,工作順利,請大家支持我,謝謝!
教育競聘演講稿4
尊敬的各位領導、各位代表:
大家好!
今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持!我競爭招生辦科員的優勢有:
一、本人熱愛本職工作,有高度的事業心和獻身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。從教18年來,我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作,并在領導干部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校,無論是教學還是管理,我都立足于本職,本著為學生發展負責,為老師教學服務的思想,兢兢業業的干好本職工作,并以自己理想的'成績向學校、老師和家長匯報,本人先后被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。
二、本人熟悉招生辦工作,具有較強的組織協調能力。本人在18年的工作中,先后在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作,并多次在其中負主要責任,有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。
三、本人具有先進的教育理念,熟悉現代教育技術的應用。在教學期間,本人對于新課程改革等相關教育理念學習深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負責過學校的信息技術教學工作,并獲得區信息化先進集體稱號,對信息技術的應用有獨到的研究,能較好的服務于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環節,能不斷創新提高電子信息化程度。
四、本人對自己要求嚴格,具有較為深厚的人格優勢。多年來,我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風,與領導與同事和睦相處,熱心服務集體、服務他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。基于上述優勢,我競選招生辦科員這一崗位。
如果競選成功,這是大家對我工作的認可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責,更是一種信任。為了履行好這一職責,我將努力做到:學習、學習,再學習,把學習作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀……
教育競聘演講稿5
尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:
大家好!
今天,我走上演講臺,心中百感交集。一是非常榮幸自已趕上了一次挑戰自我,展示自我的大好時機;二是要感謝全體同志們對我一直以來的關心、信任和支持。記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業,而不要讓你的事業推動你。”今天,我參加這次競聘正是為推動我無比熱愛的事業而來。作為一名年輕的共產黨員,我擁護改革,渴望競爭。此刻,我站在這里,以平常、誠懇的心態接受大家的評判和選擇。
在這里請讓我簡要回顧和介紹一下我的成長歷程,1974年12月我出身于一個軍人家庭。在高中期間,我曾被評為、市級和省級三好學生各一次,兩次參加全國中學生作文大賽被評為全國一等獎,94年考入上海旅游學院賓館管理師資專業,97年6月在校加入中國共產黨,同年畢業后到培訓中心參加工作,先后在辦公室和教務科任職。98年4月至10月到廬山吉偉賓館任辦公室主任。98年10月至99年1月參加了全省萬名機關干部下鄉幫助災區重建家園發展經濟工作組,并被評為“先進個人”和“優秀黨員”。99年起到吉偉賓館辦公室任辦公室主任。xx年6月任井岡山映山紅賓館任總經理助理。xx年4月至xx年11月在吉偉賓館任副總經理。在賓館工作的這段時間也多次被評為先進工作者;xx年11月起回中心在培訓二科工作,并兼任了工會委員和辦公室的信息員。目前是大學本科學歷,助理經濟師職稱,中共黨員。
今天我競爭的崗位是絡教育培訓科副科長,理由有以下三點:
一是,多年的工作經歷積累了許多寶貴的工作經驗和鍛練了我多種能力。
我有12年的基層一線業務工作經歷,在辦公室從事過6年多的文字工作與綜合管理工作,有五年的培訓科工作經歷。簡單的成長歷程,短短的12年工作時間,相對于在座的資深的.各位領導、各位同事來說是微不足道的,但對于我來說,卻是令我受益匪淺,終身難忘的。我常這樣想,是黨的政策、組織的培養、領導的關愛以及同事們的關心與幫助,我才能一步一步走到今天。我只有將這份感激之情變成為為工作不懈追求的動力,才能報答領導和同事們的多年教育、培養和關愛。
二是,我認為有利于提高自己的綜合素質,全面發展自已。因為工作的需要,工作崗位多次變動,這對于我人生閱歷的增長和工作能力的提高都是難得的機會。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性,越能夠增長新知識,開拓新視野、挖掘新潛力。今年我已35歲,已過而立之年,對于從事培訓工作來說我有年輕人精力充沛的優勢,也具有一些中年人不畏艱難、扎實肯干、執著追求的韌勁,而最重要的一點是,我能全身心地投入我所熱愛的工作。這些,都使我對絡教育培訓科的工作充滿激情與自信。
第三,多年的培訓工作和相關的專業學習,我積累了一定的專業優勢,使我更加適合這個崗位。
我深知格教育培訓科的作用和職能,通過學習和交流悟出了一些搞好各項工作的方法和策略,具備了相應的綜合能力,在處理日常工作中,發揮了積極作用。首先我具備扎實的電腦使用知識和操作技能,93年高中時我就學習使用電腦,并熟練掌握了五筆字型漢字輸入技術,在大學期間掌握了word和excell的相關操作技能,早在95年我就獲得了上海市計算機一級證書。xx年在南京參加了國家旅游局舉辦的全國旅游行業賓館辦公室主任學習班的學習,其中也有賓館后臺管理的相關學習,并獲得了畢業證書,而且中心的攝像機、數碼照相機、投影儀等電子產品我均能熟練操作使用;去年3月起擔任中心的信息員后全年在上發表信息40余件,其中多篇信息被國家發改委培訓中心轉載,信息發布量與xx年同比增加了3倍。此外在10年和11年,在中心由我所撰寫起草了報告和文件也有10余篇之多。其中與中心絡教育培訓工作相關的報告和文件均由我主筆起草,特別是起草干部教育培訓頁設置計劃書時我查閱了大量資料,積累了大量素材,這使我對這項工作更有信心。
教育競聘演講稿6
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
今天我有幸能站到演講臺上,首先感謝學院給了我一個挑戰自我、展示自我的機會,同時要感謝在座的各位領導和同事多年來對我的教育、培養和幫助。
我叫xxX,1971年出生,中共黨員,講師,碩士學位,現任我院寵物科技系寵物養護與疫病防治教研室主任。我競聘的崗位是繼續教育學院副院長一職。
我的工作經歷讓我敢于來挑戰這一崗位。98年7月在示范養殖實習基地工作一年,主要從事種鴨的飼養管理、種蛋的孵化、苗鴨的銷售及售后的技術指導工作,較好地完成了“基地+農戶”的運營模式。06年調入寵物科技系工作,同年3月主持創辦了愛牧寵物美容保健中心,現已發展成為我院重要的學生創業孵化基地。06年11月至07年8月,在寵物繁育中心工作,主要從事中心的運營管理。在我工作的12年里,有幸參與了我院最重要的幾個發展階段的建設:國家級重點中專校評估、學院升格、高職高專人才培養水平評估、省示范高職院校評估,并做出了應有的貢獻。
我的工作業績讓我從容來競聘這一崗位。近4年來,本人榮獲多項榮譽:06年獲“美國寵物食品協會獎教”一等獎,07年、08年年度考核優秀,08年獲“創建省示范性高等職業院校工作先進個人”和“學院招生先進個人”,09年被評為學院優秀教師。
我的業務能力讓我自信來勝任這一崗位。近幾年來,本人主編《犬的訓導技術》和《寵物飼養技術》全國高職統編教材,副主編《肉鴨飼養袖珍手冊》科普書籍,參編《實驗動物技術》全國高職統編教材;在中文核心期刊上發表論文3篇;作為主要負責人之一參與了《全國園林行業職業工種》中觀賞動物飼養工職業工種的制定。
扎實的業務能力、豐富的教學經驗和較寬的專業領域,對于我順利地開展繼續教育工作將會十分有利。如果大家對我信任,本人有幸競聘成功,我有以下3個方面的思考:
1.加強調研,找準位置,擴大成教。近幾年來,我院的繼續教育事業取得了一定的成績,但與學院的整體發展和領導的要求還有差距。隨著繼續教育市場的競爭日益激烈,加強內部、外部調研工作就顯得尤為重要。我們要清醒認識到我院成教工作在全省高校中所處的位置,找出差距,奮起直追;要客觀地審視自我、評價自我、提升自我、發展自我,充分利用我國目前對“三農”重點扶持的政策,了解和掌握繼續教育市場的現狀和未來發展走向,借鑒其他學院繼續教育的先進方法和經驗,努力擴大我院繼續教育規模。
2.開拓創新,發掘資源,發展成教。我院是畜牧獸醫類的高職院校,開設的`專業涉及到整個畜牧產業鏈,因此我們要充分利用這一辦學優勢,以改革的勇氣、創新的精神,開展以學歷教育為支撐,以合作辦學為輔助,以各種技能培訓為覆蓋,大力發展我院的繼續教育和遠程教育,完善職業培訓絡,走出一條具有牧院特色的繼續教育之路,使各類下崗和轉崗人員、高考落榜生、返鄉農民工、畜牧獸醫類從業人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或教育。
3.加強學習,勤于思考,服務成教。對繼續教育工作我還不怎么熟悉,當然,我會通過學習,努力提升自己的業務知識和工作能力,在不斷的學習中完善自己、充實自己。作為一名成教工作管理人員,在認真做好所管轄范圍內的工作之外,還應積極思考,主動工作,既要做好繼續教育學院院長和校主管領導的參謀助手,又要當好繼續教育工作的勤務兵。
到中流擊水,浪遏飛舟。我將以這次競聘為新的起點,以“團結拼搏、負重奮進”的牧院精神為引領,以發展壯大學院繼續教育事業為己任,與大家一起攜手共進,共同創造我們牧院更加美好的明天。
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