小學生六一兒童節主持演講稿

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。現如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的小學生六一兒童節主持演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生六一兒童節主持演講稿1

甲：尊敬的校長老師們

　　乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽

　　丙：親愛的同學朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：草長鶯飛的五月已經過去，欣欣向榮的六月已悄然來到

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨

　　丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！

　　乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　丙：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽小學的同學們做了精心的準備

　　乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽學子良好的藝術修養

　　合：現在，我們宣布，朝陽小學———xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！

　　乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯xx等。

　　丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　甲：有一個偉人，把我們比作是初升的'太陽。

　　乙：不管怎樣，春天孕育著未來

　　丙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　丙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　甲：我們將用行動迎接六一兒童節的到來

　　乙：我們將在陽光的普照下健康成長

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：朝陽小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

小學生六一兒童節主持演講稿2

各位老師、各位同學：

　　大家下午好！

　　在“六一”節來臨之際，天空特別晴朗，校園尤其絢麗，同學們笑臉顏開，老師們深感欣慰，我也為我們擁有的快樂感到自豪。借此機會，代表學區支部、行政、工會向快樂成長的同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步！同時，也向辛勤耕耘的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候。

　　“一切為了孩子，“為了孩子的一切”始終是學校、老師的教育信念。在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，不斷深化教育，創新人才培養，開展了以“五愛教育”為主題，集科技、藝術、實踐、紅讀等豐富多彩一系列活動，不僅豐富了同學們的文化知識，也開發同學潛能，提高了同學的思想、道德、技能和創新水平，促進各個方面全面發展，在德、智、體、美、勞取得令人矚目的成績，也使我們中心小學成為“福建省首批科技示范學校”、“福建省語言文字規范化示范學校”。中心小學、雙滬小學、小嶝小學先后榮獲廈門市“素質教育標準化學校”稱號，陽塘等4所小學也榮獲某某區“文明學校”、“素質教育先進學校”和“平安校園”等稱號。成績的取得，不僅奠定了我們代表翔安區接受廈門市省級“對街督導”評估，并取得“優秀”等級榮譽，也使我們的校園更加優美、我們的教師更加朝氣，我們的同學更加富有。一個充滿希望的`教育環境正向我們招展，一支富有朝氣的少年兒童正從這里走出，一個充滿幸福快樂的“六一”更是我們展示、期盼的舞臺。

　　老師、同學們，下午我們不僅表彰一批”優秀輔導員”、“三好生”“優秀班干部”、“文明學生”，“好孩子”，還將開展以“紅領巾心向黨，祖國發展我成長“為主題的文藝匯演，進一步總結成果，展示才能，表彰先進，樹立典型，推進工作，激勵全體師生積極進取，努力工作，再創佳績，再創偉業。也讓我們在這歡樂的日子，同唱一首歌，相互學習，團結協作，共同去開創美好的未來。

　　最后預祝今天活動取得圓滿成功。再祝同學們節日快樂。

小學生六一兒童節主持演講稿3

　　甲：親愛的老師們、同學們

　　乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

　　甲：大家好

　　乙：送去五月的芬芳

　　甲：迎來六月的時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　甲：六月是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日

　　合：六一兒童節

　　甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的.身旁

　　甲：在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲

　　合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽；謝謝你們，敬愛的老師同學

　　甲：今天，文化藝術培訓學校帶著節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞臺

　　乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情

　　甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。

　　合：文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演現在開始。

　　結束語

　　甲：新世紀的太陽是為我們升起的

　　乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的

　　甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

　　乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。

　　甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。

　　乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導，我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽

　　甲：文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束

　　祝大家

　　合：身體健康、學習進步、天天快樂

小學生六一兒童節主持演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是Xx小學五（5）班的一名學生，我代表大家向老師們、同學們發表“六一”慶祝會的宣言。

　　時間過得真快呀，一下子就迎來了20xx年的“六一兒童節”。兒童節是孩子們的天地，是孩子們的世界，是孩子們的主角。同學們正在為盼望這個節日的到來而感到無比的欣喜。為了這次六一兒童節，學校已充分的準備好了一切。這次兒童節為了能留下深刻的印象，決定辦一個大型活動。為了讓同學們高興和滿意，這個大型活動主要將在我們校園舉行，以“趣味”為內容，以“快樂”為主題，請同學們準備好你的智力和體力迎接挑戰吧。具體活動詳見海報。老師們、同學們，放下你們的工作、學習和沉重的教學包袱，一起來好好享受節日的陽光，一起來愉悅久違的心情。老師們參加這次活動，能讓自己回想起自己童年時快樂的故事；同學們參加這次兒童活動，讓自己留下童年美好的回憶。最后，預祝同學們節日快樂！謝謝！小學生六一兒童節主持人演講稿篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周，又一個盼望已久的“六一”節到來了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向我們走來了。

　　六一是紅領巾的節日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！六一是全世界兒童共同期待的美好節日！

　　同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

　　同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來！

　　六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。同學們，在我們飽含幸福的`歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。

　　同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。

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