中學(xué)生演講稿[匯總15篇]

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿1

同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《中學(xué)生還不配說痛苦》。

　　方才班長介紹我的演講題目時(shí)，許多同學(xué)竊竊私語。我知道，你們想說，痛苦就是痛苦，有什么配不配？但是我不這樣看。

　　什么叫痛苦？小時(shí)侯惡作劇，被爸爸揍了一動(dòng)，這皮肉之苦，是痛苦嗎？不，這是疼，過一會(huì)就忘了，照樣惡作劇。考試成績突然不佳，在同學(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎？不，這是難過。下次得滿分，會(huì)證明這次純屬一場誤會(huì)。你最要好的朋友，不知因?yàn)槭裁春脦滋觳焕聿悄悖�于是你在日記中，一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦，這僅僅是孤單，莫名其妙的猜疑。還有，什么挫折后的煩惱，什么失意后的迷惘，什么種種不順心，我們都說這是痛苦。其實(shí)，都不是，充其量不過是少男少女的特有的戚戚愁愁，或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。

　　真正的痛苦，是一種摧殘，它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場，在爆炸的廢墟里，或在楊白勞給喜兒扎紅頭繩的“喜悅”中，以及黃河纖夫血肉模糊的肩膀上。然而，這一切，我們只是從書本和電影里看過，卻從未嘗受過。

　　真正的痛苦，是一種生活的重壓。像父親那樣，終日辛勞，省吃儉用，卻往往入不敷出；自己不識(shí)字，兒女又成了新文盲，他含著淚說：“孩子，我老了。”然而，我們并不理解這種痛苦。

　　真正的痛苦，是一種事業(yè)上的打擊。報(bào)國無門，懷才不遇，就像屈原那樣，就像陳天華那樣。然而，我們正在學(xué)習(xí)，還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受，不可能說出這方面的痛苦的滋味。

　　真正的痛苦，是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落，而是反復(fù)經(jīng)歷的`折磨積累。因?yàn)橥纯嗯c歡樂相伴，它的根，植于追求的土壤。正如成功與失敗，失敗或許來得更容易。當(dāng)我們在中學(xué)時(shí)代，以天真和幻想編織的七彩夢，一旦走上社會(huì)，被現(xiàn)實(shí)生活撕的粉碎時(shí)，我們才能有痛苦的深深體味。

　　所以我們不配張口閉口說痛苦。我主張，既然是學(xué)生，不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。

　　人，總是尋求歡樂和幸福，盡量躲避煩惱和痛苦。然而，有歡樂就有痛苦，躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地，幾乎人人都要跋涉而過。不必哭，不必想到出家為僧為尼，不必想到死。痛苦無非是你不順心時(shí)，頭低一下又昂起；傷心時(shí)，心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力，哼上一段流行曲，或者品一杯苦茶，要不干脆在無人處痛哭一場。

　　古人說：“蚌病成珠。”如果說牡蠣的痛苦凝成了珍珠，那么我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受一次又一次的痛苦，錘煉出一種堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的毅力，并且從中領(lǐng)悟人生的真諦，產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想，真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味，而我們的那些實(shí)際的不能再實(shí)際的所謂痛苦，未必是真正的痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不“痛苦”。你說，對嗎？

中學(xué)生演講稿2

老師們，同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《讓愛芳香永存》。

　　行走在我們的校園內(nèi)，到處可見各種明言警句，它們無時(shí)無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響最大的是"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之。"是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵，那就是相互關(guān)愛。

　　生活中，關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖；你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。很多時(shí)候，我們抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢所以，我們只有真正用新關(guān)愛他人，才會(huì)收獲美好。

　　愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦。叢飛資助了78個(gè)貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之際，他資助的孩子紛紛送來了祝福，廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終，從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的'希望。

　　印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次，在坐火車時(shí)，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時(shí)，火車已經(jīng)開動(dòng)，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做甘地笑著回答："這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會(huì)需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。

　　我們生活在這個(gè)美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之"，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關(guān)愛溫暖每一個(gè)人，讓世界充滿愛！

中學(xué)生演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《春天的贊歌》

　　愛是親切的關(guān)懷，愛是諄諄的教誨，愛是真誠的幫助。

　　在我的心中有這樣一位老師：她用一片愛心做好每一項(xiàng)工作，她用一片愛心關(guān)懷著每一個(gè)孩子。她就是我們的班主任李老師。

　　她愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。新生入學(xué)的第一天，老師正在教室組織我們進(jìn)行自我介紹，突然門被猛地推開了，一個(gè)不修邊幅、小男孩似的女生出現(xiàn)在大家的面前，她的出現(xiàn)引起大家哄堂大笑，她當(dāng)著全班同學(xué)大聲怒吼：“有什么可笑的，啥沒見過，”她情緒激動(dòng)，讓我們大吃一驚。同學(xué)們都瞪大了眼睛，等待著暴風(fēng)雨的來臨。出人意料的是老師并沒有生氣，而是面帶微笑，和她主動(dòng)打招呼。后來我們才知道，這名女同學(xué)是單親家庭，很早就沒有了媽媽。于是班主任便做起了她的“學(xué)校媽媽”。生活上像母親一樣的關(guān)懷她，噓寒問暖；學(xué)習(xí)上像朋友一樣照顧她，排疑解難。老師的關(guān)懷就像和煦的`春風(fēng)，終于融化了她那顆冷漠的心，她的臉上出現(xiàn)了可愛的笑容。和同學(xué)們的關(guān)系融洽了，成績也提高了，在班干部的競選活動(dòng)中還被選為班委成員。我們都由衷的替她高興。

　　李老師對學(xué)生的愛是無私的，對她的教學(xué)工作更是兢兢業(yè)業(yè)。

　　我還記得第一學(xué)期的那節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴響過了好久，班主任才一手提著小板凳，一手拿著課本，步履蹣跚地走進(jìn)來。我們都愣住了，班主任卻如往常一樣認(rèn)認(rèn)真真地講課。此情此景，同學(xué)們都更加認(rèn)真的聽講，就連平時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生也不例外。講完課后，老師布置下作業(yè)，坐在小板凳上研究習(xí)題。我讓她批改作業(yè)，當(dāng)她看到我漏洞百出的解題步驟時(shí)，皺了皺眉，準(zhǔn)備起身講解。但是，身上的疼痛讓他她不得不坐下來。我感覺到我的眼圈在發(fā)癢，有眼淚在打轉(zhuǎn)。回頭看看同學(xué)們，也都盯著老師，眼睛里都充滿了關(guān)愛。這是我最難忘的一節(jié)數(shù)學(xué)課，這是值得我一生銘記的一節(jié)數(shù)學(xué)課，在這里我想大聲說一句話：老師，您辛苦了！

　　不僅如此，班主任對班級(jí)的管理工作更是傾注了全部心血。曉風(fēng)殘?jiān)拢�早操的�?duì)列旁，總能看到她隨著隊(duì)跑步的身影，于是我們的口號(hào)更加響亮；斗轉(zhuǎn)星移，清雅的校園中，總能看到她早出晚歸的背影，于是我們的學(xué)習(xí)更加努力。

　　最后請?jiān)试S我用一首詩表達(dá)對班主任的敬愛：

　　怎樣才能歌頌?zāi)�的品行，怎樣才能�?bào)答您的恩情？我們把春天的贊歌向您高唱，愿能撫慰您不知疲倦的心！

中學(xué)生演講稿4

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

　　校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊！

　　同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛黨愛國愛人民，好學(xué)多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻(xiàn)，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)自律健身心，珍愛生命保安全，勤儉節(jié)約護(hù)家園。

　　現(xiàn)在，我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”，“高校課堂五星級(jí)學(xué)校”，在全縣，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？

　　應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切?

　　你小小的'一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

　　人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏�而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺．?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募�于一身時(shí)，你，就是最可愛的人！

　　在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)椋�你，就是塄底下中學(xué)的金字招牌！

　　請記住！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛的堎中人！

中學(xué)生演講稿5

尊敬的各位師長大家好：

　　我是一元路小學(xué)四年級(jí)（1）班的蘇博。四年來在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次區(qū)三好學(xué)生評選：首先要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們在這么多年對我辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　我從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)成績名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類”等各種題材的作品使我學(xué)到許多東西，開闊我的視野，增長我的知識(shí)，豐富我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高我的寫作水平。從書中，我懂得許多做人的`道理。

　　我還多次被評為學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)示范生”等稱號(hào)，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)競賽中，多次獲獎(jiǎng)。并在的第七屆全國校園才藝選拔活動(dòng)湖北賽區(qū)評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎(jiǎng)”。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績。

　　我是同學(xué)們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，我總會(huì)而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

　　我尊重師長，見到老師主動(dòng)問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學(xué)以來一直擔(dān)任班級(jí)的多種學(xué)科的學(xué)習(xí)代表，在老師的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，幫助老師管理好班級(jí)事務(wù)。每天回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母操心。節(jié)假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務(wù)活。并在光榮的被評為區(qū)“兩型”小公民。

　　成績是屬于過去，未來還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力，登上更高的山峰。

　　請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛！

中學(xué)生演講稿6

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

　　我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的.得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

　　人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)宀歡锨敖歡系厝〉檬だ郵だ徊講階呦蚧曰汀br/ 我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿7

　　實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。下面是做一個(gè)好中學(xué)生發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

　　同學(xué)們，你們喜歡自己嗎?對自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個(gè)人，希望自己就是他?

　　如果你懷疑自己，那么我會(huì)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花都有它獨(dú)特的香味，我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。

　　我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾·肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后，他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。

　　然而，肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活，盡自己最大的努力練習(xí)生存技能。因此，他變得越來越獨(dú)立，可以像其他人一樣去上學(xué)。肯尼的生活美麗動(dòng)人。

　　有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新，樂于學(xué)習(xí)。

　　把蛹變成蝴蝶，創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域，一個(gè)新的境界，讓你有新的感覺，新的驚喜。

　　健康的我們，也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話說，沒有人是完美的。正因?yàn)槿绱耍�我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下，采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，克服缺點(diǎn)?

　　一方面，我們應(yīng)該正確地與他人比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位，尋找未來努力的方向。另一方面，正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來衡量自己，而是看不到自己的優(yōu)勢，總認(rèn)為“某某學(xué)得比我好，某某書法比我好，某某鋼琴比我好”。

　　實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的'認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。

　　所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!”“如果我沒有良好的基礎(chǔ)也沒關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功!”

　　“我的生活充滿陽光，我盡我最大的努力成為最美麗的!”自信地過好每一天，你就會(huì)開始意識(shí)到我的生活是值得過的，我是最棒的。

中學(xué)生演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

　　學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

　　為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)"從我做起，從現(xiàn)在做起"，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此，我代表我們八（七）班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：

　　一，上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)；

　　二，講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；

　　三，注意公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；

　　四，合理支配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約；

　　五，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助；

　　六，按時(shí)上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀(jì)律；

　　七，以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

　　八，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

　　切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的.孩子；在社會(huì)，我們是傳播文明的使者！

　　我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！

中學(xué)生演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　Hi!同學(xué)們好，我名字叫xxx，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

　　一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

　　我的'主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

　　我的缺點(diǎn)就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的面對。

　　要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。

　　我像大家介紹過我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?

中學(xué)生演講稿10

尊敬的老師、各位同學(xué):

　　大家好！我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。

　　在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他

　　去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。

　　相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。

　　自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的'事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

　　悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

　　在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

　　前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit（我能行）”的大報(bào)紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。

　　當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。

　　19xx年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。

　　成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

　　在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！

　　謝謝大家！

中學(xué)生演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來？

　　提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е�外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的.手，不停的問我：“阿姨，xx是什么樣子的？xx美嗎”我告訴他：xx很美，xx的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：xx的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

　　后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但xx在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了xx并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！

　　也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“xx很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……”心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？

　　不，決不！因?yàn)椋�我們愛孩子，因�(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥怼Ｎ覀兘o新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護(hù)？不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里！今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？

　　是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為xx的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個(gè)綠色的未來！

中學(xué)生演講稿12

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家一起來來認(rèn)識(shí)我們神奇和美妙的地球和地球上一些奇怪的動(dòng)物和植物。

　　好，我們下面就先來說說地球。今天，天文學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多的行星，但只有地球這一個(gè)行星才是我們唯一的家，所以我們每個(gè)人都要好好的愛護(hù)她。地球就像是宇宙里的一顆藍(lán)寶石，她是宇宙的奇跡，因?yàn)榈厍蛩�有的生物，植物、�?dòng)物、包括我們?nèi)祟惗贾皇怯梢环N東西變來的，你們說奇怪不奇怪？就是一種叫“露卡”東西，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的變化，才有了我們今天那么多的植物和動(dòng)物。

　　接下來，我們來認(rèn)識(shí)一些奇特的生物。

　　第一個(gè)是一種會(huì)自己著火的植物，它的名字叫巖薔薇，它是一種草，當(dāng)氣溫高于32度的時(shí)候，就會(huì)自己著起火來，把自己燒成灰燼，同時(shí)也把周圍的其它植物也全部燒光。還有更神奇的是，它的種子有隔熱層，不會(huì)被燒掉，而且當(dāng)火燒完的'時(shí)候它的種子很快就會(huì)開始發(fā)芽，這樣它就能比其它植物先發(fā)芽和長大。好神奇哦，我真的好想知道它是怎么點(diǎn)著自己的？我們來看看它是長得什么樣子：

　　第二個(gè)是一種很小的生物，它生活在水里，它的名字叫眼蟲。你們聽它的名字以為它是動(dòng)物，其實(shí)它是動(dòng)物，也是植物，你們說它奇怪不奇怪？它的身體里有葉綠體，象植物的樹葉一樣，能光合作用，它們在水里游來游去，照照太陽就吃飽了，真的好奇妙哦。我們來看看它是長得什么樣子：

　　第三個(gè)是一種又奇怪又聰明的植物，它的名字叫泰坦魔芋。這種植物開花的時(shí)候，它的味道和一般的花朵不同，不是香的，而是很臭很臭，就像死去動(dòng)物的味道。另外，它花朵的溫度在37度左右，這樣就真的像一只剛死了的動(dòng)物一樣，通過假裝成死去動(dòng)物來吸引一些動(dòng)物進(jìn)來幫助自己傳播花粉，你們說它聰不聰明？我們來看看它是長得什么樣子：

　　第四個(gè)是植物世界里的“變色龍”。我們知道偽裝和模仿在動(dòng)物王國里很常見，下面我們一起看看這些動(dòng)物：

　　但在植物中很少存在模仿或者保護(hù)色的例子。最近，科學(xué)家在智利發(fā)現(xiàn)了一種木本藤蔓植物，它會(huì)通過葉子變化復(fù)制各種宿主樹木。它的名字叫：Boquilatrifoliolata，是第一種被證實(shí)可模仿不同宿主的植物。這是一種罕見的特性，被稱為“模仿多態(tài)”，以前僅在蝴蝶中被觀察到過。現(xiàn)在，我們就來看看是怎么模仿的：

　　好，我說完了，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自初二(12)班的魏xx，今天我要講話的主題是如何快速有效地學(xué)習(xí)。

　　做任何事情，態(tài)度是很重要的。首先我們要擺正我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，以一個(gè)良好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，也許有的同學(xué)心里默默地在想，學(xué)習(xí)是我一天到晚最怕的，學(xué)習(xí)很枯燥很乏味。但我們必須學(xué)習(xí)，我相信當(dāng)我們每個(gè)人真正投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。要想搞好學(xué)習(xí)，最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，而且這是最根本的，如果一個(gè)人從心底就對學(xué)習(xí)抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想學(xué)好是很困難的。

　　我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)要先從預(yù)習(xí)書本內(nèi)容開始。提前預(yù)習(xí)可以使自己在上新課時(shí)更好地理解老師所講的內(nèi)容，因此可以在課堂上更容易思考，跟上課堂進(jìn)度，不至于覺得書本晦澀難懂，從而達(dá)到事半功倍的效果。預(yù)習(xí)后，復(fù)習(xí)的腳步也要緊跟上。

　　在上課時(shí)，我們要勇于舉手回答問題，這是我們與老師課堂上最好的交流方式，我們不僅要做課堂上的“觀眾”，有時(shí)也要當(dāng)一個(gè)參與者。參與課堂交流能讓人不容易在課堂上開小差、走神，也能在上課時(shí)提神，避免打瞌睡，因此在課堂上舉手回答問題可以讓我們的學(xué)習(xí)更加有效，同時(shí)也能提高我們的學(xué)習(xí)成績。

　　我們還要提高學(xué)習(xí)的效率，怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，心無旁騖，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你靜下心來的時(shí)候，學(xué)習(xí)速度比平常要快很多，而且效果也很顯著。

　　我們最后還要養(yǎng)成上課勤記筆記的習(xí)慣。“好記性不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地記錄課上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。記筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。到我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以一起對照以前的'筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以使復(fù)習(xí)更有效果。

　　最后，我想說：“畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的，大家的成績可能有好有壞，但成績差的同學(xué)不要因此自卑，成績好的同學(xué)也不要因此驕傲，只要奮發(fā)向上，超越自我，就都是最棒的！我也祝大家可以超越自我，取得更好的成績！”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是九一小學(xué)六年級(jí)四班的應(yīng)同，是一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、積極向上、喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的男孩。

　　九一小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我在老師、同學(xué)們的幫助下，在德、智、體、美、勞等方面有很大的進(jìn)步。我刻苦學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人，在各個(gè)方面成績突出，學(xué)習(xí)成績在全年級(jí)也是名列前茅，連續(xù)三年被評為校級(jí)三好學(xué)生。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。

　　我們小學(xué)生作為祖國的未來，新世紀(jì)的希望，應(yīng)做到德智體全面發(fā)展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加地震災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛心。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校里，我經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)，使班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)在我的幫助下，學(xué)習(xí)成績有很大的提高。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如紅領(lǐng)巾廣播、社科類科技論文活動(dòng)等等，并且取得不小的成績。

　　我喜歡圍棋。圍棋是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的特長。從三年級(jí)開始，圍棋就一直占據(jù)著我業(yè)余的大部分時(shí)間。通過我的努力，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到圍棋業(yè)余四段水平，獲得國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。圍棋訓(xùn)練使我思維敏捷，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和在困難面前永往直前的精神，通過圍棋我還結(jié)識(shí)很多同齡人，結(jié)交很多大朋友、小朋友。

　　別看我瘦弱，到游泳池里，什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在話下，不信咱們可以來比試比試。

　　這就是我——一個(gè)出色但并不完美的男孩。

　　學(xué)習(xí)的目的是為將來可以對國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的'不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感、個(gè)人道德修養(yǎng)以及好的身體。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們很快就要小學(xué)畢業(yè)，在此我要感謝學(xué)校和老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，也要感謝同學(xué)們對我的幫助和友誼。謝謝大家！

中學(xué)生演講稿15

敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí).交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。

　　由此可見，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：

　　一.網(wǎng)絡(luò)對青少年的`人生觀.世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

　　二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無道理的。

　　三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

　　許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí).廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

　　沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什么呢?在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁書。

　　在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

　　那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。

　　年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

　　我的演講就到這兒了，謝謝大家!

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